فرهنگیان سلام
#مرتضی
Channel
366
subscribers
1.07K
photos
146
videos
1.69K
links
✅فقط اخبار "مهم" وبه" روز" را ببینید.
✅آخرین اخبار آموزش وپرورش کشور.
✅درج بخشنامه های مهم اداری.
✅آخرین اخبارفرهنگيان وبازنشستگان.
✅اعلام تمامی دوره های ضمن خدمت.
🌺☘️🌸🌿🌼
ارتباط با ما :👇 👇 👇
@farhangian_sallam_Admin1
@amirdelfan71
آدرس کانال
📍آموزش و پرورش در ایرانِ پساکرونا
✍️ #مرتضی_نظری
▫️درس اولِ کرونا به مدرسه:
با کلیدِ کهنه، قفل نو باز نمی شود!
کرونا بزرگترین چیزی را که به چالش کشید، قابلیت های انسان معاصر بود. قابلیت هایی که نمی توان نقش نظام های آموزشی و مشخصاً «مدرسه» را در پدیداری اش نادیده گرفت. کرونا، این میهمان ناپیدا و ناخوانده، از بسیاری الگوهای فکری رایج در آموزش و پرورش عبور کرد. الگوهای تربیتی که همه چیز را پیش بینی پذیر می پندارد.
کرونا با زبان سخت تری به نظام های رسمی تربیت در جهان نشان داد که با کلیدهای کهنه قفل های نو را نمی توان باز کرد. شما احتمالا در ابتدای کتاب های درسی مدارس با عباراتی شبیه این مضمون آشنایید: «انتظار است دانش آموزان عزيز پس از مطالعه این فصل به نتایج زیر برسند»! این انتظاراتِ از پیش فرض شده از دانش آموز و حتی معلم، هم غیرعقلی و هم ضدخلاقیت است. چه کسي گفته و از کجا معلوم دانش آموزان بعد از فهم مطالب یک فصل از کتاب درسی دقیقاً به همان نتیجه ای برسند که مؤلفان کتاب درسی از قبل پیش بینی کرده اند؟ شاید دنیای ذهنی آنها چیز جدید و متفاوتی کشف کرد که ما با این روش قالبی، امکانِ متفاوت دیدن و تراوش ذهنی جدید را از او سلب کرده ایم!
▫️آیا مفهومِ نوینِ مدرسه فهم خواهد شد؟
معماری و مفهوم مدرسه از دهه گذشته با دو تغییر مهم، در حال فراگیرشدن است:
مهمترین تغییر رخ داده در معماریِ مدارس جدید این است که «آجر» جای خود را به کلیک داده و کلاس از مرز فیزیکی مدرسه بیرون می رود و دانش آموزان می توانند همکلاسی هایی از سراسر دنیا بیابند. تغییر مهم دیگر در مفهوم، اینکه دانش آموزان کشف می کنند و خودشان مسیر یادگیری را می پیمایند. به عبارتی؛ برنامه درسی سفارشی می شود و مدرسه دیگر الزاماً محدود به زمان و مکان نیست.
▫️نتیجه گیری:
چه باید کرد؟ (مورد ایران)
نظام تدبیر و برنامه ریزیِ آموزش و پرورش باید حتی الامکان از «پیش بینی پذیریِ نتیجه» فاصله بگیرد. وقتی ابتدا تا انتهای جریان یاددهی و یادگیری، پیش بینی شد و انتظار داشتیم تا یادگیرندگان در قواره های از پیش تعیین شده، بنویسند، حل کنند و امتحان بدهند، خلاقیت بروز نمی کند و نتیجه ای جز ناتوان پروری ندارد و آنچه روز به روز تحلیل می رود، شوقِ یادگیری و کاهش اثربخشی و کارآمدیِ مدرسه است.
مدرسه پساکرونا در موقعیت ایران، اگر به "مسأله و اولویتِ" دولت ها و حوزه عمومی تبدیل نشود، اگر به سمت انسانی تر شدنِ فرهنگ سازمانی خود نرود و اگر از طبقه بندی های بسیار مضر و بی پایه مانند جداسازی دانش آموزان تیزهوش و عادی و معلول از یکدیگر نپرهیزد، و اگر در تقویتِ همه جانبه معلم کوششی عملی و نتیجه بخش سامان ندهد و نیز اگر درک بهتری از طبیعت و زیستِ جهانی به بچه ها ندهد و انطباق بیشتری با تفاوت ها و استعدادهای دانش آموزان قائل نشود و اگر برای سخن گفتن معلمان و دانش آموزان به زبان بین المللی و تعامل با جهان در عین هویتمندی بومی کاری نکند و اگر داستان پرآب دیده‌ی تعارض منافع و دخالت های غیرتخصصی و ضدتربیتی در آموزش و پرورش تمام نشود،
و دست آخر؛ اگر نهاد مدرسه همچنان و صرفاً بر هنجارهای خود تکیه و تأکید کند؛ توانِ کنش‌گری نسل ها کاهش می یابد و از یاری آن ها در برابر چالش های جدید و مسأله های نو عاجز می ماند.
🌏 تربیت و توسعه
@farhangian_sallam
✍️ #مرتضی_نظری
▫️درس اولِ کرونا به مدرسه:
با کلیدِ کهنه، قفل نو باز نمی شود!
کرونا بزرگترین چیزی را که به چالش کشید، قابلیت های انسان معاصر بود. قابلیت هایی که نمی توان نقش نظام های آموزشی و مشخصاً «مدرسه» را در پدیداری اش نادیده گرفت. کرونا، این میهمان ناپیدا و ناخوانده، از بسیاری الگوهای فکری رایج در آموزش و پرورش عبور کرد. الگوهای تربیتی که همه چیز را پیش بینی پذیر می پندارد.
کرونا با زبان سخت تری به نظام های رسمی تربیت در جهان نشان داد که با کلیدهای کهنه قفل های نو را نمی توان باز کرد. شما احتمالا در ابتدای کتاب های درسی مدارس با عباراتی شبیه این مضمون آشنایید: «انتظار است دانش آموزان عزيز پس از مطالعه این فصل به نتایج زیر برسند»! این انتظاراتِ از پیش فرض شده از دانش آموز و حتی معلم، هم غیرعقلی و هم ضدخلاقیت است. چه کسي گفته و از کجا معلوم دانش آموزان بعد از فهم مطالب یک فصل از کتاب درسی دقیقاً به همان نتیجه ای برسند که مؤلفان کتاب درسی از قبل پیش بینی کرده اند؟ شاید دنیای ذهنی آنها چیز جدید و متفاوتی کشف کرد که ما با این روش قالبی، امکانِ متفاوت دیدن و تراوش ذهنی جدید را از او سلب کرده ایم!
▫️آیا مفهومِ نوینِ مدرسه فهم خواهد شد؟
معماری و مفهوم مدرسه از دهه گذشته با دو تغییر مهم، در حال فراگیرشدن است:
مهمترین تغییر رخ داده در معماریِ مدارس جدید این است که «آجر» جای خود را به کلیک داده و کلاس از مرز فیزیکی مدرسه بیرون می رود و دانش آموزان می توانند همکلاسی هایی از سراسر دنیا بیابند. تغییر مهم دیگر در مفهوم، اینکه دانش آموزان کشف می کنند و خودشان مسیر یادگیری را می پیمایند. به عبارتی؛ برنامه درسی سفارشی می شود و مدرسه دیگر الزاماً محدود به زمان و مکان نیست.
▫️نتیجه گیری:
چه باید کرد؟ (مورد ایران)
نظام تدبیر و برنامه ریزیِ آموزش و پرورش باید حتی الامکان از «پیش بینی پذیریِ نتیجه» فاصله بگیرد. وقتی ابتدا تا انتهای جریان یاددهی و یادگیری، پیش بینی شد و انتظار داشتیم تا یادگیرندگان در قواره های از پیش تعیین شده، بنویسند، حل کنند و امتحان بدهند، خلاقیت بروز نمی کند و نتیجه ای جز ناتوان پروری ندارد و آنچه روز به روز تحلیل می رود، شوقِ یادگیری و کاهش اثربخشی و کارآمدیِ مدرسه است.
مدرسه پساکرونا در موقعیت ایران، اگر به "مسأله و اولویتِ" دولت ها و حوزه عمومی تبدیل نشود، اگر به سمت انسانی تر شدنِ فرهنگ سازمانی خود نرود و اگر از طبقه بندی های بسیار مضر و بی پایه مانند جداسازی دانش آموزان تیزهوش و عادی و معلول از یکدیگر نپرهیزد، و اگر در تقویتِ همه جانبه معلم کوششی عملی و نتیجه بخش سامان ندهد و نیز اگر درک بهتری از طبیعت و زیستِ جهانی به بچه ها ندهد و انطباق بیشتری با تفاوت ها و استعدادهای دانش آموزان قائل نشود و اگر برای سخن گفتن معلمان و دانش آموزان به زبان بین المللی و تعامل با جهان در عین هویتمندی بومی کاری نکند و اگر داستان پرآب دیده‌ی تعارض منافع و دخالت های غیرتخصصی و ضدتربیتی در آموزش و پرورش تمام نشود،
و دست آخر؛ اگر نهاد مدرسه همچنان و صرفاً بر هنجارهای خود تکیه و تأکید کند؛ توانِ کنش‌گری نسل ها کاهش می یابد و از یاری آن ها در برابر چالش های جدید و مسأله های نو عاجز می ماند.
🌏 تربیت و توسعه
@farhangian_sallam
📍با چسبندگیِ فرزندم به اینترنت و گوشی چه کنم؟
is.gd/TboBFe
✍️ #مرتضی_نظری
بیشترِ پدرومادرها از وقت‌گذرانی و وابستگیِ زیاد فرزندشان به فضای مجازی و بازی های آنلاین دچار نگرانی هستند و بعضاً این احساس را دارند که تأثیر و نفوذِ تربیتی خود را بر فرزندشان از دست داده اند.
▫️چند نکته و پیشنهاد کوتاه و کاربردی:
۱. هر دوره زندگی، یک ویژگیِ غالب دارد و فضای مجازی هم ویژگی زندگی در جهان امروز است. بنابراین، مشغولیت نسل امروز با زبانِ زمانه خودشان، چندان جای نگرانی ندارد.
۲. از پشت عینک بزرگسالی و از بالا نمی توان با بچه ها ارتباط گرفت. با فرزندتان فیلم ببینید بازی کنید و همزبان بشوید طوری که شما را کنارِ خود ببیند نه در مقابل.
۳. در عین حال منفعل هم نباشید و از قاطعیت های لازم به عنوان پدر و مادر غافل نشوید.
۴. برای دختر یا پسرتان در فضای مجازی؛ محدودیت ها یا مشوق هایی تعیین کنید. به عنوان مثال از بازی های آنلاینی که زبانش را تقویت کند استقبال کنید و یا در صورت سهل انگاری در انجام مسؤلیت‌های خانه، محدودیتِ دسترسی به اینترنت بگذارید.
@farhangian_sallam
is.gd/TboBFe
✍️ #مرتضی_نظری
بیشترِ پدرومادرها از وقت‌گذرانی و وابستگیِ زیاد فرزندشان به فضای مجازی و بازی های آنلاین دچار نگرانی هستند و بعضاً این احساس را دارند که تأثیر و نفوذِ تربیتی خود را بر فرزندشان از دست داده اند.
▫️چند نکته و پیشنهاد کوتاه و کاربردی:
۱. هر دوره زندگی، یک ویژگیِ غالب دارد و فضای مجازی هم ویژگی زندگی در جهان امروز است. بنابراین، مشغولیت نسل امروز با زبانِ زمانه خودشان، چندان جای نگرانی ندارد.
۲. از پشت عینک بزرگسالی و از بالا نمی توان با بچه ها ارتباط گرفت. با فرزندتان فیلم ببینید بازی کنید و همزبان بشوید طوری که شما را کنارِ خود ببیند نه در مقابل.
۳. در عین حال منفعل هم نباشید و از قاطعیت های لازم به عنوان پدر و مادر غافل نشوید.
۴. برای دختر یا پسرتان در فضای مجازی؛ محدودیت ها یا مشوق هایی تعیین کنید. به عنوان مثال از بازی های آنلاینی که زبانش را تقویت کند استقبال کنید و یا در صورت سهل انگاری در انجام مسؤلیت‌های خانه، محدودیتِ دسترسی به اینترنت بگذارید.
@farhangian_sallam
✔️ناگفته هایی از وزارت آموزش وپرورش به قلم #مرتضی نظری
🔻تلفن های تلخ و تحقیرآمیزِ آن روزها/که توصیه می شود مخاطبان محترم لااقل یک بار بخوانند !
✍️ مرتضی نظری مدیر سابق مرکز اطلاع رسانی وزارت آموزش وپرورش
🔸تلفنش زنگ می خورد، می‌گفت:
_آقا سلام! به خدا خیلی ارادت داریم، چاکر آقای رییس! آقا مسؤل دفتر نمی خواهید؟! راننده چطور؟!
باز ادامه می داد:
_حاجی جان! آقای دکتر! باور کنید الان که دارم با شما صحبت می کنم تمام قد سرِ پا ایستادم!
چشم چشم چشم به روی چشمام! حتما پیگیری می کنم!!
تلفنش که تمام می شد بدون فوت وقت میرفت روی خط مدیر کل بیچاره استان تا سفارش لازم رو ابلاغ کند که زودتر حکم انتصاب نورچشمیِ سفارش شده رو بزنند!
🔸من فقط شوکه بودم و هر روز که جلوتر می رفتیم، احساس غریبگی بیشتری در محیط خودم می کردم.
مدیران کل به من تماس می گرفتند که آقا این چی میگه؟ چرا ما رو اینقدر جلوی نماینده ها خوار و ذلیل می کنه؟ و همین طور پشت هم گلایه و ناراحتی و احساس بی اختیاری!
احساس آدم له شده و مسلوب الاختیاری را داشتم که نه می توانست اعتراض کند چون او معاون بود و به نوعی همتای من و اعتراض من به این شیوه مدیریت، نوعی دخالت در کار حوزه ای دیگر استنباط می شد و از طرفی ادامه این وضعیت را هم برای وجاهت آموزش و پرورش مناسب نمی دیدم.
تنها راهی که به ذهنم رسید، توییت بود، همان توییت اعتراض به دخالت های بیرونی در انتصابات آموزش و پرورش استان ها.
بعد از آن توییت، احساس سبُکی می کردم و فکر می کردم وظیفه ام را برای دفاع از اعتبار آموزش و پرورش انجام دادم و از رسانه برای جلوگیری از یک انحراف آشکار از اصول مدیریت در آموزش و پرورش به نحو مناسب استفاده کردم. طبیعی بود باید پای همه هزینه هایش هم می ایستادم.
🔸الان که پنج ماه از این موضوع می گذرد هر وقت یاد اون طرز صحبت های تلفنی آقای مورد نظر با سفارش دهندگان و دخالتگران بیرونی می افتم، به عنوان معلمی که ریشه در تربیت معلم دارم، حس خسارت و تحقیر همه وجودم را پر می کند.
بارها با خودم فکر می کنم که اصلا اینها از کجا و چرا وارد مهمترین و پیچیده ترین نهاد اجتماعی و تربیتی کشور شدند؟ همین ها که هیچگونه سابقه و شناختی از معلمی و دنیای تعلیم و تربیت نداشتند؟
🔸چه ماه های تلخی را این آموزش و پرورش مظلوم از سر گذراند.
و البته تلخ تر از آن خاطره، سکوتِ سردِ بسیاری از مدیرانِ شیک پوش و جنتلمن وزارتخانه بود در برابر این تحقیرشدن ها و سکوت و بی تفاوتی بسیاری از به ظاهر دوستان و همکاران و همتایان من بود در برابر عجیب ترین تصمیم غیرعقلانیِ تاریخ آموزش و پرورش یعنی ادغام و حذف روابط عمومی! و البته شجاعت برخی رسانه ای ها و فعالان دلسوز امیدبخش بود.
