آمین

•
بنیاد #رشدیه برگزار می‌کند:
میرزا حسن رشدیه و تحول آموزش
https://weberno.com/account/join_room/roshdieh/roshdieh1

رمز عبور: 123456789

@aminhaghrah

▪️
از مصائب رشدیه...
میرزاحسن‌آقا #رشدیه که در ایجاد نخستین مدارس نوین ایران نقش ارزنده داشت ابتدا مورد تکفیر قرار گرفت و فریاد روحانیون در مجالس بلند شد که: " آخرالزمان نزدیک شده است... جماعتی بابی و لامذهب می‌خواهند الف و باء ما را تغییر دهند، قرآن‌را از دست اطفال بگیرند و کتاب به آنها یاد بدهند!.. روزنامه‌نویس هم شده است! گناه روزنامه‌نویسی کمتر از گناه مدرسه تاسیس کردن نیست و گاهگاهی هم به کتابخانه‌ی ملی می‌رود که این هم گناهی‌ است که عفو ندارد...".


[ تاریخ سانسور در مطبوعات ایران | گوئل کهن. آگاه، ۱۳۶۰- ، ج-. جلد۱ از ۱۲۵۳ ه. ق تا صدور فرمان مشروطه ]


#کتاب
#روایت
@aminhaghrah

‍ ▪️
به بهانه‌ی سالروز درگذشت میرزا حسن #رشدیه، بنیان‌گذار مدارس جدید در ایران
[ رضا بابایی ]

اگر بخواهیم ده شخصیت تأثیرگذار و سرنوشت‌‌ساز را در تاریخ معاصر ایران نام ببریم، بی‌گمان یکی از آنان میرزا حسن رشدیه است. در سیزدهم تیر ۱۲۳۰خورشیدی در تبریز به دنیا آمد و در ۱۸ یا ۲۱ یا ۲۹ آذرماه ۱۳۲۳ در ۹۳سالگی در قم درگذشت. در جوانی، به تشویق پدر، از رفتن به نجف منصرف شد و کشورهای عثمانی را برای تحصیل علوم برگزید. دو سال نیز در مدرسۀ فرانسوی‌زبان بیروت تحصیل کرد. در همین کشورها با شیوه‌های نو در سوادآموزی آشنا شد. تعلیم ساختارمند الفبا را در یکی از مدارس ایروان آغاز کرد. ناصرالدین شاه در بازگشت از سفر اروپا، در ایروان با رشدیه دیدار کرد و از او خواست که به ایران بیاید و نخستین مدرسۀ ایرانی را راه‌اندازی کند؛ اما هنوز از ایروان بیرون نیامده بود که از پیشنهاد خود پشیمان شد. گویا همراهان شاه به او گفته بودند که این مدارس، جوانان را متجدد و یاغی می‌کند. رشدیه ناامید نشد. از ایروان به تبریز آمد و در آنجا با سرمایۀ شخصی و میراث پدری، نخستین مدرسه را در سال ۱۲۶۶ خورشیدی بنیان گذاشت. مکتب‌داران تبریز، این رقیب تازه‌نفس را برنتافتند و مردم را علیه او تحریک کردند. میرزا حسن، به رغم‌ آنکه دروس طلبگی نیز خوانده بود و در کسوت روحانی بود، در تبریز متهم به بابی‌گری و فرنگ‌مآبی شد. چندین بار مدرسۀ او را غارت کردند. ناگزیر از تبریز به تهران آمد و در آنجا نیز مدرسه‌ای به نام «رشدیه» ساخت و نخستین کتاب درسی مدارس را نوشت. او معتقد بود فرزندان ایران، افزون بر قرآن و گلستان سعدی و مختارنامه، باید کتاب‌های علمی هم بخوانند. رشدیه، سوادآموزی را در ایران متحول کرد؛ بر تنوع کتاب‌های درسی افزود؛ میز و تخته‌سیاه به کلاس‌های درس آورد؛ آموزش الفبا را به شکلی نو، جایگزین «الف دو زَبَر اَن، دو زیر اِن، دو پیش اُن» کرد. پیش از او، تحصیل دانش، ویژۀ نخبگان و طبقۀ مرفه جامعه بود. رشدیه سوادآموزی را چنان آسان و ارزان کرد كه دیگر هیچ کس بهانه‌‌ای برای فرار از سوادآموزی نداشته باشد. حمایت از تأسیس مدارس دخترانه، انتشار روزنامه و شب‌نامه علیه استبداد و نیز اختراع الفبای صوتی، از دیگر کوشش‌های او در تهران بود. همچنین در سال‌های پایانی عمر، آموزش الفبای نابینایان را آغاز کرد؛ اما فقر شدید، مانع پیشرفت او در ساختن مدرسه‌ای برای نابینایان شد.
بیشترین مخالفت‌ها با مدارس رشدیه، به دلیل مشروطه‌خواهی او و تنوع مواد و کتب درسی در این مدارس بود. ناظم الاسلام کرمانی در کتاب «تاریخ بیداری ایرانیان» می‌گوید: «شیخ فضل الله نوری در مجلسی به من گفت: ای ناظم الاسلام، تو را به حقیقت اسلام قسم می‌دهم آیا مدارس جدید خلاف شرع نیست؟ آیا ورود به این مدارس مصادف اضمحلال دین اسلام نیست؟ آیا درس زبان خارجه و تحصیل شیمی و فیزیک، عقاید شاگردان را سخیف و ضعیف نمی‌کند؟ مدارس را افتتاح کردید، آنچه توانستید در جراید از ترویج مدارس نوشتید، حالا شروع به مشروطه و جمهوری کردید؟» (ناظم الاسلام کرمانی، تاریخ بیداری ایرانیان، نشر آگاه بخش اول، ص۳۲۲)
رشدیه، ۲۷ جلد کتاب درسی برای سوادآموزان فارسی‌زبان نوشت. چندین مدرسه در تبریز و تهران و شهرهای دیگر بنیان نهاد که بیشتر آنها را در همان زمان تعطیل یا ویران کردند. پیش از او نیز کسانی بودند که در این راه قدم برداشتند؛ اما هیچ‌یک پشتکار و نستوهی او را نداشت. سرانجام نیز به قم تبعید شد و در ۹۳ سالگی در نهایت فقر و عسرت درگذشت. قبر او اکنون در یکی در قبرستان‌های قم است؛ اما هیچ نشانی بر سر قبر او نیست که یافتن آن آسان باشد. اکنون در ایران، هیچ خیابانی، هیچ کوچه‌ای، هیچ دانشگاهی، هیچ روزی و حتی هیچ مدرسه‌ای به نام او نیست.
یکی از دخترانش، به نام شهناز رشدیه(معروف به شهناز آزاد)، از پیشگامان جنبش زنان در ایران بود. شهناز با راه‌اندازی مجلۀ «نامه بانوان» که همۀ نویسندگان آن زن بودند، جنبش مطالبات زنان را در ایران پایه‌گذاری کرد. عنوان «نخستین مدیر زن مدرسه در قم» نیز نصیب یکی دیگر از دختران او شد.

چهار سال پس از فوت مظلومانۀ رشدیه، نیما یوشیج دردنامه‌ای در رثای او و هم‌گامانش سرود:
یاد بعضی نفرات
روشنَم می‌دارد:
اعتصام یوسف،
حسن رشدیه.
قوّتم می‌بخشد
ره می‌اندازد
و اجاقِ کهنِ سردِ سَرایم
گرم می‌آید از گرمی عالی‌دَمِشان.

نام بعضی نفرات
رزقِ روحم شده است.
وقت هر دلتنگی
سویشان دارم دست
جرئتم می‌بخشد
روشنم می‌دارد



@aminhaghrah

▪️
از مصائب رشدیه...
میرزاحسن‌آقا #رشدیه که در ایجاد نخستین مدارس نوین ایران نقش ارزنده داشت ابتدا مورد تکفیر قرار گرفت و فریاد روحانیون در مجالس بلند شد که: " آخرالزمان نزدیک شده است... جماعتی بابی و لامذهب می‌خواهند الف و باء ما را تغییر دهند، قرآن‌را از دست اطفال بگیرند و کتاب به آنها یاد بدهند!.. روزنامه‌نویس هم شده است! گناه روزنامه‌نویسی کمتر از گناه مدرسه تاسیس کردن نیست و گاهگاهی هم به کتابخانه‌ی ملی می‌رود که این هم گناهی‌ است که عفو ندارد...".


[ تاریخ سانسور در مطبوعات ایران | گوئل کهن. آگاه، ۱۳۶۰- ، ج-. جلد۱ از ۱۲۵۳ ه. ق تا صدور فرمان مشروطه ]


#کتاب
#روایت
@aminhaghrah

▪️
[ سوانح عمر ]
سرگذشتِ میرزا حسن #رشدیه
به قلم: شمس‌الدین رشدیه

#کتاب #PDF
@aminhaghrah

▪️
۱۸ آذر، سالمرگِ میرزا حسن #رشدیه (بنیان‌گزار شیوه‌ی نوین آموزش در ایران) بود. کسی که در مسیر مبارزه با جهل، همه‌ی عمر زخم دید و تکفیر شد.

بخوانید کتاب سرگذشت او را به قلم فرزندش شمس‌الدین رشدیه و به احترامش کلاه از سر بگیرید ▼

@aminhaghrah

‍ ‍ ▪️
#شیخ_فضل‌_الله_نوری در جلسه‌ای به ناظم‌الاسلام کرمانی دربارهٔ مدارس جدیدِ #رشدیه می‌گوید:

«ناظم الاسلام! ترا به حقیقت اسلام قسم می‌دهم. آیا این مدارس جدیده خلاف شرع نیست؟ و آیا ورود به این مدارس مصادف با اضمحلال دین اسلام نیست؟ آیا درس زبان خارجه و تحصیل شیمی و فیزیک، عقائد شاگردان را سخیف و ضعیف نمی‌کند؟»
.
.
● ۱۳تیرماه، زادروز میرزا حسن رشدیه (بنیان‌گزار شیوه‌ی نوین آموزش در ایران) بود. کسی که در مسیر مبارزه با جهل، همه‌ی عمر زخم دید و تکفیر شد.

@aminhaghrah

▪️یاد بعضی نفرات...
[ #نیما خوانی عباس #کیارستمی ]

این شعر معروف را نیما یوشیج برای حسن #رشدیه و یوسف اعتصامی سروده است.

#ویدئو
@aminhaghrah

▪️قامت چون عرعر، تن مانند مرمر، اگر علم و هنر ندارد خر است! مبارک قدم آن عروسی‌ست که جهازش کتابخانه‌ش باشد...

[ درس کفایه‌التعلیم میرزا حسن #رشدیه ]

منبع: کانال رسول‌جعغریان

#سند
#کتاب
@aminhaghrah