فرهنگیان سلام

✅نگاه نوو امید بخش دکتر سید جواد حسینی به چالش های پیش روی آ .پ استثنایی

bit.ly/2CGqpgg
🔹رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور در نشست #شورای معاونین سازمان آ.پ استثنایی که درروز دوشنبه در مرکزولنجک برگزار گردید با نگاه آسیب شناسانه که نشان از اشراف ایشان به چالش های پیش روی سازمان که عموما پس از تجمیع صورت گرفته است دارد ،به تشریح رویکردها ودیدگاههای خویش دراین زمینه پرداختند
👈مواردی از قبیل :👇
🔸 #تغییر رویکردهای عمده سازمان بر اساس سند تحول بنیادین، با چرخش از سمت نگاه #تفکیکی به #تلفیقی و سپس فراگیر
🔸 تحول به سمت #مناسب سازی فضا ، تجهیزات ، نیروی انسانی ، محتوا و فرهنگ سازی جامعه و دست اندر کاران برای باور پذیر کردن رویکرد دارایی محور به دانش آموزان با نیازهای ویژه به جای رویکرد صرف حمایتی

🔸 #نظام جامع برنامه ریزی و تصمیم گیری #مبتنی بر #شبکه ی دانش باید در تمامی ابعاد و ارکان سازمان نمایان شود برای رسیدن به این هدف ارتباط با مجامع علمی و دولتی و غیر دولتی و استفاده از آخرین دستاوردهای علمی می بایست درتصمیمات و برنامه ریزی های سازمان به عنوان یک سازمان یادگیرنده شکل گیرد

🔸-در دستور کار قراردادن ایجاد و گسترش #فرهنگ سازمانی در متن و بدنه سازمان ،برای تحقق این مهم شفاف سازی اهداف ، رویه ها و برنامه ها از یک سو و درک متقابل و مشترک تمام سطوح سازمانی از سطح ستاد تا کف واین #مهم زمانی اتفاق می افتد که ما سازمانی #شیشه ای داشته باشیم نه #کلبه ای یا غاری شکل!

🔸حرکت در مسیر #برنامه و برنامه محور شدن از جمله مسائلی است که در فعالیت ها و اقدامات سازمانی باید تجلی کامل داشته باشد زیرا ایده های خوب فقط از طریق سیاست ها، برنامه ها و اقدامات خوب است که به نتایج عملی خوب منجرخواهد شد

🔸 #درگیر نمودن تمامی سطوح سازمان در برنامه ریزی با هدف استفاده از تمامی ظرفیت های بخش دولتی، عمومی با #هدف نهادینه کردن رویکرد مشارکت فراگیر، واقعی و پایدار در درون و بیرون سازمان چرا که ما نیازمند
🔸نهادینه سازی #مشارکت فراگیر #درون و #برون سازمانی برای ارتقاء تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه در سطوح سازمان و جامعه هستیم

🔸اولویت بندی مسائل ومشکلات سازمان چرا که در سازمان ها با انباشت و #تورم تصمیمات گرفته شده و انجام #نشده مواجه ایم، از #انباشت تصمیمات #گرفته شده عمل نشده ،پرهیز نماییم این یک عارضه بزرگ است ،ما اگر تصمیمی کارشناسی شده گرفتیم باید از همه انرژی خود برای به سرانجام رساندن آن استفاده نمائیم.
🔸از #تعارضات سازمانی و #بخشی نگری که بلای جان سازمان هاست باید پرهیز کنیم رویکرد تعلق سازمانی را بر تملک بخشی و سازمانی جایگزین سازیم و همه افراد سازمان و بخش ها را در راستای انجام وظایف شان کمک کنیم
🔸اطلاع رسانی به جامعه از اهداف برنامه ها و رویکردها به بخش های دولتی و غیر دولتی وعمومی و آحاد جامعه بویژه خیرین، باید در دستور کار جلسه ها قرار گیرد
در این راستا از مناسبت های مهم برای اجتماعی شدن سازمان که نیاز ضروری برای جلب مشارکت همه جانبه است باید استفاده مطلوب و بهینه صورت پذیرد


-توجه مدام به طرح #سنجش وآمادگی تحصیلی برای پوشش صددرصدی و پرداخت مطالبات دست اندرکاران طرح
-توجه جدی به طرح #خدمات حمایتی
- توجه به #استقلال آموزش و پرورش استثنایی در سطوح #استانی و رفع مشکلات چالش های ایجاد شده در زمان #تجمیع
- توجه به چارت تشکیلاتی استان ها و مدارس، تمرکز به طرح آمایش سرزمین نیروی انسانی به منظور تامین و توزیع و استفاده بهینه از نیروی انسانی و تمرکز بر راه اندازی پردیس و یا قطب آموزش نیروی انسانی دانش آموزان با نیازهای ویژه و پیگیری استاندارد و نرم کلاس های درسی خصوصا اتیسم، وچند پایه
- توجه به مسائل #معلمان رابط، نیروهای توانبخشی و نیروهای طرحی و فعال شدن آموزش های موثر ضمن خدمت بویژه در استان ها و نیز استفاده بیشتر از ظرفیت ماده ۲۸ در جذب معلمان در حوزه منابع انسانی
- #تجهیز و استانداردسازی #کارگاه ها با استفاده از ظرفیت نوسازی و کمیته های برنامه ریزی استان ها در۳۶ حوزه فنی و حرفه ای، با توجه به تمرکز بر مناسب سازی مدارس پذیرا و ایجاد دست کم یک مرکزآموزش وتوانبخشی مشکلات یادگیری در هر منطقه
- #پیگیری مطالبات در خصوص #معلمان و مربیان بویژه سنوات ارفاقی، توزیع به هنگام و مناسب کتب درسی از جمله موارد مورد تاکید ریاست سازمان در جلسه شورای معاونین بود

✔️برگرفته از روابط عمومی سازمان آ.پ استثنایی کشور

🔴پ.ن:کارکنان ومعلمان آ.پ استثنایی این نگاه ریاست محترم سازمان را به فال نیک گرفته وبا نگاهی امید بخش به آینده منتظر تحول در موارد مطرح شده که اساسی ترین چالش های سازمان در سه بخش فضا وتجهیزات ،نیروی انسانی وبه روز نمودن مطالبات انباشت شده معلمان این حوزه می باشد می مانند

@farhangian_sallam

💢قائم‌مقام وزیر آموزش و پرورش منصوب شد
goo.gl/zfUSma
🔹وزیر آموزش و پرورش با صدور حکمی، امیرعلی نعمت‌اللهی را به سمت «قائم‌مقام وزیر و سرپرست مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی» وزارت آموزش و پرورش منصوب کرد.

🔹امیرعلی نعمت‌اللهی در حال حاضر مسئولیت معاونت حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش را نیز بر عهده دارد/پانا

❌[درآموزش وپرورش #ابوالمشاغل نداشتیم به لطف زیادی بودن آموزش وپرورشی ها از #نظر روحانی وبی برنامگی وزیر آن هم محقق واحتمال #تجمیع در سایر بخش هایی که نیروهای #متملق وجودندارد دور از انتظار نیست ]

@farhangian_sallam

✅ آموزش و پرورش همچنان بر پاشنه بخشنامه های خلق الساعه می چرخد

✍️ #یادداشت_اختصاصی سید جلال جلیلی نوش آبادی در تارنمای معلم ایرانی

🔸وزارت آموزش و پرورش که طی سالهای گذشته با مشکل کسری بودجه موروثی روبرو بوده است، با افزایش جمعیت دانش آموزی و کاهش تعداد معلمان ناشی از بازنشستگی با مشکل دومی به نام کمبود منابع انسانی روبرو شده که هر سال بر شدت آن نیز افزوده می شود.
🔹طی این سالها در نگاه برنامه ریزان کلان کشور، #آموزش و پرورش #یک دستگاه مصرف کننده بوده و باید هزینه های خود را کاهش دهد و از اینرو، #مدیران به جای دفاع از حقوق جامعه ۱۳ میلیونی خود، دست بسته در راستای اجرای این سیاست به کاهش هزینه های خود پرداخته است که #لغو ماموریت تحصیلی فرهنگیان، لغو #مرخصی نیمه وقت تحصیلی، #ممنوع شدن اعمال مدرک تحصیلی دوم فرهنگیان از جمله این راهکارها بوده است پس از آن در یک بخشنامه غیر قانونی و غیر منطقی، مدیران و معاونان مجبور به ۴ ساعت تدریس هفتگی شدند و در هفته گذشته، #بخشنامه_به_اصطلاح_ساماندهی_نیروی_انسانی به نوعی دیگر ابلاغ شد تا میخی بر تابوت کیفیت نظام آموزشی باشد. در این بخشنامه عنوانهای #معاون آموزشی، #فن آوری و #اجرایی حذف شده و انتخاب معاون مدرسه از تقسیم تعداد دانش آموزان بر عدد ۸۵ برای متوسطه اول و ۶۵ برای متوسطه دوم بدست خواهد آمد.

🔹به اندازه ای که انتخاب صاحب نظر و اندیشمندی همچون #مرتضی نظری، به عنوان مدیر روابط عمومی و #حذف نصفه نیمه آزمون مراکز تیزهوشان و #ممنوع شدن فعالیت بنگاههای کمک آموزشی باعث امیدواری به انجام اصلاحات در آموزش و پرورش شد، اما #بخشنامه_هایی_مثل_تدریس ۶ ساعت تدریس هفتگی مدیر و معاون، #ابلاغ_ساماندهی _نیروی_اداری و … امیدها را به یاس تبدیل می کند و این باور را تقویت می کند که قرار نیست این کشتی به ساحل سلامت برسد.

🔹#به_جای_ساماندهی_مدیر_ و_معاون_مدارس_به_ساماندهی_کارکنان_ادارات_کل_و_مناطق_توجه کنند و حدود ۱۰۰ هزار نیروی مازادی که توسط سازمان برنامه و بودجه به آن اشاره شد را به مدارس برگردانند تا بجای ۱۰ هزار ساعت تدریس، ۲ میلیون ساعت تدریس تامین شود بدون آنکه کیفیت آموز ش دچار خلل و ضعف شود.

🔹#تجمیع_مدارسی_که_کمتر از تعداد معمول دانش آموز دارد ولی بنا به سفارشهای غیر معمول ادامه فعالیت دارند.

🔹#مدیریت_مناطقی_که_کمتر_از_4_هزار دانش آموز دارد و در زمانهایی خاص، تشکیل شده اند به نمایندگی تبدیل شده و نیروی مازاد آن به مدرسه برگردند.
شرح کامل این خبر...👇👇

goo.gl/nuUVVo

پیوستن به فرهنگیان سلام 👇👇
@farhangian_sallam