کانون قرآن و عترت دانشگاه صنعتی شاهرود

🌒🌓🌔🌕
🌷💐🌸
🌹☘
🌺


✅ شاهرخ،حرّ انقلاب اسلامی

1⃣ #قسمت_دوم
⬅️ #آبادان
🗣 خانم مینا عبداللّهی(مادر شهید)

📝سال دوم دبیرستان بود.قد و هیکل شاهرخ از همه بچه ها درشت تر بود.خیلی ها در مدرسه از او حساب می بردند،اما او کسی را اذیت نمی کرد.یک روز وارد خانه شد و بی مقدمه گفت: دیگه مدرسه نمیرم! با تعجب پرسیدم: چرا؟! گفت: با آقا معلم دعوا کردم.اون ها هم من رو اخراج کردند.

📝کمی نگاهش کردم و گفتم: پسرم،خب چرا دعوا کردی؟! جواب درستی نداد.اما وقتی از دوستانش پرسیدم،گفتند: معلم ما از بچه ها امتحان سختی گرفت.همه ی کلاس تجدید شدند.اما فقط به یکی از بچه ها که به اصطلاح آقازاده بود و پدرش آدم مهمّی بود نمره ی قبولی داد.شاهرخ به این عمل معلم اعتراض کرد.معلم هم جلوی همه زد تو گوش پسر شما.شاهرخ هم درسی به آن معلم داد که دیگه از این کارها نکنه!

📝شاهرخ،بعد از مدتی سر کار رفت.بعد هم رفت سراغ ورزش.اما زیاد اهل کار نبود.پسر دلسوز و خوبی بود،اما همیشه دنبال رفیق و رفیق بازی بود.توی محل خیلی ها از او حساب می بردند.چند نفری از همسایه ها آمدند سراغ من و گفتند: تو جوانی،نمی توانی تا ابد بیوه بمانی.در ضمن دختر و پسرت احتیاج به پدر دارند.شاهرخ هم اگر این طور ادامه دهد برای خود شما بد می شود.هر روز دعوا و... عاقبت خوبی ندارد.بالاخره با آقایی که همسایه ها معرفی کردند و مرد بسیار خوبی بود ازدواج کردم.

📝محمد آقای کیان پور کارمند راه آهن بود.برای کار باید به خوزستان می رفت.به ناچار ما هم راهی آبادان شدیم.در آبادان کمتر از سه سال اقامت داشتیم.در این مدت علاقه پسرم به ورزش بیشتر شده بود.با محراب شاهرخی که از فوتبالیست های خوزستانی بود خیلی رفیق شده بود.مرتب با هم بودند.در همان ایام مشغول به کار شد. روز ها سر کار می رفت و شب ها به دنبال رفقا.

📝بعد از بازگشت از آبادان،خیلی از بستگان به شاهرخ توصیه کردند به سراغ کشتی برود.زیرا قد و هیکل و قدرت بدنی اش به درد ورزش می خورد.اگر هم ورزشکار شود،کمتر به دنبال رفقایش می رود.اما او توجهی نمی کرد.فقط مشکلات ما را بیشتر می کرد.مشکل اصلی ما رفقای شاهرخ بودند.هر روز خبر از دعواها و چاقوکشی هایشان می آوردند.

🆔 @quran_sut

🌸🍀🌺🌹🌷
📝
📖
📚
📔
✅ #راه_زندگی

1⃣#قسمت_دوم
⬅️ #رعایت_اولویتها

💠از ضروری ترین کارها در یک #زندگی_موفق برنامه ریزی و اولویت بندی در کارهاست.
به هرچیزی به اندازه اهمیت و ضرورتش باید بها داد و وقت صرف آن کرد.همهٔ کارها در یک درجه از اهمیت نیستند.
در یک مرحله باید این اولویتها را شناخت، در گام دوم باید طبق آن برنامه‌ریزی و عمل کرد.

🔵 این یکی از شیوه‌ها و نکات #مدیریت است که انسان را در رسیدن به هدف و بهره گیری از امکانات موفق تر می سازد.
راستی....به چه کاری مشغولیم؟

🔶آیا کارهای مهمتری هست که زمین مانده باشد؟ اگر وقت خود را صرف کارهای کم اهمیت یا غیرضروری کنیم در آینده حسرت این غفلتها را خواهیم خورد و آنگاه دیگر فرصت تدارک و جبران هم برایمان نخواهد بود.


✅ «اَهَمّ» و «مُهم» کردن در امور و برنامه ریزی شرط کامیابی است،درغیر اینصورت آنچه باید انجام دهیم زمین می ماند و کارهای کم اهمیت سرمایه و وقت و عمر ما را تباه می سازد.

⚪️ هرکس به کار غیرمهم بپردازد،کار مهمتر را تباه ساخته است.
🔰 #امیرالمؤمنین‌(ع)
📚 غررالحکم،جلد۲،صفحه۳۳۰

🌸 @quran_sut

چند وقتی‌ست که دیگر روزها عوض نمی‌شوند
هر روزمان شده دیروز!
مدت‌هاست نمی‌فهمیم که زمان بدون تو نمی‌تواند زندگی کند
سراغ «سامان» اش را می‌گیرد

برگرد!
سر و سامان‌مان بده...


#داستانک #مدتهاست_نمی_فهمیم
#قسمت_دوم


📎 http://ahrargroup.com/


🔰 @k_e_quran_etrat

📕🎼 #رمان_صوتی ، #داستان ، #دا
⚜ #قسمت_دوم

⭕️هر روز یک قسمت از این رمان صوتی را در این کانال بشنوید.


🔰 @k_e_quran_etrat

📕🎼 #رمان_صوتی ، #داستان ، #دا
⚜ #قسمت_دوم

⭕️هر روز یک قسمت از این رمان صوتی را در این کانال بشنوید.


🔰 @k_e_quran_etrat

💠#داستان ...

✅ #نوجوان_وهابی
✅ #مبارزه_با_دشمنان_خدا

#قسمت_دوم: ( #ایران_یا_عربستان؟ مساله این بود ).
.
در حال آماده سازی مقدمات بودیم ... با مدارس عربستان ارتباط برقرار کردیم ... و یکی از بزرگ ترین مبلغ ها، نامه تایید و سفارش برای من نوشت ..
.
پدر و مادرم و بقیه اعضای خانواده می خواستن برای بدرقه من به فرودگاه بیان ... اما من بهشون اجازه ندادم و گفتم: من شاید 16 سال بیشتر ندارم اما از امروز باید به خاطر خدا محکم باشم و مبارزه کنم. مبارزه برای خدا راحت نیست و باید تنها برم تا به تنهایی و سختی عادت کنم .. .
اشتیاق حرکت باعث شد که خیلی زودتر از خانه خارج بشم ... تنها، توی فرودگاه و سالن انتظار، نشسته بودم که جوانی کنار من نشست و سر صحبت باز شد ..
.
وقتی از نیت سفرم مطلع شد با یک چهره جدی گفت: خوب تو که این همه راه می خوای به خاطر خدا هجرت کنی، چرا به ایران نمیری؟ برای مبارزه و نابود کردن یک مردم، هیچ چیز مثل این نیست که بین خودشون زندگی کنی و از نزدیک باهاشون آشنا بشی ... اشتباهات و نقاط ضعف و قوت شون رو ببینی و ....
.
تمام طول پرواز تا عربستان، مدام حرف های اون جوان توی ذهنم تکرار می شد ... این مسیر خیلی سخت تر بود ... اما هر چی بیشتر فکر می کردم، بیشتر به این نتیجه می رسیدم که این کار درست تره ... من تمام این مسیر سخت رو به خاطر خدا انتخاب کرده بودم و از اینکه در مسیر سخت تری قدم بزارم اصلا نمی ترسیدم ..
.
هواپیما که در خاک عربستان نشست، من تصمیم خودم رو گرفته بودم ... "من باید به ایران میومدم " ... اما چطور؟!
.

◀️ #ادامه_دارد ...

✒️ @k_e_quran_etrat

#بسم_الله_الرحمن_الرحيم


✅ #جوان_مؤمن_انقلابی
⭕️ #اسلام و #تربیت_نسل_جوانان ...



من پدران و مادران متوسطى را مى‌شناختم که طاقت همراهى کردن با #احساس_دینى #جوان خودشان را نداشتند؛ حتّى گاهى از احساسات دینى و #تعبد و زهد و بى‌اعتنایى به دنیا و به خوراک و به آسایشى که در جوانانشان مشهود بود، پیش ما شکایت مى‌کردند! آن پدران و مادران، با همان تربیتهاى غلط رشد کرده بودند، #مسلمان هم بودند؛ اما این جوشش #ایمان_اسلامى در آن‌ها نبود؛ ولى جوانشان تحت تأثیر #تربیت_انقلابى قرار گرفته بود؛ به همین خاطر بود که #جوانان ، خانواده‌ها را پشت سر خودشان مى‌کشیدند؛ و این شد که آن قیام عظیم مردمى و آن حرکت بى‌نظیر در عالم یعنى #انقلاب_اسلامى ما به رهبرى #امام و با پشتیبانى قاطبه‌ى #ملت و با میدان‌دارى #جوانان به #پیروزى رسید. این یک فتح بود؛ هم فتح میدان #مبارزه_با_استکبار بود، و هم بالاتر از آن، فتح سرزمین دل #جوانان بود؛ که این را #اسلام و #انقلاب و #امام کرده بودند، و این فتح الفتوح بود. بزرگترین کار امام، ساختن #جوانان بود.
بعد از آن هم در دوران جنگ، باز جوانان بودند که جنگ را با خسران #دشمن تمام کردند. این #شهداى_جوان، این رزمندگان جوان، این دست‌اندرکاران جوان عرصه‌هاى جنگ، چیزى نیست که اهمیت #نسل_جوان را در حادثه‌ى سرنوشت‌سازى مثل جنگ از نظر دور بدارد. این حادثه اتفاق افتاد، اما چشمهاى طراحان #استکبار_جهانى همه‌ى صحنه را دید و فهمید که #جوان_مؤمن در این کشور، زیر #تربیت_اسلام_انقلابى، چه معجزه‌ها مى‌کند.


📝 #بیانات_مقام_معظم_رهبری در دیدار جمعی از دانش‌آموزان و دانشجویان
🖋در تاریخ: ‌۱۳۷۰/۰۸/۱۵

#امام_خامنه_ای
#جوان_مومن_انقلابی
#جوان_انقلابی
#من_انقلابی_ام
#بخش_نهم ، #قسمت_دوم
⭕️ #ادامه_دارد ...

✒️ @k_e_quran_etrat

#بسم_الله_الرحمن_الرحيم


✅ #جوان_مؤمن_انقلابی
⭕️#تربیت_دانشجوی_انقلابی در #دانشگاه_انقلابی



در مراکز حساس و سربندهاى اداره‌ى امور دانشگاهى- چه اداره به معنى رسمى آن و چه اداره‌ى امور فکرى و تدریس و امثال این‌ها- کسانى که مسئول مى‌شوند و کارهاى مهم دست آن‌هاست، واقعاً باید از #عناصر_انقلابى باشند. دیگران هم انگیزه‌ى ضدیت با انقلاب در آن‌ها نباشد. اگر واقعاً کسى انگیزه‌ى #مخالفت_با_انقلاب در وجودش باشد، حضور او در #دانشگاه - در هر سطحى که باشد- مضر است؛ براى تحصیل هم مضر مى‌باشد. من این واقعیت را در بعضى از رشته‌هایى که مى‌توانستم در باره‌ى آن‌ها قضاوت کنم، مشاهده کرده‌ام. استادى که توانایى تربیت شاگرد در آن رشته را دارد، ولى بر اثر بى‌اعتنایى یا مخالفت با انقلاب، حتّى وقت نمى‌گذارد که #دانشجو را در آن رشته تربیت کند، در حقیقت براى او، #تربیت_دانشجوى_انقلابى و #دانشگاه_انقلاب، یک انگیزه نیست؛ بلکه نسبت به این قضیه #ضد_انگیزه دارد.
البته، #دانشجویان #عناصر_آینده_‌ساز این کشور هستند و بایستى از همه جهت- چه از جهات فکرى و چه از جهات علمى و درسى و به تبع آن از لحاظ مادّى و رفاهى- روى آن‌ها سرمایه‌گذاری هایى بشود.


📝 #بیانات_مقام_معظم_رهبری در دیدار اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی
🖋در تاریخ: ‌۱۳۶۸/۰۹/۲۱


#امام_خامنه_ای
#جوان_مومن_انقلابی
#جوان_انقلابی
#من_انقلابی_ام
#بخش_پنجم ، #قسمت_دوم
⭕️ #ادامه_دارد ...

✒️ @k_e_quran_etrat