فرهنگیان سلام

✅طرح تلفیقی وفراگیردر آموزش وپرورش\ٰتعاریف واستلزامات

✍️امیر اسماعیلی /فعال فرهنگی ورسانه ای
bit.ly/2THNM2I
🔹امروزه آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد اجتماعی که وظیفه تعلیم و تربیت افراد جامعه را برعهده دارد و از طریق آن، دانش ، مهارت، شایستگی و کیفیت های مطلوب رفتار یا منش به فرد آموخته می شودمورد تائید وتاکید همه آحاد جامعه بخصوص اندیشمندان است
بر همین اساس کشورهایی که امروزه بعنوان توسعه یافته معرفی شده اند خیلی زود به اهمیت نظام تعلیم وتربیت پی برده ودر این کشورها سرمايه گذاري در آموزش و پرورش از اهميت ويژه اي برخوردار است به طوری که #حدود 20در صد کل بودجه آنان با این استدلال درست ومنطقی که هزينه در امرتعليم وتربيت را نوعي سرمايه‌گذاري به حساب‌آورند را تشكيل مي دهد

🔹بی راه نیست اگر یکی از #مولفه های های اصلی وزیر بنایی توسعه یافتگی در کشورهای پیشرو در همه زمینه ها را توجه به آموزش وپرورش ونیز نوع #نگاه آموزش وپرورش به آموزش ویزه بدانیمٰ ٰبر همین اساس چنانچه به دور از شعار زدگی مایلیم ایران را در افق1404بعنوان کشور پیشرو در زمینه های مختلف از جمله علمی ٰفرهنگیٰٰ اجتماعی و...ببینیم ناگزیر از قراردادن آموزش وپرورش در اولویت اول حاکمیت می باشیم ٰودراین میان نگاه به آموزش وپرورش #ویژه که حدود 10درصد از کل جامعه را شامل می شود باید بطور خاص دیده شده وبرای آن برنامه ریزی شود

🔹در نظامات آموزش وپرورش امروزی در بیشتر نقاط جهان تفکیک دانش آموزان با نیاز های ویژه با در نظر گرفتن این نکته که در نهایت باید در جامعه ای زندگی کنند که اکثریت جمعیت آن را افراد عادی تشکیل می دهند توجه به آموزش تلفیقی وفراگیر(که از اهداف مهم آن آموزش ویادگیری برای با #هم زیستن ٰایجاد #عدالت آموزشی وفرصت های برابر است )را یک امر الزامی می دانند که بعضا تجربیات موفقی هم دراین زمینه کسب نموده اند بنابراین نه به #تفکیک وتلاش همه جانبه برای #فراگیر سازی یک الزام است

🔴 #استلزامات طرح تلفیقی فراگیر
🔹-تلاش برای #شناسایی دانش آموزان با نیاز های ویِِه از طریق طرح بزرگ سنجش سلامت با هدف مداخلات به هنگام وطلایی که بایدمدیران مدارس عادی آموزش وپرورش در این زمینه کاملا توجیه شوند وٰپوشش صد در صدی سنجش در قالب پیش دبستانی وبدو ورود هدف گذاری شود

🔹- #گفتمان سازی جهت آماده نمودن آحاد جامعه ٰبرای این گام مهم ٰبا هدف درگیر نمودن تمامی اجزا جامعه بخصوص حوزه های مختلف آموزش وپرورشٰ :
🔺تهیه ی #فیلم ها ومستندات مرتبط از کشورهای پیش رو وموفق دراین عرصهٰ

🔺استفاده از #ظرفیت تمامی #رسانه ها بخصوص صدا وسیما ٰخبرگزاری هاٰ

ٰ🔺برگزاری #کار گاههای تخصصی #حضوری ومجازی و...به طوری که واِژه #تلفیق وفراگیر معنا ومفهوم زمینه ای برای ایجاد #فرصت برابر وپذیرش دانش آموزان با نیاز های ویِژه با تمام توان ودارایی شان را به ذهن ٰتوام با احترام بدون احساس ترحم به ذهن متبادر نماید (دراین میان تعامل دو جانبه آموزش وپرورش ویِژه وعادی اجتناب ناپذیر است )دراین #گفتمان سازی ضرورت دارد #مدیران ارشد آموزش وپرورش به مجموعه های تحت امر خویش #اهمیت وضرورت توجه جدی به موضوع #آموزش وپرورش استثنایی وقراردادن آن را در#متن توجه قرارداده واز بکار بردم افعال با بار منفی ونیز تقسیم بندی دانش آموزان به #درجه یک و#دو (عادی واستثنایی در تخصیص منابع ٰامکانات ونیروی انسانی ) جدا خودداری نمایند


🔹- از آنجا که روش تلفیقی وفراگیرعمدتا مختص دانش آموزان سیب دیده شنوایی وبینایی می باشد نهضت آموزش #زبان اشاره (مخصوص آسیب دیدگان شنوایی)و#بریل آموزی (مختص آسیب دیده بینایی)بعنوان یک ضرورت در دستور کار آموزش وپرورش قرار گیرد تا در #گام اول معلمان ٰآموزگاران ودبیران مدارس پذیرای عادی ودر #گام های بعدی همه معلمان مدارس عادی آموزش لازم را ببینند

🔹-در مرحله اجرا نیز در بعد #سخت افزاری باید نسبت به مناسب سازی فضاها ی مدارس پذیرای دانش آموزان ویژه در همه زمینه ها و تجهیز آنان به وسائل الکترونیکی به روزٰ ومورد نیازٰ ٰو در بعد نرم افزاری نیز تالیف کتب درسی وآموزش ٰمعلمان ٰٰوالدین وآحاد جامعه در دستور کار قرار گیرد

@farhangian_sallam

🔴🔴🔴#آموزش وپرورش #وگوش هایی که نمی #شنوند⁉️

✍️ابراهیم سحرخیز معاونت اسبق متوسطه وزارت آموزش وپرورش

🔵افسوس که در اموزش وپرورش ،کسی قدر #فرصتها را نمی شناسد.
چنان حاشیه ها ، وزیر را به پیله فراموشی و غفلت می کشاند که وقتی چشم بر واقعیت می گشاید دیگر زمانی برای جبران مافات نمانده است.
#روزمرگی ،#شعارزدگی ، #غره شدن به #تملق چاپلوسان و #آزمون و خطا بر عملگرایی ، #اندیشه ورزی و برنامه ریزی غالب است.🔸

🔵برنامه ریزی آموزشی #حلقه _گمشده ای است که بندرت وزیری جرات و توان پرداختن به ان را در خود سراغ جسته است.
تحلیل منطقی اجزای نظام آموزشی با نگاه به آینده، سالهاست که از دستور کار وزارت خارج شده است.🔸

🔵تنها #هم _و _غم_وزیر _و _جمله _معاونانش _رتق و فتق مطالبات مالی بر زمین مانده معلمان است که متاسفانه برخی درهمین یک قلم نیز عاجزند🔸
.
🔵 #طوفانی مهیب از مشکلات در راه است اما کسی #آمدنش را به باور نمی گیرد.🔸

🔴در کمتر از چهار سال آینده،جمعیت دانش آموزی در کشور از #مرز 16 میلیون نفر خواهد گذشت.
#دهه _شصت _دیگری در کمین آموزش و پرورش نشسته است.🔸

🔴#سه نوبته شدن مدارس ،کلاس های #متراکم40 نفر به بالا،#کمبود شدید معلم ،مدارس #فرسوده و تخریبی ،#فقدان تجهیزات کارگاهی و ازمایشگاهی تنها بخشی از پیش درآمد این اتفاق است.🔸

🔴به #تاخیر افکندن بازنشستگی بیش از 350 هزار معلم طی چهار سال آینده ،نسخه مطلوبی برای فرار از درمان این بیماری مزمن نیست.🔸

🔴وجود 1000 مدرسه دونوبته در تهران با میانگین تراکم بیش از 31 نفر در هرکلاس حکایت از آن دارد که آموزش و پرورش امروز ما حتی در مرکز کشور راهی سنگلاخ و صعب العبوری را در پیش دارد. چه رسد به استانهای محروم و دور افتاده ای که سالهاست با طعم تلخ نابرابریهای آموزشی دست و پنجه نرم می کنند.🔸

⚠️چندی قبل گزارش یکی از مسوولین آموزش و پرورش شهر تهران ،به بهانه طرق تامین منابع انسانی موردنیاز در سالتحصیلی جدید، پرده از این واقعیت ناگوار برمی داشت
که شهری مانند تهران، حتی در واپسین روزهای مانده به مهر ،با مشکلات بغرنجی در دل کشور روبرو است.🔸

🔴نا گفته نماند دیگر از آن روحیه #مضاعف و انگیزه وافر دهه شصتی در بین #معلمان ،که سختی #معیشت رمق را ازانها بریده ،خبری نیست.
کار نقد ستاندن و دستمزد به نسیه پرداختن دیگر امروز قادر نیست از درس این معلم، زمزمه محبتی در مدرسه برپا کندتا طفل گریز پای را ،جمعه نیز به مکتب بکشاند🔸

🔴باید با #شهامت در گفتار و جسارت در نوشتار مشکلات را برشمرد تا ،اموزش و پرورشی ورشکسته و مقروض را به عنوان ماترکی از خویش به ایندگان به یادگار نگذاریم.🔸

🔴اموزش و پرورش در صورتی می تواند پیشران تحول و حرکت به سوی تعالی و ارتقاء در کشور باشد که تمام اجزای نظام آموزشی به دقت ساعت ، در حرکتی #همسو و هدفمند ،مکمل و محرک یکدیگر باشند.🔸

✔️#بارها گفته ام و بار دگر می #گویم این کار عظیم ، بدون دغدغه جدی از سوی دولت #مانند_خمیر_بی_مایه _فطیر است .

✔️گفتار درمانی نمی تواند اعتبارات به مرز صفر رسیده نوسازی مدارس را چاره کند
.
✔️#به_صف_کردن _مدیر_و _معاون مدرسه برای تدریس اجباری در کلاس ،جای خالی معلم را پر نمی کند.

✔️#حذف_معاونت ها از مدارس، کمبود 170هزار نفری را هرگز جبران نمی کند.

✔️ چرایی تعطیلات یک هفته ای در زمستان ، افکار عمومی را اقناع نمی کند.

✔️آمد و شد سه وزیر در کمتر از شش سال نشانگر بی ثباتی ،فقدان برنامه و مداخلات سیاسی است.

به جمع ما بپیوندید👇👇https://t.center/farhangian_sallam

#اختصاصی
✅استیضاح #بطحایی وچند #پیشنهاد
🔹 همانگونه که سخنگوی کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس عنوان کردند ،موضوع اسیضاح وزیز آموزش وپرورش به دلیل قانع نشدن نمایندگان سئوال کننده به هیئت رئیسه مجلس ارجاع گردید، تا درموردزمان اعلام وصول آن تصمیم گیری شود
🔺#هم_نمایندگان محترم مجلس و#هم_معلمان ، نیک می دانند که #مشکلات آموزش و پرورش با #تغییر وزیر حل نخواهد شد،وبطحایی تنها مقصرایجاد شرایط موجود نیست ،برخی شرایط همانند اجرا نشدن نظام رتبه بندی به رغم وعده های پی در پی واجرایی نشدن آن تاکنون ،کاهش اعتبارات آموزش وپرورش ،عدم پرداخت مطالبات معلمان که بعضا مربوط به قبل از سال 90می باشند [همانند مطالبات معلمان آموزش وپرورش استثنایی] وکاهش شدید اعتبارات نوسازی مدارس،نارضایتی معلمان از بیمه ناکارآمد تکمیلی و...مستقیما با #معیشت_و_رفاه_معلمان در ارتباط است ،که متاسفانه اقدامی عملی وملموس در وزارتخانه از این حیث دیده نمی شود،اما وزیر خوش اخلاق وخنده روی آموزش وپرورش ،بارها وعده آنها راداده است

🔺و#برخی_سئوالات_نمایندگان_در_مورد_کیفی_بخشی_امور_آموزشی_و_نظارت است مواردی از قبیل ،عدم اجرای سند تحول وناکافی بودن تلاش وزیر در زمینه تامین زیر ساخت های سند تحول،عدم توجه وپرداختن به وعده های خود به نمایندگان در روز رای اعتماد در مجلس ،به علاوه عدم نظارت ودقت لازم در تالیف کتب درسی ،جعل تاریخ ونیز اتفاقات ناگواری که تحت عنوان فساد اخلاقی در مدت وزارت ایشان در مدارس روی داد ،ومشخص هم نشد عامل یا عوامل بروز این اتفاقات چه کسانی بودند وچه اقدامات تنبیهی دربرخورد با این عوامل بکار گرفته شد

