#استتا: آموزش نرم افزار استتا #ایده: ایدههایی برای زندگی #آموزش: در مورد تجربه تدریس #آموزنده: یادگیریهای شخصی از محیط #توسعه: نوشتار در مورد توسعه اقتصادی #دردمشترک: در مورد تحریمها #زندگی: ثبت زندگی روزمره #سیلابس: سیلابس درسها #کتاب: معرفی کتاب #معرفی: معرفی فرصتهای شغلی، تحصیلی، مراکز علمی، فعالین حوزه توسعه یا مانند آن
#data: کاربرد تحلیل داده در سیاستگذاری #job: موقعیتهای شغلی #plc: دوره حرفهای استفاده از شواهد برای سیاستگذاری ------------------------------ دروس ترم اول:
#case: مطالعات موردی (ادامه از ترم اول) #dev2: توسعه اقتصادی ۲ #macro2: اقتصاد کلان ۲ #micro2:اقتصاد خرد ۲ #stat2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی) #stats2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی) ------------------------------ دروس ترم سوم:
#institutions: اصول هنجاری، نهادهای سیاسی و توسعه #pdia: چگونه کارها را به ثمر برسانیم؟ (Getting things done) #sypa: پایاننامه #tradepolicy: اقتصاد سیاسی تجارت ------------------------------ دروس ترم چهارم:
#استتا: آموزش نرم افزار استتا #ایده: ایدههایی برای زندگی #آموزش: در مورد تجربه تدریس #آموزنده: یادگیریهای شخصی از محیط #توسعه: نوشتار در مورد توسعه اقتصادی #دردمشترک: در مورد تحریمها #زندگی: ثبت زندگی روزمره #سیلابس: سیلابس درسها #کتاب: معرفی کتاب #معرفی: معرفی فرصتهای شغلی، تحصیلی، مراکز علمی، فعالین حوزه توسعه یا مانند آن
#data: کاربرد تحلیل داده در سیاستگذاری #job: موقعیتهای شغلی #plc: دوره حرفهای استفاده از شواهد برای سیاستگذاری ------------------------------ دروس ترم اول:
#case: مطالعات موردی (ادامه از ترم اول) #dev2: توسعه اقتصادی ۲ #macro2: اقتصاد کلان ۲ #micro2:اقتصاد خرد ۲ #stat2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی) #stats2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی) ------------------------------ دروس ترم سوم:
#institutions: اصول هنجاری، نهادهای سیاسی و توسعه #pdia: چگونه کارها را به ثمر برسانیم؟ (Getting things done) #sypa: پایاننامه #tradepolicy: اقتصاد سیاسی تجارت ------------------------------ دروس ترم چهارم:
خانم امینه محمودزاده (عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف)
خانم الهام غلامی (پژوهشگر اقتصادی و مالی)
آقای میثم خسروی (پژوهشگر مرکز پژوهشهای مجلس)
🔴زمان: دوشنبه ۲۳ خرداد ۱۴۰۱، ساعت ۱۰ صبح
🔴جلسات همزمان به صورت حضوری در شهر تهران، خیابان انقلاب، بین خیابان ولیعصر و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه ورزان و به صورت مجازی از طریق اسکای روم به آدرس زیر برگزار میشود:
#آموزنده: یادگیریهای شخصی از محیط #ایده: ایدههایی برای زندگی #معرفی: معرفی فرصتهای شغلی، تحصیلی، مراکز علمی، فعالین حوزه توسعه یا مانند آن #سیلابس: سیلابس درسها #توسعه: نوشتار در مورد توسعه اقتصادی #استتا: آموزش نرم افزار استتا #plc: دوره حرفهای استفاده از شواهد برای سیاستگذاری #data: کاربرد تحلیل داده در سیاستگذاری #job: موقعیتهای شغلی
