فرهنگیان سلام

🔹 سخنان مهم امروز سید جواد حسینی؛

آیا جامعه تعلیم و تربیت امیدوار باشد؟


▪️ امروز دو سخن مهم از سید جواد حسینی منتشر شد که می تواند هم برای جامعه تعلیم و تربیت و هم برای معلمان، در این اوضاع افتضاح اقتصادی، امیدوار کننده باشد. اما این دو سخن مهم کدامند؟ و چرا امیدوار کننده اند؟

▪️سید جواد حسینی، بر خلاف سلف ناتوانش، معتقد است که سهم بودجه آموزش و پرورش از بودجه عمومی کشور باید به 25 درصد برسد. این درست بر خلاف نظر بطحایی است که معتقد بود در همین بودجه عمومی هم، می توان تا سه چهارم صرفه جویی کرد و برای این راهبرد، افرادی چون علی الهیار_ترکمن را به وزارت آموزش و پرورش تحمیل نمود. نفس این اعتقاد، واقعا اعتقاد درستی است . حداقل دو دلیل برای درستی این مدعای سید جواد حسینی می توان اقامه کرد:

▪️ اول این که کشورهای پیشرفته در آموزش و پرورش، چنین سهمی را از بودجه عمومی کشور خود دریافت می کنند و لازم است که جمهوری اسلامی، که در گام دوم انقلاب به تعبیر مقام معظم رهبری، در پی پی افکندن تمدن نوین اسلامی است،نظرا و عملا به توجه هر چه بیشتر به آموزش و پرورش خود بپردازد.

▪️ثانیا این که، سند تحول بنیادین، که فلسفه ی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی است، می خواهد در کنار داشتن همه ی محاسن آموزش و پرورش کشورهای توسعه یافته، انسانی با ایمان و معتقد به خدا و پیامبر و معاد را نیز تربیت کند. مسلم است که برای تحقق این ویژگی، باید هزینه ای اجرایی شدن آن را نیز فراهم کرد. جمع میان شهروند خوب و عبد صالح مسلما نیازمند هزینه ای حتی بیشتر از کشورهای توسعه یافته است.

▪️سخن مهم دیگر سید جواد حسینی، که ابراز آن قابل تقدیر است، مسئله لحاظ کردن ارزش افزوده صندوق فرهنگیان در دارایی های معلمان عضو صندوق است. متاسفانه سال گذشته و در سکوت خبری، محمد بطحایی به همرایی هیات امناء و مهدی نیکدل، مدیر عامل فعلی صندوق، بی سر و صدا، اساس نامه سال 93، که در آن به لزوم لحاظ کردن ارزش افزوده تاکید شده بود، را عوض کردند و شتر دیدی ندیدی! آقای مهدی نیکدل، گویا کبر سن، مجال و فرصت این کار مهم، که قطعا منافع زیادی برای اعضای صندوق دارد، را ندارد و هر جا می نشیند، از سختی انجام این کار سخن می گوید.

▪️به گمان ما، از میان همه حرف های رنگارنگی که سید جواد حسینی بر زبان آورده، این دو از همه مهم تر و باارزش تر است و می ارزد همه تشکل های فرهنگیان و نیز فعالان، به آن ها بپردازند. اما باید توجه داشت تحقق این دو سخن مهم حسینی، با افراد #خسته، #ناتوان، #چاپلوس، #متوّهم، #خود_شیفته، #کاسب و #شومن، اجرایی شدنی نیست و آب در هاون کوبیدن است./ کانال #حرف_حساب

#کانال_فرهنگیان_سلام
@farhangian_sallam

🎥رئیس جمهور در مراسم روز معلم/شنبه ١٤ارديبهشت ٩٨

🔹روحانی: چرا دانش‌آموزان ما نمی‌توانند ۲ دقیقه به یک زبان خارجی صحبت کنند؟

📍پي نوشت،✍️#جواد_عباسي ،#فعال فرهنگي زنجان /طارم

🔴جناب آقاي روحاني رئيس جمهور بزرگوار ، قطعا بهتر ميدانيد كه #ميوه نظام آموزشي #نا_مطلوب ،دانش آموزي است كه چند سال زبان خوانده و آموزش ديده است اما از بيان يك جمله به زبان آموزش داده شده ،#عاجز است و مواردي از اين قبيل فراوان است كه نشان ميدهد مدارس ما نقش #كمرنگي در تربيت و آموزش فرزندانمان دارد .

🔴 #تحول در نحوه آموزش دادن زماني رخ خواهد داد كه خود #معلم #متحول شود چرا كه با معلمان #خسته و #فرسوده هيچ تحولي را در نظام تعليم و تربيت شاهد نخواهيم بود.

✅متاسفانه آموزش و پرورش امروز ايران فرسوده ساز است و حال آنكه #نياز_جامعه ، بهبود وضعيت و #نگاه_ويژه به اين سيستم انسان ساز است تا بچه ها با آرامش تمام در فضايي #مطلوب تربيت شوند و به #شهروندي_مطلوب و آگاه تبديل شوند و تنها در اين صورت است كه #ايراني_آباد خواهيم داشت و هيچ گاه به بن بست نخواهيم رسيد .

🔵نگاهِ نو/جواد عباسی

پیوستن به فرهنگیان سلام
https://t.center/farhangian_sallam

❇️ سخنی با وزیرمحترم آموزش وپرورش
امیراسماعیلی/فرهنگی
✔️جناب آقای وزیر #آشفتگی شاید محترمانه ترین واژه ای باشد که با آن بتوان #اوضاع امروز آموزش وپرورش لرستان را با آن توصیف کرد ، #نه به دلیل ضعف مدیر کل منصوب شما در لرستان ،بلکه به دلیل #فشارهای وارده از جانب نمایندگان استان که مستقیم یا به واسطه فرادستان وزارت خانه ونیز مسئولان ارشد اجرایی استان بر این نهاد نحیف ودر حال احتضار ،وارد می شود
هرچند #رویکرد تعاملی با نمایندگان مجلس برای حمایت از برنامه های آموزش وپرورش که فرایندی منطقی ومطلوب برای به حداقل رساندن مشکلات آموزش وپرورش بشمار می رود ، بخصوص در دوسه سال گذشته با شدت بیشتر ی برای ماندن وزیر در مسند وزارت #جای خود را به کنار آمدن با نمایندگان وواگذاری عزل ونصب ها به ایشان که معمولا نه بر اساس برنامه محوری وشایسته سالاری که با هدف تشکیل سبد رای نمایندگان در سال 98می باشد #تغییر یافته وبرخی معاونت ها بخصوص معاونت پارلمانی جنابعالی که تعامل بیشتری با نمایندگان دارند،به جای ترغیب نمایندگان به کمک های حقوقی وقانونی به نفع آموزش وپرورشی که قادر به پرداخت سرانه ها نیست،برای دومین سال متوالی نتوانسته است اعتبار شیر مدارس را تامین کند و... ،بیشتر اهتمام خویش را برای به حداقل رساندن ریسک " استیضاح " بعنوان یکی از مهم ترین دغدغه ها وزیر براین موضوع قرارداده است
✔️جناب آقای بطحایی
به نظر نمی رسد از اخبار آموزش وپرورش لرستان بی خبر باشید ،اگر هم نمی دانید بنده عرض می کنم خدمتتان ،از آنجا که در سال 98 انتخابات مجلس شورای اسلامی پیش رو می باشد ،واز#ابتدای سال 98عملا نمایندگان فعلی مجاز به اعمال فشار بر مدیران جهت تغییر وتحول مد نظر خویش نیستند وبا توجه به آنکه معلمان ومجموعه آموزش وپرورش در همه ی این سال ها درانتخابات نقش #براتعلی وپسران را ایفا کرده اند [خلاصه داستان این که براتعلی 11پسر داشت در مواقعی که گرفتاری پیش می آمد روی قدرت بدنی وزور بازو و.... آنها حساب باز کرده واستمداد می طلبیدند اما هرگاه مراسم جشن وشادی بود آنها را به سبب زیادی بودن تعداد به حساب نمی آوردند ،این حکایت به نظر خیلی شبیه اوضاع امروز آموزش وپرورش در مقایسه با دیگر دستگاههای دولتی است ] از #همین الان مورد توجه جدی نمایندگان قرار گرفته اند،لذا سعی واهتمام نمایندگان این است تغییرات مدنظر خودرا در سال جاری انجام دهند ،شاهد مدعای نگارنده کمپین های مختلفی است که توسط معلمان برخی شهرستان های لرستان همانند بروجرد والشتر در حمایت از مدیران فعلی راه اندازی شده که به نظر مدیرکل محترم استان نیز دلیلی برای مخالفت وبرکناری ایشان نمی بینند
✔️وزیر محترم آموزش وپرورش
معلمان از #دخالت های فراتر از وظایف قانونی نمایندگان در آموزش و پرورش #خسته اند !ازآموزش وپرورش در برابر نمایندگان #مسئولانه عمل کنید نه #وامدار گونه!!
براساس نص صریح قانون اساسی ، دو وظیفه اصلی برای نمایندگان پیش بینی شده است
1-#قانونگذاري(بررسي و تصويب طرح هاي قانوني خود نمايندگان، لوايح قانوني هيات دولت و طرح هاي مصوب شوراي عالي استان ها)
2- #نظارتي(حق سوال از رئيس جمهور و يا وزرا در باره وظايف آن ها، حق تذكر كتبي، استضاح رئيس جمهور و وزرا، حق تحقيق و تفحص، نظارت بر اجراي بودجه سالانه كشور، نظارت بر حسن اجراي قوانين)
براین اساس هیچ جایگاه حقوقی روشنی برای دخالت نمایندگان در عزل ونصب ها پیش بینی نشده است ،اما برخی اوقات ضعف وزیر ومدیران ویا علاقمندی شدید ایشان به میزهای مثلا خدمت وترس از استیضاح وبر کناری ،این فضا را فراهم می کند که آموزش وپرورش بعنوان تاثیر گذارترین دستگاه با داشتن حدود یک میلیون نفر معلم وبیش از 13میلیون نفر دانش آموزدراختیار نمایندگان قرار گیرد
✔️وسخن پایانی با وزیر محترم این که ؛
#معاونت سیاسی امنیتی استانداری لرستان در توئیتی پر مفهوم ،نوشته است ،زمزمه هایی به گوش می رسد که #باز هم می خواهند #نحیفی را به مسلخ ببرند ،....آه #کودکان#مظلوم دیارم ....که از فحوای کلام ایشان می توان این گونه استنباط کرد که خبری از راهروهای استانداری یا وزارت آموزش وپرورش شنیده باشند مبنی بر به مسلخ بردن مدیر کلی که هنوز #جوهر ابلاغ وی خشک نشده است،از جنابعالی انتظار می رود ضمن همراهی با معلمان وحمایت از مدیرکل آموزش وپرورش ، معاونان محترم را به جای اعمال فشار ودخالت در حوزه های مدیریتی استانی ترغیب به حمایت از مدیران جسور وتوانمند نموده ،وبراین نکته تاکید ورزید که نمایندگان محترم باید حامی معلمانی باشند که ایشان راآموزش داده ،ودر منصب نمایندگی قرارداده اند ،نه قیم وتصمیم گیر دراموراجرایی وانتصابات ،وبه قهقرا کشانیدن آموزش وپرورش
@farhangian_sallam

✅" هنوز گزارشی در مورد وضعیت استیضاح قبلی به معلمان و جامعه ارائه نشده است ! "


✍️ابراهیم سحر خیز معاون وزیر آموزش وپرورش دولت دهم :
🔹شخصا با استیضاح بطحایی مخالفم و مطمئن هستم به فرجام نیز نخواهد رسید

⭕️اولویت امروز مجلس سوال از رییس جمهور است و استیضاح #تیم پیر ، #خسته، #منفعل و بی برنامه #اقتصادی دولت است.(نوبخت، ربیعی، کرباسیان، شریعت مداری)

🔹متاسفانه از زمان فانی تا کنون ،#معاونت ها به صورت #جزایر جدااز هم می اندیشند و از #وحدت و #انسجام لازم #برخودار نیستند و تبعیت از وزیر متاسفانه کم رنگ است.

🔹جناب فانی بیشتر از شورای معاونان خود لطمه خورد ؛ به نظرم کم و بیش این مسیر در حال تداوم است .


شرح در ...
sedayemoallem.ir/گزارش-گفت-گو/item/13213

فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam