گاه‌نویسه‌ها | جواد رسولی

✅ امروز و فردای ایران و افغانستان

🔸نادر موسوی و همکارانش چندین سال است مجموعه‌ای آموزشی به نام مدرسۀ فرهنگ برای دانش‌آموزان افغانستانی ساکن ایران بنیان‌گذاری کرده‌اند و می‌کوشند نسلی سالم و بانشاط به آیندۀ افغانستان و ایران و جهان تقدیم کنند.
🔹ایمان به تأثیر ارزندۀ آموزش آزاد و خلاقانۀ کودکان در دوران دبستان و حفظ سلامت روانی دانش‌آموزان در ایجاد نسل نوجوان و جوان، موضوعی است که نباید در گردباد حوادث و ناملایمات و‌ روزمرگی‌های عامدانه و جاهلانه فراموش شود.

🔸برای آشنایی بیشتر به این نشانی بروید
https://www.instagram.com/reel/Cp17I4djK0p/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

(با سپاس از #مژگان_نظری بابت ارسال این ویدئو)

#افغانستان #مدرسۀ_فرهنگ #نادر_موسوی #آموزش_و_پرورش #آینده_سازی #کودکان_افغانستان #آموزش_نه_گفتن #نوروز #ایران_و_افغانستان #دستبوسی

@Gahnevise

✅ ادبیات کودکان و فرهنگ مردم

🔸.... در بخش دیگری از این نشست جواد رسولی ضمن آرزوی سلامتی برای فعالان حوزه ادبیات عامه و ادبیات کودک از پژوهشگرانی چون #میهن_دوست، #سید_احمد_وکیلیان و #کاظم_سادات_اشکوری یاد کرد و پیشنهاد تأسیس بنیادی برای#حمایت_از_پژوهشگران_فرهنگ_مردم را مطرح کرد.

وی در #روز_جهانی_کودک از #کودکان_افغانستان و کودکان مظلوم جهان که از نعمت آرامش و تحصیل محرومند یاد و برای آنها آرزومی شادی و سامان کرد.

#رسولی همچنین از #مشترکات_فرهنگی_ایران با#افغانستان و #تاجیکستان گفت و از آنها تحت عنوان یگانگی فرهنگی یاد کرد.

وی به طور ریشه‌شناسانه واژه فرهنگ و معناهای مختلف آن را مورد بررسی قرار داد و تأثیر #ادبیات_کودک بر بزرگسالان و ادبیات بزرگسالان بر ادبیات کودکان و تأثیرپذیری شعرای بزرگی چون رودکی از ترانه های کودکان را بررسی کرد.
#فولکلور
@Gahnevise
متن کامل گزارش را در این نشانی بخوانید👇
https://yun.ir/4mxxe9

📚کتابی دربارۀ #ادبیات_عامه و #کودکان

✅چاپ سوم کتاب #فولکلور_کودکان: #هفت_مقاله_در_فرهنگ_عامه_و_ادبیات_کودکان به همت #انتشارات_مدرسه (سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پروش) منتشر شد.

✅«فولکلور کودکان» دربردارنده هفت مقاله دربارۀ فولکلور و ادبیات شفاهی کودکان است. عناوین فصل‌های این کتاب چنین است: «درآمدی بر شناخت شاخص‌ها و انواع فولکلور کودکان»، «بگو دوچرخه (مخاطب در ادبیات شفاهی کودکان)»، «انواع ترانه‌های کودکان»، «نمودهای اساطیری و دینی در چند ترانه شفاهی کودکان»، «اسلوب زبان و ترانه‌های شفاهی کودکان»، «لالایی، از دیروز تا امروز» و «لذت خواندن در سایه سار فولکلور و ادبیات شفاهی» .
▫️چاپ سوم این کتاب در120 صفحه و با قیمت 50 هزار تومان از ابتدای سال جاری (1400) در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفته است.


🔸اینجانب با سپاس از خوانندگان پیشین این کتاب، مطالعۀ آن را به مربیان، صاحب‌نظران و عموم علاقه‌مندان به موضوعات فولکلور (فرهنگ مردم)، ادبیات شفاهی و ادبیات کودک و نوجوان پیشنهاد می‌کنم.

🔹این کتاب که گویا [تا امروز] اولین و تنها کتاب در این موضوع به زبان فارسی است، پیش از این در سرای اهل قلم و نمایشگاه بین‌المللی کتاب و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان (خراسان رضوی) و برخی رسانه‌ها معرفی و بررسی شده است. برای اطلاع از آنها می‌توانید به لینک‌های زیر مراجعه کنید.
🔸http://www.irna.ir/fa/News/83105075
🔹https://www.kanoonnews.ir/news/301100/
🔸http://www.madresehpub.ir/97-08-29/
🔹http://www.madresehpub.ir/97-10-07/
🔸https://akharinkhabar.ir/book/5231002
🔹https://b2n.ir/n11653
🔸https://b2n.ir/q50056
🔹https://b2n.ir/a56038
🔸https://b2n.ir/r06855
#فولکلور_کودکان #ادبیات_شفاهی #جواد_رسولی #انتشارات_مدرسه

📚 کتاب: #کودکان و #کرونا
@Gahnevise
✅دوست مترجم و صاحب‌قلمم #فرشاد_مؤتمنی کتابی با عنوان "کتابچه راهنمای کمک به کودکان برای مواجهه با ويروس کرونا" ترجمه کرده و به‎رایگان منتشر کرده‌است.

🔹 این کتاب را که فردی به نام "دنيس دانيلز" نوشته، برای #مربیان، #معلمان و بخصوص #والدین مفید می‎دانم؛ بویژه برای روزها و شبهای قرنطینه‌گی (!) تا با کمک و آموختن و بکارگرفتنِ خودِ آنها، عملاً به #کودکان و #نوجوانان و #دانش_آموزان، *تاب‎آوری* را بیاموزند😉

🔅با اجازه فرشاد عزیز و از سوی او، برکات و ثمرات ترجمه و نشر این کتاب را به روان تمام درمانگران و پرستاران جانبازِ مسیر مبارزه با #کوید19 و روح دوست مشترک تازه‎گذشته‌مان، مترجم فقید، #افشین_صنعی تقدیم می‌کنم.

#کتاب #رایگان #مواجهه_با_کرونا #راهنما #کمک_به_کودکان #تاب_آوری
13991004

✅ "عطیه" که آمد ...


♦️ این یادنوشته را به فرخندگی حضور "عطیه" در زندگی‌مان و به مثابه دِین و شکرانه‌ای می‌گزارم.
▫️https://t.me/GahNevise/432
▫️@Gahnevise جواد رسولی

🔶 سی شمع در قاب دلم روشن می کنم و به رقص شعله‌ها و تلألوِ آن‌ها چشم می‌دوزم و با آرامش از طرف "عطیه" فوت می‌کنم تا وُرود او را به سی‌ویک سالگی جشن بگیرم.

▫️ عطیه دومین فرزند ماست و از جمله کودکان ابدی است (سندرم داون). 47 کروموزم دارد و با همین یک کروموزم اضافه است که گویی روز هشتم آفرینش را برای او و امثال او بنا گذاشتند و گرامی داشتند؛ همچون شب یلدا که اندک تفاوتش موجب شده شب قدری شود و قدر بیند.
18 خرداد 1369 که عطیه آمد، وحشت از آینده‌ای مبهم پیشِ رویم قرار گرفت، خصوصاً وقتی پزشک کم‌معرفت بر دوده‌های وحشت و ابهام دمید و کوشید تا حتی روزنه‌ای به داشتن فردایی در آن شب و روز یلدایی برای ما باقی نگذارد!
▫️پذیرش واقعیت و ایمان به خدایی که مقدّرات آدمیان را به سوی خیروتعالی رقم می‌زند موجب شد که او را چونان هدیه‌ای مینوی بپذیریم و این باور را با نام او به خود و دیگران یادآور شویم.
▫️او که آمد ... در گذر ایام دیدیم که همچون فره ایزدی، نیکی‌ها، محبت‌ها و مهرورزی‌های اطرافیان و دوستان و حتی بیگانگان را به سوی خود و من و ما می‌کشاند. حضورش مغناطیسی شد برای جذب صمیمیت‌های کودکانه و بی‌آلایش همنوعانمان.
▫️نگهداری و پرورش عطیه دشواری‌های بسیاری داشته و دارد و از این رو داشتن اینچنین فرزندی در هر خانواده‌ای موجب تغییرات بسیاری در موقعیت‌های والدین و فرزندان و طیفی از وابستگان است و از این روست که آرزومندم که دیگران اگر عطیه‌ای نصیبشان شد، همزمان دارای توان و بردباری مناسبش بشوند؛ از جمله این تلخی‌ها را در حکایت "فیونا را از مدرسه اخراج نکنید" در این نشانی نوشته‌ام
👉 https://t.me/GahNevise/140
▫️ابتدایی و ضروری‌ترین نیاز این کودکانِ ابدی، نیازهای جسمانی و حفاظت از تندرستی آن‌هاست؛ از پوست و مویِ سر و دندان و گوش تا قلب و مفاصل و اعصاب. از همین روست که در این سی‌سال پزشکان و دندان پزشکانی بوده‌اند و هستند که با دقت و مسئولیت پذیری، در مراقبت‌ها و بازیابی سلامت عطیه، یاریگرمان بوده‌اند و با مهربانی‌های‌شان، تجربیات و خاطرات نامطلوب و ناگوار و گاه دردآورِ ناشی از مواجه با چند نفر همکار بی‌تعهدشان را از ذهن ما زدوده‌اند. در همین مسیر (و از سال 89 به این‌سو) مرکز شبانه‌روزی ارم (مشهد) و مراکز مادر و مهر مادر (کرج) یاورانی ارجمند برایمان بوده و هستند و تأمین نیازها و مراقبت‌های جسمانی و آرامش روحی او را تقبل کرده‌اند.
▫️توان و بردباری‌های مریم (همسرم) در پذیرش واقعیت همیشگی‌بودنِ کودکیِ "عطیه" و زحمات فراوانی که برای مراقبت از جسم و روح و پرورش او متحمل شده در سنجه ذهن من قابل اندازه‌گیری نیست. علاوه بر او، دخترم زهرا که نقش‌های گوناگونی، از همبازی شدن تا مراقبت و آموزش "عطیه" را برعهده داشته و نیز اعضای دو خانواده من و مریم، برای این فره ایزدی زحمات زیادی متقبل شده‌اند و ... اکنون هم پسرانم ،که قریب 15 سالی با او فاصله سنی دارند، او را پذیرفته و با مهر خود، نهال روح او را شاداب نگاه داشته و می‌دارند. براستی همه درگذشتگان و زندگان خانواده‌مان سهامداران این تعاونی مهرورزی "عطیه" شده‌اند.

🔸 وآخر این‌که: او را می بینم و کودکی ام با او لبالب و سرریز می‌شود و در نبود و بودش به زبان "بامداد" می‌خوانم: "مرا تو بی سببی نیستی /به‌راستی، صلت ِ کدام قصیده‌ای، ای غزل؟ /ستاره‌باران ِ جواب ِ کدام سلامی به آفتاب، از دریچه تاریک؟ /کلام از نگاه ِ تو شکل می‌بندد. /خوشا نظر بازیا که تو آغاز می‌کنی!"
▫️ از شما می‌پرسم: کدامتان در اثر آشنایی با این "عطیه" و دیگر "عطیه"‌های فره‌مند، شاعر شده‌اید یا زندگی خود و دیگران را با مهرورزی و عطوفت این کودکان ابدی رنگ‌آمیزی کرده‌اید؟ (خوشا به‌حالتان😊)

#عطیه #سندروم_داون #47کرموزوم #کودکان_ابدی
▫️@Gahnevise