فرهنگیان سلام

✅سخنی با وزیر آموزش وپرورش
🔹جناب آقای حاجی میرزایی وزیر محترم آموزش وپروزش با سلام واحترام
✍️#محمدعزیززاده /فرهنگی

🔹گفته می شود آقای #رضانهضت مدیر کانال حرف حساب از کانال های منتقد برخی سیاستهای حاکم برآموزش وپرورش با شکایت وزارت آموزش و پرورش به دادسرای #فرهنگ و رسانه، برای مدت کوتاهی بازداشت و با قرار وثیقه آزاد شده است. همچنین وسایل ارتباطی مدیر کانال حرف حساب از قبیل گوشی تلفن و کامپیوتر و... در منزل ایشان توسط ماموران ضبط شده است

🔹با توجه به #شرایط فعلی حاکم بر جامعه وبا عنایت به اتفاق #مثبت وامیدوار کننده ای که در زمان دکتر سید جواد حسینی سر پرست وقت وزارت آموزش وپرورش روی داد وبر اساس #بخشنامه ای که با استقبال وهمراهی اکثریت همکاران فرهنگی و در راستای همراهی وهماهنگی با شعار ها ووعده های صریح رئیس دولت تدبیر وامید که شعار و ودعده رئیس آن در خصوص #آزادی بیان صراحتا این بوده است که :👇

🔹به بهانه های واهی #قلم ها را نشکنیم و#زبان ها را نبندیم زیرا از قلم ها ی شکسته ودهان های بسته کاری بر نخواهد آمد ،آزادی را مسئولانه باید فریاد زد ،#به بهانه انتقاد مدیران ، رسانه ها وفعالان فرهنگی را به مراجع قضایی کشاندن دهن کجی به دولت و شخص رئیس دولت می باشد مواجه شد

👈به ادارات کل آموزش وپرورش استان ها ابلاغ نمودند آمده بود :👇

🔹 در ر استای #حمایت از آزادی بیان ؛#تقویت فضای نقد آزاد در سطح کشور و کمک به #ارتقای فرهنگ پرسشگری در حوزه رسانه ، به عنوان یکی از رویکرهای جدی مد نظر دولت محترم در برنامه های عملیاتی ، #حقوق شهروندی و قانون انتشار و دسترسی آزاد به اطلاعات ، شایسته است هر گونه اختلاف با اصحاب رسانه در کمیته ای با حضور افرادی ذیل (مسدولان حراست وارزیابی عملکرد؛روابط عمومی ونماینده رسانه ها )مورد بررسی و مسائل فیمابین با توافق حل و فصل گردیده و از ارجاع آن به نهادهای قضایی جلوگیری به عمل آید .

🔚در خاتمه انتظار می رود این #رویه نیک در زمان وزارت حضرتعالی نیز استمرار وبا هدف دور کردن نگاه امنیتی از آموزش وپرورش حل #وفصل مسائل در درون وزارتخانه شکل بگیرد واز طرح شکایت در مراجع قضایی خودداری شود


@farhangian_sallam

✅نگاه نوو امید بخش دکتر سید جواد حسینی به چالش های پیش روی آ .پ استثنایی

bit.ly/2CGqpgg
🔹رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور در نشست #شورای معاونین سازمان آ.پ استثنایی که درروز دوشنبه در مرکزولنجک برگزار گردید با نگاه آسیب شناسانه که نشان از اشراف ایشان به چالش های پیش روی سازمان که عموما پس از تجمیع صورت گرفته است دارد ،به تشریح رویکردها ودیدگاههای خویش دراین زمینه پرداختند
👈مواردی از قبیل :👇
🔸 #تغییر رویکردهای عمده سازمان بر اساس سند تحول بنیادین، با چرخش از سمت نگاه #تفکیکی به #تلفیقی و سپس فراگیر
🔸 تحول به سمت #مناسب سازی فضا ، تجهیزات ، نیروی انسانی ، محتوا و فرهنگ سازی جامعه و دست اندر کاران برای باور پذیر کردن رویکرد دارایی محور به دانش آموزان با نیازهای ویژه به جای رویکرد صرف حمایتی

🔸 #نظام جامع برنامه ریزی و تصمیم گیری #مبتنی بر #شبکه ی دانش باید در تمامی ابعاد و ارکان سازمان نمایان شود برای رسیدن به این هدف ارتباط با مجامع علمی و دولتی و غیر دولتی و استفاده از آخرین دستاوردهای علمی می بایست درتصمیمات و برنامه ریزی های سازمان به عنوان یک سازمان یادگیرنده شکل گیرد

🔸-در دستور کار قراردادن ایجاد و گسترش #فرهنگ سازمانی در متن و بدنه سازمان ،برای تحقق این مهم شفاف سازی اهداف ، رویه ها و برنامه ها از یک سو و درک متقابل و مشترک تمام سطوح سازمانی از سطح ستاد تا کف واین #مهم زمانی اتفاق می افتد که ما سازمانی #شیشه ای داشته باشیم نه #کلبه ای یا غاری شکل!

🔸حرکت در مسیر #برنامه و برنامه محور شدن از جمله مسائلی است که در فعالیت ها و اقدامات سازمانی باید تجلی کامل داشته باشد زیرا ایده های خوب فقط از طریق سیاست ها، برنامه ها و اقدامات خوب است که به نتایج عملی خوب منجرخواهد شد

🔸 #درگیر نمودن تمامی سطوح سازمان در برنامه ریزی با هدف استفاده از تمامی ظرفیت های بخش دولتی، عمومی با #هدف نهادینه کردن رویکرد مشارکت فراگیر، واقعی و پایدار در درون و بیرون سازمان چرا که ما نیازمند
🔸نهادینه سازی #مشارکت فراگیر #درون و #برون سازمانی برای ارتقاء تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه در سطوح سازمان و جامعه هستیم

🔸اولویت بندی مسائل ومشکلات سازمان چرا که در سازمان ها با انباشت و #تورم تصمیمات گرفته شده و انجام #نشده مواجه ایم، از #انباشت تصمیمات #گرفته شده عمل نشده ،پرهیز نماییم این یک عارضه بزرگ است ،ما اگر تصمیمی کارشناسی شده گرفتیم باید از همه انرژی خود برای به سرانجام رساندن آن استفاده نمائیم.
🔸از #تعارضات سازمانی و #بخشی نگری که بلای جان سازمان هاست باید پرهیز کنیم رویکرد تعلق سازمانی را بر تملک بخشی و سازمانی جایگزین سازیم و همه افراد سازمان و بخش ها را در راستای انجام وظایف شان کمک کنیم
🔸اطلاع رسانی به جامعه از اهداف برنامه ها و رویکردها به بخش های دولتی و غیر دولتی وعمومی و آحاد جامعه بویژه خیرین، باید در دستور کار جلسه ها قرار گیرد
در این راستا از مناسبت های مهم برای اجتماعی شدن سازمان که نیاز ضروری برای جلب مشارکت همه جانبه است باید استفاده مطلوب و بهینه صورت پذیرد


-توجه مدام به طرح #سنجش وآمادگی تحصیلی برای پوشش صددرصدی و پرداخت مطالبات دست اندرکاران طرح
-توجه جدی به طرح #خدمات حمایتی
- توجه به #استقلال آموزش و پرورش استثنایی در سطوح #استانی و رفع مشکلات چالش های ایجاد شده در زمان #تجمیع
- توجه به چارت تشکیلاتی استان ها و مدارس، تمرکز به طرح آمایش سرزمین نیروی انسانی به منظور تامین و توزیع و استفاده بهینه از نیروی انسانی و تمرکز بر راه اندازی پردیس و یا قطب آموزش نیروی انسانی دانش آموزان با نیازهای ویژه و پیگیری استاندارد و نرم کلاس های درسی خصوصا اتیسم، وچند پایه
- توجه به مسائل #معلمان رابط، نیروهای توانبخشی و نیروهای طرحی و فعال شدن آموزش های موثر ضمن خدمت بویژه در استان ها و نیز استفاده بیشتر از ظرفیت ماده ۲۸ در جذب معلمان در حوزه منابع انسانی
- #تجهیز و استانداردسازی #کارگاه ها با استفاده از ظرفیت نوسازی و کمیته های برنامه ریزی استان ها در۳۶ حوزه فنی و حرفه ای، با توجه به تمرکز بر مناسب سازی مدارس پذیرا و ایجاد دست کم یک مرکزآموزش وتوانبخشی مشکلات یادگیری در هر منطقه
- #پیگیری مطالبات در خصوص #معلمان و مربیان بویژه سنوات ارفاقی، توزیع به هنگام و مناسب کتب درسی از جمله موارد مورد تاکید ریاست سازمان در جلسه شورای معاونین بود

✔️برگرفته از روابط عمومی سازمان آ.پ استثنایی کشور

🔴پ.ن:کارکنان ومعلمان آ.پ استثنایی این نگاه ریاست محترم سازمان را به فال نیک گرفته وبا نگاهی امید بخش به آینده منتظر تحول در موارد مطرح شده که اساسی ترین چالش های سازمان در سه بخش فضا وتجهیزات ،نیروی انسانی وبه روز نمودن مطالبات انباشت شده معلمان این حوزه می باشد می مانند

@farhangian_sallam

#اختصاصی
🇮🇷ما باید در حوزه #فرهنگ_عمومی_برداشت_اعتقاد و باور عمومی مردم، ودر بخصوص در باور مسئولان، اهمیت علوم انسانی را روشن کنیم. ( #مقام معظم رهبری )🇮🇷

عرض سلام و ادب و احترام خدمت همکاران فرهنگی گرانمایه

✨ #آموزش_و_پرورش_پایه_و_اساس هر کشور است و #معلم سازنده افکار مردم آن کشور ✨


💢علوم انسانی، از ریشه ای ترین مبانی و مقدمات فکری و فلسفی آغاز شده و تا مصداقی ترین و کاربردی ترین دانش های مورد نیاز بشر امتداد دارند.
نقش و اهمیت علوم انسانی در جهان امروز بر هیچ کس پوشیده نیست .امروزه جامعه ما برای حرکت کردن به سمت توسعه و پیشرفت بیش از هر زمان دیگری نیازمند الگوهای ثابت ، روشن و مدیریت صحیح است.

💢 از دیدگاه مقام معظم رهبری نیز علوم انسانی به اندازه علوم صنعتی و پزشکی مهم است و پیشرفت و نظریه پردازی در آن از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. ولی به رغم تاکید معظم له و تاثیر این رشته بر ساحت های مختلف زندگی فردی و اجتماعی ، وضعیت علوم انسانی در کشور ما مطلوب نیست.

💢 علوم انسانی به یک معنا به اهمیت بعد ذهنی، فکری، روانی و معنوی انسان مربوط می شود. هر چه این بعد از انسان بودن ما و نیازهای مربوط به آن بیشتر مورد نظر باشد علوم انسانی اهمیت بیشتری پیدا میکند.

💢 رسالت ما بعنوان معلم این است که سعی کنیم دانش آموزان مستعد و با استعداد و سختکوش را به رشته علوم انسانی هدایت کنیم چراکه هر کشوری به اقتصاددان متبحر و سیاستمدار آگاه و هوشیار و شجاع و جامعه شناس خبره نیاز دارد و آگاه ترین افراد فارغ التحصیلانی هستند که در رشته های فلسفی خصوصا فلسفه تعلیم و تربیت تحصیلات دارند و می توانند سکان رهبری نظام تعلیم و تربیت را به شایستگی به عهده بگیرند.

💥فهم تاریخ و جغرافیای کشوری و جهانی برای مردم هر سرزمینی ضرورت است و همچنین آشنایی و درک و فهم آداب و روابط اجتماعی و مسائل روانشناسی در زندگی به شهروندان کمک زیادی می کند.

💥یک اقتصاددان آگاه میتواند در کشور در سطح وسیع کارآفرینی کند و یک جامعه شناس متبحر میتواند آسیبهای اجتماعی را شناسایی و پیشگیری نماید و به مردم آموزشهای لازم را ارائه دهد .

💥شعر و ادبیات وهنر نیز در بستر تعالی علوم انسانی به تجلی بخشی زندگی و جهان هستی می پردازند و در یک کلام بدون علوم انسانی هرگز اندیشه ها بارور و شکوفا نمی گردند.

💥یک سیاستمدار آگاه و وطن دوست میتواند در مسائل سیاسی و در پیشرفت همه جانبه کشورش بهترین و بیشترین نقش را ایفا کند .یک بازرگان و تاجر ماهر و کار بلد میتواند در صادرات و واردات کشور نقش بسزایی داشته باشد.

💥بنابراین نقش یک اقتصاددان و یک سیاستمدار و یک جامعه شناس از یک پزشک کمتر نیست چرا که اکثر مسئولین رده بالا که بنوعی مسئولیت کشورداری و مملکتداری را بر عهده دارند تحصیلکرده رشته علوم انسانی هستند .

🔚 #سخن_پایانی_و_تقاضا:همکاران عزیز و #معلمان_فرهیخته بیائید با هدایت دانش آموزان با #استعداد_و_باهوش به رشته #علوم_انسانی آینده بهتری را برای کشورمان رقم بزنیم و مسئولین توانمندی را برای جامعه تربیت کنیم .

✨خدایا چنان کن سرانجام کار
تو خشنود باشی و ما رستگار✨

⚡️✍️سیده سیما احمدپوری منتخب فرهنگیان استان خوزستان در شورای عالی آموزش و پرورش و سرگروه مدیران متوسطه دوره دوم ناحیه دو اهواز

@farhangian_sallam

✅پیشنهاد صدای معلم به " سیدجواد حسینی " ؛

🔹#سرپرست وزارت آموزش و پرورش مدیران زیرمجموعه خود را موظف کند که حق #شکایت از هیچ رسانه ای را ندارند !

🔴" قرار بود " #فرهنگ_امنیتی " به جای مانده از دولت های نهم و دهم جای خودش را به " #امنیت_فرهنگی " بدهد .

🔹مجموعه ای که بخواهد #دهان_منتقدان را ببندد و یا جو #ارعاب_و_تهدید را نهادینه کند #پایدار_و_پویا نخواهد بود و فرجام خوبی نخواهد داشت . "

✔️ضمن تقاضای اجرای « #منشور حقوق شهروندی » مصوب دولت تدبیر و امید و#تجدیدنظر در مورد پرونده های معلمانی که در زمان وزارت بطحایی و در هیات های #تخلفات اداری تشکیل شده است به سرپرست وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد می شود در مورد #ادامه کار مدیرانی که در زمان #تصدی مدیریت خویش علیه #رسانه ها و معلمان #منتقد شکایت کرده اند بازنگری داشته باشد .

شرح کامل در لینک زیر ...
www.sedayemoallem.ir/گزارش-گفت-گو/item/15960

#کانال_فرهنگیان_سلام
https://t.center/farhangian_sallam

⁉️در وزارت بطحایی چه خبر است ؟ از امنیت #فرهنگی چه خبر ؟!

🔺قرار بود " #فرهنگ امنیتی " جای خودش را به " #امنینت فرهنگی " بدهد!؟

❓تشکل هایی که نام " معلم " و " فرهنگیان " را با خود یدک می کشند قرار است در آینده چگونه از عملکرد خویش در برابر افکار عمومی دفاع کنند ؟

🔹« منشور حقوق شهروندی » مصوب توسط دولت تدبیر و امید تاکنون چه کاربرد و فایده ای در آموزش و پرورش و برای معلمان داشته است ؟

🔹شکایت علیه فرهنگیان منتقد این بار در #هریس آذربایجان شرقی !
🔺 #مدیر آموزش و پرورش شهرستان هریس از " #مریم احمدیان " مدیر دبیرستان مردانی آذر هریس شکایت کرده است،عنوان اتهام " #توهین " بیان شده است .
🔺اخبار حاکی است انتقاد خانم احمدیان به #نحوه انتصاب مدیر #آموزش و پرورش هریس بوده است .
🔺 #جعفرپاشایی مدیر کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی هم تاکنون نتوانسته است مدیر زیرمجموعه خویش را وادار به #تمکین نماید .
❌مجموعه ای که بخواهد دهان #منتقدان را ببندد و یا جو ارعاب و تهدید را #نهادینه کند پایدار و پویا #نخواهد بود و فرجام خوبی نخواهد داشت!

شرح کامل این خبر با لمس لینک زیر...👇👇

www.sedayemoallem.ir/گزارش-گفت-گو/item/14829

پیوستن به فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam

⭕️دردنامه یک معلم

🔹دردنامه یک معلم با سابقه بیش از بیست وشش سال سابقه ....در آموزش وپرورش شهرستان هریس آذربایجان شرقی

🔺متاسفانه #فرهنگ غلطی که به شکل یک قانون #نانوشته وارد سیستم آموزش وپرورش شده است این که، #کارکنان اداری در دو سال #پایانی خدمت به راحتی وبااراده وانتخاب خودشان ، به عنوان #مدیر یت یا#معاونت در مدارس معرفی می شوند وبا مزایای مدیریت یا معاونت حکم باز نشستگی ،بازنشسته می شوند ،این در حالی هست که معلمان زحمت کش اما بدون پارتی ، باید سی سال در پای کلاس جان بکنند وبا شرایط عادی بازنشسته شوند
🔺 این سیاست غلط متاسفانه چندین سال ا ست در این اداره حکم فرماست ،وداد معلمان برای جلوگیری از این عملکرد تبعیض آمیزمسئولان اداری به جایی نمی رسد

🔺موضوع دیگر این که در این اداره #توزیع پست ها نیز بر اساس #رابطه و وابستگی به مسئولان ونمایندگان است ،به طوری بعضا از یک حانواده دارای دو نفرآموزش وپرورشی ، یکی #مدیر مدرسه ودیگری بعنوان #کارشناس حساس اداره انتصاب شده اند ویا اینکه ......
🔺در شرایطی که پست های اداری این گونه وبراساس رابطه بازی وفامیل سالاری توزیع امثال اینجانب نیز با وجود تعهد وعشق به خدمت وسوابق باید سی سال در کلاس جان بکنیم واگر هم انتقادی صورت گیرد شدیدا عتاب شده ومورد بازخواست واقع می شویم
🔺انتظار #قاطبه معلمین این است ، آموزش وپرورشی که قادر به تامین #حداقل های معیشت ورفاه معلمان نمی باشدلااقل به خاطر جلو گیری از سلب انگیزه خدمتی معلمانی که صادقانه تلاش می کنند ،جلوی این چنین #بی عدالتی ها را بگیرند

✍️با احترام فرهنگی از هریس آذربایجان شرقی

پیوستن به فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam

🔻افاضات نقوی حسینی، نماینده مجلس اند حکایت نبود بودجه برای آموزش وپرورش:
❌دولت دیگرتوان ریختن بودجه دردریای بی انتهای آموزش وپرورش راندارد

*🙏با اجازه حضرت حکیم ابوالقاسم فردوسی طوسی

چنین نطق فرمود این نیکوسرشت
که افتاد ما را چنین سرنوشت

چنین کس به مجلس #خدایی کند
#معلم_باید_گدایی کند

ببندید در مکتب و مدرسه
نقوی چقدر سخت دلواپسه

معلم را بود ارج و مقام
نه توهین می شد زهیچیک مقام

#ترقی کشور به #فرهنگ بود
#مسافر کشی بهر ما#ننگ بود

همه یا آژانسیم و یا دستفروش
معلم فراموش و گردید خموش

از آن روز #فرهنگ ویرانه شد
معلم در این خاک #بیگانه شد

اگر بودجه هست کم شده عرصه تنگ
دلار و طلا رفت بسوی فرنگ

خدایا چنان کن و چیزی بگو
#بکن_رو_دستانِ_دزدانِ‌_بی_آبرو
#کانال_معلمان_شاد
@farhangian_sallam

🔰 انتقاد #استاد_کزازی به #توهین‌ علیه #شاهنامه؛

🔸 #شاهنامه، نامه‌ی #فرهنگ ایرانی است...
🔸 #شاهنامه برترین، #پایه‌ورترین و #سنجیده‌ترین شاهکارِ حماسی #جهان است...
@farhangian_sallam

🔹دکتر میرجلال‌الدین کزازی، استاد برجسته ادب پارسی و شاهنامه‌پژوه شناخته شده به سخنان اخیر بیان شده توسط کارگردان لاتاری علیه شاهنامه فردوسی در برنامه هفت واکنش نشان داد و گفت:

✅ شاهنامه، نامه‌ی فرهنگ و منش ایرانی است. اگر ما بخواهیم ایرانی را بدان‌گونه که می‌سزد، بشناسیم، باید چهره راستین و فرشتین او را در شاهنامه بجوییم.
یکی از ویژگی‌های بنیادین در منش و فرهنگ ایرانیان، دیگردوستی است.
این دیگردوستی یا گرامی‌داشت دیگران، بیگانگان، در شاهنامه بازتاب یافته است.

✅ در شاهنامه هرگز ایرانیان به نبرد آغاز نمی‌کنند. جنگ‌هایی که در می‌گیرد، همواره از‌ سوی دیگران آغاز شده است. ایرانیان به آهنگ نگاهبانی از مرزهای فرهنگی و جغرافیایی ناچار از پیکار شده‌اند.
دیربازترین نبردهای شاهنامه، نبرد ایران است با توران.
در نمادشناسی شاهنامه، توران سرزمین تیرگی، بیداد، نامردمی است؛ وارونه‌ ایران که سرزمین روشنایی، داد، ویژگی‌های والای انسانی است.

✅ فردوسی ویژگی‌های مثبت دشمن را هم می‌ستاید.
این ناسازی و دوگانگی، بایسته جهان حماسه است. در جهان حماسه همواره با دو رنگ روبه‌روییم: سپید و سیاه. مرزی در میانه این دو نمی‌توان یافت که هم سپید باشد هم سیاه. یا به سخنی خاکستری.
@farhangian_sallam
✅ شاهنامه برترین، پایه‌ورترین، سنجیده‌ترین شاهکار حماسی جهان است. با این همه جهان شاهنامه، یکسر سپید یا سیاه نیست.
ما در توران که سرزمین سیاهی است با چهره‌هایی روبه‌رو هستیم که یکسره تیره و پلید و اهریمنی نیستند؛ چهره‌هایی مانند اغریرث برادر افراسیاب که افراسیاب او را به گناه یاری‌رسانیدن به بندیان ایرانی می‌کشد.
یا پیران ویسه، وزیر و رایزن خردمند افراسیاب که او را با اندرزهای خویش از تباهی و سیاهی بازمی‌دارد. برای نمونه او را اندرز می‌گوید که بیژن را که به توران افتاده است، از پای در نیاورد.

✅ از سوی دیگر در ایران هم که نماد روشنایی و ویژگی‌های ارزنده و برازنده انسانی است ما با چهره‌هایی روبه‌رو هستیم که یکسره سپید و پاک نیستند؛ چهره‌هایی مانند کیکاووس که شهریاری است سبک‌سر، کامکار، هوسران، که بارها ایرانیان به‌ویژه برترین چهره شاهنامه، رستم را در دشواری و تنگنا می‌افکند یا با چهره‌هایی مانند گرگین‌میلاد که دوستی را فرو می‌نهد، پیمان می‌شکند، زمینه‌ی گرفتارشدن بیژن، پهلوان بزرگ ایرانی، را در توران فراهم می‌آورد.

✅ شاهکاری چنین، چگونه می‌تواند خشک‌اندیشی، یکسونگری، سخت‌دلی، نژادپرستی را ارج بنهد و اندرز بگوید. کسی که چنین دیدگاهی درباره شاهنامه که نامه‌ی فرهنگ و منش ایرانی است دارد، آشکارا نشان می‌دهد که با این دفتر خرد و دانایی و روشن‌رایی یکسره بیگانه است. /
بهارنیوز

@farhangian_sallam