بحثهایی در آموزش علوم
راهنمای عملی ارتقای فهم علم در کلاسهای علوم
تیم اسپرود/ زهرا شکرانی
مجموعۀ «فلسفه برای کودکان»
۲۸۰ صفحه/ ۲۲۰۰۰۰ تومان
🔶 کتاب بحثهایی در آموزش علوم این روزها در چاپخانه است برای تجدید چاپ. به نظرمان آمد حالا که دارد مجدداً در اختیار علاقهمندان قرار میگیرد بهتر است طرح جلد جدیدی برایش طراحی کنیم که تناسب بیشتری با محتوای کتاب داشته باشد. مطالب کتاب هیچ تغییری نکرده و فقط طرح جلد آن عوض شده است.
🔶 کتاب از مدتی پیش در قالب پیشخرید دوباره در سایت فعال شده و میتوانید همین حالا هم آن را سفارش دهید.
🔶 موضوع این کتاب نحوۀ بهکارگیری روش «یادگیری علوم با ذهن» از سوی آموزگاران برای دانشآموزان یازده تا چهاردهساله است. آموزگاران علوم کمتر با هنر مدیریت بحثهای دانشآموزان آشنایی دارند. بااینحال، همانطور که این کتاب نشان میدهد در علوم موضوعات بحثبرانگیز بیشماری وجود دارند: شیوههای مختلف تفسیر شواهد، شیوههای طرحریزی پژوهشی که به پاسخ قابلاعتماد منجر شود، این تلقی رایج که آنچه طبیعی است سالم هم باید باشد، ماهیت علم و ... .
🔶 روش اصلی این کتاب بحث در حلقۀ کندوکاو - از برنامۀ فلسفه برای کودکان نشئت میگیرد. این کتاب نشان میدهد انجام این قبیل بحثها موجب عمق یافتن درک دانشآموزان از موارد زیر میشود: مفاهیم اساسی علمی، تفکر علمی، شیوههای عملکرد علم (آنچه علم میتواند یا نمیتواند انجام دهد) و ارتباط بین آموزههای کلاس علوم و دنیای روزمرۀ دانشآموزان.
#نشر_کرگدن#مجموعه_فلسفه_برای_کودکان#بحثهایی_در_آموزش_علوم#تیم_اسپرود#زهرا_شکرانی#حلقه_کندوکاو#کتاب_فلسفه