فرهنگیان سلام

#علی
Channel
Logo of the Telegram channel فرهنگیان سلام
@Farhangian_sallamPromote
366
subscribers
1.07K
photos
146
videos
1.69K
links
✅فقط اخبار "مهم" وبه" روز" را ببینید. ✅آخرین اخبار آموزش وپرورش کشور. ✅درج بخشنامه های مهم اداری. ✅آخرین اخبارفرهنگيان وبازنشستگان. ✅اعلام تمامی دوره های ضمن خدمت. 🌺☘️🌸🌿🌼 ارتباط با ما :👇 👇 👇 @farhangian_sallam_Admin1 @amirdelfan71 آدرس کانال
پایان هفته ی طوفانی وزارت آموزش وپرورش با سه تغییر
bit.ly/330bNnf
🔸براساس اعلام وزارت آموزش وپرورش امروزچهارشنبه 8آبانماه 98 سه تغییر در وزارت آموزش وپرورش بشرح زیردرسالن اجتماعات ساختمان شهید رجایی انجام خواهد گرفت 👇

👈1-دکتر #سیدجواد حسینی جایگزین #مجیدقدمی رئیس سازمان آموزش وپرورش #استثنایی خواهد شد که از سال 92تاکنون ریاست سازمان را عهده داربوده اند

👈2-دکتر #علی باقر زاده در مرکز حوزه هماهنگی وزارتی جانشین #شاپور محمدزاده رئیس نهضت سواد آموزی می شود که با حفظ سمت همزمان این مسئولیت را عهده داربوده اند

👈3-#جلال دلقندی که از مورخه 26/4/98بعنوان سرپرست مرکز حراست وزارت آموزش وپرورش منصوب شده بودند رسما رئیس #مرکز حراست وزارت آ.پ خواهد شد

@farhangian_sallam
#معلمان در کجای جهان ایستاده اند؟! (به بهانه ی 5 اکتبر، روز جهانی معلم)
✍️علی افشار سمیرمی
🔸" #علی رغم میل باطنی ما، دنیا سخت در کار #تربیت شهروند جهانی است و کشورها با وجود #انکار و امتناع ایدئولوژی ها و سیاست های بومی خویش، نمی توانند از #همسویی و همراهی با این بازی خود را کنار بکشند.

🔸پیشگامان این #مسیرناهموار، معلمانی #هوشیار و بیدارند که سخنگویان فکری و فرهنگی جوامع خویش محسوب می شوند.معلمانی که #جهانی بیندیشند و #منطقه ای عمل کنند. معلمانی که نه فقط آزاد، که آزاده باشند.معلمانی که غم نان، امانشان را نگیرد و تکرار اعتراض ها و پیگیری های صنفی، آرامششان را بر هم نزند.

🔸معلمانی که #زیادی نباشند حتی اگر که خیلی زیاد باشند.معلمانی که به #تیر و طعنه ی چپ یا راست، رانده نشوند.معلمانی که از #اصول گرایی یا #اصلاح طلبی خویش به ستوه نیایند. معلمانی که اجازه ندهند يكي ديگر در درونشان بنشيند و بينديشد. و بالاخره معلمانی که از شوق آموزش ، دردمند باشند اما در بند نباشند "

شرح خبردرلینک زیر...👇👇
sedayemoallem.ir/یادداشت/item/16902

@farhangian_sallam
🔶نامه به مدیر مدرسه پسرم

جناب آقای حسن محمدی، مدیر خوش‌فکر دبیرستان علم سلیم-مدرسه زندگی
با سلام،
از ما خواسته‌اید تا پیش از شروع سال تحصیلی توقعاتمان را از مدرسه‌ بیان کنیم. دوست‌تر داشتم بجای پر کردن آن فرم، خواسته‌هایم را در نامه‌ای برایتان بنویسم:

از پسرم کار بخواهید. چون او را هتل نمی‌آورم، به اولین سال دبیرستان می‌فرستم. اجازه دهید بریده‌های کاغذ و تراشه‌های چوب را زمین بریزد اما خودش هم جمع کند. به بابای مدرسه بگویید مدیون من است اگر بجای پسرم چیزی را جارو کند. کاش ماهی یکبار از بچه‌ها بخواهید شیشه‌ها را تمیز کنند، خاک‌ نیمکت‌های کلاسشان را بگیرند. به پسرم نوبت دهید تا درخت‌ها و گلدان‌های مدرسه را آب دهد و برگ‌های زردشان را بگیرد.

کاش صبحانه را در مدرسه بخورند و از پسرم بخواهید سفره پهن کند، چای دم کند، نان‌ خرد کند و آخرش هم به همراه بچه‌های دیگر جمع کنند و بشویند.

ای کاش همین اول سال قلمو و رنگ و اسپری دهید تا کلاسشان را خودشان رنگ‌آمیزی کنند. روی دیوارهایش به سلیقه روزآمدشان چیزهایی بنویسند، خط‌هایی بیندازند. شاید نشانی از فیلم‌ها، انیمیشن‌ها، فوتبالیست‌ها و ترانه‌هایی که دوست دارند بر دیوار بیفتد و دیوار کلاس، پنجره رهایی‌ باشد.

بیشتر سرویس‌های بهداشتی عمومی کشور ما بهداشتی نیستند! هر کاری لازم است بکنید تا پسرم و همه بچه‌ها سرویس‌های مدرسه را مثل سرویس خانه‌هایشان نگه دارند.

از پسرم بخواهید شما را نقد کند، رفتار و برنامه‌های دبیران و مشاوران و معاونان را. نترسد از گفتن. توبیخ نشود از فکر کردن. از او بخواهید برای حرف‌هایش دلیل بیاورد و تا قانع نشد دست نکشد. از مدرسه شما توقع دارم گفت‌وگو سکه رایج باشد. رفتارهای پسرم را هم ارزیابی کنید و بخواهید در فضای امن گفت‌وگوی همکلاسی‌ها از دوستانش راه حل‌های کارآمد بگیرد. این کار موثرتر از تذکر و توبیخ دبیران است.

لطفا به دبیران مدرسه بگویید جواب سوال‌های پسرم را ندهند. هر وقت سوال پرسید، کمکش کنند تا خودش دنبال پاسخ بگردد.

بعد از صبحگاه و قبل از شروع اولین زنگ، پنج دقیقه را اختصاص دهید تا هر کسی در مدرسه است کتاب بخواند. از خود شما گرفته تا تک به تک عوامل اجرایی و دبیران و دانش‌آموزان، کسی با کسی صحبت نکند و هر کس کتابی که دوست دارد بخواند. مدرسه بشود یک کتابخانه بزرگ. کتاب‌های درسی نشوند همه دنیایش. دنیایش را بزرگ کنید.

آقای محمدی عزیز، از پسرم بخواهید داستان بنویسد، شعر بگوید، مقاله بنویسد. بخواهید برای پژوهش فیلم بسازد، عکس بیندازد. برود در آزمایشگاه خطر کند. به او بگویید پژوهش فقط در کتابخانه نیست. برود وسط شهر جستجو کند، سوال بتراشد. از پسرم بخواهید در کارگاه با چوب و فلز و چکش و اره وسیله بسازد، اختراع کند. از آنها بخواهید اپلیکیشن بازی طراحی کنند، انیمیشن تولید کنند.
در بوفه مدرسه پسرم را دخالت دهید تا در کنار مسوول بزرگسال بوفه شیوه کاسبی را یاد بگیرد، حساب و کتاب و طرز برخورد با مشتری را. بگذارید خوراکی‌ها را در قفسه بچیند. بار خالی کند و بعد کارتون‌ها و مقواها را در سطل مخصوص بازیافتی‌ها بیندازد.

هنگام مراسم نماز یا صبحگاه فضایی شکل نگیرد که به زور و با خوابالودگی، پسر 13 ساله با خدا مناجات کند. لحظاتی را شکل دهید که وقتی پسرم با خدا خلوت می‌کند بداند که خدا نزدیک‌ترین است و ارتباط قلبی او با خدا برای خودش تعالی می‌آورد نه اینکه دل مدیر و مربی پرورشی را راضی کند و کارت امتیاز بگیرد. به او و بچه‌های دیگر اجازه دهید نیایش‌هایی را که به زبان خودشان نوشته‌اند بخوانند. نیایش‌های ساده که خواسته‌های واقعی خودشا‌ن‌اند و با صداقت هستند.

از معلم‌هایتان بخواهید قوانین کلاس‌ها را تنهایی وضع نکنند. از بچه‌ها کمک بگیرند و با هم قانون بگذارند. چون این قوانین را بچه‌ها باید اجرا کنند.

به پسرم حالی کنید بجای آنکه از ضعف و نمره کمِ همکلاسی‌هایش خوشحال شود، احساس بد کند. کاری کنید تا به جای احساس کمبود از نمره پایینِ خودش از کمک نکردن به دوستانش شرمنده باشد.

از پسرم نخواهید در همه درس‌ها و مهارت‌ها نفر اول باشد. راستش او هم مثل بقیه بچه‌ها در خیلی کارها کم‌‌استعداد است. به او بگویید همه آدم‌ها برای همه کارها ساخته نشده‌اند، راه خودت را پیدا کن.

مدیر محترم، به پسرم اجازه دهید اشتباه کند، خراب کند، گند بزند. بگذارید بارها ویران کند و بسازد. اشتباه کردن را امتیاز بدهید. بگویید فقط یک اشتباه نابخشودنی وجود دارد و آن هم هیچ کاری نکردن و بالتبع اشتباه نکردن است.

آقای محمدی نازنین، چون از پیش می‌دانستم مدرسه زندگی ساخته‌اید پیشنهادهای بعضا عجیبم را نوشتم؛ حرف‌های تکراری‌ام را ببخشید!(#نشر سایه)

با آرزوی خوبی و زیبایی
#علی‌_اکبر_زین‌_العابدین
31 شهریور 98

@farhangian_sallam
برسد به دست #علی_طیب_نیا مشاور اقتصادی وزیر آموزش و پرورش!

✍️ #شیرزاد_عبداللهی

▪️مسایل اقتصادی آموزش و پرورش و راه حل های آن هم شناخته شده هستند و هم تجربه شده . در همه جای دنیا بودجه آموزش و پرورش عمومی توسط دولتها تامین می شود. البته، تاسیس مدارس خصوصی و کمک های داوطلبانه اولیا درصدی از بار هزینه دولتی آموزش و پرورش را کاهش می دهد. در ایران بحث اصلی مدیران آموزش و پرورش و معلمان با دولتها این است که دولت بودجه کافی برای اداره آموزش و پرورش تخصیص نمی دهد و آموزش و پرورش هر سال از کسری بودجه بیشتری رنج می برد. جواب دولت هم این است که بهره وری بودجه دولتی در آموزش و پرورش حدود 30 تا 40 درصد است و افزایش بودجه بهره وری را افزایش نمی دهد ، ضمن اینکه توان دولت در همین حد است و باید خلاقانه دنبال راه های دیگری برای تامین اعتبارات آموزش و پرورش برویم.

▪️راه حل کلاسیک حل مشکلات این است که همانگونه که حاج میرزایی گفت دولت بودجه 99 آموزش و پرورش را بر اساس "عملکرد بودجه" ببندد و نه بودجه تخصیصی سال قبل + ده یا پانزده درصد اضافه. علاوه برآن بدهی ها و کسورات و معوقات و دیون سال 98 و سالهای قبل را دربودجه سال 99 منظور کند. در این حالت بودجه سال آینده باید تقریبا دوبرابر یعنی حدود یکصد هزار میلیارد تومان بشود. آیا دولت چنین ظرفیتی دارد؟ طیب نیا اقتصاددان است و با لبخند به حاجی میرزایی خواهد گفت که دولت در این شرایط حداکثر بودجه سال آینده را روی 60 هزار میلیارد تومان می بندد.

▪️رسما گفته می شود که 90 تا 95 درصد بودجه آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق و مزایای معلمان و کارمندان و مدیران و حق التدریس و....می شود. آیا این بودجه قابل صرفه جویی است؟ بلی هست . چگونه ؟ از سه طریق 1- کاهش حقوق کارکنان . 2- کاهش تعداد کارکنان رسمی و استفاده از نیروهای ارزان خرید خدمت با یک سوم دستمزد کارکنان رسمی. 3- انحلال معاونت پرورشی و استفاده از مربیان و کارکنان این معاونت در بخش آموزشی. هیچکدام از این سه راه حل قابل اجرا نیست، به دلیل اینکه هرسه ابعاد سیاسی و امنیتی دارند. مرتضی حاجی در سال 80 دنبال ادغام معاونت پرورشی رفت و دیدیم که نتوانست . علی اصغر فانی دنبال راه حل دوم بود و موفق نشد.

▪️می توان سالن های اجتماعات مدارس را برای جشن عروسی و حتی دیوار داخلی و خارجی مدارس را برای نوشتن آگهی اجاره داد. می توان شیفت مخالف مدارس را تبدیل به آموزشگاه آزاد کردو... اولا همه مدارس امکانات و موقعیت تجاری ندارند. ثانیا این اتفاق مدرسه را به عنوان یک بنگاه اقتصادی و مدیر را به بنگاهدار تبدیل می کند که با ماهیت ایدئولوژیک و دولتی تعلیم و تربیت در تضاد است و ثالثا زمینه را برای فساد مالی و دله دزدی برخی از مدیران فراهم می سازد. آیا تبدیل مدرسه به بنگاه اقتصادی به عوارض جانبی ان می ارزد؟ اجاره بوفه مدرسه به سرایدار یا فردی خارج از مدرسه هم شیوه ای برای کسب درآمد است که از سالها پیش رایج شده و فاقد شفافیت است.

▪️راهکار الهیار ترکمن و مدیران سازمان برنامه افزایش ساعت کار دبیران به 30 و نهایتا 36 ساعت است تا با یک تیر دو نشان بزنند : 1- کمبود معلم را جبران کند . 2- بهره وری نیروی انسانی را بالا ببرند. این طرح دو اشکال اساسی دارد : اولا معلم را تبدیل به ماشین تدریس می کند . کیفیت کار معلم نسبت معکوس با ساعات حضور او در کلاس دارد. معلمی که 36 ساعت در هفته تدریس کند 50 درصد افت کیفیت خواهد داشت. ثانیا معلمان زیر بار این طرح نمی روند . معلم ژاپنی 44 ساعت هفته را در مدرسه حضور دارد اما کمتر از 20 ساعت در هفته در کلاس تدریس می کند. بقیه وقت او به مطالعه ، تحقیق و امور دیگری در دفتر کارش می گذرد که معلم ایرانی در خانه انجام می دهد یا اصلا انجام نمی دهد.

▪️عده ای در آموزش و پرورش ساختمانها و اماکن دارای ارزش تجاری آموزش و پرورش را به عنوان یک طعمه لذیذ می نگرند. منصور اردستانی مدیرکل دفتر حقوقی، املاک و حمایت قضایی وزارت آموزش و پرورش می گوید : نگاه به ملک در آموزش و پرورش باید تغییر کند و اگر ما از املاک‌مان درست استفاده نکنیم دیگران چشم طمع دوخته‌اند به املاک آموزش و پرورش؛ هجمه زیادی هم داریم هم از جانب اشخاص خصوصی و هم عمومی. آموزش و پرورش و مسئولان آن راهی جز اینکه نگاه‌شان را به ملک و اهمیت و جایگاه راهبردی این منبع تغییر بدهند، ندارند. ما باید بتوانیم منابع لازم برای اجرای سند تحول را علاوه بر منابع دولتی تامین کنیم." باز هم سند تحول و این بار از زاویه مدرسه فروشی! در مورد این فاجعه و عواقب آن جداگانه می نویسم .

🔸متن کامل یادداشت 👇

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️


http://yon.ir/Hgse7

@farhangian_sallam
💢 پشت پرده های یک انتصاب/
رییس دانشگاه فرهنگیان را چه کسی به بطحایی پیشنهاد کرد؟

وقتی شورای عالی انقلاب فرهنگی، حسین خنیفر را برای جایگزینی با محمود مهرمحمدی برای ریاست دانشگاه فرهنگیان تأیید کرد، نوبت به صدور ابلاغ او توسط وزیر علوم رسید اما غلامی از امضای حکم او خودداری می کرد.
شاید غلامی به عنوان وزیر علوم به سوابقی از رییس جدید دانشگاه فرهنگیان رسیده بود که نه می توانست بازگو کند و نه دلش راضی به امضای حکم انتصاب او بود. به هر ترتیب، دو جنس پیگیری ویژه؛ یکی با اهرم «حراست» و دیگری با اهرم «پارلمان»، حسین خنیفر را از آخرین سد عبور داد.

◀️ ساز ناکوک خنیفر

اما حالا که دو سال از عمر ریاست وی بر دانشگاهی با حدود صد پردیس و مرکز تربیت معلم بعنوان تنها راه استخدام نیروی انسانی آموزش و پرورش می گذرد، معرّفان و حامیان اصلی و پشت پرده حسین خنیفر در تلاش برای برائت از خود از این انتصاب هستند، چرا که فضای حاکم بر این دانشگاه بزرگ به تصرف نیروهای اصولگرای تندرو و متمایل به جبهه پایداری درآمده و سبک مدیریتی خنیفر و چیدمان افراد بیشتر به تشکیلات ستاد انتخاباتی افراطیون تندروی راست شباهت دارد تا محیطی علمی و فرهنگی.
اعضای یک تشکل سیاسی خاص به طور مرتب در دفتر خنیفر و معاونان این دانشگاه تردد دارند و حتی سرشاخه تندروی این جریان از تربیت معلم شهرری از سوی خنیفر به عنوان نماینده دانشگاه برای بازدید علمی عازم فنلاند شده و مورد انواع حمایت ها و امتیازات و حمایت های سیاسی قرار می گیرد.

◀️ آن چهره کلیدی کیست؟

معرّف اصلی #حسین_خنیفر کسی نیست جز داود محمدی، دبیرکل انجمن اسلامی معلمان ایران که به عنوان اصلاح طلب وارد لیست امید شد و نهایتاً در کمال ناباوری با «تَکرار می کنم» خاتمی، توانست وارد مجلس شود و از طرفی محمدحسین کفراشی، مدیرکل حراست وقت وزارت آموزش و پرورش که خود نیز منصوب #داود_محمدی بود، مسؤل پیگیری معرفی و اخذ استعلامات وی برای ریاست دانشگاه فرهنگیان در کمترین زمان ممکن می شود.
در واقع حسین خنیفر با حمایت شخص داود محمدی از مجلس و محمدحسین کفراشی از داخل وزارتخانه به بطحایی خورانده و منصوب شد.
سابقه آشنایی خنیفر با دو حامی سیاسی خود به زمان مدیرکلی داود محمدی در استان قم می رسد.

◀️ حلقه قم

طبق اخبار موثق، اعضای انجمن اسلامی معلمان از عملکرد باندی و رفاقتی داود محمدی ناراضی اند و عبارت «حلقه قم» هم واژه های اعتراضی بخش اکثریت این حزب فرهنگی در برابر رفتار قبیله ای آقای دبیرکل است.
اما حسین خنیفر که کلید دانشگاه را به #زیویار ، یک چهره شاخص اصولگرا با وجود بازنشستگی اش سپرده، برای جبران زحمات حامی اصلاح طلب خود، برای انتقال پرونده #محمد_حسین_کفراشی از ستاد وزارت آموزش و پرورش به این دانشگاه تلاش ویژه ای کرده و نیز روند هیأت علمی شدن او را خارج نوبت و علیرغم صف انتظار معلمان و مدرسان دارای صلاحیت و مدرک دکتری به جریان انداخت تا با شرایط حقوقی مناسب تری سمت جدید خود را به عنوان سرپرست مدارس ایرانی در آلمان تحویل بگیرد. حقوق ارزی با مبنای حکم دانشگاهی.
همچنین خنیفر یک لطف دیگر در حق حلقه قم انجام داد و آن انتصاب علی محمدی با مدرک تربیت بدنی به عنوان مدیرکل حوزه ریاست و سپس سرپرست معاونت فرهنگی این دانشگاه بود. برخی شنیده ها از نسبت فامیلی علی محمدی با داود محمدی حکایت می کند که هنوز صحت این موضوع تایید نشده است. #علی_محمدی نیز که ابتدا ادعای اصلاح طلب داشت، با هواشناسی میدان را برای تقویت نیروهای اصولگرا و افراطی دانشگاه فرهنگیان باز کرد.

◀️ ضلع سوم و مرموز

اما حامیان حسین خنیفر، ضلع سومی هم دارد که کم تر آفتابی می شود و آن کسی نیست جز #شاپور_محمدزاده ، مدیرکل دفتر وزارتی.
وی به دلیل حسابی که از جریان مستقر انجمن اسلامی در وزارتخانه می برد، از ابتدا خود را در صف حامیان گزینه آنها قرار داد و بطحایی را نسبت به این انتصاب متقاعد کرد. در واقع برای محمدزاده و بطحایی بیشتر از آنکه خنیفر مهم باشد، تضمین نظر مثبت و پشتیبانی یک عضو فراکسیون امید اهمیت داشت. رفتار دوگانه و بازی های سیاسی شاپور محمدزاده با احزاب و جریانات راست و چپ و رفاقت های پشت پرده او از فرشیدی گرفته تا فرج کمیجانی شناخته شده است.

◀️ تلاش حلقه قم برای اعلام برائت

نکته شگفتی آور این بده بستان آنجاست که پس از فاش شدن ماهیت رادیکال حسین خنیفر و همچنین کسب غنائم حلقه قم انجمن اسلامی از این دانشگاه و به اصطلاح گذشتن خر از پل، داود محمدی و جریان وابسته به او در تلاش برای انداختن همه مسولیت این انتصاب به گردن بطحایی و سلب مسولیت از خود بابت این انتصاب حامی جریان مخالف دولت دارد به نحوی که در برخی جلسات نمایندگان فراکسیون امید، حسین خنیفر را گزینه مستقیم بطحایی معرفی کرده و از نارضایتی اصلاح طلبان از اوضاع این دانشگاه زمزمه می کنند. /اخبار فرهنگیان
@farhangian_sallam
🔴آقای روحانی ! #رئیس دولت تدبیر و امید ! #آموزش و پرورش و #معلمان موش آزمایشگاهی نیستند !


🔸مشخص نیست وقتی دولت #روحانی که خودش مُبدع و طراح " منشور حقوق#شهروندی " بوده نسبت به اجرای آن بی اعتناست از دیگران و به ویژه #کارگزاران دولت چه انتظاری باید داشت ؟

🔸به نظر می رسد هیات دولت به ویژه #رئیس آن که باید مظهر #شفافیت و پاسخ گویی نسبت به این مقولات بی تفاوت بوده و راه خویش را می روند .

🔸از زمان انتخاب « حسن روحانی » به عنوان رئیس جمهور تاکنون وزارت آموزش و پرورش 3 وزیر و یک سرپرست را تجربه کرده است . یعنی آموزش و پرورش بین 4 دست چرخیده است .

🔸انتخاب و معرفی « #علی اصغر #فانی » به عنوان نخستین وزیر آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید که سرانجام منجر به عزل محترمانه ی وی شد از ابتدا منطق کارشناسی نداشت اما گویا در بدنه دولت کسی به نظر منتقدان و کارشناسان توجهی نمی کند

🔸سرنوشت #بطحایی هم مانند فانی ، فنای نظام آموزشی و معلمان و دانش آموزان و از دست دادن #فرصت ها و #اتلاف منابع و زمان بود .

🔸حدود 3 ماه از معرفی « #سیدجواد حسینی » به عنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش می گذرد .
ایشان با #انگیزه بالا حرف هایی زده است و برنامه هایی را برای حل برخی چالش های آموزش و پرورش به افکار عمومی ارائه داده است که نیازمند گذشت زمان است .

🔸اگر گزینه ای قرار است #رد شود مستند بوده و برای آن دلیل ارائه شود .
🔸همچنین اگر گزینه دیگری به عنوان #جایگزین مطرح می شود باید با دلیل و منطق کارشناسی و علمی افکار عمومی به ویژه معلمان نسبت به آن اقناع شوند .


www.sedayemoallem.ir/گزارش-گفت-گو/item/16611


#کانال_فرهنگیان_سلام
@farhangian_sallam
🔴 پایان محمدعلی نجفی !

" بدیهی ترین اصلی را که می توان از این گزاره ها استنتاج کرد این است که جامعه ایرانی در کلیت خویش هنوز به " بلوغ روانی " نرسیده است و حتی سوابق برجسته سیاسی و طبقه و پرستیژ اجتماعی قادر نخواهد بود تا این خلا مهم و راهبردی را پر و یا حداقل ترمیم کند"



✍️ #علی_پورسلیمان/ مدیر صدای معلم

www.sedayemoallem.ir/یادداشت/item/15801

پیوستن به فرهنگیان سلام👇
https://t.center/farhangian_sallam
💥نتایج انتخاب #شورای-عالی آموزش و پرورش، با داوری #اصغر_حصیری، عضو ارشد #مجمع_فرهنگیان_اسلامی و اسپانسر مالی آن، به پایان رسید و هر سه عضو انتخاب شده، از #قضا و دست #تقدیر! عضو #مجمع_فرهنگیان_ایران اسلامی اند.

#علی_برکت الله

وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ لَا تُفْسِدُوا فِي الْأَرْضِ قَالُوا إِنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُونَ

کانال حرف حساب

پیوستن به فرهنگیان سلام
https://t.center/farhangian_sallam
🔴 استخدام دولتی برای انتصابات غیر دولتی !
bit.ly/2UZkU6N
🔺در دوره ی وزارت بطحایی برخی افراد که استخدام دولت نیستند سمت های مهم مدیریتی گرفتند و مشغول به کار هستند.👇👇
👈انتصاب #فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز سمپاد و استعدادهای درخشان از این دست انتصابات بود،
👈#امیرعلی نعمت الهی که ابتدا بعنوان #معاون حقوقی و امور مجلس منصوب شد و سپس حکم #قائم ‌مقام وزیر و سرپرست مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی، وزارتخانه را دریافت کرد استخدام دولت نیست،
👈#مریم جمشیدی مدیرعامل خبرگزاری پانا که همزمان نیز حکم معاونت رسانه مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی را دریافت کرده و در هر دو سمت مشغول به کار می باشد نیز استخدام دولت نمی باشد.
👈به جز موارد ذکر شده #علی اکرمی که سمت مشاور وزیر را دارد هم استخدام دولت نیست.
🔕شنیده های کانال آموزگاران حکایت از آن دارد که #وزیر در تلاش است #ردیف استخدامی برای این افراد بگیرد تا آن ها در آموزش و پرورش استخدام شوند. #این اتفاق در حالی می افتد که افراد بسیاری هستند که سالهاست بصورت #نهضتی و آزاد و #حق التدریس برای آموزش و پرورش کار کردند و تلاش فراوانی برای استخدام کرده اند ولی هنوز موفق نشدند.

#اختصاصی/کانال آموزگاران 👇

🆔 @aamozegaran

پیوستن به فرهنگیان سلام
https://t.center/farhangian_sallam
🛑 💥نشست خصوصی #بطحایی با فعالان مجازی/ آیا بطحایی خواب ریاست جمهوری می بیند؟

کانال حرف حساب نوشت:

▪️یک منبع آگاه از نشست خصوصی روز گذشته محمد بطحایی با فعالان فضای مجازی در اردوگاه شهید باهنر خبر داد.

▪️محمد بطحایی با مشاوره #سبحان_بطحایی و رفقایش، از بدو نشستن بر صندلی وزارت سعی داشته است فعالان رسانه ای و فضای مجازی را به نفع خودش بسیج کند. حمایت گروهی ِ برخی فعالان فضای مجازی به خصوص فعالان حاضر در توئیتر، از محمد بطحایی، به خصوص به هنگام ِاستیضاح، ناشی از همین جلسات خصوصی است که بطحایی با فعالان برگزار می کند.

▪️این منبع آگاه گفت: حمایت این افراد از بطحایی البته هزینه بر است و هزینه ها عمدتا توسط فرزند بطحایی تامین می شود. وی افزود: فرزند آقای وزیر به سایت ها و رسانه هایی که مشکل مالی دارند، پیشنهاد حمایت می کند و از این طریق سعی می کند، فضای رسانه ای کشور را به نفع محمد بطحایی گرداند.

▪️وی ادامه داد: البته برخی از این فعالان رسانه ای که با آقای بطحایی همکاری می کردند، پشیمان شده و به منتقدان جدی بطحایی تبدیل شده اند اما تیم مشاوره وی سعی می کند این انتقادها را بی اثر جلوه دهد. به رغم انتقادات فراوان رسانه های مجازی به عملکرد و دخالت های سبحان بطحایی، وی همچنان نقش اصلی را در هدایت فکری محمد بطحایی بر عهده دارد.

▪️یک تحلیلگرمسائل آموزش و پرورش، این جلسات را گامی برای حضور محمد بطحایی در انتخابات ریاست جمهوری دانست و گفت: بطحایی می خواهد حمایت اصولگرایان را برای حضور در انتخابات کسب کند اما نه از طریق #جمنا و یا دیگر ائتلاف های اصولگران.

▪️در حالی که آموزش و پرورش در باتلاق بی کفایتی محمد بطحایی و بلند پروازی هایش غرق می شود، و در حالی که سیل بسیاری از مدارس مناطق سیل زده را تخریب کرده، مهم ترین دغدغه ی آقای وزیر در این روزها، کسب اعتماد فعالان رسانه ای، برای حضور هر چه بیشتر در سپهر سیاست ورزی ایران است. #علی_برکت_الله



پیوستن به فرهنگیان سلام
https://t.center/farhangian_sallam
💥 حال بد مدارس #دولتی و جنگ داخلی در #ستاد_آموزش_و_پرورش/ وزارت خانه روی هوا است!


▪️دیروز و در دیدار مدیران کل آموزش و پرورش با محمد بطحایی، از عدم توانایی امیر علی #نعمت_اللهی در جایگاه معاونت حقوقی سخن به میان می آید و بطحایی، که مدتی است از انتخاب نعمت اللهی به سمت معاونت حقوقی پشیمان شده، فرصت را مناسب می بیند و برای خارج کردن وی از معاونت حقوقی، او را به سمتی جدید منصوب می کند.

▪️منابع خبری حرف حساب، اطلاع می دهند که مشاوران بطحایی از این تصمیم آگاه نبوده اند و این تصمیم گویا، در محفلی غیر از وزارت خانه گرفته شده است. گفته می شود شاپور #محمد_زاده، مدیر کل سابق دفتروزارتی، که از عدم توانایی صلاحیت نعمت اللهی به سمت معاونت حقوقی شکوه داشته، از اقدام دیروز وزیر، شوکه شده است. هم چنین گفته می شود #مرتضی_نظری نیز، از این اقدام ناراضی است و بعد از اعلام تصمیم، از دسترس خارج شده است.

▪️منابع خبری حرف حساب اطلاع می دهند که هیچ برنامه ای برای ادغام روابط عمومی و دفتر وزارتی وجود نداشته و معلوم نیست چه کسانی و در پشت پرده، چنین تصمیمی را گرفته اند.

▪️گفته می شود به خاطر اختلافات درونی آموزش و پرورش، #محمد_ روشنی، از سمت سرپرستی مدیر کل دفتر مجلس استعفا داده و از وزارت خانه خارج شده است. منابع خبری، از اختلاف عمیق روشنی و امیر نعمت اللهی خبر می دهند. گفته می شود مشاوران بطحایی نیز، از عملکرد نعمت اللهی شکایت داشته اند و آن را بارها به بطحایی متذکر شده اند.

▪️#حرف_حساب، ضمن حمایت از تجمیع روابط عمومی و دفتر وزارتی، که می توان آن را اقدامی مثبت در چابک سازی ستاد دانست، از انتصاب امیر علی نعمت اللهی، اظهار تعجب و شگفتی می نماید؛ کسی که که بدون هیچ سابقه ای در وزارت آموزش و پرورش، به مدد رانت #حزبی، به سمت معاونت وزیر آموزش و پرورش نشسته است و البته در این پست، عدم صلاحیت و توانایی خود را نشان داده است. معلوم نیست بطحایی که به عدم توانایی نعمت اللهی در سمت معاونت حقوقی پی برده است، با چه استدلالی، او را به سمت مهم قائم مقامی و سرپرستی مرکز امور #هماهنگی و #ارتباطی و حوزه وزارتی منصوب کرده است؟ آیا ستاد آموزش و پرورش دچار جنگ داخلی شده است؟

▪️فراموش نکنیم که شاپور #محمدزاده،عضو ارشد مجمع فرهنگیان اسلامی است و برکناری ناگهانی وی، می تواند موجب موضع گیری این حزب شود. پیش از این نیز، بطحایی، بر خلاف نظر آشکار مجمعیان، عباس #علی_باقری، مدیر کل شهر تهران را برکنار کرده بود. نیز شنیده می شود که صلاحیت عبدالرسول #عمادی، دیگر عضو ارشد مجمع فرهنگیان، برای معاونت متوسطه تایید نشده است. برخی منابع خبری، از عبور برخی از اعضای این حزب از روحانی خبر می دهند و بیان می کنند که در دیدار اعضای این حزب با #اسحاق_جهانگیری، ضمن انتقاد شدید از عملکرد حسن روحانی، خواستار حضور جهانگیری در انتخابات 1400 شده اند

▪️منابع خبری حرف حساب می گویند که #محمد_بطحایی، برای دلجویی از #مرتضی نظری به زودی او را به سمت مشاور عالی منصوب خواهد کرد. از سمت بعدی شاپور محمدزاده هنوز اطلاعی در دست نیست. هنوز میزان دخالت روابط عمومی پشت پرده وزارت خانه به سرپرستی سبحان بطحایی در این تحولات معلوم نیست.

💢#پی_نوشت: حرف حساب از انتصاب آقای نعمت اللهی به سمت جدید استقبال می کند چراکه به جد معتقد است با مدیریت ایشان به این سمت مهم، عدم توانایی محمد بطحایی بیش از پیش آشکار خواهد شد و فریب خوردگانی که فریب شعارهای بطحایی را خورده اند، خواهند فهمید که وی، به کار آموزش و پرورش نمی آید و در این مدت 5 سالی که فرد اول یا دوم وزارت خانه بوده، نه تنها گره ای از مشکلات باز نکرده، که بر مشکلات آن افزده است.

💢حرف حساب امید می برد به زودی، بطحایی برکنار شود و به خاطر مدیریت ناتوانش بر صندوق ذخیره فرهنگیان و نیز اتلاف منابع مالی بیت المال و انتصاب اقوامش بر وزات خانه، به زودی در دادگاه قضایی محاکمه شود و پاسخگوی افکار عمومی باشد. فراموش نکنیم که بطحایی معتقد است بایک چهارم بودجه فعلی می توان آموزش و پرورش را اداره کرد و اکنون از نظر وی، 70 درصد اتلاف منابع در آموزش و پرورش داریم....
@farhangian_sallam

✍️#حرف_حساب
آنکه می خندد خبر هولناک را نشنیده است!
goo.gl/EqBJDw
✍️شیرزاد عبداللهی

▪️دستگاه تبلیغاتی وزارت به فانتزی سازی سازی با محوریت وزیر مشغول است. به هر بهانه ای عکسی خندان از وزیر را منتشر می کنند . شاعری آلمانی سالها پیش سرود : "#آنکه می خندد هنوز خبر #هولناک را نشنیده است. " ، اما آقای #بطحایی اتفاقا خبرهای #هولناک آموزش و پرورش را شنیده است، اما خود را به کوچه #علی چپ زده و همچنان مشغول خنده و کارهای فانتزی و صدور توئیت های #روشنفکرانه و خوشمزه است و دستگاه تبلیغاتی هم دوربین به دست دنبال ثبت این لحظه های شیرین وزیر است. وزیر #خوشحال است .دور و بری های او هم حال ##خوشی دارند. اما معلمان آسیب دیده از جهش #قیمت ها در 7-8 ماه اخیر #دلخون هستند. #خانواده 26 هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل سیستان و بلوچستان دلخوش نیستند. خانواده دانش آموز #سنندجی که زیر آورار دفن شد عزادارند. خانواده میلیونها دانش آموز که زیر سقف و دیوار لرزان مدارس مخروبه درس می خوانند نگرانند. وعده های معیشتی وزیر برای شاغلین و بازنشسته ها روی زمین مانده است. خانواده #دانش آموزانی که بچه هایشان معلم ندارند غمگین هستند. مدارس همچنان به همان شیوه سنتی 50-60 سال اخیر اداره می شوند. #پست های مدیریتی بر اساس رانت سیاسی بین دوستان توزیع می شوند. #وزیر می خندد. #خنده هایی از ته دل . دستگاه تبلیغاتی وزارتخانه در به در دنبال سوژه فانتزی می گردند تا نقش اول را به وزیر بدهند. بریکینگ نیوز پانا چند روز پیش این بود که #دو دانش آموز کلاس اول #دبستان شهید علی تات در جوادآباد ورامین با #وساطت #بطحایی، وزیر آموزش و پرورش با هم #آشتی کردند. خدا را شکر که این مشکل بزرگ حل شد. اگر وزیر ذره ای #عواطف و احساس مسئولیت داشته باشد باید در این شرایط به جای #خنده های سبکسرانه #های و های گریه کند.

عضویت در فرهنگیان سلام 👇
https://t.center/farhangian_sallam
گفتگوی #علی_پور_سلیمان مدیر صدای معلم با #مجید_قدمی رئیس سازمان استثنایی کشور :👇

" #فرزندان تان کجا هستند " ؟
🔹قدمی:سه تا فرزند دارم .
یک فرزندم ازدواج کرده است و در خارج از کشور هستند .ودوفرزند دیگرم درداخل کشور ودرحال تحصیل!

"چرا قانون منع به کارگیری بازنشستگان #شامل حال شما نمی شود ؟ " اگر اشتباه کرده اید عذرخواهی کنید ! " ...
🔹من هیات علمی دانشگاه ودانشیار هستم و این قانون شامل حال بنده و افراد مشابه من نمی شود

شما الان به خانم بهرمانی ( خبرگزاری تسنیم ) فرمودید که خانم مهاجرانی باید در مورد برگزاری آزمون مدارس سمپاد پاسخ گو باشند و به مسائلی در مورد آزمون " ریون " اشاره کردید .
🔹قدمی : به عنوان یک متخصص جواب دادم که #این_گرد_و_خاک_هایی_که_می_کنید_این_غلط است . این هم از این بابت !


گروه گزارش/صدای معلم
🔺یکشنبه 4 مرداد نمایشگاه دستاوردها و عملکرد یکساله وزارت آموزش و پرورش در دولت دوازدهم با حضور خبرنگاران ، وزیر آموزش و پرورش و مسئولان ستادی و اداری در دبیرستان ماندگار البرز برگزار گردید .

🔺در ابتدای این مراسم « سید محمد بطحایی » به دفاع از عملکرد یک ساله خود به عنوان " وزیر آموزش و پرورش " پرداخت .

🔺در این نمایشگاه معاونت ها و دوایر ستادی هر یک جداگانه به ارائه کارنامه و عملکرد خود پرداختند .

🔺در این قسمت پرسش و پاسخ صدای معلم و مجید قدمی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور منتشر می گردد .

شرح کامل این گفتگودرلینک زیر ....

sedayemoallem.ir/گزارش-گفت-گو/item/13473-


پیوستن به فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam
مدیران بازنشسته آموزش و پرورش در مسیر برکناری یا ابقا؟
goo.gl/YaLggb
🔹با تصویب قانون منبع به کارگیری #بازنشستگان در دستگاه های اجرایی، آموزش و پرورش وارد چالش جدیدی شد که البته از بخش عمده این چالش توانست بگریزد؛ آنجایی که معلمان بازنشسته مشمول قانون منع به کارگیری بازنشستگان نمیشوند چون در این صورت قطعا چالش کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش شدت می گرفت. طبق بندهایی از این قانون معلمانی که ۳۰ سال خدمتشان به اتمام رسیده است می توانند در مدارس تدریس کنند و این منع قانونی برای کسانی است که تمام وقت و ۸ ساعت در روز کار می کنند. به گفته سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی بر اساس قانون نیز حداکثر ساعات مجاز برای استفاده از بازنشستگان یک‌سوم ساعات اداری کارمندان رسمی است و حق‌الزحمه این افراد متناسب با ساعات کاری آن‌ها حداکثر معادل یک‌سوم کارمندان رسمی همان شغل تعیین و پرداخت می‌شود.

🔹اما این قانون شامل مدیران مدارس و همچنین مدیران وزارتخانه آموزش و پرورش نیز می شود. در حال حاضر #اسفندیار_چهاربند که رئیس مرکز منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش نیز هست و یکی از مجریان این قانون در آموزش و پرورش خود بالای ۳۰ سال سابقه دارد. #مجید_قدمی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، #علی_زرافشان معاون متوسطه آموزش و پرورش و #مهدی_نوید_ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش نیز هر کدام بالای ۳۰ سال سابقه دارند و مشمول این قانون می شوند.

🔹در این صورت باید منتظر یکسری #تغییرات در وزارتخانه باشیم، هر چند وزیر آموزش و پرورش در گفتگویی از مشمول شدن #یکی از مدیران این وزارتخانه یعنی اسفندیار چهاربند بنا بر این قانون خبر داده و حتی متذکر شده است که علی زرافشان مشمول این قانون نمی شود و نامی از مجید قدمی و مهدی نوید ادهم نیز به میان نیامده است در حالیکه اطلاعات خبرنگار مهر حاکی از مشمول شدن هر ۴ فرد ذکر شده بنا بر این قانون است. باید منتظر ماند و دید دلایل وزیر برای نام نبردن از بقیه چه مبنایی داشته است؟

✔️منبع: مهر

👈گفتنی است دکتر مجید قدمی ریاست سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور،پیش تر با ارسال یادداشتی برای کانال فرهنگیان سلام عنوان داشته بود که:
#بنده_دارای_مدرک_دکتری_و_عضو_هیات_علمی_با_مرتبه_دانشیاری_می باشم بنابراین مشمول طرح فوق نبوده و #بازنشسته_نمی باشم

💠 پیوستن به فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam
⭕️ آیا اجرای #مرحله_دوم_رتبه_بندی، از مهرماه امکان پذیر است؟

▪️#حرف_حساب: #محمد_بطحایی در پاسخ به سوال نمایندگان، برای گریز از کارت زرد مجلسیان، وعده اجرای مرحله دوم رتبه بندی از مهر ماه را اعلام کرده است.

▪️ #علی_زرافشان نیز اخیرا در یک سخنرانی، وعده اجرای رتبه بندی را از مهرماه داده است. بماند که چرا علی زرافشان وارد حوزه مالی شده، در حالی که علی الهیار ترکمن متولی اصلی مالی وزارت خانه، سکوت کرده است.

▪️اجرای افزایش حقوق به صورت پلکانی، آموزش و پرورش را با کمبود شدید اعتبارات مواجه خواهد کرد؛ به طوری که با افزایش پلکانی، نیاز به ترمیم بودجه فعلی است. با این احوال، معلوم نیست بطحایی و زرافشان، بر اساس چه چشم اندازی چنین وعده ای را داده اند؟

▪️بطحایی پیش تر گفته بود، اجرای رتبه بندی مرحله دوم، نیازمند اعتباری بیش از ۸۰۰۰ میلیارد تومان است. اجرای رتبه بندی و نیز #افزایش_پلکانی حقوق تا ۲۰ درصد، احتمالا به بیش از 1۰۰۰۰ میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد. آیا دولت می تواند این مبلغ را تامین کند؟ خیلی بعید است.

▪️ حداقل دو سناریو در این زمینه قابل پیش بینی است؛ اول این که افزایش حقوق سال جدید کمتر از #مصوبه_مجلس باشد و ما بقی مصوبه مجلس را، به اسم رتبه بندی از مهرماه اجرا کنند.

▪️#سناریوی_دوم این که، مبلغ اندکی را به اسم رتبه بندی اجرا کنند و سخن از #مرحله_سوم رتبه بندی! در سال های آینده نمایند.

▪️ به نظر می رسد بطحایی برای گریز از #کارت_زرد، فعلا وعده ای داده است با این استدلال که: تا مهرماه کی مرده است کی زنده؟


#اکانال حرف حساب

پیوستن به فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam
🔴 قانون منع به کارگیری یازنشستگان، چهره ی آموزش و پرورش را عوض خواهد کرد؟
#حرف حساب

بامصوبه منع به کار گیری #بازنشستگان، چه کسانی باید درستاد آموزش وپرورش جای خود را به جوانان بدهند؟

#مهدی نوید ادهم؛مردی برای همه فصول

#علی زرافشان؛ صلح کل!

#اسفندیار چهاربند، البته وی نسبت به بقیه دو سر و گردن بالاتر است!

#مجید قدمی/مردی دیگر برای همه فصول که به مدد همین روحیه ،توانسته است خدمت در رده های معاونت وزارت دردوران اصلاحات،مهرورزی اعتدال و...رادرکارنامه خودداشته باشند

#سلیمی جهرمی

#عادل عبدی؛ سرقفلی حزب مجمع فرهنگیان اسلامی

#بهشتی

#مددی،
#بزرگی زاده
و....

پیوستن به فرهنگیان سلام 👇👇
@farhangian_sallam
گروگذاشتن سند اردوگاه شهید باهنر اشتباه بود/ قدمت ۱۶۰ ساله اردوگاه
goo.gl/meDxTY
🔹درگفتگوی #علی فرهادی رئیس اسبق اردوگاه شهید باهنر با #مهر عنوان شد!

🔹 #آموزش و پرورش نهاد #حاکمیتی است و دولت باید هزینه هایش را بدهد. #متولی تامین حقوق معلم ها #دولت و #وزارت دارایی و بخش های اقتصادی دولت است. اگر قرار باشد وزیر آموزش و پرورش هم پول در بیاورد و هم معلم و دانش آموز تربیت کند، چالش جدی درست می شود

🔹اردوگاه شهید باهنر ۱۶۰ سال قدمت دارد.

🔹اگر #دولت تحت فشار #مالی باشد ساختمان انرژی #اتمی اش را که #حیثیت #سیاسی و #ملی کشور است، می فروشد؟ یا گرو بانک می گذارد؟
🔹 #آموزش و پرورش که جدا از #دولت نیست. به اعتقاد بنده آموزش و پرورش از همه چیز مهم تر است و اگر # آموزش و پرورش #مقتدر نداشته باشیم نه تنها #انرژی هسته ای نداریم بلکه خیلی چیزهای دیگر نیز نخواهیم داشت. نباید جبران کسری در آموزش و پرورش را در آموزش و پرورش دنبال کنیم وظیفه تامین مالی آموزش و پرورش بر عهده دولت و مجلس است.

🔹الان وقتی #ملکی را به #شرط تملیک در گرو بانک می گذارند خب یعنی بالاخره می شود #تملیکش کرد دیگر. این یک سنت شکنی است. امیدوارم کار به جاهای باریک نکشد و با تدبیر مدیران محترم وزارتخانه مسئله حل شود.

🔺 اردوگاه شهید باهنر شناسنامه #معاونت پرورشی است.


🌐 شرح در yon.ir/IgDoq

پیوستن به فرهنگیان سلام 👇👇
@farhangian_sallam
🔴 سعدی، به #علی_زرافشان چه می گوید؟

✍️ شیرزاد عبداللهی

◾️آقای علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش سوم مرداد در جمع مدیران آموزش و پرورش اصفهان گفته است: "در چهار سال دولت یازدهم افزایش حقوق‌های معلمان نسبت به دولت‌های قبل بیشتر بوده است."

◾️ وی افزود : " افزایش حقوق‌های معلمان بیش از میزان تورم بوده است و افزایش در واقع به حدی بود که نسبت به سایر دستگاه‌ها بیشتر بوده است."

◾️ باید منتظر ماند که علی زرافشان (اگر با بیش از 40 سال خدمت مشمول قانون بازنشستگی نشود که ان شاء الله نمی شود)، 6 ماه دیگر که آثار تورمی جهش دلار از 3500 به 9000 تومان آشکار می شود چه خواهد گفت؟

◾️ سعدی گفته است : "دو چیز طیره عقل است / دم فروبستن به وقت گفتن / و گفتن به وقت خاموشی"


پیوستن به فرهنگیان سلام 👇👇
@farhangian_sallam
▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️
🔴 #شبکه_تعاملی_سینا و چند پرسش از روابط عمومی

✍️ شیرزاد عبداللهی

▪️در خبرها دیدم که "شبکه تعاملی سینا" که هم برنامه زنده #تلویزیونی_پخش می کنند و هم#آرشیو_فیلم دارد زیر مجموعه وزارت آموزش و پرورش است. از جناب مرتضی نظری مدیر روابط عمومی و جناب نجات بهرامی معاون رسانه ای روابط عمومی تقاضا می کنم در موارد زیر اطلاع رسانی کنند:


▪️ 1- گفته می شود که این شبکه توسط #پسر_و_داماد_وزیر راه اندازی شده است.

▪️ 2- به نظر می رسد فعالیتهای این شبکه با #وظایف_روتین_روابط_عمومی_و_سازمان_پژوهش تداخل دارد و نوعی موازی کاری است.

▪️3- #در_شرایط_تحریم_و_بحران_اقتصادی ظاهرا ساختمان بزرگ #دفتر_تکنولوژی را در اختیار سبحان بطحایی و 7-8 نفر حواریون او در این شبکه قرار داده اند

▪️4- آقای #علی اکبری زاده در راس این نهاد قرار گرفته است،چه کسی ایشان را #منصوب کرده است؟

▪️ 5- #جایگاه این شبکه در #چارت اداری وزارت آموزش و پرورش کجا است؟

▪️ 6- #کارکنان_فنی_که_از_سازمان_تبلیغات_آمده اند_از_نظر_اداری چه جایگاهی دارند و #حقوق آنها با چه #مجوزی و چگونه پرداخت می شود؟

▪️7- اگر این شبکه خصوصی است با چه توجیهی از امکانات آموزش و پرورش استفاده می کند؟

▪️ 8- روشن است که نگارنده این خطوط قضاوتی در موارد ذکر شده ندارد و اینها صرفا طرح سوال برای روشن شدن صحنه است.

عضویت در فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

#اختصاصی #ژن_خوب

⭕️ پشت پرده شبکه تعاملی سینا/ پای گل پسر بطحایی و شاه دامادش در میان است!

✍️ سید محسن علوی تبار

💠یادداشت زیر در #نقد عملکرد شبکه تعاملی #سینا و نقش #پسر و #داماد بطحایی در آن است که برای حرف حساب ارسال شده است. حرف حساب آمادگی انتشار پاسخ آقای سبحان بطحایی و مرتضی دزفولی را دارد.

▪️#کوچ تیم فنی موسسه #تبیان #سازمان تبلیغات اسلامی به آموزش وپرورش با وساطت فرزند وزیر، وبا مدیریت داماد وزیر زمینه قالب کردن طرحی قدیمی وآماده وگران قیمت وغیر مفید را به ستاد تحمیل کرد.

▪️برای این کار از آقای مهدی علی اکبرزاده چند شغله ( مشاور معاون پارلمانی، مدرس تربیت معلم ، مشاور وزیر و...) که درمشارکت با بخش خصوصی ید طولایی دارد واز دوستان خانوادگی داماد وزیر است دعوت به عمل آمد، تا مدیریت شبکه را بعهده گیرد، ساختمان دفتر تکنولوژی سابق که در زمان محمدیان تحویل داده نشد را برای این کار اخیرا تحویل گرفتند.

▪️لازم به توضیح است که این ساختمان ظرفیت 300 کارمند را دارد، که فعلا در #اختیار فامیل# پنج ،#شش نفره است. وعموما کار توسط بخش خصوصی انجام می شود.

▪️به نظر می رسد وقت آن رسیده است که #سازمان محترم بازرسی به نیابت از جامعه #مظلوم میلیونی #فرهنگیان وارد ماجرا شده وقبل از اینکه سوء استفاده های کلانی اتفاق بیفتد، اذهان فرهنگیان را نسبت به ابهامات زیر روشن کند:

▪️طبق قانون هر گونه تولید محتوای آموزشی وپرورشی جزء شرح وظایف رسمی سازمان پژوهش است.

▪️خانواده محترم وزیر، #علی اکبرزاده #چند شغله، و اعضای پنهان سازمان تبلیغات آنجا چه می کنند؟

▪️ #استقرار بخش #خصوصی در ساختمان #دولتی چه مجوز قانونی دارد.

▪️تاکنون چه قراردادهایی بسته شده، وجوه آن از کجا پرداخت شده است.؟

▪️#مجوز تلویزیون تعاملی #سینا از کجا اخذ شده و در کجا فعالیت آن مصوب شده است؟

▪️تولیدات آن پس از یکسال تبلیغات ومصاحبه چیست وکدام گره را از آموزش وپرورش کشور باز می کند؟

▪️ #تداخل با وظایف رسمی، #سازمان پژوهش، معاونت #پرورشی، #سازمان دانش آموزی، چگونه حل شده است.

وچندین ابهام وسوال دیگر.......

✔️کانال حرف حساب

عضویت درفرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam
More