همه می دانند كه #زبان_تركی به #آذربايجان از بيرون آمده است و هيچگاه #آذربايجانی_ها آن را زبان نوشتن و خواندن نشناخته بودند. پيش از آنكه به ايران #مشروطه بيايد و گفتگويی از #ميهن_پرستی و اين قبيل احساسات در ميان باشد ، آذربايجانی ها به #پارسی كه زبان كشورشان بود علاقه مند بودند و #نامه_هاشان را جز به پارسی نمی نوشتند ، #كتاب_هاشان جز به پارسی نبود ، در #مكتب_ها جز #كتاب_های پارسی درس خوانده نمی شد . #پس_از_مشروطه گاهی گفتگو از #زبان به ميان می آمد . گاهی كسانی يادآوری می كردند كه اگر #درس_ها به #تركی باشد شاگردها تندتر پيش خواهند رفت . بسياری هم اين را می پذيرفتند . ولی پس از چندی #سياست « #پان_توركيزم » #تركان_عثمانی به فعاليت پرداخته دانسته شد آنها كه در آرزوی #تأسيس يك #امپراتوری بزرگ #تركی می باشند ، #آذربايجانی_ها را هم #تركی_نژاد شمارده، پافشاری می نمايند كه تبليغات خود را درميان اينها رواج دهند . پافشاری می نمايند كه آذربايجانی ها را نيز بسوی خود كشند . در اينجا #آزاديخواهان ديدند زبان تركی در آذربايجان عنوان بدست بيگانگان می دهد . آنگاه آذربايجانی ها كه ايرانی اند و می خواهند با ايران بسر برند ، بلكه می خواهند هميشه در راه آزادی و پيشرفت ايران فداكاری ها نمايند ، #اختلاف_زبان به آنهم زيان می رساند ميان آذربايجانی ها با ديگران رميدگی پديد می آورد . يك #تهرانی#ناتراشيده دشنامش « تركه خر😔 » است و يك آذربايجانی نافهم ورد زبانش « عراقلی ايشك اولار😔 » می باشد . اينها را ديدند و بنام علاقه ای كه به ايران و آذربايجان داشتند، دورانديشانه به چاره پرداختند و در يك نشستی كه #دموكرات ها ( دموكرات های آن روزی ) در #ادارۀ_تجدد برپا گردانيده بودند تصميم گرفتند كه تا توانند به رواج زبان پارسی در آذربايجان كوشند كه نه تنها درس ها در #دبستان_ها و #دبيرستان_ها جز به پارسی نباشد ، در #اداره_ها نيز ، تا پيشرفت دارد ، گفتگوها با پارسی باشد . اين تصميمی بود كه #آزاديخواهان_آذربايجان گرفتند . #دولت يا #تهرانی_ها درآن دخالت نداشتند . تاكنون دولت به كسی فشار نيآورده كه تركی حرف نزند . به زبان تركی كسی توهين ننموده . اينكه می گويند : پارسی چون زبان مادرزادی نيست درس ها كه با آن زبان است باعث رنجی برای شاگردان می شود ، جای انكار نيست . اندك رنجی هست ولی نه چندان است كه شاگردان را عقب گذارد . همه می دانند كه شاگردان آذربايجان هميشه در آزمايش ها روی هم رفته جلوتر از ديگران بوده اند . آنگاه ما اگر به #استقلال_كشور_خود#علاقه_مند باشيم و در راه آن اندك رنجی را به خود هموار گردانيم ، زيان نخواهيم كرد . گذشته ازهمۀ اينها ، در ايران ، جز تركی زبان های ديگر نيز هست . #آسوری ، #ارمنی ، #عربی ، #كردی ، اگر كمی هم پيش رويم ، #گيلانی ، #مازندرانی ، #شوشتری ، #لری ، هر يكی زبان جدايی است . اگر آن درخواست از آذربايجان پيش رود ( زبان ترکی در آذربایجان ، زبان اداره ها و آموزشگاه ها باشد ) ، درخواست های ديگر كم نخواهد بود ، و خدا می داند كه چه زيان های بزرگ از اين نغمه های هوسبازانه برای كشور پديد خواهد آمد . آنچه من می دانم آذربايجانی ها تصميم دموكرات ها ( دموكرات های پيش ) را دربارۀ زبان با خوشی و خرسندی تلقی كرده ، پارسی را با شوق ياد می گرفتند و در اداره ها و مجالس با دلخواه با آن سخن می گفتند و در مدت بيست و چند سال كه از تاريخ آن تصميم گذشته پيشرفت بسيار محسوس در رواج اين زبان در آذربايجان بوده است . بهرحال چنانكه گفتم اين موضوع به آن بزرگی كه نشان می دهند نيست ، و اين جز دستاويزی برای مقاصد ديگر نمی باشد .
چه يك روپيه به او بدهم و چه ندهم، همانطور گدا باقي خواهد ماند . اصولاً چرا گداها وجود دارند؟ آيا #ثروتمندان از #فقرا سرقت نكردهاند؟ آيا فقرا نبايد آنچه را كه ثروتمندان از آنان ربودهاند پس بگيرند؟
گفتهايد كه ما بايد به سمت مخالف l حركت كنيم : ميبايد هم علم و هم #ديانت را انتخاب كنيم : #منطق و بيمنطقي را؛ #شرق و #غرب را؛ تكنولوژي و #معنويت را .
آيا ميتوانم هم #سياست را و هم #مراقبه را انتخاب كنم؟
آيا ميتوانم عوضكردن دنيا را و تغييردادن خودم را همزمان انتخاب كنم؟ آيا ميتوانم همزمان يك انقلابي و يك #سالك باشم؟
مشکل، گدا نیست . اگر مشکل، گدا بود؛ آنوقت هرکسی که رد شود همان احساس را خواهد داشت . اگر مشکل در گدا بود آنگاه گدایان خیلی وقت پیش ازبین رفته بودند . مشکل در درون تو است : #قلب تو چنین حسی دارد . سعی کن این را بفهمی . هرگاه قلب احساس عشق داشته باشد، #ذهن بیدرنگ مداخله میکند . ذهن میگوید، ”چه پولی به او بدهی و چه ندهی، او بازهم گدا باقی خواهد ماند . “ اینکه او گدا بماند یا نماند، مسئولیت تو نیست، ولی اگر قلبت احساس میکند که باید کاری بکند، انجامش بده . سعی نکن پرهیز کنی . ذهن سعی دارد از موقعیت پرهیز کند . ذهن میگوید، ”چه اتفاقی خواهد افتاد؟ او بازهم یک گدا باقی خواهد ماند، پس نیازی نیست که کاری بکنی . “ اینگونه موقعیتی را از دست دادهای که عشقت بتواند جاری شود . اگر یک گدا تصمیم گرفته باشد که کاری کند تو نمیتوانی هیچ کاری بکنی . شاید چیزی به او بدهی و او شاید آن را دور بیندازد . این تصمیم اوست . ذهن بسیار زرنگ است . اصولاً چرا گداها وجود دارند؟ زیرا که در قلب انسانها عشقی وجود ندارد . ولی بازهم ذهن مداخله میکند : آيا ثروتمندان از فقرا سرقت نكردهاند؟ آيا فقرا نبايد آنچه را كه ثروتمندان از آنان ربودهاند پس بگيرند؟ حالا تو گدا را فراموش میکنی و آن دردی را که در قلبت احساس کرده بودی ! اینک تمام ماجرا #سیاسی و #اقتصادی شده است . اینک دیگر مشکل قلبی وجود ندارد، مشکلی ذهنی است . و این ذهن است که گدا را خلق کرده است . این ریاکاری و محاسبهگری ذهن است که سبب ایجاد گدا شده است . مردمانی بسیار حیلهگر و محاسبهگر وجود دارند : آنان ثروتمند شدهاند . مردمانی معصوم و وجود دارند، خیلی محاسبهگر و حیلهگر نیستند : آنان فقیر شدهاند . @sazochakameoketab 🌿🍂🌿🍂🌿🍂🌿🍂🌿🍂🌿🍂 #اشو
همه می دانند كه #زبان_تركی به #آذربايجان از بيرون آمده است و هيچگاه #آذربايجانی_ها آن را زبان نوشتن و خواندن نشناخته بودند. پيش از آنكه به ايران #مشروطه بيايد و گفتگويی از #ميهن_پرستی و اين قبيل احساسات در ميان باشد ، آذربايجانی ها به #پارسی كه زبان كشورشان بود علاقه مند بودند و #نامه_هاشان را جز به پارسی نمی نوشتند ، #كتاب_هاشان جز به پارسی نبود ، در #مكتب_ها جز #كتاب_های پارسی درس خوانده نمی شد . #پس_از_مشروطه گاهی گفتگو از #زبان به ميان می آمد . گاهی كسانی يادآوری می كردند كه اگر #درس_ها به #تركی باشد شاگردها تندتر