گاه‌نویسه‌ها | جواد رسولی
#پژوهشگاه_فرهنگ_مردم
Канал
639
подписчиков
278
фото
41
видео
323
ссылки
✅زندگی در صدف خویش گهر ساختن‌ست / در دل شعله فرورفتن و نگداختن‌ست//مذهب زنده‌دلان خواب پریشانی نیست / از همین خاک جهان دگری ساختن‌ست 🔸 [اقبال لاهوری؛ زبور عجم] 🔹▫️ ارتباط با من @jrasouli
✅گنجینه و پژوهشگاه فرهنگ مردم
@Gagnevis
🔷 از سال هفتاد که برای نوشتن مقاله "گذر سیاووش از آتش" و بعد از آن هم پایان‌نامه‌ام "ورَ وَرزی (آیین اساطیری سوگند)" به دیدار محسن میهن‌دوست رفتم و از کوه‌دره‌های آشنایی با اساطیر به رودخانه فولکلور سُریدم، نیاز به گنجینه و کتابخانه‌ای که آثار کتبی و شفاهی و تصویری فرهنگ مردم را در دل خود داشته باشد و با گشاده‌دستی در اختیار پژوهشگران و علاقه‌مندان بگذارد، درک و حس می‌کردم. بعد هم که شدم [مثلاً] استاد دانشگاه، به امید تهیه مواد و متون همان گنجینه فرضی و ایده‌آلی، دانشجویان درس فارسی عمومی را ترغیب می‌کردم که به عنوان کارکلاسی، نمونه‌هایی از فولکلور را گردآوری و ثبت کنند و بیاورند.
▫️قریب بیستوپنجسالی از این رویه گذشت و مجموعه این تکالیف خواسته و ناخواسته دانشجویان(!) را به‌مرور طبقه‌بندی کردم و شد مواد فولکلوری در این موضوعات: اماکن متبرک؛ چیستان‌ها؛ باورهای عامه؛ دیوارنوشته‌ها؛ قصه‌ها و قصه‌گویان؛ فال، استخاره، لاکتاب، کف‌بینی؛ ماشین‌نوشته‌ها؛ گورنوشته‌ها؛ مراسم (عزا، عروسی، نوروز و ...)؛ کلاس‌نوشته‌ها؛ لالایی‌ها؛ سردر منازل/مغازه‌ها؛ کودکان (بازی‌ها، ترانه‌ها، باورها و ...)؛ نذورات؛ تبلیغات گفتاری و نوشتاری (جارها)؛ مونوگرافی/تک‌نگاری (گویش، نامگذاری و ....)؛ زبان مخفی (اصطلاحات زبان جوانان)؛ زبان اندام؛ لطایف (موضوعی)؛ طبابت عامیانه؛ معرکه‌گیری، مارگیری؛ آرایه‌های ادبی در گفتار عامه؛ ضرب‌المثل‌ها؛ اصطلاحات مشاغل و حِرَف؛ پیامک‌ها (sms)؛ تعبیر خواب.
▫️روزی که به لطف عزیزان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان به وبیناری با موضوع ادبیات کودک و فولکلور دعوت شدم (24تیر99)، دیدم دستخالی خوب نیست به جمع ایشان بروم؛ و از آنجا که ارادتی کهن‌یاد به این مجموعه و کسوت مربی کانون دارم، همین موادگردآوری‌شده را عرضه کردم و گفتم اگر امکانش را مهیا کنید، این مجموعه را خدمتتان بدهم تا بهانه‌ای بشود برای بنیانگذاری گنجینه و پژوهشگاهی با موضوع فرهنگ مردم. مدیرکل کانون پرورش فکری خراسان رضوی آقای زره‌ساز که میزبان اصلی و برگزارکننده آن وبینار بود استقبال کرد و کارشناس گرامی کانون هم، سرکار خانم سلامی، با پیگیری و دلسوزی، این مواد و مدارک را در روزهای بعد دریافت کرد و الان هم با مساعدت همکاران صدیق و همدلش درحال سروسامان دادن به آن‌هاست.
▫️ مسلم می‌دانم این استقبال و حمایت آقای زره‌ساز و مساعدت و جدیت خانم سلامی و همکاران و مربیان ارجمند مرکز آفرینشهای ادبی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان رضوی، موجب خواهد شد این بذرها به نهال‌هایی و درخت‌هایی تنومند و پرریشه تبدیل شود و بسیاربسیار پرندگان در شاخ‌وبرگ‌های آن‌ها آواز بخوانند و زادوولد کنند و فضای فرهنگی مشهد و خراسان و ایران را خوش‌آهنگ‌تر کنند.
قدردان روی خوش و دست پذیرا و قدم‌های با همت ایشانم.
▫️دقیقه‌شماری می‌کنم تا این نوادگان فرهنگی‌ام در خانه آتی‌شان مستقر شوند و بعداز آن فراخوان و درخواست بدهیم به معلمان و دانش‌آموزان و مربیان و اهل فرهنگ و هنر خراسان و دیگر نقاط ایران تا هرآنچه برای ارتقا و تکمیل کردن این پژوهشکده به نظرشان می‌رسد بفرستند تا نویسندگان و شاعران ادبیات کودک و نوجوان و علاقه‌مندان و پژوهشگران عرصه فولکلور با توشه علمی و مستندات بیشتری به آفرینش و بازسرایی و بازگویی و خلق اثر هنری و ادبی بپردازند.
🔶از همه دانشجویانم که طی این سال‌ها در این مجموعه سهمگذاری کرده‌اند سپاسگزاری می‌کنم.
@Gagnevis
#کانون_پرورش_فکری_کودکان_و_نوجوانان #فولکلور #فرهنگ_عامه #فرهنگ_مردم #گنجینه_فرهنگ_مردم #ادبیات_کودک_و_نوجوان #پژوهشگاه_فرهنگ_مردم
🔷 گزارش خبری این موضوع را در این پیوند مشاهده کنید.
♦️https://b2n.ir/12321233
@Gagnevis
🔷 از سال هفتاد که برای نوشتن مقاله "گذر سیاووش از آتش" و بعد از آن هم پایان‌نامه‌ام "ورَ وَرزی (آیین اساطیری سوگند)" به دیدار محسن میهن‌دوست رفتم و از کوه‌دره‌های آشنایی با اساطیر به رودخانه فولکلور سُریدم، نیاز به گنجینه و کتابخانه‌ای که آثار کتبی و شفاهی و تصویری فرهنگ مردم را در دل خود داشته باشد و با گشاده‌دستی در اختیار پژوهشگران و علاقه‌مندان بگذارد، درک و حس می‌کردم. بعد هم که شدم [مثلاً] استاد دانشگاه، به امید تهیه مواد و متون همان گنجینه فرضی و ایده‌آلی، دانشجویان درس فارسی عمومی را ترغیب می‌کردم که به عنوان کارکلاسی، نمونه‌هایی از فولکلور را گردآوری و ثبت کنند و بیاورند.
▫️قریب بیستوپنجسالی از این رویه گذشت و مجموعه این تکالیف خواسته و ناخواسته دانشجویان(!) را به‌مرور طبقه‌بندی کردم و شد مواد فولکلوری در این موضوعات: اماکن متبرک؛ چیستان‌ها؛ باورهای عامه؛ دیوارنوشته‌ها؛ قصه‌ها و قصه‌گویان؛ فال، استخاره، لاکتاب، کف‌بینی؛ ماشین‌نوشته‌ها؛ گورنوشته‌ها؛ مراسم (عزا، عروسی، نوروز و ...)؛ کلاس‌نوشته‌ها؛ لالایی‌ها؛ سردر منازل/مغازه‌ها؛ کودکان (بازی‌ها، ترانه‌ها، باورها و ...)؛ نذورات؛ تبلیغات گفتاری و نوشتاری (جارها)؛ مونوگرافی/تک‌نگاری (گویش، نامگذاری و ....)؛ زبان مخفی (اصطلاحات زبان جوانان)؛ زبان اندام؛ لطایف (موضوعی)؛ طبابت عامیانه؛ معرکه‌گیری، مارگیری؛ آرایه‌های ادبی در گفتار عامه؛ ضرب‌المثل‌ها؛ اصطلاحات مشاغل و حِرَف؛ پیامک‌ها (sms)؛ تعبیر خواب.
▫️روزی که به لطف عزیزان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان به وبیناری با موضوع ادبیات کودک و فولکلور دعوت شدم (24تیر99)، دیدم دستخالی خوب نیست به جمع ایشان بروم؛ و از آنجا که ارادتی کهن‌یاد به این مجموعه و کسوت مربی کانون دارم، همین موادگردآوری‌شده را عرضه کردم و گفتم اگر امکانش را مهیا کنید، این مجموعه را خدمتتان بدهم تا بهانه‌ای بشود برای بنیانگذاری گنجینه و پژوهشگاهی با موضوع فرهنگ مردم. مدیرکل کانون پرورش فکری خراسان رضوی آقای زره‌ساز که میزبان اصلی و برگزارکننده آن وبینار بود استقبال کرد و کارشناس گرامی کانون هم، سرکار خانم سلامی، با پیگیری و دلسوزی، این مواد و مدارک را در روزهای بعد دریافت کرد و الان هم با مساعدت همکاران صدیق و همدلش درحال سروسامان دادن به آن‌هاست.
▫️ مسلم می‌دانم این استقبال و حمایت آقای زره‌ساز و مساعدت و جدیت خانم سلامی و همکاران و مربیان ارجمند مرکز آفرینشهای ادبی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان رضوی، موجب خواهد شد این بذرها به نهال‌هایی و درخت‌هایی تنومند و پرریشه تبدیل شود و بسیاربسیار پرندگان در شاخ‌وبرگ‌های آن‌ها آواز بخوانند و زادوولد کنند و فضای فرهنگی مشهد و خراسان و ایران را خوش‌آهنگ‌تر کنند.
قدردان روی خوش و دست پذیرا و قدم‌های با همت ایشانم.
▫️دقیقه‌شماری می‌کنم تا این نوادگان فرهنگی‌ام در خانه آتی‌شان مستقر شوند و بعداز آن فراخوان و درخواست بدهیم به معلمان و دانش‌آموزان و مربیان و اهل فرهنگ و هنر خراسان و دیگر نقاط ایران تا هرآنچه برای ارتقا و تکمیل کردن این پژوهشکده به نظرشان می‌رسد بفرستند تا نویسندگان و شاعران ادبیات کودک و نوجوان و علاقه‌مندان و پژوهشگران عرصه فولکلور با توشه علمی و مستندات بیشتری به آفرینش و بازسرایی و بازگویی و خلق اثر هنری و ادبی بپردازند.
🔶از همه دانشجویانم که طی این سال‌ها در این مجموعه سهمگذاری کرده‌اند سپاسگزاری می‌کنم.
@Gagnevis
#کانون_پرورش_فکری_کودکان_و_نوجوانان #فولکلور #فرهنگ_عامه #فرهنگ_مردم #گنجینه_فرهنگ_مردم #ادبیات_کودک_و_نوجوان #پژوهشگاه_فرهنگ_مردم
🔷 گزارش خبری این موضوع را در این پیوند مشاهده کنید.
♦️https://b2n.ir/12321233