🐢💛کانال نشر فبک🐢💛

پشت صحنه‌ی ضبط آخرین برنامه‌ی رادیویی «بیا حرف بزنیم» رادیو فرهنگ، اسفند ۱۴۰۲.
.
#بیا_حرف_بزنیم
#فائزه_رودی
#عمه_فائزه
#تفکر_نقادانه
#تفکر_نقادانه_برای_کودکان
#تجربه_های_زیسته_مان
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#من_از_دنیای_بدون_کودک_می‌ترسم
https://t.center/PhiloP4c

فلسفه برای کودکان چه اثری روی خودم گذاشت؟
فائزه رودی
.https://t.center/PhiloP4c

اثرگذاری فبک برایم در دو وجه بود یکی در نسبت با آدم‌بزرگ‌ها دیگری در نسبت با کودکان.
زمانی که دکتری فلسفه قبول شدم چند سالی بود فلسفه برای کودکان کار می‌کردم. روزهای اول ترم یک دکتری یک کم گیج بودم. انگار شیوه‌ی آموزش را فراموش کرده بودم بس که در فضای فلسفه برای کودکان نفس کشیده بودم. تو دلم دائم می‌گفتم چرا فقط استاد صحبت می‌کند؟ چرا ما نظر نمی‌دهیم؟ چرا از ما چیزی نمی‌پرسند؟ انگار فضای آموزشی برایم غریبه بود. اما خب به مرور سازگار شدم. وقتی سر کلاس دکتر مالک حسینی قرار شد درباره‌ی بخشی از نیکوماخوس ارسطو صحبت کنم تلاش کردم به شیوه‌ی فبک ارائه کنم حتی به هم‌کلاسی‌هایم برگه دادم که پایان کار نظر خودشان را درباره‌ی بحث با اسم و فامیل‌شان بنویسند. دوستانم مقاومت داشتند در نوشتن اسم‌شان و خیلی ارزیابی جذابی نشد. لیپمن را یاد کردم درست فهمیده بود دوران دانشجویی برای این کارها دیر است باید از کودکی آغاز کرد.
https://t.center/PhiloP4c
حتی در همان ایام برای مربیان یک مدرسه‌ی معروف هم دوره‌ای گذاشتم. آدم‌بزرگ‌ها کلافه‌ام می‌کردند پر از پیش‌فرض، پر از قضاوت، پر از مقاومت. وا نمی‌دادند. پرسش‌هاشون فراتر از شام امشب چی بپزم نرفت. از کلاس‌شان که بیرون آمدم باز هم گفتم روحت شاد لیپمن. بعدها تمام تلاشم را کردم با آدم‌بزرگ‌ها همدلانه‌تر کارگاه برگزار کنم و خیلی ازشون توقع یک ذهن کودکانه‌ی کنجکاو و مشتاق را نداشته باشم.
آدم‌بزرگ‌ها طور دیگری هم آزارم می‌دادند. وقتی بچه‌ها را قضاوت می‌کردند و به ایشان برچسب‌های لجبازی، نادانی و چیزهایی از این دست می‌زدند (و می‌زنند) یادم می‌آید در یکی از دبیرستان‌های معروف تهران تفکر کار می‌کردم وقتی می‌خواستم بروم سر کلاس مدیر مدرسه گفت: کولر خراب است اگر بچه‌ها اعتراض کردند رو بهشون نده! سکوت کردم رفتم سر کلاس و بعد از یک گفت‌وگوی پر شور آمدم تو دفتر مدیر پرسید بچه‌ها چی گفتند گفتم هیچی از تنها چیزی که در کلاس حرف نزدیم کولر بود. در همان مدرسه وقتی تو دفتر می‌نشستم معلم‌ها دائم از این صحبت می‌کردند فلانی فقط به درد شوهر کردن می‌خوره به مامانشم گفتم. مگه آدم اینقدر خنگ می‌شه.... کلافه می‌شدم از جلسه‌های بعدی چایی‌ام را بر می‌داشتم و می‌آمدم تو حیاط می‌ایستادم. آنها از بچه‌هایی صحبت می‌کردند که از نظر من بسیار بسیار بسیار از من جلوتر، داناتر و آگاه‌تر بودند.
https://t.center/PhiloP4c

من در فبک اعتماد و احترام به بچه‌ها بیش از پیش تمرین کردم و مدعی‌ام که یکی از خودشان می‌شوم، همه‌ی تلاشم را می‌کنم عالم را از چشم آنها ببینم، با ایشان همدل باشم. از ایشان یاد بگیرم و با هم کارگاه و کلاس را پیش ببریم. چند وقت پیش در ضبط رادیو یکی از دخترها می‌گفت: خانم رودی طرفدار بچه‌هاست نه آدم‌بزرگ‌ها و خیلی خوب بچه‌ها را درک می‌کند این ارزیابی از دورهمی‌مان برایم بسیار ارزشمند بود و هست و خواهد بود.
شاید برای همین است که در بعضی جمع‌هایی که آدم‌بزرگ‌‌ها و بچه‌ها با هم هستند سکوتم اما در دلم حرص می‌خورم و آه می‌کشم. گاهی از اینکه به کودکان و نوجوانان اعتماد نمی‌شود. گاهی از اینکه به کودکان و نوجوانان احترام گذارده نمی‌شود. گاهی از برچسب‌هایی که به کودکان و نوجوانان زده می‌شود. گاهی از اینکه کودکان و نوجوانان شنیده و دیده نمی‌شوند. گاهی از اینکه کودکان و نوجوانان با همسالانشان مقایسه می‌شوند. اگر خودم هم جایی حواسم نبوده است تلاش کردم جبرانش کنم.

فبک سال به سال در ارتباط با کودکان و نوجوانان عمیق‌ترم کرد. خیلی ازشون یاد گرفتم. ظاهرش این بوده است که من تسهیل‌گرشان بوده‌م اما همواره آنها غافلگیرم کردند و بسیار یادم دادند.
.
‌.
.
#من_از_دنیای_بدون_کودک_می‌ترسم
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فلسفه_با_طعم_عمه
#فلسفه_در_عمل

@PhiloP4c
#سواد_مالی
#سواد_مالی_برای_کودکان
#با_سوادمالی_شویم
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#فائزه_رودی
@PhiloP4c

@PhiloP4c
🔖سواد مالی برای کودکان و نوجوانان دانش و نگرشی است که جای خالی آن را همه‌ی ما حس می‌کنیم.
🔖🔖در این کارگاه با مجموعه کتابهای سواد مالی به آموزش مفاهیم اولیه ای چون
✏خرج و پس انداز ✏تصمیم گیری مالی ✏و کاریابی و درآمد
در قالب داستان های مصور 🎨
برای گروه سنی پیش دبستان و دبستان👧🏻🧒🏻
می پردازیم.
.
#خانه_رشد_همراهان
#سواد_مالی_برای_کودکان
#آکادمی_هوش_مالی
#فائزه_رودی
#عمه_فائزه
#کارگاه_کودک
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
@PhiloP4c

#یک_تجربه_یک_راه_در_کانال_فبک

اندر مصائب کلاس‌های فبک
فائزه رودی
.@PhiloP4c

فلسفه کار کردن با بچه‌های پیش دبستان و حتی گاهی دبستان مشکل که چه عرض کنم گاهی اوقات پر از اتفاقات غیر قابل پیش‌بینی است. روزهای نخست تجربه‌ام با گروه پیش دبستان تا بیایم دو تا از بچه‌ها را از هم جدا کنم که همدیگر را له و لورده نکنند یکی‌شان چنان دستم را گاز گرفت که نفسم بند آمد و اشک در چشمانم جمع شد. همه‌ی آرامشی را که خدا روز ازل بهم عنایت کرده بود در قلب و زبانم جمع کردم دستی بر سر گازگیرنده کشیدم و آرام گفتم: چه ببر کوچولوی نازی(یک چیزی در همین مایه‌ها) چندین جلسه بعدتر همین ببر کوچولوی ناز تو بغلم ولو می‌شد تا به داستانم گوش کند.(به خدا می‌دانم حلقه‌ی کندوکاو فلسفی دایره است و جای بچه تو حلقه است نه در بغل تسهیل‌گر.) من هم تا پیش از تجربه‌هایم با کودکان پیش دبستان داد سخن می‌دادم که فلسفه برای کودکان برای بچه‌های پیش دبستان قابل اجراست و مزایایش را برمی‌شمردم. وقتی از قضای روزگار با این گروه سنی کار کردم روزهای نخست خیلی مودبانه از خودم می‌پرسیدم: من دقیقا اینجا چه می‌کنم؟(دوست دارم باور کنید مودبانه می‌پرسیدم)
@PhiloP4c
یک سال پوستم کنده شد، غصه خوردم، کتاب خواندم، تلاش کردم بشناسم‌شان، نا امید شدم، نگران شدم، ترسیدم، کم آوردم. تا این روزها بتوانم یک کوچولو ادعا کنم می‌توانم با این گروه سنی فلسفه کار کنم.
@PhiloP4c
جلسه‌ی گذشته یکی از دختربچه‌های مهد آمد پیشم گفت: خانم می‌شه شلوارم را بکشی بالا (داشت آماده می‌شد برود خانه و در راستای خودیاری خودش باید چنین می‌کرد) گفتم: می‌دونستی من که الان دارم شلوارت را می‌کشم بالا دکتری فلسفه دارم😂 گفت: نه نمی‌دونستم. بعد بلیزش را هم آورد که تنش کنم. همان طور که تنش می‌کردم در نگاهش نوعی «بیچاره این خانم چه گرفتاری شده» می‌دیدم.
می‌خواهم بگویم کار با این گروه سنی ساده نیست. آدم را به حق مدعی می‌کند. من هنوز و همچنان مدعی نیستم و حالا حالاها هم تصمیم ندارم مدعی باشم. اما دلم می‌خواهد برخی از نظریه‌پردازان کمی تجربه‌ی اجرا با گروه‌های سنی متفاوت به ویژه دبستان و پیش دبستان را داشته باشند. راه دوری نمی‌رود. شاید این گونه نقدهایی که به بعضی از تسهیل‌گران فلسفه برای کودکان و نوجوانان می‌شود منصفانه‌تر شود. شاید!
@PhiloP4c
.
.


#فبک
#فلسفه_ورزی
#فلسفه
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#اندر_مصائب_کلاس_های_فبک
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#فائزه_رودی
#philosophy
#P4C
#Philosophy_for_Children
#p4c_facilitator
#Faezeh_Roodi

@PhiloP4c
برگزاری آخرین جلسه‌ی سواد مالی برای کودکان
شنبه ۲۳ شهریور ۹۸
مکان: باغ کتاب تهران
زمان: ۱۷ تا ۱۹
تسهیل‌گر: دکتر فائزه رودی
کودکان پیش دبستان تا سوم دبستان
جلسه رایگان است.
#سواد_مالی
#سواد_مالی_برای_کودکان
#باغ_کتاب_تهران
#دنیای_ماه_پیشونی
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#عمه_فائزه
#فائزه_رودی
@PhiloP4c

@PhiloP4c
آموزش سواد مالی به کودکان، باغ کتاب تهران، بر اساس کتاب "به اندازه پولم خرید می کنم". با تسهیلگری فائزه رودی.
جلسه دوم: شنبه پنجم مرداد نودوهشت .
#سواد_مالی_برای_کودکان
#آکادمی_هوش_مالی
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#انتشارات_قدیانی
#هوش_مالی
#سواد_مالی
#فائزه_رودی
@PhiloP4c

@PhiloP4c
آموزش سواد مالی به کودکان، باغ کتاب تهران، بر اساس کتاب از من کلاه بخرید. با تسهیلگری فائزه رودی.
جلسه نخست: شنبه بیست و نهم تیر نودوهشت.
#سواد_مالی_برای_کودکان
#آکادمی_هوش_مالی
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#انتشارات_قدیانی
#هوش_مالی
#سواد_مالی
#فائزه_رودی
@PhiloP4c

@PhiloP4c
سواد مالی برای کودکان، باغ کتاب تهران
تسهیلگر: دکتر فائزه رودی

#سواد_مالی_برای_کودکان
#باغ_کتاب
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#فائزه_رودی
#عمه_فائزه
#تسهیلگر
#آکادمی_هوش_مالی
@PhiloP4c

#یک_تجربه_یک_راه_در_کانال_فبک
۸دی ۱۳۹۷
🌸تامل نويسى بعد از كلاس در گروه تامل نويسى با راهنمايى خانم دكتر شهرتاش
کلاس :اول,سال اول
تعداد:هشت نفر(دختر)،یک نفر غایب بود
فعالیت: پازل دخترانه دانا+ تلفن بازی
تسهیل گر:برزگر
وقت: ۳۵دقیقه
@PhiloP4c
کجای کار راحت بودید؟ چرا؟ همه قسمت های دانا را راحت بودم به جز قسمت قلب چون اجراهای متفاوتی داشتم و درک بهتری داشتم
البته من درکلاس اسمی برای پازل انتخاب نکردم
@PhiloP4c
کجای کار سخت بود؟ چرا؟
جایی که بین قلب خوشحال و ناراحت؛ بچه ها باید انتخاب میکردند
برطبق راهنما در اینجا بچه ها باید یادمیگرفتند که توجه به احساس دیگران مهم هست و من با توجه به نشست سوم مربيان فبک(شهرکتاب قبا)یادگرفتم تفکر مراقبتی به غیر از مراقبه ای است و در مرتبه تفکر است
و از بچه ها سوال پرسیدم که قلب ما باید چه طور باشه؟
و سعی کردم به صورت سوال و‌ جواب یاد بگیرند که در اینجا فکر مهم است متاسفانه یا دست خودم یا بچه ها به دکمه خورده وگوشیم اینجا رو ضبط نکرده،که در گروه سوال و‌جوابها رو به اشتراک بگذارم
@PhiloP4c
واکنش بچه ها به کار شما چه بود ؟
نمی دانستم اجازه بگیرم آدمهای بیشتری با من دوست میشوند
اگر اجازه نگیریم،بلند حرف بزنیم،وقت بقیه میره و اونها هم میخواهند حرف بزنند
چیز جدیدی یاد نگرفتم چون گوش ندادم
باید اجازه بگیرم
یاد گرفتم سریع حرف نزنم و اجازه بگیرم
هیچی یاد نگرفتم
@PhiloP4c
کجا را میخواهی با دیگران بحث کنی؟
دوستانی که دانا را به سر کلاس میبرند در قسمت قلب دانا چه سوالی میپرسند.
@PhiloP4c
.
.
.
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فلسفه
#فلسفه_ورزی
#تسهیلگر
#یک_تجربه_یک_راه_در_کانال_فبک
#به_کودکان_اعتماد_کنیم

#یک_تجربه_یک_راه_در_کانال_فبک
٢٥آذر ١٣٩٧
كلاس:دوم
تعداد:١٠نفر( پسر)
تسهیلگر: هاجر برزگر
@PhiloP4c
فعاليت : بررسى اشتباهات تقسيم بندى،فعاليت پرورش مهارت تمايز قائل شدن ص٩٥كتاب فلسفه ورزى با داستان هاى تصويرى
كجا را راحت بودى ؟ چرا ؟ جايى كه اشكال تقسيم بندى رو سوال ميكردم چونكه تو خونه دقيقا بررسى كرده بودم و ميدانستم چه سوال هايى بايد بپرسم
@PhiloP4c
كجا را مشكل داشتى؟ چرا؟
جايى كه بچه ها سه مورد گفتند كه يا نياز به واضح سازى دارد يا نياز به مثال نقض دارد و من حواسم نبوده
تخيل:مربوط به امور غير واقعى است (مثال نقض ميخواهد)
در تخيل نميدانيم(شفاف سازى)
فرق دانش و دانستن چيست(موضوعى بوده كه مطرح شده و من حواسم نبوده بهش بپردازم)

@PhiloP4c
مشكل هم در زمان كلاس دارم كه با هماهنگى و گفت و گو با مسوول آموزشى راه حل پيدا كرديم

راه حل : جلسه بعد وقتى وارد كلاس شدم قبل از شروع فعاليت جديد به اين موضوعات بپردازم
@PhiloP4c
واكنش بچه ها به كار شما چه بود؟
ما چيزها رو ميبينيم اما تخيل فقط تو ذهن
يک چيزى با چشم هاش ميبينه بعد تخيل ميكنه، يا چيزى كه تخيل كرديم رو ممكن با چشممون ببينيم
با چشم هام چيزهاى واقعى مي بينم با تخيل چيزهاى رويايى
@PhiloP4c
به چه چيزى فكر كرديد قبلا فكر نكرديد؟
استفاده از چشم و تخيل تا حالا اينجورى بهش فكر نكرده بودم
امروز دسته بندى رو ياد گرفتيم
به مامانم و بابام تو تخيل فكر ميكنم

كجا را تمايل دارى با دوستان گفت و گو كنى؟ چگونه سر كلاس در مباحث تسهيل گرحواسش به تمام جوانب موضوع باشد اين مهارتى است كه نياز به زمان دارد؟؟ و همچنين اين مهارت به چه مسائلى نياز دارد كه من در خودم تقويت يا ايجاد كنم؟؟
@PhiloP4c

#فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فلسفه
#فلسفه_ورزی
#تسهیلگر
#یک_تجربه_یک_راه_در_کانال_فبک
#به_کودکان_اعتماد_کنیم

@PhiloP4c
#سواد_مالی
#سواد_مالی_برای_کودکان
#آکادمی_هوش_مالی
#انتشارات_قدیانی
#علف_دادم_شیر_گرفتم
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#پیش_دبستان_تا_سوم_دبستان
@PhiloP4c

@PhiloP4c
#سواد_مالی
#سواد_مالی_برای_کودکان
#آکادمی_هوش_مالی
#انتشارات_قدیانی
#به_هر_شغلی_که_بخواهم_می_رسم
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#پیش_دبستان_تا_سوم_دبستان
@PhiloP4c

@PhiloP4c
#سواد_مالی
#سواد_مالی_برای_کودکان
#آکادمی_هوش_مالی
#انتشارات_قدیانی
#سه_کیسه_پشم_به_جای_پول
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#پیش_دبستان_تا_سوم_دبستان
@PhiloP4c

@PhiloP4c
#سواد_مالی
#سواد_مالی_برای_کودکان
#آکادمی_هوش_مالی
#انتشارات_قدیانی
#کاش_پول_هایم_را_جمع_می_کردم
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#پیش_دبستان_تا_سوم_دبستان
@PhiloP4c

@PhiloP4c
#سواد_مالی
#سواد_مالی_برای_کودکان
#آکادمی_هوش_مالی
#انتشارات_قدیانی
#اولین_پول_تو_جیبی_من
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#پیش_دبستان_تا_سوم_دبستان
@PhiloP4c

@PhiloP4c
#سواد_مالی
#سواد_مالی_برای_کودکان
#آکادمی_هوش_مالی
#انتشارات_قدیانی
#چه_روزی_قلکم_را_بشکنم
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#پیش_دبستان_تا_سوم_دبستان
@PhiloP4c

@PhiloP4c
#سواد_مالی
#سواد_مالی_برای_کودکان
#آکادمی_هوش_مالی
#انتشارات_قدیانی
#چطوری_پول_اسکیت_را_جور_کنم
#به_کودکان_اعتماد_کنیم
#پیش_دبستان_تا_سوم_دبستان
@PhiloP4c