پيش خواهند رفت . بسياری هم اين را می پذيرفتند . ولی پس از چندی #سياست « #پان_توركيزم » #تركان_عثمانی به فعاليت پرداخته دانسته شد آنها كه در آرزوی #تأسيس يك #امپراتوری بزرگ #تركی می باشند ، #آذربايجانی_ها را هم #تركی_نژاد شمارده، پافشاری می نمايند كه تبليغات خود را درميان اينها رواج دهند . پافشاری می نمايند كه آذربايجانی ها را نيز بسوی خود كشند . در اينجا #آزاديخواهان ديدند زبان تركی در آذربايجان عنوان بدست بيگانگان می دهد . آنگاه آذربايجانی ها كه ايرانی اند و می خواهند با ايران بسر برند ، بلكه می خواهند هميشه در راه آزادی و پيشرفت ايران فداكاری ها نمايند ، #اختلاف_زبان به آنهم زيان می رساند ميان آذربايجانی ها با ديگران رميدگی پديد می آورد . يك #تهرانی#ناتراشيده دشنامش « تركه خر😔 » است و يك آذربايجانی نافهم ورد زبانش « عراقلی ايشك اولار😔 » می باشد . اينها را ديدند و بنام علاقه ای كه به ايران و آذربايجان داشتند، دورانديشانه به چاره پرداختند و در يك نشستی كه #دموكرات ها ( دموكرات های آن روزی ) در #ادارۀ_تجدد برپا گردانيده بودند تصميم گرفتند كه تا توانند به رواج زبان پارسی در آذربايجان كوشند كه نه تنها درس ها در #دبستان_ها و #دبيرستان_ها جز به پارسی نباشد ، در #اداره_ها نيز ، تا پيشرفت دارد ، گفتگوها با پارسی باشد . اين تصميمی بود كه #آزاديخواهان_آذربايجان گرفتند . #دولت يا #تهرانی_ها درآن دخالت نداشتند . تاكنون دولت به كسی فشار نيآورده كه تركی حرف نزند . به زبان تركی كسی توهين ننموده . اينكه می گويند : پارسی چون زبان مادرزادی نيست درس ها كه با آن زبان است باعث رنجی برای شاگردان می شود ، جای انكار نيست . اندك رنجی هست ولی نه چندان است كه شاگردان را عقب گذارد . همه می دانند كه شاگردان آذربايجان هميشه در آزمايش ها روی هم رفته جلوتر از ديگران بوده اند . آنگاه ما اگر به #استقلال_كشور_خود#علاقه_مند باشيم و در راه آن اندك رنجی را به خود هموار گردانيم ، زيان نخواهيم كرد . گذشته ازهمۀ اينها ، در ايران ، جز تركی زبان های ديگر نيز هست . #آسوری ، #ارمنی ، #عربی ، #كردی ، اگر كمی هم پيش رويم ، #گيلانی ، #مازندرانی ، #شوشتری ، #لری ، هر يكی زبان جدايی است . اگر آن درخواست از آذربايجان پيش رود ( زبان ترکی در آذربایجان ، زبان اداره ها و آموزشگاه ها باشد ) ، درخواست های ديگر كم نخواهد بود ، و خدا می داند كه چه زيان های بزرگ از اين نغمه های هوسبازانه برای كشور پديد خواهد آمد . آنچه من می دانم آذربايجانی ها تصميم دموكرات ها ( دموكرات های پيش ) را دربارۀ زبان با خوشی و خرسندی تلقی كرده ، پارسی را با شوق ياد می گرفتند و در اداره ها و مجالس با دلخواه با آن سخن می گفتند و در مدت بيست و چند سال كه از تاريخ آن تصميم گذشته پيشرفت بسيار محسوس در رواج اين زبان در آذربايجان بوده است . بهرحال چنانكه گفتم اين موضوع به آن بزرگی كه نشان می دهند نيست ، و اين جز دستاويزی برای مقاصد ديگر نمی باشد .