🔸برخی به غلط از این توییت من برداشت های انحرافی و گزارش های سوگیرانه به برخی نهادها ارائه کردند در حالی که فقط هدف، دفاع از شایستگی ها و صلاحیت های حرفه ای در تعلیم و تربیت بود و خوشبختانه به مرور این سوء تعبیرها و ذهنیت های غلط و ساختگی رفع شد.
🔸خوشبختانه در خبرها آمده بود که سرپرست جدید آموزش و پرورش، از «استقلال در عین تعامل» صحبت کردند، سخن امیدبخشی است اما امیدوارم پای این منطق بمانند و بمانیم، تا فرمان آموزش و پرورش در دست اهالی دلسوز و فکور آن باشد.
🔸هر گونه باج خواهی از آموزش و پرورش از جمله برای تحمیل انتصابهای سفارشی، منزجر کننده و نوعی تعرض و خیانت به آینده کشور است و فرقی نمی کند که این باج خواهی و فشار از ناحیه اصلاح‌طلبانِ خارج از آموزش و پرورش باشد یا از ناحیه اصولگرایان و اعتدالی ها.
در این سال ها آموزش و پرورش از این بابت خیلی آسیب دیده.
به امید روزهای بهتر/#تربیت و توسعه
#کانال_فرهنگیان_سلام
https://t.center/farhangian_sallam
🔻تلفن های تلخ و تحقیرآمیزِ آن روزها/که توصیه می شود مخاطبان محترم لااقل یک بار بخوانند !
✍️ مرتضی نظری مدیر سابق مرکز اطلاع رسانی وزارت آموزش وپرورش
🔸تلفنش زنگ می خورد، می‌گفت:
_آقا سلام! به خدا خیلی ارادت داریم، چاکر آقای رییس! آقا مسؤل دفتر نمی خواهید؟! راننده چطور؟!
باز ادامه می داد:
_حاجی جان! آقای دکتر! باور کنید الان که دارم با شما صحبت می کنم تمام قد سرِ پا ایستادم!
چشم چشم چشم به روی چشمام! حتما پیگیری می کنم!!
تلفنش که تمام می شد بدون فوت وقت میرفت روی خط مدیر کل بیچاره استان تا سفارش لازم رو ابلاغ کند که زودتر حکم انتصاب نورچشمیِ سفارش شده رو بزنند!
🔸من فقط شوکه بودم و هر روز که جلوتر می رفتیم، احساس غریبگی بیشتری در محیط خودم می کردم.
مدیران کل به من تماس می گرفتند که آقا این چی میگه؟ چرا ما رو اینقدر جلوی نماینده ها خوار و ذلیل می کنه؟ و همین طور پشت هم گلایه و ناراحتی و احساس بی اختیاری!
احساس آدم له شده و مسلوب الاختیاری را داشتم که نه می توانست اعتراض کند چون او معاون بود و به نوعی همتای من و اعتراض من به این شیوه مدیریت، نوعی دخالت در کار حوزه ای دیگر استنباط می شد و از طرفی ادامه این وضعیت را هم برای وجاهت آموزش و پرورش مناسب نمی دیدم.
تنها راهی که به ذهنم رسید، توییت بود، همان توییت اعتراض به دخالت های بیرونی در انتصابات آموزش و پرورش استان ها.
بعد از آن توییت، احساس سبُکی می کردم و فکر می کردم وظیفه ام را برای دفاع از اعتبار آموزش و پرورش انجام دادم و از رسانه برای جلوگیری از یک انحراف آشکار از اصول مدیریت در آموزش و پرورش به نحو مناسب استفاده کردم. طبیعی بود باید پای همه هزینه هایش هم می ایستادم.
🔸الان که پنج ماه از این موضوع می گذرد هر وقت یاد اون طرز صحبت های تلفنی آقای مورد نظر با سفارش دهندگان و دخالتگران بیرونی می افتم، به عنوان معلمی که ریشه در تربیت معلم دارم، حس خسارت و تحقیر همه وجودم را پر می کند.
بارها با خودم فکر می کنم که اصلا اینها از کجا و چرا وارد مهمترین و پیچیده ترین نهاد اجتماعی و تربیتی کشور شدند؟ همین ها که هیچگونه سابقه و شناختی از معلمی و دنیای تعلیم و تربیت نداشتند؟
🔸چه ماه های تلخی را این آموزش و پرورش مظلوم از سر گذراند.
و البته تلخ تر از آن خاطره، سکوتِ سردِ بسیاری از مدیرانِ شیک پوش و جنتلمن وزارتخانه بود در برابر این تحقیرشدن ها و سکوت و بی تفاوتی بسیاری از به ظاهر دوستان و همکاران و همتایان من بود در برابر عجیب ترین تصمیم غیرعقلانیِ تاریخ آموزش و پرورش یعنی ادغام و حذف روابط عمومی! و البته شجاعت برخی رسانه ای ها و فعالان دلسوز امیدبخش بود.
🔸برخی به غلط از این توییت من برداشت های انحرافی و گزارش های سوگیرانه به برخی نهادها ارائه کردند در حالی که فقط هدف، دفاع از شایستگی ها و صلاحیت های حرفه ای در تعلیم و تربیت بود و خوشبختانه به مرور این سوء تعبیرها و ذهنیت های غلط و ساختگی رفع شد.
🔸خوشبختانه در خبرها آمده بود که سرپرست جدید آموزش و پرورش، از «استقلال در عین تعامل» صحبت کردند، سخن امیدبخشی است اما امیدوارم پای این منطق بمانند و بمانیم، تا فرمان آموزش و پرورش در دست اهالی دلسوز و فکور آن باشد.
🔸هر گونه باج خواهی از آموزش و پرورش از جمله برای تحمیل انتصابهای سفارشی، منزجر کننده و نوعی تعرض و خیانت به آینده کشور است و فرقی نمی کند که این باج خواهی و فشار از ناحیه اصلاح‌طلبانِ خارج از آموزش و پرورش باشد یا از ناحیه اصولگرایان و اعتدالی ها.
در این سال ها آموزش و پرورش از این بابت خیلی آسیب دیده.
به امید روزهای بهتر/#تربیت و توسعه
#کانال_فرهنگیان_سلام
https://t.center/farhangian_sallam
Telegram
فرهنگیان سلام
✅فقط اخبار "مهم" وبه" روز" را ببینید.
✅آخرین اخبار آموزش وپرورش کشور.
✅درج بخشنامه های مهم اداری.
✅آخرین اخبارفرهنگيان وبازنشستگان.
✅اعلام تمامی دوره های ضمن خدمت.
🌺☘️🌸🌿🌼
ارتباط با ما :👇 👇 👇
@farhangian_sallam_Admin1
@amirdelfan71
آدرس کانال
✅آخرین اخبار آموزش وپرورش کشور.
✅درج بخشنامه های مهم اداری.
✅آخرین اخبارفرهنگيان وبازنشستگان.
✅اعلام تمامی دوره های ضمن خدمت.
🌺☘️🌸🌿🌼
ارتباط با ما :👇 👇 👇
@farhangian_sallam_Admin1
@amirdelfan71
آدرس کانال
❇️" مرتضی تمجیدی نخستین گفت و گو ( مصاحبه ) با رسانه ها را با صدای معلم انجام داد "
☑️مدیر کل سابق آموزش و پرورش زنجان از دخالت نمایندگان مجلس و انفعال و استیصال مسئولان وزارتی می گوید : بزرگ ترین مساله معلمان نه معیشت که انفعال و بی تفاوتی است !
❌دخالت نمایندگان مجلس در امور داخلی آموزش و پرورش به ویژه عزل و نصب ها موضوع تازه ای نیست هر چند به قول مرتضی تمجیدی این نمایندگان آن را دخالت ندانسته و آن را " مشورت " و یا " #احساس مسئولیت " تلقی می کنند .
🔹#شدت دخالت نمایندگان مجلس به حدی رسید که « #مرتضی نظری » رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با اشاره آن ها و انفعال سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش و بدون کم ترین مقاومتی به بهانه کوچک سازی و یا چابک سازی سازمانی حذف گردید .
🔹با این حال مدیر کل سابق آموزش و پرورش زنجان آن را بدون راه حل نمی داند .