🔺با این وجود هر چند وزیر تا زمان اعلام وصول استیضاح و برگزاری جلسه استیضاح فرصت زیادی ندارد اما #پیشنهاد می شود ،با مدیریت صحیح منابع انسانی بعنوان اصلی ترین سرمایه آموزش وپرورش ،اقدامات زیر را صرف نظر از نتیجه استیضاح به عنوان کارهایی ماندگار انجام دهد که لااقل در میان معلمان وجهه ی خویش را احیاء نماید
👈1-#ارائه_نظام_رتبه_بندی_معلمان در اسرع وقت به دولت وتلاش برای توجیه هیات محترم وزیران بمنظور موافقت با این طرح که وزیر مدعی هستند کارهای کارشناسی روی آن انجام گرفته وضمن تاثیر در معیشت معلمان ،صلاحیت حرفه ای معلمان را نیز مورد ارزیابی قرار می دهد
👈2-#آموزش_و_پرورش_به_مدیران_لایق_توانمند__ومتهور_که_جسارت تغییر داشته باشند نیازمند است ،مدیرانی که به جای تشکیل #باندهایی در درون ستاد وزارتخانه با هدف حمایت از همدیگر،باید به فکر تغییر وضعیت موجود باشند ،#راهکار_این_مهم_تغییر_در_تیم_معاونان_وزارتخانه است،معاونانی که برای بقای خویش بسترلازم برای ورود ودخالت افراد خارج از بدنه آموزش وپرورش(هم نمایندگان مجلس وهم دولتی های خارج از بدنه آموزش وپرورش )را فراهم می کنند ،نمی توانند این مهم را اجرایی کنند زیرا #اولا بیش از آن که خودرا مقید به تغییر در ساختارهای آموزش وپرورش کنند درفکر تامین خواسته های حامیانی هستند که از ایشان پشتیبانی می کنند ،#ثانیا از آنجا که بیشتر این عزیزان بیش از 35سال سابقه خدمت درخشان دارند اگر اندیشه وفکری داشته اند آن را به مرحله اجرا رسانده اند که انفعال امروزی نتیجه ی همان ایده های ایشان می باشد ،هرچند نباید منکر برخی اقداماتی شد که این عزیزان انجام داده اند
#به_زعم_نگارنده_تغییر_در_تیم_مدیریتی وزارتخانه ،بخصوص آنانی است که بعضا به اندازه عمر انقلاب دراین وزارتخانه نقش آفرینی نموده اند ،می تواند مهم ترین تغییر وزارتخانه وباقیاتی صالحات تلقی گردد،وچه بسا درتغییرنگرش نمایندگان سئوال کننده نیز موثر افتد

👈3-#از_وعده_های_دکتر_روحانی_شفاف سازی امور وتعبیر معروف،انجام فعالیت هادر #اتاق_شیشه ای بود ،در آموزش وپرورش اما متاسفانه همانند برخی دیگر از دستگاهها این شفافیت وجودندارد ، وبه جای پاسخگوئی مسیر توجیه ودربسیاری موارد عدم پاسخگویی رویه ای است که در پیش گرفته شده است ،از ظرفیت خوب مرکز اطلاع رسانی باید دراین مسیر به درستی استفاده کرد وبرخی اعمال فشارهای پشت پرده را به خوبی اطلاع رسانی کرد ،به عنوان مثال موضوع #مافیای کنکور ونیز اعلام حذف مدارس #سمپاد،ومتعاقب آن عقب نشینی از مواضع واکتفا نمودن به تغییر شیوه ی #آزمون ورودی پرحاشیه به مدارس #سمپاد و...می توان از جمله مواردی برشمرد که دلایل تغییر در مواضع ودست های پشت پرده آن برای مردم وفرهنگیان مشخص نشد

🔚به هرحال وزیر محترم می توانند برخی اقدامات را قبل از آن که دیر شود انجام دهند ،ومطمئن باشند با اجرایی نمودن برخی موارد ذکر شده ،که درکوتاه مدت امکان اجرادارند ونیز ارائه برنامه شفاف وزمانبندی شده برای برنامه های میان وبلند مدت می توانند اعتماد معلمان وبه تبع آن نمایندگان را جلب نمایند

خدایا چنان کن سر انجام کار
تو خشنود باشی ومارستگار

پیوستن به فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam