فرهنگیان سلام
#خانه
Канал
366
подписчиков
1,07 тыс.
фото
146
видео
1,69 тыс.
ссылок
✅فقط اخبار "مهم" وبه" روز" را ببینید.
✅آخرین اخبار آموزش وپرورش کشور.
✅درج بخشنامه های مهم اداری.
✅آخرین اخبارفرهنگيان وبازنشستگان.
✅اعلام تمامی دوره های ضمن خدمت.
🌺☘️🌸🌿🌼
ارتباط با ما :👇 👇 👇
@farhangian_sallam_Admin1
@amirdelfan71
آدرس کانال
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅متوقف شدن اسکان فرهنگیان به دلیل شیوع کرونا ویروس
bit.ly/2TDYyFs
🔹مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در باره لغو اسکان فرهنگیان گفت: به علت شیوع کرونا ویروس اسکان ۱۱ هزار مدرسه و ۱۰۸ هزار کلاس درس متوقف شد.
🔹گودرز کریمی‌فر (مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش) در گفتگو با خبرنگار ایلنا، درباره لغو اسکان فرهنگیان به علت شیوع کرونا ویروس گفت: کلیه مدارس که برای اسکان فرهنگیان در نظر گرفته شده و شامل ۱۱ هزار مدرسه و ۱۰۸ هزار کلاس درس می‌شدند و پیش‌بینی می‌کردیم ۱۲ میلیون نفر روز از فرهنگیان را در آنها اسکان دهیم؛ به دلیل مبارزه با شیوع کرونا ویروس و در راستای رعایت بهداشت و سلامت فردی همه همکاران شاغل و بازنشسته امسال این برنامه متوقف شده است
🔹وی افزود: در این میان، خانه‌های معلم و مراکز رفاهی که ۳۹۸ مرکز هستند هر روز ایزوله، ضدعفونی، گندزدایی شده و توسط کاورهای یک بار مصرف پوشش داده می‌شوند. این مراکز با ۱۶ هزار و ۵۰۰ تختخواب در سطح هتل‌های کشور هستند و با توجه به وضع موجود آمادگی پذیرش از فرهنگیان را دارند. اما ما تابع هرگونه تصمیمات ستاد ملی مقابله با کرونا هستیم
🔹مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر ستاد ملی مقابله با کرونا در وزارت بهداشت تصمیم بگیرد که فعالیت هتل‌ها را متوقف و تعطیل کند، خانه‌های معلم نیز قطعا تابع این تصمیم خواهند بود. فعلا مراکز رفاهی ما مثل هتل‌ها آماده پذیرش از فرهنگیان هستند
.
🔹کریمی فر در پایان تاکید کرد: به طور کلی #توصیه_و_پیشنهاد ما این است که #همکاران_فرهنگی_تحت هر شرایطی تلاش کنند در #خانه_بمانند و مقابله و مبارزه با #کرونا را جدی بگیرند
@farhangian_sallam
bit.ly/2TDYyFs
🔹مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در باره لغو اسکان فرهنگیان گفت: به علت شیوع کرونا ویروس اسکان ۱۱ هزار مدرسه و ۱۰۸ هزار کلاس درس متوقف شد.
🔹گودرز کریمی‌فر (مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش) در گفتگو با خبرنگار ایلنا، درباره لغو اسکان فرهنگیان به علت شیوع کرونا ویروس گفت: کلیه مدارس که برای اسکان فرهنگیان در نظر گرفته شده و شامل ۱۱ هزار مدرسه و ۱۰۸ هزار کلاس درس می‌شدند و پیش‌بینی می‌کردیم ۱۲ میلیون نفر روز از فرهنگیان را در آنها اسکان دهیم؛ به دلیل مبارزه با شیوع کرونا ویروس و در راستای رعایت بهداشت و سلامت فردی همه همکاران شاغل و بازنشسته امسال این برنامه متوقف شده است
🔹وی افزود: در این میان، خانه‌های معلم و مراکز رفاهی که ۳۹۸ مرکز هستند هر روز ایزوله، ضدعفونی، گندزدایی شده و توسط کاورهای یک بار مصرف پوشش داده می‌شوند. این مراکز با ۱۶ هزار و ۵۰۰ تختخواب در سطح هتل‌های کشور هستند و با توجه به وضع موجود آمادگی پذیرش از فرهنگیان را دارند. اما ما تابع هرگونه تصمیمات ستاد ملی مقابله با کرونا هستیم
🔹مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر ستاد ملی مقابله با کرونا در وزارت بهداشت تصمیم بگیرد که فعالیت هتل‌ها را متوقف و تعطیل کند، خانه‌های معلم نیز قطعا تابع این تصمیم خواهند بود. فعلا مراکز رفاهی ما مثل هتل‌ها آماده پذیرش از فرهنگیان هستند
.
🔹کریمی فر در پایان تاکید کرد: به طور کلی #توصیه_و_پیشنهاد ما این است که #همکاران_فرهنگی_تحت هر شرایطی تلاش کنند در #خانه_بمانند و مقابله و مبارزه با #کرونا را جدی بگیرند
@farhangian_sallam
💥 آموزش و پرورش همچنان در کانون بی توجهی است!
✍️ابراهیم سحر خیز
🔴 با قطعی شدن معرفی گزینه پیشنهادی دولت به مجلس ،در پاسخ به سوال پرتکرار خبرگزاری ها پیرامون توش و توان وی ، آنچه به ذهنم رسید این بود که دولت #مطلقا اعتقادی به رشد و بالندگی آموزش و پرورش ندارد.
🔴 چنین برمی آید اگر #پاره ای از ملاحظات قانونی در میان نبود، دولت چندان بی میل هم نبود که این وزارتخانه ی پر عائله و مشحون از مشغله ، دوسال پایانی را نیز بدون وزیر سپری کند.
🔴عزل ناگهانی بطحایی، انتصاب شتابزده حسینی و سرانجام معرفی #گزینه ای بیگانه با #دغدغه های آموزش و پرورش، گواهی بر صحت این مدعاست.
🔴 دولت #روحانی به هیچ #قیمتی حاضر نیست با تن دادن به چرخش نخبگانی ، شایسته ترین ها را فارغ از حاشیه های سیاسی بر صندلی وزارت بنشاند.
گزینش "#حاجی میرزایی" به عنوان گزینه پیشنهادی برای وزارت آموزش و پرورش ،بزعم نگارنده، نکات قابل تاملی را،با خود، برملا ساخت که از آن جمله می توان به موارد زیر اشاره داشت.
🔘1)-دولت تمایلی به #برجسته سازی #گفتمان معیشتی دربین معلمان ندارد.
🔘2)- داشتن نگاه #انقباضی به بودجه در #آموزش وپرورش همچنان در صدر اولویت های کاری این دولت است.
🔘3)-رشد و توسعه #برون سپاری در آموزش و پرورشی یک راهبرد اصلی و تغییر ناپذیر در دولت روحانی است.
🔘4)-وزیر آموزش و پرورش باید،
#مطیع ترین و بی حاشیه ترین فرد #کابینه در اجرای منویات دولت باشد.
🔘5)-در نگاه دولتمردان کنونی ،آموزش و پرورش دستگاهی بشدت #پرخرج ،مصرف کننده و فاقد کارآیی و بهره وری است که بیش از این #نباید برایش هزینه کرد.
🔘6)-دولت به هیچیک از معاونان و تیم بر جای مانده از وزارت بطحایی اعتماد لازم را ندارد.
🔘7)-"حاجی میرزایی" گرچه به لحاظ رویکرد و منش سیاسی درمقایسه با "حسینی "از تعادل بیشتری برخودار است اما در مجموع ناخدای مناسبی برای هدایت کشتی طوفان زده آموزش و پرورش ما نیست .
🔘8) - چگونه می توان به کسی #اعتماد کرد که در سالها پیش، آن هم از پس زاویه بسته #نهضت سواد آموزی ، از #دور دستی بر آتش آموزش و پرورش داشته است.
فردی که نه از دانش درست و درمانی در حوزه پداگوژیک برخودار است و نه تجربه مفید و کار آمدی از آموزش و پرورش را در کارنامه خود دارد.
#وزیر آموزش و پرورش نمی تواند تنها یک #میرزا بنویس ساده باشد.
اتفاقا باید در دفاع از کیان و جایگاه امروز اموزش و پرورش ،انسانی خلاق ،جسور ،شجاع ،فکور و اندیشمند ، آشنا با چالش ها و به دور از حاشیه های سیاسی زمان خود باشد.
🔘9) -البته همین قدر که #روحانی دست رد بر سینه برخی از تشکل های #سیاسی تمامیت خواه مانند فلان انجمن یا مجمع ویژه خوار زده است جای شکرش باقی است.
ایکاش ، جامعه 900 هزاری معلمان این فرصت را داشت تا به دور از ویژه خواری های متعارف سیاسی ، از بین این جمع کثیر فرهیخته و نام آشنا ،بهترین ها را به عنوان گزینه پیشنهادی در اختیار دولت قراردهد.
🔘10) -فضای ایجاد شده در سه ماهه اخیر نشان داد که #ستاد آموزش و پرورش به ویژه #شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش نیاز به یک #خانه تکانی اساسی و جدی دارد.
وزیر آینده اموزش و پرورش بایدپیدا و پنهان ستاد وزارتخانه را در یک اتاق شیشه ای و شفاف در معرض قضاوت فرهنگیان قرار دهد.
ویژه خواران با سابقه و متملق را طردکرده تا مجالی برای جوانترها فراهم شود.
11- این حلقه #پولادین #انحصارباید بسرعت شکسته شود.
حسن روحانی در آغازین روز هفته دولت با حضور در #مرقدامام ،از آب و جارو کردن خانه و تحویل آن به نسل سوم و چهارمی بشارت داد که قرار است وارث این انقلاب باشند.
به نظر می رسد آموزش و پرورش باید در این خانه تکانی و آب و جارو کردن پیشگام تر از دیگر قسمتها باشد.
#کانال_فرهنگیان_سلام
@farhangian_sallam
✍️ابراهیم سحر خیز
🔴 با قطعی شدن معرفی گزینه پیشنهادی دولت به مجلس ،در پاسخ به سوال پرتکرار خبرگزاری ها پیرامون توش و توان وی ، آنچه به ذهنم رسید این بود که دولت #مطلقا اعتقادی به رشد و بالندگی آموزش و پرورش ندارد.
🔴 چنین برمی آید اگر #پاره ای از ملاحظات قانونی در میان نبود، دولت چندان بی میل هم نبود که این وزارتخانه ی پر عائله و مشحون از مشغله ، دوسال پایانی را نیز بدون وزیر سپری کند.
🔴عزل ناگهانی بطحایی، انتصاب شتابزده حسینی و سرانجام معرفی #گزینه ای بیگانه با #دغدغه های آموزش و پرورش، گواهی بر صحت این مدعاست.
🔴 دولت #روحانی به هیچ #قیمتی حاضر نیست با تن دادن به چرخش نخبگانی ، شایسته ترین ها را فارغ از حاشیه های سیاسی بر صندلی وزارت بنشاند.
گزینش "#حاجی میرزایی" به عنوان گزینه پیشنهادی برای وزارت آموزش و پرورش ،بزعم نگارنده، نکات قابل تاملی را،با خود، برملا ساخت که از آن جمله می توان به موارد زیر اشاره داشت.
🔘1)-دولت تمایلی به #برجسته سازی #گفتمان معیشتی دربین معلمان ندارد.
🔘2)- داشتن نگاه #انقباضی به بودجه در #آموزش وپرورش همچنان در صدر اولویت های کاری این دولت است.
🔘3)-رشد و توسعه #برون سپاری در آموزش و پرورشی یک راهبرد اصلی و تغییر ناپذیر در دولت روحانی است.
🔘4)-وزیر آموزش و پرورش باید،
#مطیع ترین و بی حاشیه ترین فرد #کابینه در اجرای منویات دولت باشد.
🔘5)-در نگاه دولتمردان کنونی ،آموزش و پرورش دستگاهی بشدت #پرخرج ،مصرف کننده و فاقد کارآیی و بهره وری است که بیش از این #نباید برایش هزینه کرد.
🔘6)-دولت به هیچیک از معاونان و تیم بر جای مانده از وزارت بطحایی اعتماد لازم را ندارد.
🔘7)-"حاجی میرزایی" گرچه به لحاظ رویکرد و منش سیاسی درمقایسه با "حسینی "از تعادل بیشتری برخودار است اما در مجموع ناخدای مناسبی برای هدایت کشتی طوفان زده آموزش و پرورش ما نیست .
🔘8) - چگونه می توان به کسی #اعتماد کرد که در سالها پیش، آن هم از پس زاویه بسته #نهضت سواد آموزی ، از #دور دستی بر آتش آموزش و پرورش داشته است.
فردی که نه از دانش درست و درمانی در حوزه پداگوژیک برخودار است و نه تجربه مفید و کار آمدی از آموزش و پرورش را در کارنامه خود دارد.
#وزیر آموزش و پرورش نمی تواند تنها یک #میرزا بنویس ساده باشد.
اتفاقا باید در دفاع از کیان و جایگاه امروز اموزش و پرورش ،انسانی خلاق ،جسور ،شجاع ،فکور و اندیشمند ، آشنا با چالش ها و به دور از حاشیه های سیاسی زمان خود باشد.
🔘9) -البته همین قدر که #روحانی دست رد بر سینه برخی از تشکل های #سیاسی تمامیت خواه مانند فلان انجمن یا مجمع ویژه خوار زده است جای شکرش باقی است.
ایکاش ، جامعه 900 هزاری معلمان این فرصت را داشت تا به دور از ویژه خواری های متعارف سیاسی ، از بین این جمع کثیر فرهیخته و نام آشنا ،بهترین ها را به عنوان گزینه پیشنهادی در اختیار دولت قراردهد.
🔘10) -فضای ایجاد شده در سه ماهه اخیر نشان داد که #ستاد آموزش و پرورش به ویژه #شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش نیاز به یک #خانه تکانی اساسی و جدی دارد.
وزیر آینده اموزش و پرورش بایدپیدا و پنهان ستاد وزارتخانه را در یک اتاق شیشه ای و شفاف در معرض قضاوت فرهنگیان قرار دهد.
ویژه خواران با سابقه و متملق را طردکرده تا مجالی برای جوانترها فراهم شود.
11- این حلقه #پولادین #انحصارباید بسرعت شکسته شود.
حسن روحانی در آغازین روز هفته دولت با حضور در #مرقدامام ،از آب و جارو کردن خانه و تحویل آن به نسل سوم و چهارمی بشارت داد که قرار است وارث این انقلاب باشند.
به نظر می رسد آموزش و پرورش باید در این خانه تکانی و آب و جارو کردن پیشگام تر از دیگر قسمتها باشد.
#کانال_فرهنگیان_سلام
@farhangian_sallam
💥 نامه ای سر گشاده به سرپرست وزارت ه آموزش و پرورش +پیشنهاد
برادر ارجمند
جناب آقای دکتر سید جواد حسینی (زیدعزه)
سرپرست محترم وزارت فخیمه آموزش و پرورش
سلام علیکم
🔴 با بر ملا شدن دریافت های #نجومی در دولت روحانی ، برای فرونشاندن موج گسترده انتقادات مردمی ،نمایندگان ملت علیرغم میل باطنی خویش چاره را در آن یافتند تا با گنجاندن "#ماده 29 "در قانون برنامه ششم توسعه دولت را مکلف نمایند طی سال اول اجرای برنامه ،نسبت به راه اندازی سامانه ثبت حقوق و مزایای حقوق بگیران از خزانه به نحوی اقدام کند که میزان خالص پرداخت شده( مستمر و نامستمر)به هریک از افراد، مشخص شده و امکان دسترسی برای نهادهای نظارتی به ویژه عموم مردم فراهم شود .
🔴اما از آنجا که #نهادهای نظارتی از جمله #دیوان محاسبات نیز در دریافت های نجومی دست کمی از دیگر دستگاه ها ندارند فعلا خود را به خواب زده ،این مصوبه را به بایگانی و فراموشی سپرده اند!
هر از گاهی نیز #رییس سازمان اموراداری و استخدامی در جایگاه معاون رییس جمهور با دست کم پنداشتن خرد مردمی و افکار عمومی ،توپ را به زمین دیگر رقبا حواله داده ،آخرین بار صدا و سیما و قوه قضاییه را مانع اصلی راه اندازی چنین سامانه ای می داند.
🔴 تاسف باید خورد به حال دولتمردی که سعی دارد با پاسخی کودکانه ، در فرار از اجرای قانون ،مردم را بدنبال "نخود سیاه "روانه کند.
💥 اما شما جناب #سرپرست!
🔴اگر هنوز برق میز ریاست شما را به عالم خلسه فرو نبرده است #صادقانه سنگ خود را با معلمان واکنده ،اگر آنان را به عنوان #ذینفعان اصلی ، محرم اسرار سازمان می دانید دستور دهید پرده ها را بالازده ، اجازه دهید یک #میلیون معلم فرهیخته بدانند که #معاونان این دستگاه عریض و طویل چند مرده ، آموزش و پرورش ما را حلاجند؟
میزان دریافتی خالص هریک از معاونان شما واقعا چقدر است؟
🔴آیا آنان نیز اضافه کارشان با تاخیر شش ماهه پرداخت می شود؟
ایا معاونان شما نیز مانند معلمان استثمار شده خرید خدمات آموزشی اگر یک سالی را حقوق نگیرند پشت میزهای کاری خود شنگول و خندان ظاهر می شوند؟
آیا معاونان شما نیز ،برای جبران و ترمیم هزینه های کمر شکن زندگی برای اخذ شش ساعت" اضافه تدریس" ،به مدیر مدرسه التماس می کنند؟
🔴 جناب سرپرست ، راست و حسینی پاسخ دهید ، #اقای معاون چه تاجی بر سر این معلمان بلا کشیده این دیار کهن، زده است که از زمان وزرات" #مظفر" تا کنون ،جا خوش کرده بایدحقوق #قلمبه نجومی دریافت کند؟!
💥 جناب سرپرست!
🔴لطفا با معلمان صادق باشید ، تیکه پار کردن تعارف و لبخند خالی، کار دیپلمات های سیاست باز است.با فرهنگیان رو راست باشید حتی اگر عمر سرپرستی شما کوتاه باشد!
بطحایی و فانی این جرات را به خرج ندادند اما شما "#تابو شکن "باشید. لطفا در همان ابتدای ورود، #گربه را دم حجله بکشید!
🔴 حقوق و دریافتی خالص همه معاونان خود را (اعم از "هیات#علمی" و "غیر#هیات علمی") به حکم قانون روی دایره بریزید.
کسی که به راحتی حقوق بیست تومانی را همراه با مزایای دیگری مانند اضافه کار 175 ساعته ،چهار نوبت کارانه ،دونوبت پاداش سالانه ،هزینه ایاب و ذهاب روزانه و حق ماموریت داخل و خارج از کشور به مانند #راحت الحلقومی از حلق نازنینش فرو می بلعد #شایسته مدیریت بر معلمی نیست که برای افزایش" #چندغاز" به حقوقش تحت عنوان "رتبه بندی"سالهاست، لحظه شماری می کند.
🔴زمانی به وزیر وقت عرض کردم ، وزارتخانه محلی برای "#نون قرض دادن" به اعضای هیات علمی دیگر دانشگاه ها نیست. ایده پردازی در آموزش و پرورش را باید به مرکز مطالعات اموزش و پرورش یا سازمان پژوهش و برنامه ریزی واگذار کرد تا به اقتضای ضرورت از اندیشمندان دیگر موسسات ومراکز آموزش عالی دعوت به عمل آید.
🔴 معاونت هایی مانند آموزش #ابتدایی و یا ورزش و #تربیت بدنی یا سازمان آموزش و پرورش #استثنایی را باید به کسانی سپرد که از جنس بدنه آموزش و پرورش بوده ،لااقل روزگاری خود طعم کلاس های چند پایه روستایی یا کلاس کودکان" #اوتیسمی" فاقد امکانات را چشیده باشند.
🔴 #گفتار درمانی چاره ماجرا نیست!
جناب سرپرست !
#ستاد وزارت آموزش وپرورش نیاز به #خانه تکانی و تنفس هوای تازه دارد.
شما با دعوت از جناب فانی و یاران وی نشان دادید از چنین عزم و جسارتی برخودار نیستید!
به نظر می رسد شما نیز وامدار همین حلقه بسته هستید که اجازه ورود دیگران را به فراموشخانه خود نمی دهد.
🔴 #در پایان مایلم دریافتی آن روز ، تمام #معاونان دوران وزارت حاجی بابایی ،از جمله #بنده را در معرض دید معلمان قرار دهید.
غفر الله لنا و لکم
#کانال_فرهنگیان_سلام
@farhangian_sallam
برادر ارجمند
جناب آقای دکتر سید جواد حسینی (زیدعزه)
سرپرست محترم وزارت فخیمه آموزش و پرورش
سلام علیکم
🔴 با بر ملا شدن دریافت های #نجومی در دولت روحانی ، برای فرونشاندن موج گسترده انتقادات مردمی ،نمایندگان ملت علیرغم میل باطنی خویش چاره را در آن یافتند تا با گنجاندن "#ماده 29 "در قانون برنامه ششم توسعه دولت را مکلف نمایند طی سال اول اجرای برنامه ،نسبت به راه اندازی سامانه ثبت حقوق و مزایای حقوق بگیران از خزانه به نحوی اقدام کند که میزان خالص پرداخت شده( مستمر و نامستمر)به هریک از افراد، مشخص شده و امکان دسترسی برای نهادهای نظارتی به ویژه عموم مردم فراهم شود .
🔴اما از آنجا که #نهادهای نظارتی از جمله #دیوان محاسبات نیز در دریافت های نجومی دست کمی از دیگر دستگاه ها ندارند فعلا خود را به خواب زده ،این مصوبه را به بایگانی و فراموشی سپرده اند!
هر از گاهی نیز #رییس سازمان اموراداری و استخدامی در جایگاه معاون رییس جمهور با دست کم پنداشتن خرد مردمی و افکار عمومی ،توپ را به زمین دیگر رقبا حواله داده ،آخرین بار صدا و سیما و قوه قضاییه را مانع اصلی راه اندازی چنین سامانه ای می داند.
🔴 تاسف باید خورد به حال دولتمردی که سعی دارد با پاسخی کودکانه ، در فرار از اجرای قانون ،مردم را بدنبال "نخود سیاه "روانه کند.
💥 اما شما جناب #سرپرست!
🔴اگر هنوز برق میز ریاست شما را به عالم خلسه فرو نبرده است #صادقانه سنگ خود را با معلمان واکنده ،اگر آنان را به عنوان #ذینفعان اصلی ، محرم اسرار سازمان می دانید دستور دهید پرده ها را بالازده ، اجازه دهید یک #میلیون معلم فرهیخته بدانند که #معاونان این دستگاه عریض و طویل چند مرده ، آموزش و پرورش ما را حلاجند؟
میزان دریافتی خالص هریک از معاونان شما واقعا چقدر است؟
🔴آیا آنان نیز اضافه کارشان با تاخیر شش ماهه پرداخت می شود؟
ایا معاونان شما نیز مانند معلمان استثمار شده خرید خدمات آموزشی اگر یک سالی را حقوق نگیرند پشت میزهای کاری خود شنگول و خندان ظاهر می شوند؟
آیا معاونان شما نیز ،برای جبران و ترمیم هزینه های کمر شکن زندگی برای اخذ شش ساعت" اضافه تدریس" ،به مدیر مدرسه التماس می کنند؟
🔴 جناب سرپرست ، راست و حسینی پاسخ دهید ، #اقای معاون چه تاجی بر سر این معلمان بلا کشیده این دیار کهن، زده است که از زمان وزرات" #مظفر" تا کنون ،جا خوش کرده بایدحقوق #قلمبه نجومی دریافت کند؟!
💥 جناب سرپرست!
🔴لطفا با معلمان صادق باشید ، تیکه پار کردن تعارف و لبخند خالی، کار دیپلمات های سیاست باز است.با فرهنگیان رو راست باشید حتی اگر عمر سرپرستی شما کوتاه باشد!
بطحایی و فانی این جرات را به خرج ندادند اما شما "#تابو شکن "باشید. لطفا در همان ابتدای ورود، #گربه را دم حجله بکشید!
🔴 حقوق و دریافتی خالص همه معاونان خود را (اعم از "هیات#علمی" و "غیر#هیات علمی") به حکم قانون روی دایره بریزید.
کسی که به راحتی حقوق بیست تومانی را همراه با مزایای دیگری مانند اضافه کار 175 ساعته ،چهار نوبت کارانه ،دونوبت پاداش سالانه ،هزینه ایاب و ذهاب روزانه و حق ماموریت داخل و خارج از کشور به مانند #راحت الحلقومی از حلق نازنینش فرو می بلعد #شایسته مدیریت بر معلمی نیست که برای افزایش" #چندغاز" به حقوقش تحت عنوان "رتبه بندی"سالهاست، لحظه شماری می کند.
🔴زمانی به وزیر وقت عرض کردم ، وزارتخانه محلی برای "#نون قرض دادن" به اعضای هیات علمی دیگر دانشگاه ها نیست. ایده پردازی در آموزش و پرورش را باید به مرکز مطالعات اموزش و پرورش یا سازمان پژوهش و برنامه ریزی واگذار کرد تا به اقتضای ضرورت از اندیشمندان دیگر موسسات ومراکز آموزش عالی دعوت به عمل آید.
🔴 معاونت هایی مانند آموزش #ابتدایی و یا ورزش و #تربیت بدنی یا سازمان آموزش و پرورش #استثنایی را باید به کسانی سپرد که از جنس بدنه آموزش و پرورش بوده ،لااقل روزگاری خود طعم کلاس های چند پایه روستایی یا کلاس کودکان" #اوتیسمی" فاقد امکانات را چشیده باشند.
🔴 #گفتار درمانی چاره ماجرا نیست!
جناب سرپرست !
#ستاد وزارت آموزش وپرورش نیاز به #خانه تکانی و تنفس هوای تازه دارد.
شما با دعوت از جناب فانی و یاران وی نشان دادید از چنین عزم و جسارتی برخودار نیستید!
به نظر می رسد شما نیز وامدار همین حلقه بسته هستید که اجازه ورود دیگران را به فراموشخانه خود نمی دهد.
🔴 #در پایان مایلم دریافتی آن روز ، تمام #معاونان دوران وزارت حاجی بابایی ،از جمله #بنده را در معرض دید معلمان قرار دهید.
غفر الله لنا و لکم
#کانال_فرهنگیان_سلام
@farhangian_sallam
🔴آرزويي براي سال نو⁉️
✅تكوين نگرش و#نگاهي_نو به سيستم آموزشي كشور ،به عنوان مطمئن ترين و هموار ترين راه دستيابي به #توسعه وآموزش و پرورشي كاملا #تخصصي ،به دور از هر گونه نگاه #سياسي و #مقتدر تا هيچ #نامحرمي اجازه تجاوز به حريم آن را نداشته و #دخالتي در اين امور تخصصي نداشته باشد و فرمان آن فقط و فقط در دست #معلم و اهل اين #خانه باشد ولاغير.
✍️#جواد_عباسي/نگاه نو
پیوستن به فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam🌿
✅تكوين نگرش و#نگاهي_نو به سيستم آموزشي كشور ،به عنوان مطمئن ترين و هموار ترين راه دستيابي به #توسعه وآموزش و پرورشي كاملا #تخصصي ،به دور از هر گونه نگاه #سياسي و #مقتدر تا هيچ #نامحرمي اجازه تجاوز به حريم آن را نداشته و #دخالتي در اين امور تخصصي نداشته باشد و فرمان آن فقط و فقط در دست #معلم و اهل اين #خانه باشد ولاغير.
✍️#جواد_عباسي/نگاه نو
پیوستن به فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam🌿
منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگوی با #خانه_ملت :
🔹دوره آموزش محور مقطع کارشناسی ارشد به صورت آزمایشی بود
🔹تمام دانشجویان باید پایان نامه ارائه کنند
💬وزیر علوم می‌گوید: واحد پایان‌نامه مدت کوتاهی در مقطع کارشناسی ارشد حذف و ۶ واحد درسی جایگزین آن شد؛ اما این کار به صورت پایلوت و آزمایشی انجام شد.
👇👇
www.icana.ir/Fa/News/367025
🔹دوره آموزش محور مقطع کارشناسی ارشد به صورت آزمایشی بود
🔹تمام دانشجویان باید پایان نامه ارائه کنند
💬وزیر علوم می‌گوید: واحد پایان‌نامه مدت کوتاهی در مقطع کارشناسی ارشد حذف و ۶ واحد درسی جایگزین آن شد؛ اما این کار به صورت پایلوت و آزمایشی انجام شد.
👇👇
www.icana.ir/Fa/News/367025
www.icana.ir
دوره آموزش محور مقطع کارشناسی ارشد به صورت آزمایشی بود/ تمام دانشجویان باید پایان نامه ارائه کنند :: خبرگزاری خانه ملت
منصور غلامی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با اشاره به وضعیت ارائه پایان‌نامه در مقطع کارشناسی ارشد، گفت: اگر چه واحد پایان‌نامه مدت کوتاهی در این مقطع تحصیلی حذف و 6 واحد درسی با هدف آموزش محوری به صورت آزمایشی جایگزین شد؛اما این کار به صورت پایلوتانجام…
👤سیدمحمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با #خانه_ملت :
🔹حذف کنکور در دست وزارت علوم است
🔹آمادگی آموزش و پرورش برای واگذاری امتحانات نهایی به سازمان سنجش
🔹برچیدن کنکور نیازمند عزم و اراده جدی/ منافع شخصی مانع می‌شود
🔹برگزاری امتحانات نهایی برای آموزش و پرورش هزینه‌های سنگینی دارد
🔹فراوانی سوالات امتحانی لو رفته بالا نبوده است
چاپ سالانه 138میلیون جلد کتاب درسی
👇👇
www.icana.ir/Fa/News/362625
📌به کانال فرهنگیان سلام بپیوندید👇
عضویت 👈 @farhangian_sallam
🔹حذف کنکور در دست وزارت علوم است
🔹آمادگی آموزش و پرورش برای واگذاری امتحانات نهایی به سازمان سنجش
🔹برچیدن کنکور نیازمند عزم و اراده جدی/ منافع شخصی مانع می‌شود
🔹برگزاری امتحانات نهایی برای آموزش و پرورش هزینه‌های سنگینی دارد
🔹فراوانی سوالات امتحانی لو رفته بالا نبوده است
چاپ سالانه 138میلیون جلد کتاب درسی
👇👇
www.icana.ir/Fa/News/362625
📌به کانال فرهنگیان سلام بپیوندید👇
عضویت 👈 @farhangian_sallam
www.icana.ir
حذف کنکور در دست وزارت علوم است/ آمادگی آموزش و پرورش برای واگذاری امتحانات نهایی به سازمان سنجش :: خبرگزاری خانه ملت
وزیر آموزش و پرورش می‌گوید هرگاه وزارت علوم زمان حذف کنکور را اعلام کند، وزارتخانه‌اش آمادگی دارد آزمون‌های معتبر نهایی را برگزار کند.
💥اصلاح آیین‌نامه #اردوهای_دانش‌آموزی توسط آموزش وپرورش
⭕️. وزارت آموزش و پرورش طی نامه‌ای به نمایندگان مجلس از تغییر و اصلاح آیین‌نامه اردوهای دانش‌آموزی خبر داد.
♻️. پس از حادثه تلخ فاجعه واژگونی اتوبوس حامل دانش‌آموزان هرمزگانی در جریان اردوی دانش‌آموزی، کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به منظور پیشگیری از تکرار چنین فجایعی وزارت آموزش و پرورش را ملزم به اصلاح شیوهنامه اردوهای دانش‌آموزی کرد و در این زمینه دو نماینده از اعضای کمیسیون آموزش و پرورش مجلس مسئول پیگیری اصلاح این شیوهنامه شدند تا اینکه آموزش و پرورش در نامه‌ای خطاب به نمایندگان مجلس از اصلاح شیوهنامه اردوهای دانش‌آموزی خبر داد.
متن نامه‌ای که از وزارت آموزش و پرورش برای نمایندگان مجلس شورای اسلامی و اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات از سوی آموزش و پرورش آمده است، به شرح ذیل است:
نمایندگان مجلس شورای اسلامی
با سلام و آرزوی توفیقات
به منظور افزایش ایمنی اردوهای دانش آموزی اهم اقداماتی که طی سال تحصیلی جاری به اجرا در خواهد آمد به شرح ذیل به استحضار میرسد:
۱- بازنگری و اصلاح دستورالعمل اردوهای دانش آموزی با تاکید بر تقویت ملاحظات ایمنی.
۲- انتشار فراخوان و نظرسنجی در روزنامه های کثیرالانتشار و سایت های خبری درخصوص چگونگی افزایش ضریب ایمنی اردوهای دانش آموزی.
۳- ایجاد و استقرار «مرکز کنترل سفرهای برون استانی دانش آموزی» با هدف پایش ۲۴ ساعته اردوهای دانش آموزی. این مرکز در حوزه معاونت پرورشی مستقر خواهد شد و براساس دستورالعمل مربوط به صورت مستمر و در طول سفرهای برون استانی دانش آموزی وضعیت سفر و رعایت نکات ایمنی را کنترل خواهد کرد. اولیای دانش آموزان و سایر ذینفعان می توانند به صورت ۲۴ ساعته از موقعیت و وضعیت سفر فرزندان خود کسب اطلاع نمایند.
4- الزام استفاده از ناوگان ریلی در مسیرهایی که از مبدأ تا مقصد خطوط ریلی وجود دارد.
5- ممنوعیت تردد اتوبوس ها از ساعت 23 تا 5 صبح و تمهید اسکان دانش آموزان در مراکز رفاهی و اردوگاه های شهرهای میان راه.
6- الزام به کارگیری یک نفر مربی مرد متاهل علاوه بر مربی زن در هر اتوبوس در اردوهای دختران جهت تسهیل در تعامل با راننده.
7- الزام حضور یک نفر نماینده متاهل از طرف سپاه یا بسیج در هر اتوبوس به عنوان مسئول تامین امنیت اتوبوس.
۸- طراحی، تدوین و اجرای دوره آموزشی اردو بر بستر اینترنت برای مربی و دانش آموز (روزآمد شده) و برگزاری آزمون و اعطای گواهینامه گذراندن موفق دوره آموزشی به مربی و لحاظ شرط ثبت نام قطعی در اردو بعد از گذراندن دوره برای دانش آموزان.
۹- الزام بیمه «مسؤولیت مدنی ویژه اردو» برای مربیان و مسئولان اردو.
💠. منبع : #خانه_ملت
فرهنگیان سلام 👈 @farhangian_sallam
⭕️. وزارت آموزش و پرورش طی نامه‌ای به نمایندگان مجلس از تغییر و اصلاح آیین‌نامه اردوهای دانش‌آموزی خبر داد.
♻️. پس از حادثه تلخ فاجعه واژگونی اتوبوس حامل دانش‌آموزان هرمزگانی در جریان اردوی دانش‌آموزی، کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به منظور پیشگیری از تکرار چنین فجایعی وزارت آموزش و پرورش را ملزم به اصلاح شیوهنامه اردوهای دانش‌آموزی کرد و در این زمینه دو نماینده از اعضای کمیسیون آموزش و پرورش مجلس مسئول پیگیری اصلاح این شیوهنامه شدند تا اینکه آموزش و پرورش در نامه‌ای خطاب به نمایندگان مجلس از اصلاح شیوهنامه اردوهای دانش‌آموزی خبر داد.
متن نامه‌ای که از وزارت آموزش و پرورش برای نمایندگان مجلس شورای اسلامی و اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات از سوی آموزش و پرورش آمده است، به شرح ذیل است:
نمایندگان مجلس شورای اسلامی
با سلام و آرزوی توفیقات
به منظور افزایش ایمنی اردوهای دانش آموزی اهم اقداماتی که طی سال تحصیلی جاری به اجرا در خواهد آمد به شرح ذیل به استحضار میرسد:
۱- بازنگری و اصلاح دستورالعمل اردوهای دانش آموزی با تاکید بر تقویت ملاحظات ایمنی.
۲- انتشار فراخوان و نظرسنجی در روزنامه های کثیرالانتشار و سایت های خبری درخصوص چگونگی افزایش ضریب ایمنی اردوهای دانش آموزی.
۳- ایجاد و استقرار «مرکز کنترل سفرهای برون استانی دانش آموزی» با هدف پایش ۲۴ ساعته اردوهای دانش آموزی. این مرکز در حوزه معاونت پرورشی مستقر خواهد شد و براساس دستورالعمل مربوط به صورت مستمر و در طول سفرهای برون استانی دانش آموزی وضعیت سفر و رعایت نکات ایمنی را کنترل خواهد کرد. اولیای دانش آموزان و سایر ذینفعان می توانند به صورت ۲۴ ساعته از موقعیت و وضعیت سفر فرزندان خود کسب اطلاع نمایند.
4- الزام استفاده از ناوگان ریلی در مسیرهایی که از مبدأ تا مقصد خطوط ریلی وجود دارد.
5- ممنوعیت تردد اتوبوس ها از ساعت 23 تا 5 صبح و تمهید اسکان دانش آموزان در مراکز رفاهی و اردوگاه های شهرهای میان راه.
6- الزام به کارگیری یک نفر مربی مرد متاهل علاوه بر مربی زن در هر اتوبوس در اردوهای دختران جهت تسهیل در تعامل با راننده.
7- الزام حضور یک نفر نماینده متاهل از طرف سپاه یا بسیج در هر اتوبوس به عنوان مسئول تامین امنیت اتوبوس.
۸- طراحی، تدوین و اجرای دوره آموزشی اردو بر بستر اینترنت برای مربی و دانش آموز (روزآمد شده) و برگزاری آزمون و اعطای گواهینامه گذراندن موفق دوره آموزشی به مربی و لحاظ شرط ثبت نام قطعی در اردو بعد از گذراندن دوره برای دانش آموزان.
۹- الزام بیمه «مسؤولیت مدنی ویژه اردو» برای مربیان و مسئولان اردو.
💠. منبع : #خانه_ملت
فرهنگیان سلام 👈 @farhangian_sallam