مدارس المسجد الأقصى التاريخية ▪المدارس الواقعة غرب المسجد▪المدرسة المنجكية: (الفترة المملوكية) تقع إلى الشمال من باب الناظر فوق الرواق الغربي سميت نسبة إلى الأمير سيف الدين منجك نائب الشام الذي بناها عام (763هـ/1361م) في أيام السلطان المملوكي حسن بن محمد بن قلاوون تتكون المدرسة من طابقين في طابقها الأسفل يوجد إيوان كبير فيه شباكان كبيران يطلان على المسجد حجارة الشباكين حمراء وبيضاء (أبلق) وتعلو البناء قبة على رقبة مسدسةٌ في كل ضلع منها شبّاكان
🐎 سباق الطاعات 🐎 🌙 *٢٥ جمادى الأولى* 🌙 سلام الله على المرابطين الموحدين الثابتين الصابرين، على جوع، وعلى عطش، وعلى برد، وعلى سهر، وعلى جرح، وعلى فقد، وعلى خذلان، دون أن يعطوا الدنيّة، ولا أن يسقطوا الراية، ولا أن يؤثروا السلامة، وإنما كانت سلامتهم في نزفهم، وعزاؤهم في نيران عدوهم، وترضّي أهلهم.
🤲🏼اللهم ثبت أقدام المجاهدين وسدد رميهم ..واربط على قلوبهم و دبر لهم وعجل لهم بنصرك الذي وعدت واجعل لنا نصيبا في نصرتهم
لا تنس: ▪️الاذكار..صباحا ومساء وعقب الصلوات.. ▪️تلاوة القرآن الكريم ▪️الضحى/الدعاء 💥لا إله إلا الله وحده لا شريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير
🌀 *تأملوا في هذه الصفات العظيمة التي لا تُدركُها إلا النفوسُ السامية والقلوب الطاهرة.* *ولا عَجَبَ في ذلك، فهم مَن اختارهم اللهُ سبحانه ليكونوا أنصاراً لنبيه صلى الله عليه وسلم.* 🌴 *لنتأمل كيف وصف الله الأنصار - رضوان الله عليهم- في كتابه:* 1- {تبوَّءُوا الدَّارَ وَالْإِيمَانَ} إيمان راسخ. 2- {يُحِبُّونَ مَنْ هَاجَرَ إِلَيْهِمْ} فهو كرم الترحيب. 3- {وَلَا يَجِدُونَ فِي صُدُورِهِمْ حَاجَةً مِمَّا أُوتُوا} سلامة الصدور. 4- {وَيؤْثِرُونَ عَلَى أَنفُسِهِمْ وَلَوْ كَانَ بِهِمْ خَصَاصَةٌ} إيثارُهُم المهاجرين على أنفسهم ولو كانت بهم فاقة؛ فهي قمةُ العطاء. 5- {ومَنْ يُوقَ شُحَّ نفْسِهِ فَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ} فهي قمةُ السخاءِ والتجردُ من الأنانية، وحصولُ الفلاح لهم ولمن يوق شُحَ نفسه. 💥💥💥💥💥💥💥 https://youtu.be/hP2xm1yz5IQ
عباد الله: يقول ربنا عز وجل: ﴿فَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَهُ وَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ﴾، فيخبر ربنا سبحانه عن الدقة العظيمة في حساب الناس يوم القيامة حتى على مثقال الذرة، وهي الشيء الصغير جدًّا. وإذا كان الناس اليوم يعرفون أن أدق ميزان في الدنيا ميزان الذهب، فإن ميزان القيامة أدق وأدق فهو يزن مثقال الحبة من خردل، فكل عمل تعمله وإن كان يسيرًا جدًّا سترى الجزاء له أو عليه، ويقول ربنا سبحانه مبينًا هذا المعنى العظيم: ﴿وَنَضَعُ الْمَوَازِينَ الْقِسْطَ لِيَوْمِ الْقِيَامَةِ فَلَا تُظْلَمُ نَفْسٌ شَيْئًا وَإِنْ كَانَ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِنْ خَرْدَلٍ أَتَيْنَا بِهَا وَكَفَى بِنَا حَاسِبِينَ﴾، أي: نضع الموازين العدل ليوم القيامة، وهذا هو غاية العدل أن توزن أعمال الإنسان يوم القيامة في هذا الميزان، إنه ميزان دقيق جدًّا، يزن كل صغيرة وكبيرة، يزن كل شاردة وواردة، وكيف لا يكون دقيقًا وواضعه هو أحكم الحاكمين جل وعلا؟!.
💥فائدة من خطبة بعنوان: كيف توزن أعمال الإنسان يوم القيامة؟ للشيخ أ.د سعد_الخثلان
مدارس المسجد الأقصى التاريخية ▪المدارس الواقعة شمال المسجد ▪المدرسة العُمرية (الجاولية): فوق التلة الصخرية المرتفعة شمال المسجد بين الرواق الشمالي ومئذنة الغوانمة بنيت قلعة أيام الرومان (الانطونيا) وفي العهد الإسلامي أنشئت العديد من المدارس مثل المدرسة الجاولية والصبيبيّة والمحدثية ثم تحول الموقع إلى دار لنائب ولاية القدس المملوكي وفي العهد العثماني صارت مقرا لسرايا الباشا العثماني بسبب موقعها الاسترتيجي المطل (وقد عرفت مئذنة الغوانمة ايضا بمئذنة السرايا) ثم أصبحت في القرن العشرين مقرا لكلية الروضة الحديثة ثم احتلها الجيش البريطاني لموقعها الإستراتيجي وفي العهد الأردني تحولت إلى المدرسة العمرية ولازالت