#روشهای-عددی: درس روشهای عددی ۱ (آمار ریاضی) #روشهایـعددی: درس روشهای عددی ۱ (آمار ریاضی)
------------------------------ دروس ترم دوم:
#micro2:اقتصاد خرد ۲ #macro2: اقتصاد کلان ۲ #dev2: توسعه اقتصادی ۲ #case: مطالعات موردی (ادامه ترم اول)
#stat2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی) #stats2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی)
------------------------------ دروس ترم سوم:
#pdia: چگونه کارها را به ثمر برسانیم؟ (Getting things done) #sypa: پایاننامه #tradepolicy: اقتصاد سیاسی تجارت #institutions: اصول هنجاری، نهادهای سیاسی و توسعه
#dev1: اقتصاد سیاسی و آینده آن #tradelaw: حقوق تجارت #regulation: تنظیم مقررات مالیه بینالملل #foodpolicy: سیاستگذاری موادغذایی #story: روایت عمومی #growth: استراتژی رشد اقتصادی #corruption1: فساد: یافتن و اصلاح آن #group: اختلافات و همکاری بین اعضای گروه #evaluation1: ارزیابی اثربخشی برنامهها #inequality: نابرابری #competition: سیاستگذاری رقابت #writing: گزارشنویسی #leadership2: رهبری و رهبران در طول تاریخ #labor: اقتصاد سیاستهای بازار نیروی کار #environment: اقصاد تغییرات اقلیمی و سیاستگذاری حوزه محیط زیست #finance: امور مالی (فایننس) #impactinvest: سرمایه خصوصی برای اهداف عمومی: سرمایهگذاری مبتنی بر اثربخشی #capital: نظارت بر بازارهای سرمایه #phd: دروس دوره دکتری اقتصاد -----------------------
در مطالعه مقالات و کتاب ها توجه داشتهباشید که حداقل شرط لازم برای فهمیدن «اهمیت» سیاست اجرا شده در هر کشور و نکات #آموزنده آن برای کشورمان، دانستن درمورد جغرافیا، تاریخ و نظام سیاسی آن کشورهاست. لذا داشتن اطلاعات عمومی درمورد کشورهایی که موضوع مقالات هستند، مهم است.
درخواست:
اول، در کنار مطالعه مقالات با موضوع هر کشور، درمورد آن کشور مطالعه کنید. ویکیپدیا میتواند منبع خوبی باشد (خیلی مهم است).
دوم، اگر متوجه شدید هر یک از صفحات فاقد ترجمه فارسی است یا ترجمه فارسی آن ضعیف است، صفحه مربوطه را تهیه یا مطلب را بهتر کنید.
- بحث درمورد شکلدهی، اجرا و اثربخشی سیاستهای تنظیم مقررات بر بازارهای سرمایه و نظام مالی
(Debate the formation, implementation, and impact of regulatory policy on the capital markets and the financial system)
این درس پیشنیازی ندارد و از دانشجویان نیز انتظار نمیرود که قبلا در این حوزه چه به صورت حرفهای و چه به صورت دانشگاهی کار کردهباشند. برای دانشجویانی که هیچ آشنایی قبلی با این فضا ندارند، مراجعه به این سایت Simon Johnson، استاد دانشگاهMIT توصیه شدهاست:
شیوه ارزیابی: امتحان با کتاب و جزوه باز، ۷۵ درصد از کل نمره و مشارکت فعالانه در کلاس، ۲۵ درصد از کل نمره. امتحان کلاسی نبوده (take-home exam) و دانشجویان برای تکمیل امتحان ۶ روز کامل کاری وقت داشتهاند.
کتابهای مرجع درس:
اول، کتاب سال ۲۰۱۶ نوشته Hal Scott درمورد حفاظت از نظامهای مالی دربرابر سرایت بحران از بازاری به بازار دیگر:
سرمایه خصوصی برای اهداف عمومی: سرمایهگذاری مبتنی بر اثربخشی (Impact investing)
این درس ۲ واحدی در نیمه دوم ترم پاییز سال ۲۰۱۹ در دانشکده حکمرانی ارائه شدهاست. در این درس تلاشهای صورتگرفته برای هدایت سرمایهگذاریهای بخش خصوصی به حوزههای اجتماعی و عمومی، مورد بررسی قرار میگیرد. در این راستا، موارد زیر مورد بررسی قرار خواهندگرفت:
- انواع سرمایهگذاران این حوزه (شامل اشخاص، صندوقهای بازنشستگی و بنیادها) - اهداف اجتماعی این سرمایهگذاران - استراتژیهای سرمایهگذاری و روشهایی اخذ شده برای نیل به این اهداف - محیط پرورنده این شیوه سرمایهگذاری - راههای ارزیابی اثربخشی این سرمایهگذاریها توسط ذینفعان
سوالات اصلی درس:
- چالشهای سرمایهگذاران علاقهمند به ورود به این حوزه چیست؟ - چطور میتوان موقعیتهای سرمایهگذاری تاثیرگذار را شناسایی کرد؟ چطور میتوان میزان معقول بودن آنها را سنجید؟ - کدام زیرساختهای سیاستگذاری و بازاری مبنای سرمایهگذاری تاثیرگذار هستند؟ چه تلاشهایی میتوانند سیستم را بهبود ببخشند؟
شیوه ارزیابی:
بحث آنلاین (۴۰ درصد از کل)، مقاله پایانی ۷ تا ۹ صفحهای (۴۰ درصد از کل) و شرکت فعالانه در کلاس (۲۰ درصد از کل).
پیشنیازی برای درس معرفی نشدهاست. -------
درمورد سرمایهگذاری تاثیرگذار (این صفحه ترجمه فارسی ندارد. خوب است یک نفر تهیه کند):
- Should Roosevelt agree to deposit insurance? Are there alternatives to reforms of the banking system that might be preferable from an economic point of view?
- What regulatory measures have been used to mitigate the risks of banking?
- In what ways did the structure and risks of Government Sponsored Enterprises – Fannie Mae and Freddie Mac – resemble those of commercial banks? How were they different?
- Overall would you say that the housing finance system has functioned well or poorly through the last decade?
- What changes would you recommend to the institutions that shape and regulate the housing finance system?
مطالعه بیشتر:
اول، کتاب سال ۲۰۱۰ نوشته Mathias Dewatripont در مورد درس آموختهها از بحران مالی سال ۲۰۰۸:
- What do commercial banks do? Does this mix of activities make economic sense? How does this expose commercial banks to risks?
- Recall from the BASIX case that any insurance contract can also be viewed as an option. Can this perspective be utilized to understand deposit insurance?
- What regulatory measures can seek to mitigate the risks of banking? ------
- If the winning bidder was legally forced to develop Antamina after completing the exploration phase, and was required to pay the Peruvian government upfront for this project, how would you determine the price that they would be willing to pay?
- If the winning bidder could choose whether or not to develop Antamina after completing the exploration phase, but was required to pay the Peruvian government upfront for the right to develop the project, how would you determine the price that they would be willing to pay?
- What are the incentives brought about by the different auction designs described above, and that chosen by the Peruvian government? Do the rules seem to meet what you perceive to be the goals of the government?
مطالعه بیشتر:
اول، کتاب سال ۲۰۰۴ نوشته Eduardo Schwartz درمورد اختیار واقعی و سرمایهگذاری تحت شرایط نااطمینانی:
- What fundamental risks do BASIX customers face? How exposed are they to weather risk?
- How well did BASIX’s earlier efforts to offer rainfall insurance fare? Why?
- As a BASIX Customer Service Agent, how would you explain and sell the proposed policy to farmers?
- A simulation based on the rainfall distributions shown in Exhibit 6 of the case suggests that a Rs. 125 policy would have an expected payout of Rs. 83. Is the proposed price appropriate?
- Is this a product that BASIX should be selling to farmers? If not, how might you modify it to make it better serve farmers’ needs?
مطالعه بیشتر:
اول، کتاب سال ۲۰۱۸ نوشته John Hall درمورد معاملات آتی و دیگر ابزار مشتقه: