✳️ بر اساس تحقیق جدیدی در امریکا:
🔅 ٢٧ درصد از دانشجويان پزشكی نشانههايی از
#افسردگی دارند.
🔅 ١١ درصد آنان به اين فکر کردهاند كه به زندگیشان پايان دهند.
🔅 فقط ١٦ درصد از دانشجويانی كه نشانههای افسردگی دارند، برای درمان مراجعه میكنند.
♨️ پيش از اين هم مطالعات ديگر گزارش کرده بودند که شيوع افسردگی در بين دانشجويان پزشكی ۵ برابر همتايان خود و شيوع اضطراب تا ۸ برابر بيشتر است.
♨️ خطر ابتلا به افسردگی محدود به دوران دانشجويی نيست:
🔅 ١٣ درصد از پزشكان مرد و ٢٠ درصد از پزشكان زن نيز در طول زندگی خود مبتلا به افسردگی میشوند.
♻️ بالاتر بودنِ ميزان شيوع افسردگی در بين دانشجويان پزشكی را میتوان دستكم به دو دليل توضيح داد:
🔅 دانشجويان پزشكی به دليل ويژگيهای شخصيتی كه دارند در معرض خطر بالاتری برای ابتلا هستند. آنان بيشتر كمالگرا هستند و در برابر اشتباهات خود بيشتر دچار احساس نااميدی میشوند؛ مهربانتر هستند و در مواجههی مكرر با رنج و درد، بیشتر ممکن است دچار افسردگی شوند.
🔅 توضيح ديگر اين است كه خود این دانشجويان برای ابتلا به افسردگی مستعدتر نيستند، بلکه شرايط تحصيل در اين رشته باعث افزايش نرخ افسردگی در آنان میشود. پزشکی رشتهای سخت است، نيازمند ساعات طولانی درس خواندن است، دانشجویان آن با بيماری، ناخوشی و مرگ برخورد زیاد دارند، و بسیاری از ابعاد دیگر زندگیشان قربانی تحصیل در این رشته میشود.
🔆 با همهی اينها، افسردگی در اين گروه اجتنابناپذير نيست. اما اغلب دانشكدههای پزشكی همهی توان خود را برای كمك به حفظ سلامت روان دانشجويان و كمك به تابآوری و اميدواری آنان به كار نمیگيرند.
🔆 در كشور امريكا حدود نيمی از پزشكان دچار «
#فرسودگی_شغلی» هستند. ديدن استادان و الگوهايی كه خود گرفتار اين مشكلات هستند، میتواند برای دانشجويان نااميدكننده باشد.
💢 نياز به ثبت دادههای بيماران توسط پزشکان كه باعث میشود فرصت کمتری برای برقراری ارتباط بینفردیِ مناسبتر با بيماران داشته باشند. حجم کار زیاد ناشی از تعداد زیاد بيمارانی که مسؤولیتشان را برعهده دارند، و تأكيد زياد به پایبندی به الگوريتمها و راهنماهای بالينی و تعارضات ناشی از آن در كار بالينی، فشار مضاعفی را بر پزشكان وارد میكند.
💢 تأكيد زياد بر «استانداردسازی» برنامههای آموزش پزشكی و ارزيابی دقیق دانشجويان و دستياران، باعث شده تا فشار بیشتری بر آنان وارد شود.
🔆 برای كمك به كاهش افسردگی، لازم است به رشد فردی دانشجويان تأكيد شود و رویكردهای انسانیتر در آموزش در نظر گرفته شود.
👤 #عالیا_شکیبا روانپزشک
🌐 https://goo.gl/kIexHE🔊 @mental_health_media