فرهنگیان سلام

سخنی با دکتر روحانی
رئیس جمهور محترم کشورمان


📝 علی رفسنجانی / دانشگاه فرهنگیان

جناب دکتر روحانی،حضرتعالی فرهیخته ارجمندی هستید که وقوف کامل و احساس مسئولیت شما به مسائل تعلیم و تربیت خیلی فراتر از این است که منِ معلم و عضو بسیار کوچک مجموعه بزرگ،فهیم و باعزتِ فرهنگی، بخواهم در این مقوله توصیه ای کنم.
ولی حسب وظیفه خطیر و رسالتی که بعنوان یک معلم در جامعه دارم و از طرفی بنابه مسئولیتی که در ستاد ویژه انتخاباتی شما در سال ۹۶ در سراسر کشور عهده دار بوده ام ؛ گاها نظر حامیان و فعالین ستاد مذکور را منعکس کرده ام.

اکنون نیز در موضوع حساس آموزش وپرورش جنابعالی را بعنوان رئیس محترمِ " دولتِ برآمده از رای ملت " ؛ مورد خطاب قرار میدهم.

جناب رئیس جمهور

حضرتعالی نیک مستحضرید که عرصه تعلیم و تربیت از مهمترین زیرساخت های تعالی پیشرفت همه جانبه و ابزار جدی برای ارتقاء سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه های مختلف است.

به این ترتیب تحقق آرمان های متعالی انقلاب اسلامی ایران مانند :

" احیای تمدن عظیم اسلامی "، " حضور سازنده، فعال و پیشرو در میان ملت ها " و " کسب آمادگی برای برقراری عدالت و معنویت در جهان " در گرو تربیت انسان های عالم، متقی، آزاده و اخلاقی است.

اگر تعلیم و تربیت، "تحقق بخشِ حیات طیبه" ، "جامعه عدل جهانی" و " تمدن اسلامی ایرانی" (بخش کلیات سند تحول) باشد، آنگاه در پرتو چنین سرمایه ی انسانی متعالی، جامعه بشری آمادگی تحقق حکومت جهانی انسان کامل را یافته و در سایه چنین حکومتی ظرفیت و استعدادهای بشر به شکوفایی و کمال خواهد رسید.

نظام آموزشی کشور ما، دارای فراز و نشیب های فراوانی بود تا این که در سال 1390 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
و نظام آموزش و پرورش برای دستیابی به کیفیت آموزشی در سطح منطقه و جهان چاره ای جز عملیاتی کردن منویات سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب ندارد.
از طرفی هم و غم امروزه در فضای تعلیم و تربیت، تلاش در راستای اجتماعی شدن آموزش و پرورش است تا تبدیل به یک نهاد مولد نیروی انسانی در جامعه گردد که این همان (چرخش های سند تحول بنیادین) می باشد.

مع الوصف با تکیه بر سند چشم انداز ایران در افق ۱۴۰۴، برنامه توسعه پنجساله ششم، سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری و نیز سند راهبردی آموزش و پرورش تحت عنوان سند تحول بنیادین و شش زیرنظام مصوب آن و سایر مقولاتی که در این مقال نمیگنجد، واجب و لازم است مورد توجه ویژه دولت قرار بگیرد

یقینا حضرتعالی بعنوان رئیس جمهور با علم به اینکه #حتی_یک_روز_مدیریت بر مجموعه کلان آموزش و پرورش کشور، حداقل نیازمندِ:

۱. #تخصص،تعهد،توانمندی و #تجربه_کافی

۲. #آگاهی به امور تربیتی و آموزشی

۳. وقوف کامل به مسائل #کلان_سیاسی_و_روز_جامعه

۴. #ثبات در قدرت تصمیم گیری

۵. ضریب هوشی بالا در ابعاد مختلف برای #شناخت_دقیق_وجامع از جامعه و مخاطبین این وزارتخانه

۶. #قدرت_تصمیم_گیری و #جرات و #جسارت در انجام امور

۷. #علم_بروز توام با #انگیزه کافی برای خدمت

۹. #سلامتی جسم و فکر و #پاکدستی

۱۰. #اعتقاد_قلبی و علاقه به حضور موثر بین اقشار مختلف در سراسر کشور توام با #انرژی_کافی

۱۱. #اعتقادوالتزام عملی و قلبی به الگو دانستن رهنمودها و منویات مقام معظم رهبری در مدیریت

و... میباشد،با تحقیق فراوان و نظر بزرگان و متخصصین حوزه آموزش و پرورش و مشورت با مراجع ذی ربط که همواره مد نظر ریاست محترم قوه مجریه بوده است، در انتخاب #سرپرست این وزارت با درایتی ویژه و سنجیدن تمام جوانب، اقدام فرمودید و با این اطمینان که سرپرست محترم میتواند این وزارتخانه را در #نهایت_آرامش در اوضاع حساس کنونی؛ با اراده ای محکم و در راستای اهداف عالی نظام و همراهی همه جانبه با سیاست های دولت، مدیریت نماید.


#دکترسیدجوادحسینی انتخابی عالی برای سرپرستی بود، آنهم برای مدت طولانی که با اهّم تصمیمات و برنامه ریزی برای سال تحصیلی آینده در حساس ترین فصل کاری و سیاست گذاریِ سال(نزدیک بازگشایی مدارس) مواجه شد که با عملکردی عالی به زعم اکثریت #افراد_شاخص این حوزه و #نمایندگان_مجلس، بسیار موفق بوده و خوش درخشید

بنابراین #دکتر_حسینی واجد ملاک های مذکور برای گذر از حساس ترین زمان مدیریت مجموعه می باشد که اکنون نیز با شناخت وسیع تری نسبت به مسائل، توانست با مدیریتی قانع کننده بر این وزارتخانه،‌‌ نظر مثبت افکار عمومی، فرهنگیان و صاحبنظران را جلب کند و ناظران هم به شناخت کاملی از توانمندی های بی نظیر او برسند؛ #گزینه_اصلح برای وزارت است.

لذا یاران شما در دفتر و ستاد و هیات دولت با برهانی منطقی،کاملا شفاف و غیر قابل انکار مواجه شده اند تا شما رئیس جمهور محترم با اطمینان خاطر و نظر قطعی #دکترحسینی را بعنوان وزیر پیشنهادی به مجلس معرفی وبا تمام قدرت از ایشان وبرنامه هایشان حمایت نمائید

🔊آموزش و پرورش و چند #دستور کار مهم !!
✍️ابراهیم سحر خیز
🔥در یکی از مجالس و محافل شبانه ،حال و روز بد اقتصاد و بی تدبیری برخی از دولتمردان ، بهانه ای شد تا رشته کلام ، ناخواسته به چندو چون دریافتی کارمندان متمایل شده ،مجال بیشتری برای کنار هم بودن، فراهم شود.

🔥ماجرا در ادامه جالبتر هم شد، با انکه همه ازعجز و ناتوانی #مواجب دریافتی در مواجهه با مخارج زندگی ،شکوه داشتند قریب به اتفاق می فرمودند:"خدا به داد این جماعت #معلم برسد،چگونه با دریافتی دو میلیونی در ماه ،از عهده این خرج سنگین زندگی بر می آیند"

🔥حرف برای گفتن فراوان بود.
از جمله ظریفی که دستی بر فراز و فرود بازار داشت می گفت :"به #تجربه دریافته ام ، هرگاه وزیری،افاضه کرده، #بفرماید:" به زودی شرایط بازار #خودرو ،#مسکن ،#ارز و سکه ،#گوشت ،میوه و تره بار را به سود مردم بهبود خواهیم بخشید ،بدانید و اگاه باشید که #قیمت ها باز هم #سر ناسازگاری داشته ،موج جدید گرانی در راه است و هجوم ملخ گونه دلالان در کار.

🔥تا کنون رسم شش ساله چنین بوده و ظاهرا جنین هم خواهد ماند.
این حضرات تدبیر و امیدی، این کاره نیستند، به یمن ثروت هنگفت خویش ، سیرند و سوار بر اسب مراد،حال و روز گرسنه و پیاده برایشان مفهوم نیست!

🔥مگر #نشنیدید وزیر مربوطه در واکنش به تغییر قیمت روزانه و حیرت انگیز گوشت و مرغ چه فرمود؟گفت:بروید خدا را شکر کنید که همین هم هست ،کاری با #قیمتش نداشته باشید!

🔥بگذریم ، هرکس سعی داشت تا عنان سخن را به دست گرفته ،شرح فراق خویش بسراید که نگارنده نیز با غور در ایام گذشته ، حدیث نفس می گفتم که با تلنگر یکی از حضار به هوش آمدم که می گفت :بیش از شش سال است که هرسه وزیر آموزش و پرورش ، ، به اجرایی شدن رتبه بندی ،وعده نسیه ،فراوان داده اند،اما هنوز آن روز موعود از راه نرسیده است.
گویا ،هیات محترم دولت از فرط شلوغی تدبیر و زمان بر بودن دیگر برنامه های برجامی ،فرصت نکرده اند به وزیر در #صف مانده #آموزش و پرورش ،مجالی برای در دستور قرار دادن مسایل آموزش و پرورش اختصاص دهند.

🔥به نظر می رسد ، حتی از آن چندرغازی که قراربود از محل آن دو هزار میلیارد خیالی ،چیزی دست وبال معلم را بگیرد خبری نیست.
دولت و مجلس هنوز در وصف و تامین مخارج سقف اول بودجه مانده اند چه رسد به وعده سرخرمنی که قرار است از #ناحیت سقف دوم ،به حساب فرهنگیان واریز شود.
پس بهتر است #صابون رتبه بندی را هرگز بر تن نمالید که خود را بدهکار آینده کنید .
وزارتخانه آن را از دستور کار خارج کرده،چرا که می داند دوستان سازمان مدیریتی ،تمایلی به ولخرجی در این زمینه ندارند .
شاید به همین خاطر بود ،سفر به اصفهان بهانه ای شد تا وزیر دعوت ناهار کاری رییس فرکسیون فرهنگیان مجلس را در خصوص رتبه بندی نپذیرد.

🔥فعلا وزارتخانه در پی تحقق به دو امر مهم و خارق العاده ،سخت در تلاش است.
✅1-#چابک سازی ساختار ،خانه تکانی ،دوده گیری برای شب عید و نو نوار کردن برخی از معاونتها از طریق جابجا شدن نفرات
✅2- سرعت بخشیدن به کاهش هزینه های #آموزشی به کمتر از یک #چهارم قیمت فعلی از طرق گوناگون از جمله:خرید خدمات آموزشی ،تمام وقت کردن معلمان ابتدا به اختیار سپس به الزام در آینده با توسل به همان سیاست قدیمی "راه بینداز و جا بینداز"، از شیر گرفتن دانش آموزان ،قطع سرانه مدارس،کاهش بودجه دانشگاه فرهنگیان ،بی رمق کردن بیمه تکمیلی معلمان ،به حالت تعطیل در آوردن پروژه های عمرانی ،گرو سپاری املاک و مستغلات و...
البته باید حق داد و با دیده انصاف به موضوع نگریست.
با وقتی که این دو پروژه مهم و راهبردی! از دولتمردان آموزش و پرورش می ستاند ،بازهم باید خدا را شاکر باشیم که در حاشیه فرصتی باقی می ماند تا به موضوعاتی مانند کیفیت آموزشی ،ورق زدن و دور خوانی صفحات سند تحول،حذف مشق شب، محو شدن درسنامه نوروزی،کله پا کردن کنکور سراسری ،بازنگری در نوع آزمون مدارس سمپاد،بهینه سازی سیستم گرمایشی مدارس ،مشارکت معلمان در انتخاب اعضای شورای عالی آموزش و پرورش، درج مطلب در صفحات اینستاگرامی و توئیتری، نحوه قیچی کردن نوار افتتاحیه در پروژه های خیرساز و ... نیز فکر کنند.
البته شنیده ام این همه نعمت، از برکات اتاق فکر جدید آموزش و پرورش است که میل به پرواز در او ،اوج گرفته است.

https://t.center/farhangian_sallam

✅سخنی بی پیرایه و صمیمی با وزیر اموزش و پرورش
✍️ابراهیم سحر خیز
✔️جناب اقای وزیر
سلام واحترام

⁉️آیا هنوز هم بر این باورید که تاوان تمام بی تدبیری های دولت را ،بایداموزش و پرورش به تنهایی بپردازد؟
⁉️ایا سهم ده درصدی از بودجه عمومی دولت برای 14 میلیون دانش اموز به چشم جنابعالی ،زیادی جلوه کرده است؟
⁉️ایا سیاست های انقباضی دولت برای جبران کسری جناب نوبخت ،فقط گریبان آموزش و پرورش را می شناسد؟
⁉️آیا با چرتگه شما هنوز هم آموزش وپرورش ، با کمترین میزان بهره وری ،بیشترین نیروی مازاد را در اختیار دارد؟
⁉️ایا هنوز هم در انباشت 14000 میلیارد تومان بدهی به معلمان فقط حاجی بابایی را مقصر می دانید ویا به تاسی از یافته اخیرحسن روحانی در بوجود امدن آن رژیم پهلوی نیز نقش دارد؟
⁉️ایا هنوز هم در فکر پر کردن کلاس های خالی از طریق نیروهای روز مزد خرید خدمتی هستید تا سبیل برخی موسسان مدارس غیر دولتی نیز حسابی چرب شود ؟

✔️جناب اقای بطحایی
🔺دوستان شما که تا دیرور به خاطر تعطیلی پنج شنبه ها فریاد وامصیبتا سر داده ،نگران تربیت بچه های مردم بودند
🔺چرا در برابر حذف معاونت پرورشی از مدارس و الزام مدیر و معاون مدرسه البته اگر معاونی باقی مانده باشد به شش ساعت تدریس اجباری در چهار دیواری مدرسه روزه سکوت گرفته اند؟
🔺جای تعجب است عاشقان سینه چاک که نگران تعطیلات زودهنگام مدارس بودند چگونه امروز در برابر قیچی حذف شما از ساعات جدول برنامه درسی مدارس گریبان چاک نمی دهند؟
🔺باخبر شدیم در ادامه سلسله حذف ها قراراست با کاسته شدن 2 ساعت در هفته از برنامه درسی مدارس ریش و قیچی دست مدرسه باشد.
🔺لابد تصمیم گرفته اید این دو ساعت را نیز مانند پنجشنبه ها به فرموده جناب کفاش "دانش اموزان یک روز بدون کیف و کفش را در مدرسه البته از جیب خودتجربه کنند.!!!!
🔺مطمئم با این توصیه های بکر و بدیعی که اتاق فکر جنابعالی به رایگان در اختیار می گذارند وزارت اموزش و پرورش نه تنها کمبود معلم نخواهد داشت بلکه دیر یا زود بایدبه فکر صادر کردن نیروی مازاد خود به سایر دستگاه ها نیز باشد.
🔺خوشبختانه باب خوبی در اموزش و پرورش باز شده است علیهذا#پیشنهاد_می_کنم_در_شیوه_نامه_ساماند_هی_نیروی انسانی دست استانها را باز بگذارید تا در صورت نبود معلم متخصص در هر دوره ،دروس مربوطه را مانند پایه دوازدهم غیر حضوری اعلام کنند تا با یک تیر، دو نشان را هم زمان هدف بگیرید
🔹1-مشکل #کمبود معلم را مرتفع سازید
🔹2-بازارمراکز اموزش از #راه دوررا برای دوستان پر رونق نمایید.
⭕️👈پیشنهاد می کنم از #تجربه_ناب_حوزه_سازمان_مدارس_استثنائی_در_آزمون_ورودی_سمپاد_در_دوره_دوم متوسطه نیز بهره گیرید که فواید زیادی به همراه داردازجمله
🔺1-#تست_ریون_نیازی_به_برگزاری_حوزه_اجرا ندارد حتی داوطلبان می توانند هم زمان در منزل به -#سوال و -#پاسخ دسترسی داشته باشند.
🔺2-پس از چند سال مردم اعتماد خودرا به -#کارایی مدارس سمپاد از دست داده ،در نتیجه ثبت نام در مدارس -#غیر دولتی رابه مدارس سمپاد ترجیح می دهند.
توصیه بعدی ان است که نیازی نیست پاداش پایان خدمت معلمان بازنشسته را به دغدغه امروز دولت تبدیل کنید .
دولت به حد کفایت در حوزه اقتصاد گرفتار است .
-#بهتر_است_در_دوسال_باقی_مانده_از_عمر_دولت_بعد_از_اردوگاه_منظریه_اردوگاه_نیشابور_و_رامسر هم به شرکت واسط دوم خرداد واگذار کنید!!!
و اما داستان دنباله دار رتبه بندی معلمان !
تا آنجا که به یاد داریم دولت حاضر از زمان -#جناب فانی قرار است -#لایحه برای رتبه بندی بنویسد .
حکما گفته اند :"-#سرکه نقد یا سیلی نقد به از حلوای نسیه است"شما -#لطفا_دیوان_محاسبات_و_معاون_خود را مجاب کنید که -#سختی کار معلمان را -#حذف نکنند،رتبه بندی پیشکش !

❓از -#صندوق خالی شده -#ذخیره چه خبر ؟

❓ این روزها -#حقوق هیات مدیره و پاداش هیات امنا به -#دلار پرداخت می شود یا -#ریال؟

❓با -#اقازاده ها چطوری کنار امدید؟

❓این روزها که همه صندوقداران پول نقدشون برای فرار از کاهش ارزش پول ملی ،تبدیل به سرمایه می کنند از -#سرمایه معلمان چه خبر ؟

🔹در اخر -#خیلی_نگران_استیضاح_نباشید_دولت_و_مجلس_با_هم_هماهنگ هستند.تا می توانید #هوای_سازمان_مدیریت و برنامه ریزی را بیشتر از گذاشته داشته باشید.


پیوستن به فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam