فرهنگیان سلام

🔹 رتبه‌بندی معلمان فروردین 98 به مجلس می‌آید
🔸رییس فراکسیون فرهنگیان مجلس با تشریح جلسه این فراکسیون با وزیر آموزش و‌پرورش گفت: وزیر اعلام کرد که رتبه‌بندی معلمان فروردین 98 به مجلس می‌آید.
📸
https://newsmedia.tasnimnews.com/Tasnim/Uploaded/Image/1394/10/09/139410091617513346817994.jpg
لینک خبر 👇👇👇👇👇
🔗 👉 https://tn.ai/1971442

🌐 #حاجی_بابایی:

#رتبه‌بندی_معلمان فروردین ۹۸ به مجلس می‌آید

🔸رییس #فراکسیون_فرهنگیان مجلس با تشریح جلسه این #فراکسیون با #وزیر آموزش و‌پرورش گفت: #وزیر اعلام کرد که #رتبه‌بندی_معلمان فروردین ۹۸ به مجلس می‌آید.

🔸به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ حمیدرضا #حاجی‌_بابایی با اعلام این خبر اظهار‌ کرد: در جلسه #فراکسیون #فرهنگیان که با حضور #وزیر_آموزش_و_پرورش و اعضای شورای معاونین این وزارتخانه در محل کمیسیون آموزش تشکیل شد، وضعیت آموزش و پرورش مورد نقد‌ و بررسی قرار گرفت.

🔸وی افزود: در این جلسه مصوبه مجلس در مورد #حقوق_و_دستمزد و #جایگاه_فرهنگیان بحث و بررسی شد.

🔸رییس فراکسیون فرهنگیان مجلس گفت: مهمترین محور مورد توافق در این نشست ضرورت تسریع در پیگیری و پرداخت #مطالبات فرهنگیان بود.

🔶1700 میلیارد تومان برای #مطالبات فرهنگیان

🔸#حاجی‌_بابایی ادامه داد: پرداخت #حق‌التدریس_شاغلین، #حق‌الزحمه_امتحانات، #خرید_خدمات_آموزشی با اعتباری بالغ بر 1700 میلیارد تومان در دستور کار قرار گرفت.

🔸وی به #نظام_رتبه‌بندی_معلمان نیز اشاره کرد و گفت: وزیر آموزش و پرورش زمان ارائه لایحه #رتبه‌بندی_معلمان از سوی دولت به #مجلس را نیمه دوم فروردین ماه 98 اعلام کرد.

🔸رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: مهم‌ترین مباحث آموزش و پرورش نظام #رتبه‌بندی_معلمان، #دانشگاه_فرهنگیان
، #معیشت_معلمان، #حقوق_و_دستمزد فرهنگیان #شاغل و #بازنشسته همچنین #پاداش پایان خدمت #بازنشستگان است که در جلسات آتی فراکسیون #فرهنگیان با وزارت آموزش وپرورش در دستور کار قرار خواهد گرفت.

کانال اطلاع رسانی دکتر حمیدرضا #حاجی_بابایی

پیوستن به فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam

💥 توضیح دبیرکل مجمع فرهنگیان پیرامون نشست تشکل های فرهنگی با جلیلی
goo.gl/NASGjz
‍ 📣فرج کمیجانی دبیر کل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی درباره نشست هشت تشكل اصلاح طلب ، اصوالگرا با جلیلی در گفتگو با سایت خبری تحلیلی "فرهنگیان خبر" گفت :

🔹” اين جلسه با دعوت آقاي جليلي از جايگاه نماينده مقام معظم رهبري در شوراي امنيت ملي و عضو مجمع تشخيص مصلحت نظام و از طريق عادل عبدي مشاور وزير آموزش و پرورش در امور تشكل ها با حضور همه تشكل هاي اصول گرا و اصلاح طلب تشكيل شد و در خصوص مسائل مختلف آموزش و پرورش خيلي شفاف و بي پرده با ایشان صحبت شد و تشکلها انتقادات و پیشنهادات خود را مطرح کردند .

🔹کمیجانی این نشست را خوب ارزیابی کرده چنین گفت :👇
جلسه بسيار خوبي بود و در راستاي پي گيري مطالبات #صنفی و سیاسی معلمان صورت گرفت
و در خصوص #آزادي معلمان زنداني هم به #تفضيل صحبت شد .
🔹دبیر کل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی تصریح کرد :
به اتفاق تشكل هاي #فرهنگيان با دعوت آقاي جليلی و اینکه گفته شد ایشان از #جایگاه نماینده رهبری در #شورای امنیت ملی در این نشست شرکت میکنند حضور پیدا کردیم و همچنین در این نشست از #فضاي امنيتي حاكم به آموزش و پرورش انتقاد شد .
وی در پایان اشاره کرد : بالاخره ما #اصلاح طلبيم و وقتي از جايگاه #حاكميتي دعوت ميشويم بايد شركت كنيم و باب گفتگو را باز #بگذاریم شايد بتوان از این طریق براي بهبود وضعیت جامعه ، خصوصا آموزش و پرورش هر چند گام كوچكي برداريم.
ما اصلاح #طلبان شعار گفتگوي #ملي سر مي دهيم و باید با حفظ هويت اصلاح طلبی خود در اين نوع جلساتي كه گفت وگو محور تشکیل میشود شرکت کنیم . شركت در اين جلسات با حفظ هويت اصلاح طلبي يك نكته قوت محسوب میشود نه نكته ضعف.

پیوستن به فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam

⭕️⭕️ #معلم_تمام وقت" یک #اشتباه است/ رتبه‌بندی را تسریع دهید

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس گفت: طرح #معلم_تمام‌_وقت برداشت #نادرستی از #سند_تحول_بنیادین است



❌به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم, حمیدرضا #حاجی_بابایی رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با اشاره به ضرورت اجرای طرح #رتبه‌بندی_معلمان، گفت: از تمام امکانات و ظرفیت‌های مجلس برای تصویب وتامین اعتبار لایحه رتبه‌بندی معلمان استفاده می‌کنیم.
وی تاکید کرد: در برنامه ششم توسعه نیز لزوم اجرای رتبه بندی معلمان در طول اجرای برنامه تصریح وتصویب شده است و دولت موظف است لایحه را به مجلس ارائه دهد.

❌رئیس کمیسیون تلفیق برنامه ششم توسعه کشور بیان کرد: همزمان با رونمایی سند تحول, طرح #رتبه‌_بندی معلمان نیز تدوین و در هیئت دولت تصویب شد که مراحلی از اجرای آن در سال 92 طی شده بود و نیاز است در حال حاضر نیز اهتمام جدی برای اجرای آن بعمل آید.
*مگر معلم می‌تواند 30 یا 44 ساعت در هفته تدریس کند.


❌ #حاجی_بابایی با اشاره به طرح معلمان تمام وقت که اخیرا در وزارت آموزش و پرورش مطرح شده است، گفت: این طرح برداشت نادرستی از سند #تحول_بنیادین است و به نظر می‌رسد طراحان طرح معلمان تمام وقت یک روز نیز در کلاس درس #معلم نبوده‌اند و سختی کار معلمان را درک نکرده اند،مگر معلم می تواند 30 ساعت و44 ساعت تدریس کند، تدریس کار #سخت، #حساس و #طاقت‌فرسایی است، اجرای این طرح پیامدی بجز #فرسایش جسمی و روحی معلمان ندارد

.
⭕️برداشت طراحان معلم تمام وقت اشتباه است


❌وی تاکید کرد: #اشتباه برداشت طراحان طرح #معلم #تمام_وقت را باید با اجرای #رتبه بندی معلمان تصحیح کرد، در طرح رتبه بندی معلمان که یکی از نقاط روشن سند تحول بنیادین در آموزش وپرورش است، معلمان وفرهنگیان هم تراز هیئت علمی دانشگاهها در چهار رده مربی،دانشیار،استادیار،استاد رتبه بندی می شوند و حقوق ومزایای آنها نباید کمتر از 80 درصد هیئت علمی دانشگاهها باشد،با این نگاه وبا اجرای این طرح معلم ساعاتی را مانند اساتید دانشگاهها به #تحقیق و#پژوهش و #مطالعه درحیطه کاری خود در دفتری که منطبق با فعالیت اساتید در دانشگاهها در اختیار دارند، به روزآمد کردن اطلاعات خود می پردازد،نه این که 44 ساعت بی وقفه در کلاس تدریس کند،این برداشت اشتباه محض است‌.


⭕️بارها فریاد زده‌ایم که #معلم_کارمند نیست.


❌ وزیر اسبق آموزش و پرورش تاکید کرد: بارها تاکید کرده‌ایم وبراساس سند تحول بنیادین به صراحت #فریاد زده‌ایم که #معلم_کارمند نیست،#جایگاه #معلم فراتر از #کارمند است، معلم باید تراز #هیئت_علمی_دانشگاه را کسب کند، چرا که آموزش وپرورش مهم‌ترین دستگاه تولید #منابع انسانی کشور است، معلم که فارغ از دغدغه #مشکلات، #معیشت و #اقتصاد در کلاس درس حضور یابد، نیروی انسانی سالم و کارآمد تولید خواهد کرد، در غیر این صورت دغدغه زندگی اجازه فراغت و پرداختن به تعلیم‌وتربیت به او نخواهد داد.


❌ #حاجی_بابایی تاکید کرد: #دولت لایحه #رتبه‌بندی را هرچه #سریع‌تر به #مجلس ارائه کند، #مجلس نیز از تمام #ظرفیت‌های خود برای #تصویب و اجرای #رتبه‌بندی معلمان براساس طرحی که مبتنی بر #سند_تحول_بنیادین تدوین شده بود، استفاده خواهد کرد، تا بتوانیم #مرجعیت_معلمان را براساس آنچه #شأن و #شایسته آنهاست محقق سازیم.


کانال اطلاع رسانی دکتر حمیدرضا #حاجی_بابایی

@hajibabaei_ir

پیوستن به فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam

🔹لطفاً تا #اطلاع ثانوی از #جایگاه معلم سخن نگوئید/ دیالوگ با پارادایم های تربیتیِ جهان

✍️ اسدالله مرادی
پژوهشگر و عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان

🔸 به تصورم در موضوع جایگاه و منزلت معلمان این دیار سخن گفتن آسان نیست چرا که در این موضوع شعارها خروار خروار ست و عمل مثقال مثقال ...!
و شاید همین تجلیل های دوگانه و شعارگونه، خود سوهان کشیدن روی روح و روان معلمان عزیز ما باشد.
نمی توان و زیبنده نیست که در #شعار ،مقام #معلم و وزارت آموزش و پرورش در #صدر باشد اما هنگامه ی #عمل ...به قول حکیمان این سرزمین دو صد گفته چو نیم کردار نباشد! معلمان تا کجا باید بار این دوگانگی را بدوش بکشند !
به باورم وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که وزارت آموزش و پرورش در عمل اولویت اول دولت و حکومت باشد.

وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که در برنامه درسی و هنگام نوشتن کتاب های درسی و ... از معلمان صادقانه و مجدانه نظرخواهی شود و نظرشان در عمل به کار گرفته شود.

وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که رئیس جمهور محترم و هیئت دولتش ماهانه حضور مستمر در مدرسه داشته باشند. تا از این طریق ، از یک سو و به نحو مستقیم در جریان مسائل مدارس قرار گیرند و از دگر سو ببینند مدرسه چه نقشی در توسعه کشور و تک تک وزارت خانه هایشان دارد.

وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که که #وزیر متحرم آموزش و پرورش و #معاونان و ستادش حضور #روزانه و هفتگی در #کف مدارس داشته باشند تا از این رهگذر( و به جای ارتباط یک سویه و صدور بخشنامه های دستوری و مکانیکی از ستاد)پیوند ارگانیک و زنده و سازنده با مدرسه برقرار کنند.

وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که به ایشان آزادی عمل دهیم که بنابر علم و اندیشه و تلاش و خلاقیت خود و نیز بنابر اقلیم و جغرافیای منطقه خود، مدرسه و کلاس درس خویش را مدیریت کند.

وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلمان سخن گفت که با #وسعت نظر و بدور از #تنگ چشمی های رایج، راه را باز کنیم که ایشان، در عصری که تحولات آن شتابان و سرسام آور ست، با تجارب جهانی و پارادایم های تربیتی به نحو آگاهانه و عالمانه دیالوگ برقرار کنند.اختراع دوباره چرخ، کار خردمندان نیست.

به باور وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلمان سخن گفت که جایگاه معنوی ایشان با همه استلزامات منطقی اش احیا شود.
این روشن است، مثل آفتاب ،که که معلمان ارجمند ما مشکلات معیشتی و اقتصادی دارند اما به تصورم تا جایگاه معنوی معلمان ما در عمل احیا نشود حتی مشکلات معیشتی شان و اقتصاد آموزش و پرورش ما حل نخواهد شد .نمی توان از جایگاه و منزلت معلمان سخن گفت اما حقوق و مزایای فلان وزارت خانه در عمل چند برابر باشد.

#لذا_از_مسئولان_و_دولتمردان_خواهش_می_شود_تا_وقتی_که_جایگاه_معنوی_معلمان_را_در_عمل_احیا_نکردید_لطف_کنید (و تا اطلاع ثانوی) از جایگاه و منزلت معلم در #روز معلم یا #هفته معلم سخن نگوئید! این به سود دو طرف است !هم بهداشت روانی یک طرف! هم کلام با صدق طرف دیگر!
🙏🙏سخنی فروتنانه با همکاران ارجمند 👇
این درست است که دولتمردان ما نگاه دوگانه به جایگاه و منزلت معلم دارند در نظر چیزی می گویند و در عمل حتی به نظر خود بی مهرند! اما ما به اقتضای اخلاق حرفه ای شغل خویش ،شایسته است صادقانه و از سویدای دل تلاش کنیم این بی مهری به کلاس درس ما کشیده نشود و با نگاهی انسانی تر فرزندان این سرزمین را تربیت کنیم.
لذا بنده جسارت کرده و با احتیاط تمام روز معلم را به شما همکاران ارجمند تبریک می گویم.
بهروز باشید

🌏کانال تربیت و توسعه

https://t.center/farhangian_sallam

🔴 #شبکه_تعاملی_سینا و چند پرسش از روابط عمومی

✍️ شیرزاد عبداللهی

▪️در خبرها دیدم که "شبکه تعاملی سینا" که هم برنامه زنده #تلویزیونی_پخش می کنند و هم#آرشیو_فیلم دارد زیر مجموعه وزارت آموزش و پرورش است. از جناب مرتضی نظری مدیر روابط عمومی و جناب نجات بهرامی معاون رسانه ای روابط عمومی تقاضا می کنم در موارد زیر اطلاع رسانی کنند:


▪️ 1- گفته می شود که این شبکه توسط #پسر_و_داماد_وزیر راه اندازی شده است.

▪️ 2- به نظر می رسد فعالیتهای این شبکه با #وظایف_روتین_روابط_عمومی_و_سازمان_پژوهش تداخل دارد و نوعی موازی کاری است.

▪️3- #در_شرایط_تحریم_و_بحران_اقتصادی ظاهرا ساختمان بزرگ #دفتر_تکنولوژی را در اختیار سبحان بطحایی و 7-8 نفر حواریون او در این شبکه قرار داده اند

▪️4- آقای #علی اکبری زاده در راس این نهاد قرار گرفته است،چه کسی ایشان را #منصوب کرده است؟

▪️ 5- #جایگاه این شبکه در #چارت اداری وزارت آموزش و پرورش کجا است؟

▪️ 6- #کارکنان_فنی_که_از_سازمان_تبلیغات_آمده اند_از_نظر_اداری چه جایگاهی دارند و #حقوق آنها با چه #مجوزی و چگونه پرداخت می شود؟

▪️7- اگر این شبکه خصوصی است با چه توجیهی از امکانات آموزش و پرورش استفاده می کند؟

▪️ 8- روشن است که نگارنده این خطوط قضاوتی در موارد ذکر شده ندارد و اینها صرفا طرح سوال برای روشن شدن صحنه است.

عضویت در فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam