فرهنگیان سلام

#نه
Канал
Логотип телеграм канала فرهنگیان سلام
@Farhangian_sallamПродвигать
366
подписчиков
1,07 тыс.
фото
146
видео
1,69 тыс.
ссылок
✅فقط اخبار "مهم" وبه" روز" را ببینید. ✅آخرین اخبار آموزش وپرورش کشور. ✅درج بخشنامه های مهم اداری. ✅آخرین اخبارفرهنگيان وبازنشستگان. ✅اعلام تمامی دوره های ضمن خدمت. 🌺☘️🌸🌿🌼 ارتباط با ما :👇 👇 👇 @farhangian_sallam_Admin1 @amirdelfan71 آدرس کانال
#انتصاب_مدیرکل_سازمان_نوسازی_توسعه_و_تجهیز_مدارس_استان_لرستان_و_چند_نکته!


✍️امیر اسماعیلی /فعال فرهنگی ورسانه ای

🔹 در هفته جاری طی حکمی از سوی دکتر مهرالله رخشانی مهر رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور "محمدرضا حیدری" به عنوان "مدیرکل نوسازی مدارس استان لرستان" منصوب شداین انتصاب با حاشیه هایی همراه بود از جمله این که:

💢#برخی_نمایندگان_مردم لرستان در مجلس شورای اسلامی ایران از جمله دکتر محمد بیرانوندی،در مقابل این انتصاب پس از#معارفه موضع گیری نموده وضمن انتقاد تند نسبت به انتصاب یک فرد غیر بومی ، بعنوان مدیرکل نوسازی مدارس لرستان واکنش نشان داده وبه صدور بیانیه مبادرت ورزیدند

💢 #برخی_فعالان_رسانه ای نیز رضا زینی وند مدیرکل آموزش وپرورش لرستان را عامل وحامی اصلی محمدرضا حیدری مدیرکل نوسازی سابق مدارس استان ایلام دانسته وخواهان توضیح ایشان دراین زمینه شده بودند

🔹قبل از پرداختن به واقعیت موضوع ،ذکر چندسئوال از منتقدین محترم لازم است از جمله این که:
#آیا اساس کار و زمینه مدیریت یک فرد تنها #بومی بودن یا نبودن است؟

#آیا چنین شاخصه ای در #قانون اساسی ذکر شده است؟واگر آری پس تکلیف این همه مدیر شایسته لرستانی که در استان های دیگر دارای جایگاههای رفیع می باشند چیست ؟

#آیا روشنفکران ونمایندگان دیگر استان ها با #جزیره ای فکر کردن باید از ادامه کارمدیران شایسته وتوانمند به دلیل نداشتن فاکتور #بومی بودن باید جلوگیری نمایند ؟

هرچند نگارنده نیز به سان منتقدین معتقد است ، بودن یک #مدیر توانمند بومی گزینه #مناسب تری به دلیل آشنایی با #جغرافیای استان برای این پست می باشد اما آیا اگر یک مدیر توانمند و قوی باشد اما اهل استان نباشد نمی تواند به بهبود اوضاع این دستگاه تخصصی کمک ؟


👈#اما_واقعیت_این_انتصاب_چیست:👇
پس از مرور مطالب مطرح شده در ارتباط با انتصاب جنجالی اخیر ،بعنوان یک فعال فرهنگی موضوع رااز منابع مختلف جویا شدم وبر اساس اطلاعات دریافتی از منابع موثق به نتایج زیر رسیدم که در اختیار مخاطبان فهیم وفرهیخته قرار می دهم امید که به تلطیف فضا کمک نموده وتلنگری باشد بر پرهیز شتابزده از پیش داوری

1-جناب دکتر رخشانی مهر رئیس محترم سازمان نوسازی وتوسعه وتجهیز مدارس کشوربا توجه به تعهد سازمان مبنی بر نوسازی بیش از 100مدرسه خسارت دیده از سیل اخیر تا مهرماه 98به این نتیجه رسیده بودند که جهت شتاب در پیشرفت امور لازم است از یک مدیر با تجربه وآزمون پس داده استفاده نماید ،بر همین اساس با مدیریت ارشد استان وبرخی نمایندگان استان هماهنگ نموده ،حساسیت موضوع را با ذکر این عنوان که شرایط خاص لرستان به گونه ای نیست که با آزمایش وخطا ومحدودیت زمان بتوان مدیربومی انتخاب نمود ،بنابراین با علم به توانایی جناب آقای حیدری که اتفاقا با مخالفت مدیریت ارشد استان ایلام برای جابجایی ایشان همراه بوده است را برمی گزینند

2-باید به عرض منتقدین گرامی که دکتر رضا زینی وند را عامل اصلی این انتصاب می دانند برسانم #اولویت مدیرکل محترم #آموزش_و_پرورش لرستان در کنار #دکتر_محمد_بیرانوندی انتصاب نیروی بومی بوده است،تا جایی که براساس اطلاعات دریافتی نگارنده هم دکتر بیرانوندی وهم دکتر رضا زینی وند #چند نفر ازنیروهای ی بومی جهت تصدی این جایگاه معرفی نموده بودند ،که به هر حال نظر واراده فرادستان انتصاب فعلی بوده است ،اما آیا یک #مدیر کل می تواند #نظر خودش را بر #معاون وزیر که به لحاظ اداری در مرتبه بالاتر از وی قراردارد تحمیل نماید؟آن هم درشرایطی که موضوع از قبل با مدیریت ارشد استان وبرخی نمایندگان محترم هماهنگ شده باشد؟ضمن این که بر اساس همان شنیده ها جناب #آقای رخشانی مهر به دکتر #زینی وند وعده داده اند از نیروهای توانمند لرستان در استان های دیگر حتما استفاده کنند

🔚#سخن_پایانی_با_هم_استانی_های_عزیز_و_گرانسنگم:
به زعم نگارنده ضمن این که باید این انتصاب را به فال نیک گرفت واز تمام ظرفیت اجرایی استان ونمایندگان محترم در جهت بازسازی ونوسازی مدارس تخریبی استان بهره جست ، ضروریست رویکرد فرهنگی استان را تغییر داد ،و با جهانی اندیشیدن ومحلی عمل کردن طرحی نو رادر مقوله فرهنگ در اندازیم ،یقینا اذعان خواهید نمود عصر امروزی که فرهنگ مقوله اول آن است، معضلی دیرین به نام نگاه قومی و قبیله‌ای دامن‌گیر استانمان شده است،این نگاه و تفکر غلط و نابه‌جا ی (طایفه‌ای و قومی ) که نه تنها هیچ کمکی به توسعه وعمران استان نکرده است ، بلکه ضربات جبران ناپذیری بر مردم وارد نموده است را باید از دامان مردم این دیار زدود و#نه_تنها_در_انتخاب_مدیران_که_درانتخابات_ها_ی_مختلف دنبال شایسته ترین ها باشیم نه انتخاب بر اساس قبیله وطایفه ،امیدوارم متر ومعیاری بجز شایستگی و تخصص در انتخاب های مختلف مد نظر قرار نگیرد/


فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam
💢 وعده های توخالی وزیر آموزش و پرورش : "رتبه‌بندی معلمان از مهر ۹۸ اجرا می‌شود"

سید محمد بطحایی :

▫️در خصوص لایحه #رتبه‌بندی_معلمان قولی که به بنده داده شده، این است که تا پایان امسال در دولت مطرح شود. امیدواریم این لایحه تا پایان امسال در دولت مطرح شود و به سرعت بتوانیم به مجلس ارسال کنیم

▫️آنچه می‌توانم عرض کنم این است که دولت مصمم است تا رتبه‌بندی معلمان حتماً تصویب و اجرایی شود. این طرح به لطف خداوند از #مهر سال آینده اجرا می‌شود.

📌 پی نوشت : دولت از سال 95 قرار است رتبه بندی را اجرا کند!! این درحالی است که از 15 هزار میلیارد تومان بودجه مورد نیاز برای رتبه بندی، فقط 2 هزار میلیارد آن، در بودجه 98 دیده شده است !!!

#نه_به_دروغ
#نه_به_عوام_فریبی
🔻🔻🔻🔻
آی دی #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
#نه_به_دخالت_های_سیاسی_جناحی_در_آموزش_و_پرورش
goo.gl/iri3vU
تهیه کنندگان پویش "نه به دخالت های سیاسی- جناحی در آموزش و پرورش" خواهان پایان دادن به چنین دخالت هایی از سوی نمایندگان مجلس هستند و از همه همکاران می خواهند با امضای این کمپین به این "نه" ی بزرگ و تاریخی بپیوندند.

🔸لینک امضا فرم پویش👇👇

https://goo.gl/forms/IR9SSdvEtpFElxy12

https://t.center/farhangian_sallam
#نه_به_دخالت_های_سیاسی_جناحی_در_آموزش_و_پرورش

درخواست"جبار کوچکی نژاد" نماینده اصولگرای مجلس و تهدید وزیر به استیضاح در صورت عدم برکناری رییس روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش مصداق ملموس دخالت نمایندگان مجلس شورای اسلامی در آموزش و پرورش است. آیا این که سربسته و در لفافه بگویی "دخالت برخی از نمایندگان مجلس در امور داخلی آموزش و پرورش استان ها و شهرستان ها به حد غیرقابل تحمل رسیده ..... و آموزش و پرورش، سازمان رای کسی نیست!" آنچنان گناه بزرگی است که تاوانش حذف و عزل مدیری موفق در حوزه کاری خویش است؟ آیا سخنان تند، بی ضابطه و سیاسی کوچکی نژاد مصداق روشن آن چیزی نیست که رییس روابط عمومی وزارتخانه آموزش و پرورش به آن اشاره کرده است؟

جدای از این که با وزیر و رییس روابط عمومی اش موافق یا مخالف باشیم، چنین دخالت هایی را با هیچ چسبی نمی توان به جایگاه نظارتی نمایندگان چسباند. نظارت یعنی ارزیابی میزان همخوانی عملکرد مدیران اجرایی با هدف های خرد و کلان یک نهاد. اگر چنین نظارتی اعمال شود و برای ناظران -که در این جا نمایندگان مجلس هستند - مشخص شود که کار در جاهایی لنگ می زند باید به دنبال راهکارهای دیگر از جمله پرسش از وزیر، فراخواندن او به مجلس، گفت و گو و سفارش به بازبینی سیاست ها و روش ها رفت و در صورت بی توجهی های پی در پی او ، تهدید به استیضاح و البته اجرای آن با دلایل تخصصی و کارشناسانه.

بی گمان در زمانی که آموزش و پرورش کشور با دشواری های کمرشکنی روبروست و بهانه برای نظارت و فشار برای اصلاح آموزش و پرورش فراوان است، دخالت های گسترده ی برخی از نمایندگان در عزل و نصب های پیاپی در حوزه های انتخابیه شان هیچ سنخیتی با نقش و حق نظارتی آنان ندارد. گرچه جایگاه و شان نمایندگان مجلس ایجاب می کند که مسئولان آموزشی کشور همواره شنوای سفارش های کارشناسانه و رهنمودهای دلسوزانه آنان برای پیشبرد اهداف آموزشی باشند اما به هیچ عنوان نباید مداخله هر نماینده ای در عزل و نصب میریان اجرایی را برتافت.

تهیه کنندگان پویش "نه به دخالت های سیاسی- جناحی در آموزش و پرورش" خواهان پایان دادن به چنین دخالت هایی از سوی نمایندگان مجلس هستند و از همه همکاران می خواهند با امضای این کمپین به این "نه" ی بزرگ و تاریخی بپیوندند.

🔸لینک پیوستن به این پویش👇👇👇
https://goo.gl/forms/IR9SSdvEtpFElxy12

https://t.center/farhangian_sallam
📍تلنگر
goo.gl/2WPwEG
#نه_به_دخالت_در_آموزش_و_پرورش

🔻دخالت برخی نمایندگان مجلس در امور داخلی آموزش و پرورش استانها و شهرستانها، به حد غیرقابل تحمل رسیده.
مدیران تحولگرا تحت فشار انتصابات قومی و قبیله ای هستند.
آموزش و پرورش، سازمانِ رای کسی نیست!

✍️مرتضی نظری
@farhangian_sallam
❇️ سخنی با وزیرمحترم آموزش وپرورش
امیراسماعیلی/فرهنگی
✔️جناب آقای وزیر #آشفتگی شاید محترمانه ترین واژه ای باشد که با آن بتوان #اوضاع امروز آموزش وپرورش لرستان را با آن توصیف کرد ، #نه به دلیل ضعف مدیر کل منصوب شما در لرستان ،بلکه به دلیل #فشارهای وارده از جانب نمایندگان استان که مستقیم یا به واسطه فرادستان وزارت خانه ونیز مسئولان ارشد اجرایی استان بر این نهاد نحیف ودر حال احتضار ،وارد می شود
هرچند #رویکرد تعاملی با نمایندگان مجلس برای حمایت از برنامه های آموزش وپرورش که فرایندی منطقی ومطلوب برای به حداقل رساندن مشکلات آموزش وپرورش بشمار می رود ، بخصوص در دوسه سال گذشته با شدت بیشتر ی برای ماندن وزیر در مسند وزارت #جای خود را به کنار آمدن با نمایندگان وواگذاری عزل ونصب ها به ایشان که معمولا نه بر اساس برنامه محوری وشایسته سالاری که با هدف تشکیل سبد رای نمایندگان در سال 98می باشد #تغییر یافته وبرخی معاونت ها بخصوص معاونت پارلمانی جنابعالی که تعامل بیشتری با نمایندگان دارند،به جای ترغیب نمایندگان به کمک های حقوقی وقانونی به نفع آموزش وپرورشی که قادر به پرداخت سرانه ها نیست،برای دومین سال متوالی نتوانسته است اعتبار شیر مدارس را تامین کند و... ،بیشتر اهتمام خویش را برای به حداقل رساندن ریسک " استیضاح " بعنوان یکی از مهم ترین دغدغه ها وزیر براین موضوع قرارداده است
✔️جناب آقای بطحایی
به نظر نمی رسد از اخبار آموزش وپرورش لرستان بی خبر باشید ،اگر هم نمی دانید بنده عرض می کنم خدمتتان ،از آنجا که در سال 98 انتخابات مجلس شورای اسلامی پیش رو می باشد ،واز#ابتدای سال 98عملا نمایندگان فعلی مجاز به اعمال فشار بر مدیران جهت تغییر وتحول مد نظر خویش نیستند وبا توجه به آنکه معلمان ومجموعه آموزش وپرورش در همه ی این سال ها درانتخابات نقش #براتعلی وپسران را ایفا کرده اند [خلاصه داستان این که براتعلی 11پسر داشت در مواقعی که گرفتاری پیش می آمد روی قدرت بدنی وزور بازو و.... آنها حساب باز کرده واستمداد می طلبیدند اما هرگاه مراسم جشن وشادی بود آنها را به سبب زیادی بودن تعداد به حساب نمی آوردند ،این حکایت به نظر خیلی شبیه اوضاع امروز آموزش وپرورش در مقایسه با دیگر دستگاههای دولتی است ] از #همین الان مورد توجه جدی نمایندگان قرار گرفته اند،لذا سعی واهتمام نمایندگان این است تغییرات مدنظر خودرا در سال جاری انجام دهند ،شاهد مدعای نگارنده کمپین های مختلفی است که توسط معلمان برخی شهرستان های لرستان همانند بروجرد والشتر در حمایت از مدیران فعلی راه اندازی شده که به نظر مدیرکل محترم استان نیز دلیلی برای مخالفت وبرکناری ایشان نمی بینند
✔️وزیر محترم آموزش وپرورش
معلمان از #دخالت های فراتر از وظایف قانونی نمایندگان در آموزش و پرورش #خسته اند !ازآموزش وپرورش در برابر نمایندگان #مسئولانه عمل کنید نه #وامدار گونه!!
براساس نص صریح قانون اساسی ، دو وظیفه اصلی برای نمایندگان پیش بینی شده است
1-#قانونگذاري(بررسي و تصويب طرح هاي قانوني خود نمايندگان، لوايح قانوني هيات دولت و طرح هاي مصوب شوراي عالي استان ها)
2- #نظارتي(حق سوال از رئيس جمهور و يا وزرا در باره وظايف آن ها، حق تذكر كتبي، استضاح رئيس جمهور و وزرا، حق تحقيق و تفحص، نظارت بر اجراي بودجه سالانه كشور، نظارت بر حسن اجراي قوانين)
براین اساس هیچ جایگاه حقوقی روشنی برای دخالت نمایندگان در عزل ونصب ها پیش بینی نشده است ،اما برخی اوقات ضعف وزیر ومدیران ویا علاقمندی شدید ایشان به میزهای مثلا خدمت وترس از استیضاح وبر کناری ،این فضا را فراهم می کند که آموزش وپرورش بعنوان تاثیر گذارترین دستگاه با داشتن حدود یک میلیون نفر معلم وبیش از 13میلیون نفر دانش آموزدراختیار نمایندگان قرار گیرد
✔️وسخن پایانی با وزیر محترم این که ؛
#معاونت سیاسی امنیتی استانداری لرستان در توئیتی پر مفهوم ،نوشته است ،زمزمه هایی به گوش می رسد که #باز هم می خواهند #نحیفی را به مسلخ ببرند ،....آه #کودکان#مظلوم دیارم ....که از فحوای کلام ایشان می توان این گونه استنباط کرد که خبری از راهروهای استانداری یا وزارت آموزش وپرورش شنیده باشند مبنی بر به مسلخ بردن مدیر کلی که هنوز #جوهر ابلاغ وی خشک نشده است،از جنابعالی انتظار می رود ضمن همراهی با معلمان وحمایت از مدیرکل آموزش وپرورش ، معاونان محترم را به جای اعمال فشار ودخالت در حوزه های مدیریتی استانی ترغیب به حمایت از مدیران جسور وتوانمند نموده ،وبراین نکته تاکید ورزید که نمایندگان محترم باید حامی معلمانی باشند که ایشان راآموزش داده ،ودر منصب نمایندگی قرارداده اند ،نه قیم وتصمیم گیر دراموراجرایی وانتصابات ،وبه قهقرا کشانیدن آموزش وپرورش
@farhangian_sallam