#یک_تجربه_یک_راه_در_کانال_فبک@PhiloP4c اجرای حلقه کندوکاو فلسفی
کودکان خردمند 6 تا 8 ساله اصفهانی
تسهیلگر: عمه فائزه
مکان: موسسه توتم، اصفهان
زمان: یکم دی نودوهفت، شنبه
.
@PhiloP4cبارها و بارها و بارها تجربه کرده ام که جز با عمل کردن به آموخته های فبک نمی توان ضعف و قوت های آن را متوجه شد.
تا پیش از اجرا با کودکان پیش دبستانی نحوه نظر دادنم درباره فبک کاملا متفاوت بود. بچه ها هر بار غافلگیرم می کنند و چیزهایی یاد می گیرم که در هیچ کارگاه تربیت مربی نیاموخته ام. همان قدر که به دانش پیش از اجراهایم شک کرده ام، روز به روز پذیرفتن نظریات کسانی که با بچه ها کار نمی کنند برایم سخت تر می شود. می توانم تنها به بخشی از آن دانش نظری اعتماد کنم. بخشی از آن دانش، به نظرم جز با عمل کردن به وجود نمی آید.
@PhiloP4cاجرا با
#کودکان_خردمند_و_بزرگوار_اصفهانی یک بار دیگر دانش و تجربه هایم را در معرض ارزیابی قرار داد. تنها دل نگرانی ام این بود که بچه ها در برابر آدم بزرگ هایی که آنها را رصد می کردند اعتماد به نفس شان را از دست بدهند و نتوانند پا به پای اجرا بیایند. به نظرم اما از اجرا هم جلوتر بودند و همه با هم با انرژی پیش رفتیم. پنجاه و سه دقیقه بدون اینکه انرژی هایمان کم شود حلقه کندوکاومان فلسفی تر از آنچه تصورش را می کردم پیش رفت.
@PhiloP4cپ.ن: از دکتر حامد صفائی پور بزرگوار برای این دعوت متشکرم. از همیاران موسسه توتم به ویژه مدیر اجرایی بخش فبک سر کار خانم شیما کسایی سپاسگزارم نیز از سرکار خانم ریحانه رضی برای تمام محبت هایش برای آسوده خاطر بودنم.
@PhiloP4cپ.ن: یکی از موهبت هایی که نمی دانم چطوری و چگونه شامل حالم شد این است که از اجرا کردن در برابر تسهیلگران، مربیان و آدم بزرگ ها ابایی ندارم. هنوز و همچنان معتقدم تا ما جرئت نکنیم در برابر دیگران اجرا کنیم ضعف و قوت های اجراهایمان در نمی آید تا وقتی اجراها پشت درهای بسته باشد متوجه نمی شویم اتفاقی که در کلاس می افتد آیا واقعا فبک است یا تنها اسمش است. از به اشتراک گذاشتن تجربه های فبکی هراس نداشته باشیم.
@PhiloP4c#فلسفه#فبک#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان #فلسفه_ورزی #تسهیلگر#یک_تجربه_یک_راه#فائزه_رودی #philosophy#P4C#Philosophy_for_Children#p4c_facilitator#Faezeh_Roodi