🔹تمجیدی معتقد است اگر فرهنگیان ما احساس مسئولیت می‌کردند و در صحنه بودند اتفاقات اخیر رخ نمی‌داد. تصمیم‌گیران اصلی آموزش و پرورش باید نهادهای و مراجع و جریان‌های فرهنگی باشند. اگر کانون صنفی فعال و قوی داشته باشیم و شوراهای معلمان قوی باشند دیگر شاهد دخالت عناصر خارجی نیستیم. بی‌تفاوتی‌ها و ضعف در بین فرهنگیان باعث می‌شود که افراد دیگر این جسارت را پیدا کنند و وارد فاز دخالت شوند.
🔹وی بزرگترین مسئله فرهنگیان را نه معیشت بلکه انفعال و بی تفاوتی معلمان می داند .
🔹مرتضی تمجیدی نخستین گفت و گو ( مصاحبه ) با رسانه ها را با صدای معلم در تاریخ 1392/11/27 انجام داد . ( 1 )
🔺متن کامل گفت و گو را می خوانیم .👇
www.sedayemoallem.ir/گزارش-گفت-گو/item/15293
پیوستن به فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam🌿
☑️مدیر کل سابق آموزش و پرورش زنجان از دخالت نمایندگان مجلس و انفعال و استیصال مسئولان وزارتی می گوید : بزرگ ترین مساله معلمان نه معیشت که انفعال و بی تفاوتی است !
❌دخالت نمایندگان مجلس در امور داخلی آموزش و پرورش به ویژه عزل و نصب ها موضوع تازه ای نیست هر چند به قول مرتضی تمجیدی این نمایندگان آن را دخالت ندانسته و آن را " مشورت " و یا " #احساس مسئولیت " تلقی می کنند .
🔹#شدت دخالت نمایندگان مجلس به حدی رسید که « #مرتضی نظری » رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با اشاره آن ها و انفعال سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش و بدون کم ترین مقاومتی به بهانه کوچک سازی و یا چابک سازی سازمانی حذف گردید .
🔹با این حال مدیر کل سابق آموزش و پرورش زنجان آن را بدون راه حل نمی داند .
🔹تمجیدی معتقد است اگر فرهنگیان ما احساس مسئولیت می‌کردند و در صحنه بودند اتفاقات اخیر رخ نمی‌داد. تصمیم‌گیران اصلی آموزش و پرورش باید نهادهای و مراجع و جریان‌های فرهنگی باشند. اگر کانون صنفی فعال و قوی داشته باشیم و شوراهای معلمان قوی باشند دیگر شاهد دخالت عناصر خارجی نیستیم. بی‌تفاوتی‌ها و ضعف در بین فرهنگیان باعث می‌شود که افراد دیگر این جسارت را پیدا کنند و وارد فاز دخالت شوند.
🔹وی بزرگترین مسئله فرهنگیان را نه معیشت بلکه انفعال و بی تفاوتی معلمان می داند .
🔹مرتضی تمجیدی نخستین گفت و گو ( مصاحبه ) با رسانه ها را با صدای معلم در تاریخ 1392/11/27 انجام داد . ( 1 )
🔺متن کامل گفت و گو را می خوانیم .👇
www.sedayemoallem.ir/گزارش-گفت-گو/item/15293
پیوستن به فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam🌿
www.sedayemoallem.ir
مدیر کل سابق آموزش و پرورش زنجان از دخالت نمایندگان مجلس و انفعال و استیصال مسئولان وزارتی می گوید : بزرگ ترین مساله معلمان نه…
گزارش و گفتگو در زمینه آموزش و پرورش، معلمان، فرهنگیان و مدیران
✴️ #مرتضی_نظری رئیس سابق مرکز روابط عمومی و مشاور وزیر آموزش، مدیر کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان تهران شد .
🆔 @aamozegaran
http://www.kanoonnews.ir/news/286607
پیوستن به فرهنگیان سلام
https://t.center/farhangian_sallam
🆔 @aamozegaran
http://www.kanoonnews.ir/news/286607
پیوستن به فرهنگیان سلام
https://t.center/farhangian_sallam
کانون
مرتضی نظری مدیرکل کانون استان تهران شد
با حکم مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، مرتضی نظری به عنوان مدیرکل کانون استان تهران منصوب شد.
💥 عبور از ارادت سالاری و انتصابات سببی و فامیلی
#شیرزاد_عبداللهی
▪️مرتضی نظری پژوهشگر آموزش و پرورش و توسعه انسانی نوشت :" در چهلمین سال انقلاب باید از انتصاب هایی با منشاءِ سفارشِ عمه و خاله و بستگان سببی و نسبی دست کشید. هیچ ظلمی بالاتر از انتصاب های سفارشی و محدودکردنِ امکانِ انتخاب و دسترسیِ جوانان به فرصت های برابر نیست. چهلمین سال انقلاب می تواند پایانی باشد بر سبک های مدیریت های ناتوان پرور و متملّقانه و استقبال از تغییر و مدیریت تحول. باید در نظام مدیریتی ما، روابط عاطفی و مبتنی بر ارادت جای خود را به ضوابط قانونی بر مدار مهارت بدهد." آقای نظری تلویحا دست روی یکی از ناهنجاری های وزارت آموزش و پرورش گذاشته است. مدیریت آموزش و پرورش در سطوح مختلف از این مشکل رنج می برد. انتصاب بر مبنای همشهریگری و هم زبانی ، انتصاب بر مبنای فامیلی و انتصاب های سیاسی سه معضل آموزش و پرورش است که در دوره هر وزیری به شکلی نمود پیدا می کند و اغلب منشا بیرونی دارد.
▪️در 40 سالگی انقلاب و در دوره وزارت سیدمحمد بطحایی انتصاب های سیاسی به سفارش افراد و مراکز قدرت و گروههای فشار تبدیل به یک رویه شده است. ضمن اینکه آقای بطحایی داماد خودش آقای #مرتضی_دزفولی را به عنوان مشاور ویژه منصوب کرده و از پسرش هم به عنوان سرپرست تیم رسانه ای موازی استفاده می کندو ضمنا تاب تحمل افراد مستقل را در حوزه ستادی را ندارد.
پیوستن به فرهنگیان سلام
https://t.center/farhangian_sallam
#شیرزاد_عبداللهی
▪️مرتضی نظری پژوهشگر آموزش و پرورش و توسعه انسانی نوشت :" در چهلمین سال انقلاب باید از انتصاب هایی با منشاءِ سفارشِ عمه و خاله و بستگان سببی و نسبی دست کشید. هیچ ظلمی بالاتر از انتصاب های سفارشی و محدودکردنِ امکانِ انتخاب و دسترسیِ جوانان به فرصت های برابر نیست. چهلمین سال انقلاب می تواند پایانی باشد بر سبک های مدیریت های ناتوان پرور و متملّقانه و استقبال از تغییر و مدیریت تحول. باید در نظام مدیریتی ما، روابط عاطفی و مبتنی بر ارادت جای خود را به ضوابط قانونی بر مدار مهارت بدهد." آقای نظری تلویحا دست روی یکی از ناهنجاری های وزارت آموزش و پرورش گذاشته است. مدیریت آموزش و پرورش در سطوح مختلف از این مشکل رنج می برد. انتصاب بر مبنای همشهریگری و هم زبانی ، انتصاب بر مبنای فامیلی و انتصاب های سیاسی سه معضل آموزش و پرورش است که در دوره هر وزیری به شکلی نمود پیدا می کند و اغلب منشا بیرونی دارد.
▪️در 40 سالگی انقلاب و در دوره وزارت سیدمحمد بطحایی انتصاب های سیاسی به سفارش افراد و مراکز قدرت و گروههای فشار تبدیل به یک رویه شده است. ضمن اینکه آقای بطحایی داماد خودش آقای #مرتضی_دزفولی را به عنوان مشاور ویژه منصوب کرده و از پسرش هم به عنوان سرپرست تیم رسانه ای موازی استفاده می کندو ضمنا تاب تحمل افراد مستقل را در حوزه ستادی را ندارد.
پیوستن به فرهنگیان سلام
https://t.center/farhangian_sallam
Telegram
فرهنگیان سلام
✅فقط اخبار "مهم" وبه" روز" را ببینید.
✅آخرین اخبار آموزش وپرورش کشور.
✅درج بخشنامه های مهم اداری.
✅آخرین اخبارفرهنگيان وبازنشستگان.
✅اعلام تمامی دوره های ضمن خدمت.
🌺☘️🌸🌿🌼
ارتباط با ما :👇 👇 👇
@farhangian_sallam_Admin1
@amirdelfan71
آدرس کانال
✅آخرین اخبار آموزش وپرورش کشور.
✅درج بخشنامه های مهم اداری.
✅آخرین اخبارفرهنگيان وبازنشستگان.
✅اعلام تمامی دوره های ضمن خدمت.
🌺☘️🌸🌿🌼
ارتباط با ما :👇 👇 👇
@farhangian_sallam_Admin1
@amirdelfan71
آدرس کانال
💥 حال بد مدارس #دولتی و جنگ داخلی در #ستاد_آموزش_و_پرورش/ وزارت خانه روی هوا است!
▪️دیروز و در دیدار مدیران کل آموزش و پرورش با محمد بطحایی، از عدم توانایی امیر علی #نعمت_اللهی در جایگاه معاونت حقوقی سخن به میان می آید و بطحایی، که مدتی است از انتخاب نعمت اللهی به سمت معاونت حقوقی پشیمان شده، فرصت را مناسب می بیند و برای خارج کردن وی از معاونت حقوقی، او را به سمتی جدید منصوب می کند.
▪️منابع خبری حرف حساب، اطلاع می دهند که مشاوران بطحایی از این تصمیم آگاه نبوده اند و این تصمیم گویا، در محفلی غیر از وزارت خانه گرفته شده است. گفته می شود شاپور #محمد_زاده، مدیر کل سابق دفتروزارتی، که از عدم توانایی صلاحیت نعمت اللهی به سمت معاونت حقوقی شکوه داشته، از اقدام دیروز وزیر، شوکه شده است. هم چنین گفته می شود #مرتضی_نظری نیز، از این اقدام ناراضی است و بعد از اعلام تصمیم، از دسترس خارج شده است.
▪️منابع خبری حرف حساب اطلاع می دهند که هیچ برنامه ای برای ادغام روابط عمومی و دفتر وزارتی وجود نداشته و معلوم نیست چه کسانی و در پشت پرده، چنین تصمیمی را گرفته اند.
▪️گفته می شود به خاطر اختلافات درونی آموزش و پرورش، #محمد_ روشنی، از سمت سرپرستی مدیر کل دفتر مجلس استعفا داده و از وزارت خانه خارج شده است. منابع خبری، از اختلاف عمیق روشنی و امیر نعمت اللهی خبر می دهند. گفته می شود مشاوران بطحایی نیز، از عملکرد نعمت اللهی شکایت داشته اند و آن را بارها به بطحایی متذکر شده اند.
▪️#حرف_حساب، ضمن حمایت از تجمیع روابط عمومی و دفتر وزارتی، که می توان آن را اقدامی مثبت در چابک سازی ستاد دانست، از انتصاب امیر علی نعمت اللهی، اظهار تعجب و شگفتی می نماید؛ کسی که که بدون هیچ سابقه ای در وزارت آموزش و پرورش، به مدد رانت #حزبی، به سمت معاونت وزیر آموزش و پرورش نشسته است و البته در این پست، عدم صلاحیت و توانایی خود را نشان داده است. معلوم نیست بطحایی که به عدم توانایی نعمت اللهی در سمت معاونت حقوقی پی برده است، با چه استدلالی، او را به سمت مهم قائم مقامی و سرپرستی مرکز امور #هماهنگی و #ارتباطی و حوزه وزارتی منصوب کرده است؟ آیا ستاد آموزش و پرورش دچار جنگ داخلی شده است؟
▪️فراموش نکنیم که شاپور #محمدزاده،عضو ارشد مجمع فرهنگیان اسلامی است و برکناری ناگهانی وی، می تواند موجب موضع گیری این حزب شود. پیش از این نیز، بطحایی، بر خلاف نظر آشکار مجمعیان، عباس #علی_باقری، مدیر کل شهر تهران را برکنار کرده بود. نیز شنیده می شود که صلاحیت عبدالرسول #عمادی، دیگر عضو ارشد مجمع فرهنگیان، برای معاونت متوسطه تایید نشده است. برخی منابع خبری، از عبور برخی از اعضای این حزب از روحانی خبر می دهند و بیان می کنند که در دیدار اعضای این حزب با #اسحاق_جهانگیری، ضمن انتقاد شدید از عملکرد حسن روحانی، خواستار حضور جهانگیری در انتخابات 1400 شده اند
▪️منابع خبری حرف حساب می گویند که #محمد_بطحایی، برای دلجویی از #مرتضی نظری به زودی او را به سمت مشاور عالی منصوب خواهد کرد. از سمت بعدی شاپور محمدزاده هنوز اطلاعی در دست نیست. هنوز میزان دخالت روابط عمومی پشت پرده وزارت خانه به سرپرستی سبحان بطحایی در این تحولات معلوم نیست.
💢#پی_نوشت: حرف حساب از انتصاب آقای نعمت اللهی به سمت جدید استقبال می کند چراکه به جد معتقد است با مدیریت ایشان به این سمت مهم، عدم توانایی محمد بطحایی بیش از پیش آشکار خواهد شد و فریب خوردگانی که فریب شعارهای بطحایی را خورده اند، خواهند فهمید که وی، به کار آموزش و پرورش نمی آید و در این مدت 5 سالی که فرد اول یا دوم وزارت خانه بوده، نه تنها گره ای از مشکلات باز نکرده، که بر مشکلات آن افزده است.
💢حرف حساب امید می برد به زودی، بطحایی برکنار شود و به خاطر مدیریت ناتوانش بر صندوق ذخیره فرهنگیان و نیز اتلاف منابع مالی بیت المال و انتصاب اقوامش بر وزات خانه، به زودی در دادگاه قضایی محاکمه شود و پاسخگوی افکار عمومی باشد. فراموش نکنیم که بطحایی معتقد است بایک چهارم بودجه فعلی می توان آموزش و پرورش را اداره کرد و اکنون از نظر وی، 70 درصد اتلاف منابع در آموزش و پرورش داریم....
@farhangian_sallam
✍️#حرف_حساب
▪️دیروز و در دیدار مدیران کل آموزش و پرورش با محمد بطحایی، از عدم توانایی امیر علی #نعمت_اللهی در جایگاه معاونت حقوقی سخن به میان می آید و بطحایی، که مدتی است از انتخاب نعمت اللهی به سمت معاونت حقوقی پشیمان شده، فرصت را مناسب می بیند و برای خارج کردن وی از معاونت حقوقی، او را به سمتی جدید منصوب می کند.
▪️منابع خبری حرف حساب، اطلاع می دهند که مشاوران بطحایی از این تصمیم آگاه نبوده اند و این تصمیم گویا، در محفلی غیر از وزارت خانه گرفته شده است. گفته می شود شاپور #محمد_زاده، مدیر کل سابق دفتروزارتی، که از عدم توانایی صلاحیت نعمت اللهی به سمت معاونت حقوقی شکوه داشته، از اقدام دیروز وزیر، شوکه شده است. هم چنین گفته می شود #مرتضی_نظری نیز، از این اقدام ناراضی است و بعد از اعلام تصمیم، از دسترس خارج شده است.
▪️منابع خبری حرف حساب اطلاع می دهند که هیچ برنامه ای برای ادغام روابط عمومی و دفتر وزارتی وجود نداشته و معلوم نیست چه کسانی و در پشت پرده، چنین تصمیمی را گرفته اند.
▪️گفته می شود به خاطر اختلافات درونی آموزش و پرورش، #محمد_ روشنی، از سمت سرپرستی مدیر کل دفتر مجلس استعفا داده و از وزارت خانه خارج شده است. منابع خبری، از اختلاف عمیق روشنی و امیر نعمت اللهی خبر می دهند. گفته می شود مشاوران بطحایی نیز، از عملکرد نعمت اللهی شکایت داشته اند و آن را بارها به بطحایی متذکر شده اند.
▪️#حرف_حساب، ضمن حمایت از تجمیع روابط عمومی و دفتر وزارتی، که می توان آن را اقدامی مثبت در چابک سازی ستاد دانست، از انتصاب امیر علی نعمت اللهی، اظهار تعجب و شگفتی می نماید؛ کسی که که بدون هیچ سابقه ای در وزارت آموزش و پرورش، به مدد رانت #حزبی، به سمت معاونت وزیر آموزش و پرورش نشسته است و البته در این پست، عدم صلاحیت و توانایی خود را نشان داده است. معلوم نیست بطحایی که به عدم توانایی نعمت اللهی در سمت معاونت حقوقی پی برده است، با چه استدلالی، او را به سمت مهم قائم مقامی و سرپرستی مرکز امور #هماهنگی و #ارتباطی و حوزه وزارتی منصوب کرده است؟ آیا ستاد آموزش و پرورش دچار جنگ داخلی شده است؟
▪️فراموش نکنیم که شاپور #محمدزاده،عضو ارشد مجمع فرهنگیان اسلامی است و برکناری ناگهانی وی، می تواند موجب موضع گیری این حزب شود. پیش از این نیز، بطحایی، بر خلاف نظر آشکار مجمعیان، عباس #علی_باقری، مدیر کل شهر تهران را برکنار کرده بود. نیز شنیده می شود که صلاحیت عبدالرسول #عمادی، دیگر عضو ارشد مجمع فرهنگیان، برای معاونت متوسطه تایید نشده است. برخی منابع خبری، از عبور برخی از اعضای این حزب از روحانی خبر می دهند و بیان می کنند که در دیدار اعضای این حزب با #اسحاق_جهانگیری، ضمن انتقاد شدید از عملکرد حسن روحانی، خواستار حضور جهانگیری در انتخابات 1400 شده اند
▪️منابع خبری حرف حساب می گویند که #محمد_بطحایی، برای دلجویی از #مرتضی نظری به زودی او را به سمت مشاور عالی منصوب خواهد کرد. از سمت بعدی شاپور محمدزاده هنوز اطلاعی در دست نیست. هنوز میزان دخالت روابط عمومی پشت پرده وزارت خانه به سرپرستی سبحان بطحایی در این تحولات معلوم نیست.
💢#پی_نوشت: حرف حساب از انتصاب آقای نعمت اللهی به سمت جدید استقبال می کند چراکه به جد معتقد است با مدیریت ایشان به این سمت مهم، عدم توانایی محمد بطحایی بیش از پیش آشکار خواهد شد و فریب خوردگانی که فریب شعارهای بطحایی را خورده اند، خواهند فهمید که وی، به کار آموزش و پرورش نمی آید و در این مدت 5 سالی که فرد اول یا دوم وزارت خانه بوده، نه تنها گره ای از مشکلات باز نکرده، که بر مشکلات آن افزده است.
💢حرف حساب امید می برد به زودی، بطحایی برکنار شود و به خاطر مدیریت ناتوانش بر صندوق ذخیره فرهنگیان و نیز اتلاف منابع مالی بیت المال و انتصاب اقوامش بر وزات خانه، به زودی در دادگاه قضایی محاکمه شود و پاسخگوی افکار عمومی باشد. فراموش نکنیم که بطحایی معتقد است بایک چهارم بودجه فعلی می توان آموزش و پرورش را اداره کرد و اکنون از نظر وی، 70 درصد اتلاف منابع در آموزش و پرورش داریم....
@farhangian_sallam
✍️#حرف_حساب
💢 پیام قدرشناسی رئیس سابق مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش از فرهنگیان و اهالی رسانه و ارتباطات
▫️ #مرتضی_نظری، رییس سابق مرکز
اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت
آموزش و پرورش که در یک و نیم سال اخیر گفتمان سازی در راستای تحول در نظام تعلیم و تربیت ایران را دستور کار اصلی این مرکز قرار داده بود چند روز قبل از این مسیولیت کنار رفت.
▫️ هر چند ادغام دفتر وزارتی و روابط عمومی علت اداری این موضوع عنوان شده ولی در ماه های اخیر فشارهای سنگینی از بیرون وزارتخانه برای کنار گذاشتن مرتضی نظری وجود داشت.
▫️ نظری امروز با انتشار پیامی ضمن خداحافظی از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش از اهالی رسانه، روابط عمومی و فرهنگیان کشور قدردانی کرد :
به نام خداوند جان و خرد
دوستان گرانقدر روابط عمومی
اهالی ارجمند رسانه و ارتباطات
مديران و معلمان فکور آموزش و پرورش
با تقدیم سلام
اكنون كه مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش و اداره كل دفتر وزارتی ادغام شده است، به رسم قدرشناسی به عرض می رسانم هرجاكه توفيقاتی در عرصه ارتباطات و رسانه در پهنه آموزش و پرورش كشور به دست آمد، نتیجه تلاش صادقانه و روشنگرانه كارشناسان و مديران روابط عمومی آموزش و پرورش ستادی و استانی و همراهی و دلسوزی ارزشمند خبرنگاران و مديران گرامی رسانه ها بوده است.
در اين مدت به موازات انجام کار حرفه ای ارتباطی - رسانه ای، تمام تلاش و حساسيت ما بر آن بود كه نگاه جامعه را به ظرفیت های انسانی و سرمایه های درونی و ارزشمند خانواده بزرگ آموزش و پرورش معطوف سازیم و با نخبگان و حوزه عمومی بر سر یک معیار توسعه ای به اشتراک نظر برسیم که تقویت معلم و مدرسه، تقویت امروز و فردای ایران عزیز است.
همراهی و همكاری صميمانه با شما فرهیختگان در يك و نيم سالِ پرفراز و نشيب آموزش و پرورش، فرصت مغتنمی برای آموختن و تجربه اندوزی بنده بود.
ضمن تشکر از اعتماد وزیر محترم در این مدت و همراهی مدیران ارشد ستادی و استانی به ویژه تلاشگران صدیق روابط عمومی، بر خود فرض می دانم تا متواضعانه از تلاش روشنگرانه تمامی خبرنگاران، فعالان فضاي مجازی، مديران رسانه ها و نويسندگان فرهنگی که در پاسداشت اخلاق، آزادی بيان و ارتقای جایگاه آموزش و پرورش در ميان گفتمان های رايج جامعه و نيز دفاع از منزلت و حقوق و منافع معلمان و دانش آموزان کوشش کردند، سپاسگزاری نمایم.
با احترام فراوان
✍️مرتضی نظری
🔹عصر ایران
@farhangian_sallam
▫️ #مرتضی_نظری، رییس سابق مرکز
اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت
آموزش و پرورش که در یک و نیم سال اخیر گفتمان سازی در راستای تحول در نظام تعلیم و تربیت ایران را دستور کار اصلی این مرکز قرار داده بود چند روز قبل از این مسیولیت کنار رفت.
▫️ هر چند ادغام دفتر وزارتی و روابط عمومی علت اداری این موضوع عنوان شده ولی در ماه های اخیر فشارهای سنگینی از بیرون وزارتخانه برای کنار گذاشتن مرتضی نظری وجود داشت.
▫️ نظری امروز با انتشار پیامی ضمن خداحافظی از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش از اهالی رسانه، روابط عمومی و فرهنگیان کشور قدردانی کرد :
به نام خداوند جان و خرد
دوستان گرانقدر روابط عمومی
اهالی ارجمند رسانه و ارتباطات
مديران و معلمان فکور آموزش و پرورش
با تقدیم سلام
اكنون كه مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش و اداره كل دفتر وزارتی ادغام شده است، به رسم قدرشناسی به عرض می رسانم هرجاكه توفيقاتی در عرصه ارتباطات و رسانه در پهنه آموزش و پرورش كشور به دست آمد، نتیجه تلاش صادقانه و روشنگرانه كارشناسان و مديران روابط عمومی آموزش و پرورش ستادی و استانی و همراهی و دلسوزی ارزشمند خبرنگاران و مديران گرامی رسانه ها بوده است.
در اين مدت به موازات انجام کار حرفه ای ارتباطی - رسانه ای، تمام تلاش و حساسيت ما بر آن بود كه نگاه جامعه را به ظرفیت های انسانی و سرمایه های درونی و ارزشمند خانواده بزرگ آموزش و پرورش معطوف سازیم و با نخبگان و حوزه عمومی بر سر یک معیار توسعه ای به اشتراک نظر برسیم که تقویت معلم و مدرسه، تقویت امروز و فردای ایران عزیز است.
همراهی و همكاری صميمانه با شما فرهیختگان در يك و نيم سالِ پرفراز و نشيب آموزش و پرورش، فرصت مغتنمی برای آموختن و تجربه اندوزی بنده بود.
ضمن تشکر از اعتماد وزیر محترم در این مدت و همراهی مدیران ارشد ستادی و استانی به ویژه تلاشگران صدیق روابط عمومی، بر خود فرض می دانم تا متواضعانه از تلاش روشنگرانه تمامی خبرنگاران، فعالان فضاي مجازی، مديران رسانه ها و نويسندگان فرهنگی که در پاسداشت اخلاق، آزادی بيان و ارتقای جایگاه آموزش و پرورش در ميان گفتمان های رايج جامعه و نيز دفاع از منزلت و حقوق و منافع معلمان و دانش آموزان کوشش کردند، سپاسگزاری نمایم.
با احترام فراوان
✍️مرتضی نظری
🔹عصر ایران
@farhangian_sallam
✅ آموزش و پرورش همچنان بر پاشنه بخشنامه های خلق الساعه می چرخد
✍️ #یادداشت_اختصاصی سید جلال جلیلی نوش آبادی در تارنمای معلم ایرانی
🔸وزارت آموزش و پرورش که طی سالهای گذشته با مشکل کسری بودجه موروثی روبرو بوده است، با افزایش جمعیت دانش آموزی و کاهش تعداد معلمان ناشی از بازنشستگی با مشکل دومی به نام کمبود منابع انسانی روبرو شده که هر سال بر شدت آن نیز افزوده می شود.
🔹طی این سالها در نگاه برنامه ریزان کلان کشور، #آموزش و پرورش #یک دستگاه مصرف کننده بوده و باید هزینه های خود را کاهش دهد و از اینرو، #مدیران به جای دفاع از حقوق جامعه ۱۳ میلیونی خود، دست بسته در راستای اجرای این سیاست به کاهش هزینه های خود پرداخته است که #لغو ماموریت تحصیلی فرهنگیان، لغو #مرخصی نیمه وقت تحصیلی، #ممنوع شدن اعمال مدرک تحصیلی دوم فرهنگیان از جمله این راهکارها بوده است پس از آن در یک بخشنامه غیر قانونی و غیر منطقی، مدیران و معاونان مجبور به ۴ ساعت تدریس هفتگی شدند و در هفته گذشته، #بخشنامه_به_اصطلاح_ساماندهی_نیروی_انسانی به نوعی دیگر ابلاغ شد تا میخی بر تابوت کیفیت نظام آموزشی باشد. در این بخشنامه عنوانهای #معاون آموزشی، #فن آوری و #اجرایی حذف شده و انتخاب معاون مدرسه از تقسیم تعداد دانش آموزان بر عدد ۸۵ برای متوسطه اول و ۶۵ برای متوسطه دوم بدست خواهد آمد.
🔹به اندازه ای که انتخاب صاحب نظر و اندیشمندی همچون #مرتضی نظری، به عنوان مدیر روابط عمومی و #حذف نصفه نیمه آزمون مراکز تیزهوشان و #ممنوع شدن فعالیت بنگاههای کمک آموزشی باعث امیدواری به انجام اصلاحات در آموزش و پرورش شد، اما #بخشنامه_هایی_مثل_تدریس ۶ ساعت تدریس هفتگی مدیر و معاون، #ابلاغ_ساماندهی _نیروی_اداری و … امیدها را به یاس تبدیل می کند و این باور را تقویت می کند که قرار نیست این کشتی به ساحل سلامت برسد.
🔹#به_جای_ساماندهی_مدیر_ و_معاون_مدارس_به_ساماندهی_کارکنان_ادارات_کل_و_مناطق_توجه کنند و حدود ۱۰۰ هزار نیروی مازادی که توسط سازمان برنامه و بودجه به آن اشاره شد را به مدارس برگردانند تا بجای ۱۰ هزار ساعت تدریس، ۲ میلیون ساعت تدریس تامین شود بدون آنکه کیفیت آموز ش دچار خلل و ضعف شود.
🔹#تجمیع_مدارسی_که_کمتر از تعداد معمول دانش آموز دارد ولی بنا به سفارشهای غیر معمول ادامه فعالیت دارند.
🔹#مدیریت_مناطقی_که_کمتر_از_4_هزار دانش آموز دارد و در زمانهایی خاص، تشکیل شده اند به نمایندگی تبدیل شده و نیروی مازاد آن به مدرسه برگردند.
شرح کامل این خبر...👇👇
goo.gl/nuUVVo
پیوستن به فرهنگیان سلام 👇👇
@farhangian_sallam
✍️ #یادداشت_اختصاصی سید جلال جلیلی نوش آبادی در تارنمای معلم ایرانی
🔸وزارت آموزش و پرورش که طی سالهای گذشته با مشکل کسری بودجه موروثی روبرو بوده است، با افزایش جمعیت دانش آموزی و کاهش تعداد معلمان ناشی از بازنشستگی با مشکل دومی به نام کمبود منابع انسانی روبرو شده که هر سال بر شدت آن نیز افزوده می شود.
🔹طی این سالها در نگاه برنامه ریزان کلان کشور، #آموزش و پرورش #یک دستگاه مصرف کننده بوده و باید هزینه های خود را کاهش دهد و از اینرو، #مدیران به جای دفاع از حقوق جامعه ۱۳ میلیونی خود، دست بسته در راستای اجرای این سیاست به کاهش هزینه های خود پرداخته است که #لغو ماموریت تحصیلی فرهنگیان، لغو #مرخصی نیمه وقت تحصیلی، #ممنوع شدن اعمال مدرک تحصیلی دوم فرهنگیان از جمله این راهکارها بوده است پس از آن در یک بخشنامه غیر قانونی و غیر منطقی، مدیران و معاونان مجبور به ۴ ساعت تدریس هفتگی شدند و در هفته گذشته، #بخشنامه_به_اصطلاح_ساماندهی_نیروی_انسانی به نوعی دیگر ابلاغ شد تا میخی بر تابوت کیفیت نظام آموزشی باشد. در این بخشنامه عنوانهای #معاون آموزشی، #فن آوری و #اجرایی حذف شده و انتخاب معاون مدرسه از تقسیم تعداد دانش آموزان بر عدد ۸۵ برای متوسطه اول و ۶۵ برای متوسطه دوم بدست خواهد آمد.
🔹به اندازه ای که انتخاب صاحب نظر و اندیشمندی همچون #مرتضی نظری، به عنوان مدیر روابط عمومی و #حذف نصفه نیمه آزمون مراکز تیزهوشان و #ممنوع شدن فعالیت بنگاههای کمک آموزشی باعث امیدواری به انجام اصلاحات در آموزش و پرورش شد، اما #بخشنامه_هایی_مثل_تدریس ۶ ساعت تدریس هفتگی مدیر و معاون، #ابلاغ_ساماندهی _نیروی_اداری و … امیدها را به یاس تبدیل می کند و این باور را تقویت می کند که قرار نیست این کشتی به ساحل سلامت برسد.
🔹#به_جای_ساماندهی_مدیر_ و_معاون_مدارس_به_ساماندهی_کارکنان_ادارات_کل_و_مناطق_توجه کنند و حدود ۱۰۰ هزار نیروی مازادی که توسط سازمان برنامه و بودجه به آن اشاره شد را به مدارس برگردانند تا بجای ۱۰ هزار ساعت تدریس، ۲ میلیون ساعت تدریس تامین شود بدون آنکه کیفیت آموز ش دچار خلل و ضعف شود.
🔹#تجمیع_مدارسی_که_کمتر از تعداد معمول دانش آموز دارد ولی بنا به سفارشهای غیر معمول ادامه فعالیت دارند.
🔹#مدیریت_مناطقی_که_کمتر_از_4_هزار دانش آموز دارد و در زمانهایی خاص، تشکیل شده اند به نمایندگی تبدیل شده و نیروی مازاد آن به مدرسه برگردند.
شرح کامل این خبر...👇👇
goo.gl/nuUVVo
پیوستن به فرهنگیان سلام 👇👇
@farhangian_sallam
moallemirani.com
آموزش و پرورش همچنان بر پاشنه بخشنامه های خلق الساعه می چرخد - moallemirani.com
وزارت آموزش و پرورش که طی سالهای گذشته با مشکل کسری بودجه موروثی روبرو بوده است، با افزایش جمعیت دانش آموزی و کاهش تعداد معلمان ناشی از بازنشستگی با مشکل دومی به نام کمبود منابع انسانی روبرو شده که هر سال بر شدت آن نیز افزوده می شود. طی این سالها در نگاه…
📌خبر...
🔸با حضور مدیران موسسه و #مسئولان آموزش و پرورش صورت گرفت؛
🔸تدوین منشور ارائه خدمات رفاهی به معلمان در #صندوق_ذخیره_فرهنگیان
در #گزارشی از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش می خوانیم👇
🔻اقدامات صندوق ذخیره فرهنگیان بر اساس استراتژی مدون و مستند است.(#مهدی نیکدل مدیر عامل صندوق ذخیره فرهنگیان)
🔻استخراج نیازهای رفاهی فرهنگیان و ترسیم نقشه راه برای ارائه خدمات.(#فرهاد_رنجبران_و_قاسم_کریمی)
🔻صندوق ذخیره فرهنگیان بازوی اقتصادی وزارت آموزش و پرورش است.(#منصور مجاوری مشاور وزیر)
🔻صندوق ذخیره فرهنگیان همکار، همیار و همراه اعتباری و رفاهی وزارت آموزش و پرورش است.(#گودرز_کریمی_فر مدیرکل پشتیبانی وتعاون)
🔻واقعیت های صندوق ذخیره فرهنگیان باید به سمع و نظر معلمان برسد.(#مرتضی_نظری،رئیس مرکز اطلاع رسانی وزارت )
شرح کامل گزارش را در لینک زیر بخوانید👇
goo.gl/9KjJiC
پیوستن به فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam
🔸با حضور مدیران موسسه و #مسئولان آموزش و پرورش صورت گرفت؛
🔸تدوین منشور ارائه خدمات رفاهی به معلمان در #صندوق_ذخیره_فرهنگیان
در #گزارشی از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش می خوانیم👇
🔻اقدامات صندوق ذخیره فرهنگیان بر اساس استراتژی مدون و مستند است.(#مهدی نیکدل مدیر عامل صندوق ذخیره فرهنگیان)
🔻استخراج نیازهای رفاهی فرهنگیان و ترسیم نقشه راه برای ارائه خدمات.(#فرهاد_رنجبران_و_قاسم_کریمی)
🔻صندوق ذخیره فرهنگیان بازوی اقتصادی وزارت آموزش و پرورش است.(#منصور مجاوری مشاور وزیر)
🔻صندوق ذخیره فرهنگیان همکار، همیار و همراه اعتباری و رفاهی وزارت آموزش و پرورش است.(#گودرز_کریمی_فر مدیرکل پشتیبانی وتعاون)
🔻واقعیت های صندوق ذخیره فرهنگیان باید به سمع و نظر معلمان برسد.(#مرتضی_نظری،رئیس مرکز اطلاع رسانی وزارت )
شرح کامل گزارش را در لینک زیر بخوانید👇
goo.gl/9KjJiC
پیوستن به فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam
Forwarded from اتچ بات
❗️فوری
🔸واکنش آموزش و پرورش به برخورد ناشایست با دانش آموزان #ناشنوا در #نمایشگاه_قرآن؛
🔻افراد فاقد صلاحیت وارد عرصه مسائل پیچیده آموزش و پرورش نشوند.
#مرتضی_نظری ، رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ضمن ابراز تاسف از برخورد ناشیانه با گروه سرود دانش آموزان با نیازهای ویژه (استثنایی) در نمایشگاه قرآن کریم، گفت: اشخاص و نهادهای فاقد شناخت و صلاحیت در مسائل پیچیده آموزش و پرورش، نباید وارد این عرصه شوند.
#مدیران_کانال_فرهنگیان_سلام ضمن تشکر از واکنش به موقع روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش به این موضوع ،مراتب #تاسف_خویش_ا_زتحجر_جمود_و_استضعاف فکری عده ای تقدس مآب که رفتارهای خودسرانه امثال ایشان هراز چند گاهی دامنگیر عرصه تعلیم وتربیت شده وموجب دلگیری دانش آموزان عزیز ومعصوم آسیب دیده شنوایی شده اند را اعلام می نمایند
🔻گزارشی از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از #ایرنا.. شرح کامل خبر در لینک زیر👇
http://goo.gl/TE46at
@farhangian_sallam
🔸واکنش آموزش و پرورش به برخورد ناشایست با دانش آموزان #ناشنوا در #نمایشگاه_قرآن؛
🔻افراد فاقد صلاحیت وارد عرصه مسائل پیچیده آموزش و پرورش نشوند.
#مرتضی_نظری ، رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ضمن ابراز تاسف از برخورد ناشیانه با گروه سرود دانش آموزان با نیازهای ویژه (استثنایی) در نمایشگاه قرآن کریم، گفت: اشخاص و نهادهای فاقد شناخت و صلاحیت در مسائل پیچیده آموزش و پرورش، نباید وارد این عرصه شوند.
#مدیران_کانال_فرهنگیان_سلام ضمن تشکر از واکنش به موقع روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش به این موضوع ،مراتب #تاسف_خویش_ا_زتحجر_جمود_و_استضعاف فکری عده ای تقدس مآب که رفتارهای خودسرانه امثال ایشان هراز چند گاهی دامنگیر عرصه تعلیم وتربیت شده وموجب دلگیری دانش آموزان عزیز ومعصوم آسیب دیده شنوایی شده اند را اعلام می نمایند
🔻گزارشی از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از #ایرنا.. شرح کامل خبر در لینک زیر👇
http://goo.gl/TE46at
@farhangian_sallam
Telegram
attach 📎
Forwarded from اتچ بات
❗️فوری + فایل صوتی
مصاحبه #مرتضی_نظری، رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با رادیو سراسری:
🔸 #تغییری در موضع آموزش و پرورش ایجاد نشده، بر #حذف_آزمون‌ها مصمم هستیم.
🔸فرمان #مدرسه باید در دست #صاحبنظران و #معلمان باشد نه مافیای تست و #کنکور.
منبع:کانال نگاه
================
کانال فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam_
مصاحبه #مرتضی_نظری، رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با رادیو سراسری:
🔸 #تغییری در موضع آموزش و پرورش ایجاد نشده، بر #حذف_آزمون‌ها مصمم هستیم.
🔸فرمان #مدرسه باید در دست #صاحبنظران و #معلمان باشد نه مافیای تست و #کنکور.
منبع:کانال نگاه
================
کانال فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam_
Telegram
attach 📎
انتصابات جدید در وزارت آموزش وپرورش
طی احکامی ازسوی بطحایی
آقایان
#مجتبی زینی وند بسمت معاون وزیر ورییس سازمان مدارس غیردولتی
#مرتضی نظری بسمت مشاوروزیر ومدیرکل مرکز روابط عمومی
#احمدطاهرسلطانی بسمت دبیرهیت مرکزی گزینش
وزارت آموزش وپرورش منصوب گردیدند
@farhangian_sallam🌹
طی احکامی ازسوی بطحایی
آقایان
#مجتبی زینی وند بسمت معاون وزیر ورییس سازمان مدارس غیردولتی
#مرتضی نظری بسمت مشاوروزیر ومدیرکل مرکز روابط عمومی
#احمدطاهرسلطانی بسمت دبیرهیت مرکزی گزینش
وزارت آموزش وپرورش منصوب گردیدند
@farhangian_sallam🌹