فرهنگیان سلام

ادامه از صفحه قبل

⭕️ ائتلاف جریان احساسی وسیاسی وشعارهای پوپولیستی در برنامه پرسشگر

✍️بخش دوم /به قلم امیر اسماعیلی

❌تناقض سخنان امروز حمایت میرزاده در مورد الهیار ترکمن وسازمان برنامه وبودجه دراین برنامه وتطبیق آن با سخنان دیروزی وی نیزقابل تامل است که از چشمان تیزبین فرهنگیان به دور نخواهد ماند :

👈میر حمایت میرزاده ۲۹ دی ماه ۱۳۹۷ در شهرستان گرمی:
#الهیارترکمن از مدیران قابل وزارت آموزش و پرورش و #مسلط به بودجه این وزارتخانه بزرگ است
👈میر حمایت میرزاده ۱۸ مهر ۱۳۹۹ در برنامه پرسشگر:
#الهیارترکمنی که نه مدیر بوده و نه معلم، بزرگترین #ضربه به آموزش و پرورش است !!
👈نقدمیر حمایت میرزاده ۲۸ تیر ۱۳۹۶ به سازمان برنامه وبودجه در گفتگو با تسنیم:
علی رغم پیگیری های مکرر آموزش و پرورش #سازمان برنامه و #بودجه عزمی برای شناسایی و تسویه مطالبات فرهنگیان ندارد!؟
👈میر حمایت میرزاده ۱۸ مهر ۱۳۹۹ آموزش و پرورش یک #خط برای پیگیری مطالبات فرهنگیان نامه ننوشت اما #سازمان برنامه و شخص آقای نوبخت خودشان این کار را کردند؟😁
🔻به نظر همین جملات قصار والبته دوگانه جناب میرزاده در دو موضوع آموزش وپرورش وشخص ترکمن برای قضاوت فرهنگیان کفایت می کند
دیگر میهمان برنامه جناب آقای نادری نماینده مجلس یازدهم هم نشان داد شناخت کافی بر مسایل آموزش وپرورش ندارد اما آمده بود با همراهی میرزاده وبه نمایندگی از جریانی خاص نا کار آمدی دولت در حوزه آ. پ را به نمایش بگذارد که از دووجه اظهارات ایشان قابل نقد است بعنوان نماینده مجلس وپس از بیانات صریح مقام معظم رهبری باید بیان می نمودند :
🔴1- برنامه ایشان ودیگر نمایندگان عضو کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس برای جلو گیری ازورود جمعی نیروها به آموزش وپرورش خارج از مسیر دانشگاه فرهنگیان وتربیت دبیر شهید رجایی چیست،که ظاهرا این اراده در مجلس شکل نگرفته ؟
🔴2- -ایشان فقط آمده بودند با همراهی میرزاده دولت فعلی را نقد وتمام مشکلات را به دولت فعلی و7سال گذشته ربط دهند وبس!
والبته هیچ برنامه وراهبرد مشخصی برای ترسیم آینده ای بهتر برای آموزش وپرورش نداشتند که از ابتدا تا انتهای برنامه کاملا واضح وبر احدی پوشیده نبود وجالب این که هردو بزرگوار مداخلات سیاسی بعنوان یک معضل بزرگ درآموزش وپرورش درسال های گذشته را منکروتمامی مشکلات را ضعف مدیریت می دانستند هرچند ضعف مدیریت در آموزش وپرورش قابل اغماض نیست اما دخالت های سیاسیون در آموزش وپرورشواستفاده از استیضاح وزرا بعنوان ابزاری برای مداخله در مدیریت منابع انسانی این دستگاه پهن پیکر اظهر من الشمس ، ومصادیق آن دراستان های مختلف را همکاران فرهنگی گواهی خواهند داد

🔚ما نگوییم بد و میل به ناحق نکنیم
جامه کس سیه و دلق خود ازرق نکنیم

رقم مغلطه بر دفتر دانش نزنیم
سر حق بر ورق شعبده ملحق نکنیم

@farhangian_sallam

💢 هنرمندان معاف از مالیات! چرا؟

✍️ محمدرضا حکیم‌الهی

‏ 🔹 1- چند روز بعد از سه برابر کردن قیمت ‎بنزین و فشار مضاعف بر اقشار کم درآمد جامعه، هنرمندان که برخی‌شان ماهانه چند صدمیلیون تومان درآمد دارند، با تصمیم نوبخت، همچنان از ‎مالیات معاف شدند!

🔹 2- دولت اعلام کرده از افزایش قیمت بنزین سالانه 30000 میلیارد تومان درآمد کسب خواهد کرد، از طرف دیگر، طبق آمارها سالانه حدود 70000 میلیارد تومان #فرار_مالیاتی و بیش از 50000 میلیارد تومان #معافیت_مالیاتی داریم، مجموع این دو رقم معادل 25% بودجه یکساله کل کشور است.
اینکه چرا دولت به دنبال نقد کردن فرار مالیاتی، و حذف یا کاهش معافیت های مالیاتی نبوده و راه دشوار کسب درآمد از افزایش قیمت بنزین را با ایجاد نارضایتی و فشار اقتصادی بر مردم و ایجاد تورم ناخواسته، در دستور کار قرار داده، سوالی است که باید دولت پاسخگو باشد.
فکر این بی‌عدالتی‌های مالیاتی، اقشار حقوق بگیر و ضعیف جامعه که عمدتا درآمدهای زیر خط فقر داشته و مالیاتشان را هم قبل از دریافت حقوق‌شان می‌دهند، آزار می‌دهد.

🔹 3- چرا هنرمندان مالیات نمی‌دهند؟
طبق قانون بعضی اصناف از پرداخت مالیات معاف هستند.
رقم این معافیت‌ها بیش از 50 هزار میلیارد تومان است.
انواع #فعالیت‌های_فرهنگی و هنری دارای مجوز وزارت ارشاد و فرهنگ اسلامی، مشمول معافیت مالیاتی هستند!
سازمان امور مالیاتی برای اصلاح این معافیت‌ها، خواستار حذف معافیت مالیاتی هنرمندان شده، اما صالحی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی با ابراز نگرانی از این تغییرگفته فعالیت‌های فرهنگی و هنری اصولا درآمد چندانی ندارد!
نوبخت هم گفته دولت مخالف حذف معافیت مالیاتی است و ما باید به هنرمندان #یارانه بدهیم!
اصحاب فرهنگ طیف گسترده ای از افراد با درآمدهای مختلف هستند که میزان قراردادهای آنها هیچ گاه شفاف نبوده است.

🔹 4- اگر مبنای قانونگذار در معافیت مالیاتی هنرمندان، کار #فرهنگی آنها باشد، خوب در این زمینه متولی فرهنگ جامعه وزارت آموزش و پرورش بوده و بیشترین کار فرهنگی در مدارس و توسط معلمان انجام می شود، چرا معلمان که متولیان امور آموزشی و فرهنگی جامعه هستند از مالیات #معاف نیستند!؟
بر اساس آمار رسمی، میزان مالیاتی که گروه کارمندان و حقوق و دستمزد بگیرها پرداخت می‌کنند، 25% بیشتر از گروه مشاغل که شامل پزشکان، وکلا، طلافروشان، آهن‌فروشان، رستوران‌ها، هتل‌ها و .... می‌شود و درآمد بسیار بالایی نیز دارند است.

🔹 5- مطابق آمار رسمی خط فقر در سال 98 ، مبلغ چهارمیلیون و پانصدو نود و دو هزار تومان اعلام شده است، که البته خط فقر واقعی به مراتب بالاتر از این رقم اعلام است. (بالاتر از 7 میلیون تومان)
همچنین سقف معافیت مالیاتی در سال 98، دومیلیون و هفتصدو پنجاه هزار تومان اعلام شده است.

از مقایسه دو مورد #خط_فقر و #سقف_معافیت_مالیاتی به این نتیجه می‌رسیم که دولت از حقوق بگیران زیر خط فقر مالیات می گیرد و هنرمندان که عمدتا درآمدهای چندصد میلیونی دارند را معاف از مالیات اعلام کرده است! چرا؟
دولت در زمینه این بی عدالتی مالیاتی پاسخگو باشد.

ضرورت دارد که جناب وزیر آموزش و پرورش به جای مصاحبه های بی مایه در مورد رتبه بندی و افزایش حقوق یک میلیونی معلمان و تشویش اذهان عمومی مردم،
با توجه به قانون #معافیت مشاغل فرهنگی از پرداخت #مالیات تلاش نماید که حقوق معلمان را که اصلی ترین کار فرهنگی را انجام می دهند از مالیات معاف کند.

دستگاههای زیادی تحت عنوان کار فرهنگی معاف از مالیات هستند،
غیرانتفاعی ها، مهد کودک ها، گاج و قلمچی و مافیای کنکور و ..... معاف از مالیاتند، چرا معلمان نه؟

#بی‌عدالتی_مالیاتی

#معافیت_مالیاتی

@farhangian_sallam

‍ 🔵 #خط فقر: ۴ میلیون تومان

#متوسط درآمد:
کارگران: ۱ میلیون تومان
#فرهنگیان: ۲/۵ میلیون تومان
نمایندگان: ۱۰ میلیون تومان
وزیران: ۲۰ میلیون تومان
#جمعیت
کارگران: حدود ۱۴ میلیون نفر
فرهنگیان: حدود ۱ میلیون نفر
نمایندگان: ۲۹۰ نفر
وزرا: ۱۸ نفر
https://t.center/farhangian_sallam

#اختصاصی
#سخنی_با_دکتر_بیرانوندی_ریاست محترم کمیته آموزش کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس+#پیشنهاد
goo.gl/jNGPcA
✍️امیر اسماعیلی /فرهنگی
با سلام واحترام
#نامه ای از جنابعالی با مضمون زیر درفضای رسانه ای ومجازی کشور خاصه دربین فرهنگیان شریف منتشر گردید که عنوان فرموده بودید ، #اگر_دیوان_عدالت_موافقت_کند_60_هزار_تومان_به_حقوق_معلمان_اضافه_خواهد شد ،این خبر متاسفانه با واکنش تند اکثر فرهنگیان مواجه ،وموجب #ناخرسندی ایشان شد!
جناب دکتر ،وقتی #خط_فقر ۶ میلیون تومان است. افزایش ۶۰ هزار تومانی فیش حقوقی معلمان( آن هم در صورت #موافقت دیوان عدالت ) هیچ دردی از درد های ما درمان نخواهد کرد،آیا به نظر شما #معلمانی که عزتمندانه همه ی این سختی ها را تحمل می کنند #لنگ 60 هزار تومان اند ،آن هم با اما واگر؟(دردما #فرق است نه #فقر!)
#انتظار داشتیم جنابعالی که معروف به نماینده ای با #نطق_های_آتشین در مجلس هستید بسیار پخته عمل کرده وبه جای پرداختن به موضوعات کم اهمیت و باری به هر جهت که به هدر دادن دوران ارزشمند نمایندگی مردم است، به فکر انجام امور اساسی و ماندگار در آموزش و پرورش باشید به نفع معلمان عمل کنید نه دولت ،چرا که نماینده منطقا باید وکیل المله باشد ،وجز این برازنده شان نماینده نیست !
# در صورت داشتن نیات خیر خواهانه موارد زیر جهت پیگیری جدی توسط کمیسیون آموزش# پیشنهاد می گردد :
1-آموزش وپرورش را در مجلس بعنوان دستگاهی # حاکمیتی به رسمیت شناخته وبا اقداماتی عملی این مهم را به سایر بخش ها تسری دهید
2-#وزرای مختلف دولت تدبیروجناب #نوبخت از سال 94وعده ترمیم حقوق ومزایای معلمان در قالب فاز دوم نظام رتبه بندی راداده اند ،اما هنوز #این_پرونده_در_بین_دولت_ووزارت _همواره_درحال_تردد_است ،معلمان به وزیر برای به فرجام رساندن این موضوع امیدی ندارند ،چرا که #رسالت ایشان #صرفه جویی است ،محبت فرموده در قالب یک #طرح_ضمن _الزام_دولت_به_اجرای_طرح_مورد اشاره ،#آموزش وپرورش را نیز همانند سایر دستگاهای دولتی #مشمول_بهره_مندی_از_مزایای_فصل_دهم_لایحه خدمات کشوری نمائید ،همان کاری که برخی وزرا برای کارکنانشان انجام دادند اما دریغ از پیگیری جدی درآموزش وپرورش...(از -#محل اعتبارات -#دولتی نه صرفه جویی -#دستگاهی)

3-از موضع نظارتی [تاکید می گردد -#نظارتی نه مداخله گرانه]به جای استیضاح های -#نافرجام که معمولا بعد از مدتی به دلیل بر آورده شدن توقعات وخواسته های عمدتا انتصابی نمایندگان ،راه به جایی نمی برد،فرصتی چند ماهه به وزیر جهت ارائه برنامه های عملیاتی (نه آنچه که جناب بطحایی در روز رای اعتماد وعده داد وهیچکدام از آنان نه اجرا شد ونه با امکانات موجود قابلیت اجرا دارند)بدهید اگر برنامه ها را مناسب دیدید فرصت دهید به دور از مداخلات نهادهای غیر مرتبط وزیر برنامه های خویش را پیش ببرد درغیر این صورت در عزل وبرکناری ایشان درقالب استیضاح به دور از ملاحظات سیاسی کوتاهی نکنید

4-جناب دکتر بیرانوندی -#آموزش وپرورش به طور -#اعم ومعلمان بطور -#اخص حال وروز خوشی ندارند ،ازجنابعالی بعنوان رئیس کمیته ودیگر اعضای کمیسیون تخصصی ،انتظار رفته ومی رود درمورد حذف بندهای مختلف از حقوق معلمان به بهانه ایراد دیوان محاسبات مجلس ،تا حذف بندهایی موثر در باز نشستگی معلمان از جمله تفاوت تطبیق و حذف سنوات تحصیل در دانشگاه فرهنگیان گرفته تا حواشی آزمون سمپاد که بسیار پررنگ تر از متن نمایش داده شد ونهادینه شدن وعده های دروغ در آموزش وپرورش ،که بی اعتمادی معلمان به فرادستان وبا کمال تاسف دولت ومجلس را درپی داشته است بطور عملی ورود کرده و تدبیری بیندیشید اما حداکثر به گفتار درمانی قناعت نموده وبیش از پیش موجب آزار قشر شریف جامعه شده اید !

5-این کشتی به گل نشسته [-#محترمانه ترین واژه برای توصیف این روزهای آموزش وپرورش]با چنین -#ناخدا و -#ملوانان ناهماهنگ، (منظورمعاونان وزیراست) که هر کدام جزیزه ای می اندیشند وبعضا تفاوت سخنانشان باوزیر از زمین تا به آسمان است ،به طوزی که وزیر دستگاه آموزش وپرورش را ورشکسته ومعاونی محترم دراوج شکوه می دانند راه به جایی نخواهد برد ،ضمن این که برخی نیز زیاده از حد جا خوش کرده اند وقصد کناره گیری هم ندارند،بهتر است لااقل در باز سازی ملوانان جوان با ناخدا همکاری کنید (پایان)

👈دریافت اخبار روز آموزش وپرورش با عضویت در فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
⭕️تذکر تند حمایت میرزاده به وزیر آموزش وپرورش
⁉️آقای بطحایی ! احساس خطر و خط قرمز شما باید ....

☑️به مصداق هردم ازاین باغ بری می رسد ، سخنان #خطرناک شما در رابطه با استفاده از زبانهای #محلی در کلاسهای درس را که کاملا به اشتباه #خطرناک و #خط قرمز توصیف نموده اید و مغایر با قانون اساسی است با ناباوری از رسانه ها شنیدم که انتظار ، درست برعکس موضوع و پوزش از قصور 40 ساله ، برنامه ریزی برای جبران مافات و تحقق هر چه سریعتر اجرای اصل 15 قانون اساسی بود که صراحتا استفاده از زبانهای محلی و قومی و تدریس ادبیات آنها در مدارس در کنار زبان فارسی را آزاد می داند.

☑️پیرو تذکر #شفاهی حقیر در صحن علنی مجلس خطاب به جنابعالی مبنی براینکه #وضعیت قرمز است که ظاهرا #شنیده نشده است متاسفانه امروز باید اعلام کنم #معلمان فداکار همانند #آتش نشانان در هزاران #پلاسکوی #کلاسهای درس با فریاد بی صدا و سکوت شان سخن می گویند و باکم #لطفی به عمل آمده در افزایش حقوق سالانه و #حذف برخی حداقلهای اعمال شده در احکام برخی عزیزان از طلاشدن پشیمان گشته اند و می گویند مرحمت کرده ما را مس کنید.

❗️آقای وزیر !
⭕️احساس خطر و خط قرمز شما باید #عدم اجرای قانون اساسی ، #سندتحول بنیادین ، #برنامه ششم توسعه ، #قانون خدمات کشوری ، #عدم وصول تبصره های قانون بودجه و #پرداخت نشدن مطالبات فرهنگیان #شاغل و #بازنشسته و حقوق این سنگرسازان بی سنگر و آینده سازان شرمنده از آینده فرزندان خود و تبعیض های ناروا حتی بین ستاد و صف باشد نه استفاده از زبانهای محلی که تنها ابزار مهم تفهیم محتوای آموزشی ناهمگون با فرهنگ غنی اقوام است.

❌لطفا #خیلی فوری ضمن #عذرخواهی رسمی و #اصلاح بیان و در اجرای اصل 15 قانون اساسی برابر توافق حضوری به عمل آمده اخیر، دستور فرمایید (گروههای آموزشی زبان وادبیات محلی) درادارات کل آموزش و پرورش استانها تشکیل شود تا مقدمات لازم برای تهیه محتوای آموزشی و تربیت معلم متخصص برای تدریس آنها فراهم گردد.

شرح کامل در ...👇👇
https://t.me/sedayemoallem_ir/5567
عضویت درفرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam

🔵۳۳ درصد جمعیت #ایران در #فقر مطلق؛

🔵۴ میلیون تومان؛ #خط فقر #شهری‌ها در سال ۹۶...
@farhangian_sallam

🔻حسین راغفر، اقتصاددان و استاد دانشگاه خط فقر مطلق برای یک خانواده چهار نفره شهری در سال ۹۶ را حدود چهار میلیون تومان اعلام کرد و گفت:
بر اساس محاسبات صورت گرفته در سال‌های اخیر، ۳۳ درصد جمعیت کشور دچار «فقر مطلق» هستند.

🔻راغفر با بیان این‌که منظور دولت از فقر مطلق برای یک خانواده پنج نفره ٧٠٠ هزار تومان است، افزود: این مبلغ برای یک خانواده پنج نفره حتی تامین کننده غذایشان نیست.

🔻مطالعات نشان می‌دهد #خط_فقر_مطلق برای مناطق محروم ۵٠ درصد مناطق شهری و حدود #دو_میلیون تومان است.

🔻در سال ۹۱ وقتی هزینه‌های درمان خانوارها را محاسبه کردیم، دیدیم با محاسبه مخارج درمانی پرهزینه، ۷ درصد به خانوارهای فقیر اضافه شده است و آن‌ها به زیر خط فقر سقوط کرده‌اند. این افراد چون مخارج بالایی داشتند، فقیر نبودند اما با مخارج درمانی آن‌ها ۷ درصد به فقرا افزوده شده بود.

🔻هم‌زمان با اجرای طرح بیمه سلامت ۲۰ درصد جمعیت با درآمد پایین و ۲۰ درصد افراد با درآمد بالای جمعیت وضعشان بهتر شده است و در عین حال دو گروه وسط وضعشان بدتر شده، چراکه هیچ ضابطه‌ای برای شناسایی کسانی‌که قرار است از این خدمات استفاده کنند وجود ندارد و برای مردم تقاضای القایی به‌وجود آمده است.

🔻مطالعات ما نشان می‌دهد که درآمد ۶ درصد از جمعیت کشور هزینه غذایشان را تامین نمی‌کند. اسم این مرحله خط گرسنگی است و به آن معناست که درآمد یک خانوار حتا نمی‌تواند هزینه حتا غذایش را تامین کند.

🔻روش‌های مختلفی برای محاسبه فقر وجود دارد زیرا در محاسبه فقر برخی شاخص‌ها می‌تواند روی تعداد کسانی‌که زیر خط فقر هستند تاثیرگذار باشد اما پایین‌ترین چیزی که در سال‌های اخیر محاسبه کرده‌ایم ۳۳ درصد جمعیت کشور دچار فقر مطلق هستند و ۶ درصد نیز دچار گرسنگی هستند که این تعداد نزدیک به ۵ میلیون نفر است.

🔻وقتی در دی‌ماه ۸۹ پرداخت یارانه شروع شد، به‌جز یک‌سال اخیر، سالیانه ۴۲ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان یارانه در کشور به همه مردم پرداخت شده است.

🔻به چند دلیل پرداخت یارانه به کاهش فقر کمک نکرده است:
اول آن‌که این حجم بزرگ نقدینگی که وارد کشور می‌شود خودش تورم‌زاست و در تورم گروه‌های پایین بیش‌تر آسیب می‌بینند؛ دوم آن‌که شیوه درست برخورد و کاهش فقر، اشتغال‌زایی برای خانوارهاست.

🔻از سال ۸۹ به یک خانوار ۵ نفره ۲۲۵ هزار تومان یارانه می‌دادیم که ۲۲۵ هزار تومان سال ۱۳۸۹ معادل ۸۱۲ هزار تومان امسال است؛ پس می‌بینید چرا خانوارهای فقیر، فقیرتر شده‌اند چراکه ظرفیت‌های جدیدی برای کسب درآمد نداشته‌اند این در حالی است که خیلی از خانوارهای محروم جامعه عمدتاً با همان یارانه زندگی می‌کنند. /جماران

================
کانال فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam