#استتا: آموزش نرم افزار استتا #ایده: ایدههایی برای زندگی #آموزش: در مورد تجربه تدریس #آموزنده: یادگیریهای شخصی از محیط #توسعه: نوشتار در مورد توسعه اقتصادی #دردمشترک: در مورد تحریمها #زندگی: ثبت زندگی روزمره #سیلابس: سیلابس درسها #کتاب: معرفی کتاب #معرفی: معرفی فرصتهای شغلی، تحصیلی، مراکز علمی، فعالین حوزه توسعه یا مانند آن
#data: کاربرد تحلیل داده در سیاستگذاری #job: موقعیتهای شغلی #plc: دوره حرفهای استفاده از شواهد برای سیاستگذاری ------------------------------ دروس ترم اول:
#case: مطالعات موردی (ادامه از ترم اول) #dev2: توسعه اقتصادی ۲ #macro2: اقتصاد کلان ۲ #micro2:اقتصاد خرد ۲ #stat2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی) #stats2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی) ------------------------------ دروس ترم سوم:
#institutions: اصول هنجاری، نهادهای سیاسی و توسعه #pdia: چگونه کارها را به ثمر برسانیم؟ (Getting things done) #sypa: پایاننامه #tradepolicy: اقتصاد سیاسی تجارت ------------------------------ دروس ترم چهارم:
#استتا: آموزش نرم افزار استتا #ایده: ایدههایی برای زندگی #آموزش: در مورد تجربه تدریس #آموزنده: یادگیریهای شخصی از محیط #توسعه: نوشتار در مورد توسعه اقتصادی #دردمشترک: در مورد تحریمها #زندگی: ثبت زندگی روزمره #سیلابس: سیلابس درسها #کتاب: معرفی کتاب #معرفی: معرفی فرصتهای شغلی، تحصیلی، مراکز علمی، فعالین حوزه توسعه یا مانند آن
#data: کاربرد تحلیل داده در سیاستگذاری #job: موقعیتهای شغلی #plc: دوره حرفهای استفاده از شواهد برای سیاستگذاری ------------------------------ دروس ترم اول:
#case: مطالعات موردی (ادامه از ترم اول) #dev2: توسعه اقتصادی ۲ #macro2: اقتصاد کلان ۲ #micro2:اقتصاد خرد ۲ #stat2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی) #stats2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی) ------------------------------ دروس ترم سوم:
#institutions: اصول هنجاری، نهادهای سیاسی و توسعه #pdia: چگونه کارها را به ثمر برسانیم؟ (Getting things done) #sypa: پایاننامه #tradepolicy: اقتصاد سیاسی تجارت ------------------------------ دروس ترم چهارم:
دانشجویانی که به علت محدودیتهای جسمی یا ظرفیت روانی با سختی برای شرکت در امتحانها مواجه هستند، میتوانند با مراجعه به دفتر مشاوره دانشگاه، مدرکی دال بر نیاز به توجه ویژه بگیرند.
اساتید در سیلابس درسی خود درمورد وجود این امکان اطلاعرسانی کرده و دانشجویان را برای مراجعه به مرکز مشاوره راهنمایی میکنند.
بسته به نوع شرایط افراد، این خدمات ویژه میتواند شامل داشتن زمان طولانیتر برای امتحان (مثلا ۱،۵ یا ۲ برابر دیگر افراد)، یا نشستن در اتاقی جداگانه، یا داشتن همراه برای روخوانی از امتحان و مانند آن باشد.
مواردی که بیش از همه در بین دانشجویان دیده میشود، اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یا ADHD) است.
این برایم جالب است. چون اختلالاتی مانند بیش فعالی مسایلی متداول هستند. ولی ندیدهبودم که دانشگاههای ایران این مساله را در تصمیمگیری خود درمورد دانشجویان درنظر بگیرند.
---------
چون خودم در فرآیند نبودهام، نمیدانم کارشناس مرکز مدارک پزشکی افراد را بررسی میکند یا خودش آزمونهای لازم را انجام میدهد.
تمام دانشجویان دکترایی که برای تامین مالی هزینه تحصیل خود تدریس می کنند، لازم است یک دوره آنلاین درمورد «آداب تدریس» بگذرانند. بخشی که در حال سپری کردن آن هستم، درمورد عدالت در نمرهدهی است.
برایم جالب است. میگوید که در تعیین نمرات تمرینهای درسی، به تمرینهای اول ترم تحصیلی وزن کمتری در مقایسه با تمرینهای سریهای بعدی بدهیم. چرا که معلوم نیست دانشجویان از چه پشتوانه آموزشیای میآیند و شاید خیلیها قبلا در مدارس بهتری تحصیل کردهاند و دروس پیشرفتهتر را گذراندهاند.
به این ترتیب، میتوانیم اطمینان بیشتری کسب کنیم که افراد بابت «عملکردشان در همین کلاس»، نمره بالاتر یا پایینتری کسب میکنند، نه به خاطر این که به خاطر وضع اقتصادی بهتر، به مدارس بهتری رفتهاند.
مفهوم مقابل نابرابری، میتواند «فراگیری» یا inclusiveness باشد. به یک رشد اقتصادی پایدار که بهرهمندان آن همه یا بیشتر آحاد جامعه هستند نیز، رشد فراگیر یا inclusive growth گفتهمیشود.
برای یادگیری بیشتر در مورد فراگیری رشد اقتصادی و شرایط دستیابی به آن، در دوره صندوق جهانی پول با این موضوع شرکت کنید:
دوره امروز شروع شده و بهمدت یک هفته ادامه خواهدداشت. --------
تعاریف:
رشد اقتصادی:
Economic growth refers to increases in the production of goods and services that are valued by people, providing the means for a better standard of living. Growth also has other benefits. It creates job opportunities and helps pull people out of poverty. It also increases the resources that the government can tap through taxation in order to finance the provision of public services.
فراگیری:
Inclusion refers to broadly sharing these improvements in living standards among all groups of society, as well as across regions and with a view to protecting future generations. Inclusion can be summarized by four general objectives: (1) benefit-sharing; (2) opportunity; (3) participation; and (4) empowerment.
رشد اقتصادی پایدار:
In order to be sustainable, growth must also be sustainable. Sustainable means that the current path of consumption and social welfare can be sustained into the future for future generations. This means that economic growth should not be generated by unsustainable boom-bust policies, such as those that lead to debt or other financial crises. It also means that we need to maintain environmental sustainability, ensuring that future generations have the same opportunity to benefit from the natural bounty of the Earth.
درمورد آگاهی از نابرابریها و درنظر گرفتن آنها در تصمیمات شخصی و حرفهای:
بهنظرم یکی از مواردی که در سه سال اخیر به شیوهای جدید درک کردهام، گستره و عمق نابرابریهایی است که به زندگی ما شکل میدهند. چند مورد برای مثال:
- نابرابری اقتصادی، - نابرابری در دسترسی به امکانات پرورش فرهنگی و شخصیتی، - تواناییهای ارثی، - زبان، ملیت و نژاد، - نابرابری جنسیتی، - نابرابری مذهبی
شاید بدیهی به نظر بیایند، ولی بهشخصه بهمدت طولانی کمتر متوجه اثر این نابرابریها بر شیوه زندگی خود و دیگران بودهام.
اطلاع از این موارد میتواند کمک کند که هم سهم عواملی خارجی را در کیفیت زندگی خود و دیگران بدانیم و هم در راستای کاهش اثرگذاری این عوامل در جامعه اقدامی بکنیم.
درخواست: برای کاهش انواع نابرابری، از همان جایی که هستید و آنچه که در اختیار دارید، شروع کنید.
طبق گزارشهای فقر چندبعدی، حدود ۵۰ درصد از والدین دانش آموزان ایرانی در سال ۱۳۹۸، تحصیلات متوسطه دوم نداشتهاند و این نرخ در بعضی از استانها، مثل سیستانوبلوچستان تا ۷۰ درصد میرسد.
#آموزنده: یادگیریهای شخصی از محیط #ایده: ایدههایی برای زندگی #معرفی: معرفی فرصتهای شغلی، تحصیلی، مراکز علمی، فعالین حوزه توسعه یا مانند آن #سیلابس: سیلابس درسها #توسعه: نوشتار در مورد توسعه اقتصادی #استتا: آموزش نرم افزار استتا #plc: دوره حرفهای استفاده از شواهد برای سیاستگذاری #data: کاربرد تحلیل داده در سیاستگذاری #job: موقعیتهای شغلی
#روشهای-عددی: درس روشهای عددی ۱ (آمار ریاضی) #روشهایـعددی: درس روشهای عددی ۱ (آمار ریاضی)
------------------------------ دروس ترم دوم:
#micro2:اقتصاد خرد ۲ #macro2: اقتصاد کلان ۲ #dev2: توسعه اقتصادی ۲ #case: مطالعات موردی (ادامه ترم اول)
#stat2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی) #stats2: روشهای عددی ۲ (اقتصادسنجی)
------------------------------ دروس ترم سوم:
#pdia: چگونه کارها را به ثمر برسانیم؟ (Getting things done) #sypa: پایاننامه #tradepolicy: اقتصاد سیاسی تجارت #institutions: اصول هنجاری، نهادهای سیاسی و توسعه
#dev1: اقتصاد سیاسی و آینده آن #tradelaw: حقوق تجارت #regulation: تنظیم مقررات مالیه بینالملل #foodpolicy: سیاستگذاری موادغذایی #story: روایت عمومی #growth: استراتژی رشد اقتصادی #corruption1: فساد: یافتن و اصلاح آن #group: اختلافات و همکاری بین اعضای گروه #evaluation1: ارزیابی اثربخشی برنامهها #inequality: نابرابری #competition: سیاستگذاری رقابت #writing: گزارشنویسی #leadership2: رهبری و رهبران در طول تاریخ #labor: اقتصاد سیاستهای بازار نیروی کار #environment: اقصاد تغییرات اقلیمی و سیاستگذاری حوزه محیط زیست #finance: امور مالی (فایننس) #impactinvest: سرمایه خصوصی برای اهداف عمومی: سرمایهگذاری مبتنی بر اثربخشی #capital: نظارت بر بازارهای سرمایه #phd: دروس دوره دکتری اقتصاد -----------------------
در مطالعه مقالات و کتاب ها توجه داشتهباشید که حداقل شرط لازم برای فهمیدن «اهمیت» سیاست اجرا شده در هر کشور و نکات #آموزنده آن برای کشورمان، دانستن درمورد جغرافیا، تاریخ و نظام سیاسی آن کشورهاست. لذا داشتن اطلاعات عمومی درمورد کشورهایی که موضوع مقالات هستند، مهم است.
درخواست:
اول، در کنار مطالعه مقالات با موضوع هر کشور، درمورد آن کشور مطالعه کنید. ویکیپدیا میتواند منبع خوبی باشد (خیلی مهم است).
دوم، اگر متوجه شدید هر یک از صفحات فاقد ترجمه فارسی است یا ترجمه فارسی آن ضعیف است، صفحه مربوطه را تهیه یا مطلب را بهتر کنید.