فرهنگیان سلام

✅حضور مدیران کوتوله در آموزش و پرورش اتفاق تازه ای نیست

✍️#شیرزادعبداللهی

🔸رییس جمهور در اقدامی نامتعارف یکی از کارکنان دفتر ریاست جمهوری (دبیر هیات دولت ) را به عنوان وزیر جدید آموزش و پرورش به مجلس معرفی کرد. لنین رهبر انقلاب بلشویکی در روسیه گفته بود:

🔸" در نظام #سوسیالیستی اداره امور به قدری ساده می شود که یک #آشپز می تواند #وزیر شود..." بعدها در نظام شوروی اصل تخصصی بودن مشاغل پذیرفته شد، اما در ایران سطح وزارت بعد از چهل سال به این نقطه رسیده است.

🔸انتظار می رفت که سیدجواد حسینی سرپرست فعلی با سابقه مدیرکلی به مجلس معرفی شود اما به نظر می رسد که برای رییس جمهور محرز شد که حسینی نمی تواند از نمایندگان اصولگرای مجلس رای اعتماد بگیرد.

🔸موضع منفی جریان اصولگرای افراطی خراسان رضوی نسبت به حسینی هم در فضاسازی منفی علیه او موثر بود.شاید مقامات عالیرتبه نظام هم نسبت به او نظر منفی داشته اند.

🔸رییس جمهور نمی خواهد برای وزارتخانه ای که در استراتژی کلان او جایگاه مهمی ندارد از اعتبار خودش هزینه کند و به قولی مایه بگذارد.

🔸#فراکسیون_امید_مجلس_هم_به_قول سعدی : « #امروز_خلقی_‌اند_به_ظاهر_جمع_و_به_دل_پراکنده.»

🔸البته #نزدیکان روحانی هم در مورد حسینی و دیگر افراد مطرح، نتوانستند به اجماع برسند و معرفی یک فرد #گمنام از کارکنان دفتر ، شاید واکنشی از جانب رییس جمهور به اختلافات بین مشاوران و اعضای کابینه هم بوده است. هر چه بود ماحصل آن معرفی یک کارمند دفتر به عنوان وزیر شد.

✔️به نظر من #قبای وزارت آموزش و پرورش در ادامه کار دولت #متناسب با یک شخصیت #درجه 3 سیاسی و یا فردی در حد مدیرکل از داخل آموزش و پرورش است. #قبول پست وزارت آموزش و پرورش از سوی یک #شخصیت_سیاسی یا مدیر ممتاز با این شرایط به منزله #خودکشی_سیاسی است. البته ممکن است حاجی میرزایی نتواند در مجلس رای اعتماد بگیرد ، اما گزینه بعدی هم چیزی در همین قد و قواره خواهد بود. تا اطلاع ثانوی در این وزارتخانه نوبت مدیران کوتوله است.

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️


http://yon.ir/04se


#کانال_فرهنگیان_سلام
@farhangian_sallam

❇️ نظام آموزشی قربانی انتصابات سیاسی/ (نگاهی به انتصاب حجت الاسلام حمید محمدی)

✍️ #مهین_برخورداری / دکتری علوم تربیتی

پیشتر در مقالات و بحثهای تلگرامی و مجازی گفته بودم که یکی از راه های تحول نظام آموزشی از وضعیت کسالت بار و خموده فعلی تغییر محتوای آموزشی است. کتب درسی دوره‌های مختلف تحصیلی در ایران از مناظر گوناگون بررسی شده و شواهد حاکی از آن است که ما با محتوایی تاریخ گذشته، نامناسب، تکراری و پردافعه روبروییم.
اگر بتوان کتب درسی را اصلاح و بهبود بخشید حجم زیادی از بی‌علاقگی و بی انگیزگی دانش‌آموزان را می‌توان کاهش داد. لکن وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به انتقادات متعدد دلسوزان پیرامون وضعیت بغرنج کتب درسی در یکی از مهمترین سازمانهای ذیربط یعنی سازمان پژوهش و برنامه درسی حجت الاسلام ذوعلم را منصوب میکند که عضو پژوهشکده فرهنگ اسلامی است.
اگرچه ایشان پیشتر نیز در حوزه آمورش و پرورش سمت داشته و کوشش و خطاهایی در نوشتن سند برنامه درسی انجام داده‌اند اما وی متخصص در هیچ کدام از حوزه های علوم تربیتی و از جمله مطالعات برنامه درسی نیست.
پس از آن و در آغاز سال جدید و در هنگامه سیل خانمان برانداز جناب ذوعلم حجت الاسلام حمید محمدی را به عنوان معاون تالیف و تولید مواد و رسانه‌های آموزشی منصوب کرد.
با یک جستجوی ساده در اینترنت درمی‌یابید حجت الاسلام محمدی متخصص و دبیر توسعه فرهنگ قرانی است و هیچ تجربه و سابقه و تخصصی درباره تالیف و تولید مواد و رسانه آموزشی ندارد.
👈🔺کانت می‌گفت دو کار سخت ترین است: سیاست( حکومت‌داری) و تربیت.
اگر دقت کنیم این دو حوزه بسیار مهم در کشور ما اساسا حوزه هایی تخصصی نیستند. بررسی گماشتگان عرصه سیاسی و تربیتی ما را به نتایج حیرت‌آوری در این باره خواهد رساند.
👈🔺برنامه ریزی و تالیف کتب درسی و مواد آموزشی رشته‌ای کاملا تخصصی است که تنها متخصصین تکنولوژی آموزشی ، برنامه ریزی درسی و فلسفه تعلیم و تربیت میتوانند به صورت میان رشته‌ای به آن بپردازند.
⁉️یک سوال مبنایی که باید متخصصین حوزه تعلیم و تربیت مطالبه گر آن باشند این است که آیا #حوزویان گرامی اجازه حضور و اظهار نظر #تخصصی پیرامون فقه، کلام، تفسیر، حدیث و... را به ما که چنین #تحصیلاتی نداریم می‌دهند؟
اگر این امر بسیار عجیب و خنده‌دار است باید بگویم متقابلا انتخاب دبیر شورای توسعه فرهنگ قرانی به عنوان معاون تولید مواد آموزشی بسیار عجیب و البته تاسف آور است.
دانش برنامه ریزی درسی یک رشته تخصصی است که رویکردها و نظریات مختلفی دارد و تا کسی بر این تئوری‌ها مسلط نباشد اساسا قادر به اندیشیدن در این باره نیست چه رسد به آنکه بخواهد عملا چنین سازمان مهمی را راهبری کند.
❌اما #تاسف آور است که #وزیر آموزش و پرورش از یکسو ادعاهایی مبتنی بر تغییرات آموزشی به نفع دانش‌آموزان می‌کند و از سوی دیگر با حذف #نیروهای متخصص و جایگزینی افرادی که از #نهادهای خاص معرفی می‌شوند تنها به فکر حفظ #قبای گشاد وزارت بر تن خویش است.

#انتصابات

کانال آموزگاران
🆔 @aamozegaran


پیوستن به فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam🌿