Pazudharma

ادعای افزایش جمعیت #سگ ها با هدف کشتن یا #عقیم کردن آنها در حالی از سوی #مسوولین_شهرداری و #حامیان مطرح می شود که هر روز شاهد به #قتل رسیدن گروهی این حیوان، مرگ بر اثر #تصادفات رانندگی، کشته شدن در نتیجه انواع #خشونت، مرگ بدلیل شیوع یک بیماری «عمدی»، زنده به گور شدن نوزادان، رهاشدگی، سوءتغذیه و بیماری، دزدیده شدن از محل زیست برای #آزمایش های وحشتناک و #کالبدشکافی بی رحمانه این حیوان در #دانشگاه های کشور هستیم. ما حیران مانده ایم ریشه «ادعای افزایش جمعیت سگ» چیست؟! ناآگاهی چقدر و تا کجا؟
حتی در #جوامع_انسانی هم کنترل جمعیت و ظهور و بروز انواع بیماری ها در صورتی انجام می شود که #سرشماری انجام و نسبت افزایش جمعیت بطور علمی اثبات شده باشد. طبق کدام حقوق انسان و حیوان، ما مجاز به کشتن و عقیم کردن حیوانات سرزمین مان هستیم؟! چگونه می توانیم خود را #فعالان_حقوق_حیوانات معرفی کنیم در حاليكه هنوز مفهوم حقوق را نمي دانيم؟!
اگر در حمایت از حیوانات و بمنظور کاهش نرخ #حیوان_آزاری در جامعه #خلا_قانونی احساس می شود و این روزها همه بدنبال رساندن #لایحه این قانون به #بهارستان هستند، چرا با قتل دسته جمعی و گسترده سگ ها در سرتاسر ایران به عنوان جلوه ای بسیار بارز از خشونت بر علیه حیوانات برخورد نمی شود؟!
فعاليت هاي رفع تکلیفي را که همه می توانیم انجام دهیم...
https://telegram.me/pazudharma

#مدارس_طبیعت
خروجی تفاهم نامه ای که بین #وزارت_آموزش_و_پرورش و #دفتر_آموزش_و_مشارکت_هاي_مردمي_سازمان_محیط_زیست در اسفندماه سال 1392منعقد شد، مدارس طبیعت بود. برای آنان که خیلی با این مدارس نوپا آشنا نیستند اشاره به این بخش خالی از لطف نیست که «مکان این مدارس باید تا جایی که امکان دارد شبیه طبیعت باشد. از همان پستی بلندی ها برخوردار باشد، نظم خاصی نداشته باشد، دست کم دو هکتار وسعت داشته باشد...حرف و هدف (متولیان طرح) این است که بچه ها تا قبل از 9 سالگی تمام آموزش های شان غیرکتابی باشد و با دست و لمس یاد بگیرند... فعلا این طور است که بچه های زیر 7 سال تمام وقت می توانند در این مدارس ثبت نام کنند و حضور داشته باشند. بعد از 7 سال در قالب اردوهای آموزشی با مدارس قرارداد می بندند تا مدارس به جای اردوی آموزشی، بچه ها را به این مدارس ببرند... آموزش هایی که داده می شود کاملا غیرمستقیم است. لازم است بچه ها خودشان کشف کنند، آنقدر بپرسند و کلنجار بروند تا به پاسخ پرسش های شان برسند. یکی از تمرینات شان این است که با چند تکه چوب، جعبه بسازند، یک روز پخت مربا دارند، یک روز رب درست می کنند. از نزدیک شاهد زندگی و بزرگ شدن حیوانات اهلی و پرندگان هستند...»
Pazudharma
این اقدام که در نتیجهء #الگوبرداری از مشابه خارجی آن یعنی Nature School توسط #صاحبان_قدرت و شاید براساس برخی انگیزه های شخصی پایه گذاری شده است، ستودنی است ولی نمی دانیم چرا دوباره ما را به یاد "جامعه اسپاگتی" انداخت!
یادمان هست که #جامعه_اسپاگتی جامعه ای است که در آن هیچ چیزی سر جای خودش نیست. در این جامعه، پاسخگویی وظیفه نیست بلکه منت و فضیلت محسوب می شود. جامعه اسپاگتی جامعه ای است که به لفاظی کردن و دروغ گفتن می گوید تعارف و محبت! در بسیاری از موضوعات آمار و اطلاعات دقیقی وجود ندارند و به آمارهای ارایه شده نیز نمی توان اطمینان کرد. منافع گروه های قدرتمند در پنهان و پیچیده بودن روابط تعریف می شود و دقیقا به همين دليل است که هیچ کس نمی خواهد که این پیچیدگی و پنهان بودن اطلاعات از بین برود...
Pazudharma
حال ارتباط مدارس طبیعت با جامعه اسپاگتی چیست؟!
#کودکی که در دوران #پیش_دبستانی وارد این مدارس می شود و به زعم متولیان آن بوسيلهء دست و لمس کردن با محیطِ طبیعیِ اطرافِ خود ارتباط برقرار می کند، گاه گوشت کبابی می خورد و خرگوش را محکم در بغل می فشارد، زمانی که وارد مدرسه "غیرطبیعتی" می شود با #کالبدشکافی_خرگوش_زنده، بریدن شکم ماهی قزل آلا، تشریح موش و ... روبرو می شود که شاید، روح او را در همان لحظه مچاله نماید! زیرا تا چند سال قبل فقط طبیعت بود و لمس بود و مهربانی... حال او در شرایطی اجباری قرار گرفته است که باز به زعم مسوولین محترم، مصوبه ای برای انجام نشدن آن وجود ندارد!
در سنین و مقاطع بالاتر او حتی خشونت را می آموزد زیرا استاد گرامی، دست و پای سگ و خر را می شکند تا نحوه گچ گرفتن را آموزش دهد!
آیا برای فارغ التحصیلان كوچك مدارس طبیعت در سالهای آتی، مددکاران و روان شناسان بالینی کودک در مدارس مستقر خواهند شد تا برای این #تضاد و شکاف عمیق بوجود آمده جلسات روان درمانی و مشاوره برگزار نمایند و به کودکان ما تفهیم نمایند که آنها در جامعه ای زندگی می کنند که در هر گام آن تعارض آشکار وجود دارد و مسوولان هیچ سهمی در رفع این تعارض ندارند و هر كسي فقط كار خودش را مي كند و اين خود اوست که باید خويش را برهاند و برای این رهایی به «#وندالیسم» و #خودکشی و #خشونت روی نیاورد؟؟؟
@darvishnameh

https://telegram.me/Pazudharma

در آستانه روزهای بین المللی #حقوق_بشر و #حقوق_حیوانات هستیم، درحالیکه:
⬅️ بدلیل #طمع روزافزون انسان تعداد زیادی از #گونه_های_جانوری در خطر #انقراض قرار گرفته اند،
⬅️ بدلیل #افزایش_جمعیت انسان میلیون ها حیوان هر روز کشته، سلاخی و خورده می شوند،
⬅️ بدلیل #باورهای_سنتی و #دینی انسان، صدها هزار حیوان در #تله می افتند/از طبیعت جدا می شوند/پرورش داده می شوند تا با تحمل شکنجه های متعدد، درمانی نافرجام برای دردهای انسان باشند،
⬅️ بدلیل دستیابی به یافته های علمی جدید، آموزش #کالبدشکافی و درمان بی حاصل بیماری های انسانی، میلیون ها حیوان همین الان در #آزمایشگاه های مخوف زندانی و از سرنوشت تلخ خود بی خبر هستند،
⬅️ و باز بدلیل طمع بی اندازه انسان، میلیون ها حیوان در #اسارت بدنیا می آیند تا #گوشت آنها خورده شود/#پوست آنها پوشیده شود/فروخته شوند/از اندام هایشان استفاده شود/نمایش داده شوند/سواری دهند و با آنها عکس یادگاری گرفته شود،
⬅️ بدلیل بی توجهی، سهل انگاری، #سوءمدیریت و نبودِ باور به «طبیعت» در نهاد انسان، میلیون ها حیوان(آبی و خاکی و هوایی) مسموم، بیمار و/یا کشته می شوند،
⬅️ بدلیل #خودخواهی انسان، میلیون ها حیوان نمی توانند در #زیستگاه_طبیعی خود زندگی امن و راحتی داشته باشند زیرا یا «آلوده» هستند و یا «اضافی» و/یا فضای زندگی انسان را تنگ کرده اند،
⬅️ بدلیل #خشونت انباشته از انواع #ناکامی_های_اجتماعی، هزاران هزار حیوان مورد انواع آزار و اذیت، #تجاوز، سوختگی، رهاشدگي، دزدي، مسمومیت و غیره قرار مي گيرند،
⬅️ بدلیل غالب بودن روح خشونت و طمع سیری ناپذیر «قدرت» در انسان، صدها هزار حیوان «هدف» قرار می گیرند تا سر آنها به دیوار منازل انسان آویزان شود/پوستشان زیر پا انداخته شود/گوشتشان وعده غذایی شود/ اندام هایشان برای خشونتی دیگر ساخته و پرداخته شود و همه اینها در یک «طرح توجیهی» به نام #حفاظت_از_حیات_وحش و #خزانه_ژنتیکی ارائه گردد...
Pazudharma
در آستانه روز بین المللی حقوق بشر و روز بین المللی حقوق حیوانات، نمی دانیم "حقوق" کدام گونه را ارجح بدانیم- انسان يا حيوان؟!
زیرا ریشه تمام خشونت ها، #جنگ ها، #بحران های #زیست_محیطی و #اجتماعی و خلاصه تمام مشکلات امروز کره زمین در نهاد انسان نهفته است و از اوست که بر اوست!
با اين وجود، ما هر دو را گرامي مي داريم.
https://telegram.me/Pazudharma

در مبحث #خشونتِ موجود در جامعه و واکاوی استفاده بلادرنگ از گوشی های همراه برای ثبت لحظات درد و رنج و فریاد و ناله ای که انسان و حیوان سر می دهند، شاید بشود یک آرزویِ هم جنسِ خودِ خشونت کرد: ایکاش همهء ما شهامت #خودکشی پس از به ثبت رساندن خشونت قبل از تلاش برای نجاتِ جانی نیازمند را داشتیم!
در یادداشتی که پس از خودکشی از کوین کارتر به جا مانده بود این جملات را برای همیشه به ثبت رسانده بود:
« من افسرده ام... بدون تلفن... پول برای کرایه منزل... پول برای حمایت از کودک... پول برای قرض ها... پول!!! من توسط خاطرات زنده و روشنی از کشتن و جنازه ها و خشم و درد دارم تعقیب می شوم... با کودکان گرسنه و آسیب دیده، با دیوانگان جنگ ستیز، اغلب پلیس، با جلادان قاتل... من می روم تا به «کِن» ملحق شوم اگر البته تا این حد خوشبخت باشم.»
در #کالبدشکافی مفهوم خشونت به این نکته بسیار پرداخته ایم که دیدن صحنه های خشونت آمیز، تکرار آن را برای دیگران راحت و ارتکاب آن کارها را برای انسان ساده می کند. بازنشر میلیونی فیلم هایی که توسط حیوان آزاران و بصورت «آگاهانه» منتشر می شود، نه تنها از درد حیوان کم نمی کند بلکه بر خشونت موجود چه بین انسان-انسان و چه انسان-حیوان می افزاید. بیایید #آگاهانه_حمایت_کنیم تا در این آشفته بازار فاسد حمایت نه از حیوانات سوءاستفاده گردد و نه «برند»ی ساخته شود...
https://telegram.me/Pazudharma