آكادمى شمسه

.
🔴مدرسه عالی نشانه شناسی مؤسسه پژوهشی،آموزشی و مطالعاتی آکادمی شمسه برگزار می کند:


🔸زیر نظر دکتر حمیدرضا شعیری

📣مدرسه تابستانه نشانه و معنا؛با رویکرد روایت شناسی

▪️دکتر بهمن نامور مطلق
▪️دکتر علی عباسی
▪️دکتر حمید رضا شعیری
▪️دکتر مرضیه اطهاری نیک عزم
▪️دکتر احمد شاکری
▪️دکتر محمد هاشمی

📜گواهی پایان دوره

📌آنلاین
🔘 شروع دوره:هفته چهارم شهریور ماه

🔷کسب اطلاعات تکمیلی:
🔸سایت آکادمی شمسه؛بخش مدرسه عالی نشانه شناسی
🔸تماس با مؤسسه:
02166489223
02166489221
🔸ارسال پیام به تلگرام و واتس آپ مؤسسه:
09044130243
🔸کلیک بر لینک زیر
https://B2n.ir/g98564

#نشانه_شناسی
#حمید_رضا_شعیری
#بهمن_نامورمطلق
#علی_عباسی
#مرضیه_اطهاری
#احمد_شاکری
#محمد_هاشمی

#مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_آکادمی_شمسه
#آکادمی_شمسه
#روایت_شناسی
#مدرسه_نشانه_شناسی

.
🔴مدرسه عالی نشانه شناسی مؤسسه پژوهشی،آموزشی و مطالعاتی آکادمی شمسه برگزار می کند:


🔸زیر نظر دکتر حمیدرضا شعیری

📣مدرسه تابستانه نشانه و معنا؛با رویکرد روایت شناسی

▪️دکتر بهمن نامور مطلق
▪️دکتر علی عباسی
▪️دکتر حمید رضا شعیری
▪️دکتر مرضیه اطهاری نیک عزم
▪️دکتر احمد شاکری
▪️دکتر محمد هاشمی

📜گواهی پایان دوره

📌آنلاین
🔘 شروع دوره:هفته چهارم شهریور ماه

🔷کسب اطلاعات تکمیلی:
🔸سایت آکادمی شمسه؛بخش مدرسه عالی نشانه شناسی
🔸تماس با مؤسسه:
02166489223
02166489221
🔸ارسال پیام به تلگرام و واتس آپ مؤسسه:
09044130243
🔸کلیک بر لینک زیر
https://B2n.ir/g98564

#نشانه_شناسی
#حمید_رضا_شعیری
#بهمن_نامورمطلق
#علی_عباسی
#مرضیه_اطهاری
#احمد_شاکری
#محمد_هاشمی

#مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_آکادمی_شمسه
#آکادمی_شمسه
#روایت_شناسی
#مدرسه_نشانه_شناسی

.
🔴مدرسه عالی نشانه شناسی مؤسسه پژوهشی،آموزشی و مطالعاتی آکادمی شمسه برگزار می کند:


🔸زیر نظر دکتر حمیدرضا شعیری

📣مدرسه تابستانه نشانه و معنا؛با رویکرد روایت شناسی

▪️دکتر بهمن نامور مطلق
▪️دکتر علی عباسی
▪️دکتر حمید رضا شعیری
▪️دکتر مرضیه اطهاری نیک عزم
▪️دکتر احمد شاکری
▪️دکتر محمد هاشمی

📜گواهی پایان دوره

📌آنلاین
🔘 شروع دوره:هفته چهارم شهریور ماه

🔷کسب اطلاعات تکمیلی:
🔸سایت آکادمی شمسه؛بخش مدرسه عالی نشانه شناسی
🔸تماس با مؤسسه:
02166489223
02166489221
🔸ارسال پیام به تلگرام و واتس آپ مؤسسه:
09044130243
🔸کلیک بر لینک زیر
https://B2n.ir/g98564

#نشانه_شناسی
#حمید_رضا_شعیری
#بهمن_نامورمطلق
#علی_عباسی
#مرضیه_اطهاری
#احمد_شاکری
#محمد_هاشمی

#مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_آکادمی_شمسه
#آکادمی_شمسه
#روایت_شناسی
#مدرسه_نشانه_شناسی

.

✅دپارتمان بینارشته ای آکادمی شمسه
.
🔶واسازی دریدا به روایت سینما
.
🔷دکتر محمد هاشمی

دوستان و همراهان گرامی و فرهیخته؛
لطفاً جهت کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام به سایت آکادمی شمسه مراجعه و یا با مؤسسه تماس حاصل فرمایید
☎️ 021- 66489221
☎️ 021- 66489223

🌐 www.academyshamseh.com

و یا می توانید به شماره های تلگرام و واتساپ مؤسسه پیام دهید تا برنامه برای شما ارسال گردد.

📞 +98 904 413 0243

#آکادمی_شمسه
#مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_آکادمی_شمسه
#محمد_هاشمی
#بینا_رشته_ای
#دریدا
#سینما

.
✅دپارتمان بینارشته ای آکادمی شمسه
.
🔶واسازی دریدا به روایت سینما
.
🔷دکتر محمد هاشمی

دوستان و همراهان گرامی و فرهیخته؛
لطفاً جهت کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام به سایت آکادمی شمسه مراجعه و یا با مؤسسه تماس حاصل فرمایید
☎️ 021- 66489221
☎️ 021- 66489223

🌐 www.academyshamseh.com

و یا می توانید به شماره های تلگرام و واتساپ مؤسسه پیام دهید تا برنامه برای شما ارسال گردد.

📞 +98 904 413 0243

#آکادمی_شمسه
#مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_آکادمی_شمسه
#محمد_هاشمی
#بینا_رشته_ای
#دریدا
#سینما

.
🔰كلاس ها وكارگاه هاى آزادِ
‌‎هنر و علوم انسانى مؤسسه پژوهشی،آموزشی و مطالعاتی آکادمی شمسه
💢ترم تابستان۱۴۰۱
آنلاین
دکتر #محمد_هاشمی
دپارتمان هنرهای نمایشی آکادمی شمسه

🔹🔹 فلسفه ی ارسطویی به روایت سینما
ارسطو، فیلسوف یونان باستانی و یکی از بزرگترین فیلسوفان تمام دوران‌های تاریخ فلسفه، در رساله‌ی سترگ فن شعر خود قواعدی را برای درام بنا نهاد که مبنای قواعد درام کلاسیک برای تمام زمان‌ها شد. به طوری که امروزه در تمام فیلم‌هایی که شیوه‌های داستان‌پردازی کلاسیک را به کار می‌گیرند، می‌توان تأثیر قوی و انکارناپذیر قواعد درام ارسطویی را یافت. اما آنچنان که بسیاری از ارسطوپژوهان یادآور شده‌اند، ارسطو یک نظریه‌پرداز، معلم با نویسنده‌ی درام نبود که در رساله‌ی فن شعر، قصد اصلی‌اش ارائه‌ی چارچوب‌های درست نگارش درام باشد، بلکه قصد اصلی او آن بود که بتواند جایگاه درام را درون نظام فکری‌اش مشخص کند و البته لازمه‌ی این کار، برای او آن بود که با استادش، افلاطون در مورد ارزش فلسفی درام، به مخالفت برخیزد. اما حین اینکه ارسطو در فن شعر در حال تلاش برای یافتن جایگاه درام در نظام فلسفی اش بود، به عنوان نوعی از استلزام اساسی برای کار فلسفی اش، قواعد درام را نیز بنا نهاد.
دوره‌ی هشت جلسه‌ای فلسفه‌ی ارسطویی به روایت سینما (که می‌تواند به ده جلسه نیز، با توافق دانشجویان شرکت کننده در دوره افزایش یابد) تلاش خواهد داشت که جایگاه درام را در نظام فکری و فلسفی ارسطو تبیین کند با این هدف که نشان دهد چقدر، یافتن این جایگاه برای فهم درام‌های سینمایی خوب که با الگوی کلاسیک نوشته می‌شوند ضروری است. به طوری که اصولاً بدون مسلح بودن به چنان فهم فلسفی‌ای نمی‌توان هیچ درام سینمایی کلاسیکی را تحلیل ساختاری کرد و حتی، شاید مهم‌تر، نمی‌توان هیچ درام سینمایی کلاسیکی را به طور آگاهانه‌ای درست نوشت.
طی این هشت جلسه پس از تبیین مهم‌ترین جنبه‌های دیدگاه فلسفی- دراماتیک ارسطو در رساله‌ی فن شعر، تعدادی از مهم‌ترین فیلم‌های کلاسیک تاریخ سینما را به همین شیوه تحلیل خواهیم کرد. تعدادی از این فیلم ها عبارتند از: «محله‌ی چینی‌ها» (رومن پولانسکی)، «زیبایی امریکایی»(سام مندز)، «کازابلانکا»(مایکل کورتیز)، «شاهد»(پیتر ویر)، «راه کارلیتو» (برایان دی پالما)، «جدایی نادر از سیمین»(اصغر فرهادی) و «ناخدا خورشید»(ناصر تقوایی).
www.instagram.com/academyshamseh
www.academyshamseh.com
@academyshamseh

.
🔰كلاس ها وكارگاه هاى آزادِ
‎هنر و علوم انسانى
مؤسسه پژوهشی،آموزشی و مطالعاتی آکادمی شمسه
💢ترم تابستان ١٤٠۰
(آنلاين)
دپارتمان هنرهای نمایشی آکادمی شمسه
دکتر #محمد_هاشمی

فلسفه به روایت سینما
همواره به فلسفه به عنوان رشته‌ای سخت و انتزاعی که تنها می‌تواند دغدغۀ فیلسوفان و دانشجویان فلسفه باشد، نگریسته شده است. اما زندگی هر انسانی، خواه ناخواه با فلسفه عجین است و دوری از فهم فلسفه توانایی‌ها و مهارت‌های عمومی و تخصصی آدمیان را برای درست زندگی کردن، پایین می‌آورد. سینما از آن جهت که به شیوه ای انضمامی و ملموس، داستان‌هایی از زندگی آدمیان را روایت می‌کند، می تواند محمل مناسبی باشد تا بتوان کسانی که سینما را دوست دارند با فلسفه آشتی داد و به شیوۀ آسان‌تری به آنان فلسفه را آموخت. دورۀ فلسفه به روایت سینما که با چنین هدفی طرح ریزی شده در فاز اول خود، در شش جلسه، به شرح زیر انجام می‌گیرد:
جلسۀ نخست فلسفه چیست:
در این جلسه تلاش می‌شود تعریف‌هایی از جهات مختلف، از فلسفه داده شود و اهمیت و کاربرد فلسفه در زندگی روزمره بررسی شود.
جلسۀ دوم رابطۀ فلسفه و سینما:
در این جلسه تلاش می‌شود نظریه‌های مختلفی که در مورد رابطۀ سینما و فلسفه داده شده است بررسی شود. دربارۀ اهمیت فهم فلسفه توسط سینما سخن گفته شود و اینکه چگونه تعمق در فیلم‌ها می تواند توانایی درک فلسفی ما را از امور جهان بالا ببرد.
جلسۀ سوم افلاطون و سینما 1:
در این جلسه تلاش می‌شود دیدگاه افلاطون دربارۀ حقیقت (تمثیل های غار و خط) به طور خلاصه تشریح شود و فیلم سینما پارادیزو ساختۀ جوزپه تورناتوره بر این مبنا مورد تأمل قرار گیرد.
جلسۀ چهارم افلاطون و سینما 2:
در این جلسه تلاش می‌شود دیدگاه افلاطون دربارۀ حقیقت (تمثیل‌های غار و خط) به طور خلاصه تشریح شود و فیلم هفت ساختۀ دیوید فینچر بر این مبنا مورد تأمل قرار گیرد.
ادامه در کامنت نخست
جلسۀ پنجم ارسطو و سینما 1:
در این جلسه تلاش می شود بخش‌های مهمی از نظریۀ فلسفی درام ارسطو(هامارتیا، اتوس، کاتارسیس) در رسالۀ فن شعر او تشریح شود و فیلم انیمیشن کوکو بر این مبنا مورد تأمل قرار گیرد.
جلسۀ ششم ارسطو و سینما 2:
در این جلسه تلاش می‌شود بخش‌های مهمی از نظریۀ فلسفی درام ارسطو (هامارتیا، اتوس، کاتارسیس) در رسالۀ فن شعر او تشریح شود و فیلم راه کارلیتو اثر برایان دی پالما بر این مبنا مورد تأمل قرار گیرد.
جلسۀ هفتم دکارت و سینما:
در این جلسه تلاش می شود دو برهان اصلی دکارت در نفی تجربۀ حسی برای ادراک حقیقت (برهان رویا و برهان شیطان فریبکار) در کتاب تأملات تشریح شود و فیلم مظنونین همیشگی اثر برایان سینگر بر این مبنا مورد تأمل قرار گیرد.
جلسۀ هشتم کانت و سینما:
در این جلسه تلاش می‌شود شیوه‌ای که کانت برای فهم حقیقت از طریق مقوله بندی عقلی تجربه‌های حسی بیان می‌کند تشریح شود و فیلم پنجرۀ عقبی اثر آلفرد هیچکاک بر این مبنا مورد تأمل قرار گیرد.
در صورتی که این کلاس در دوره های بعد بتواند امتداد یابد، فیلسوفان پست‌مدرن (دریدا، فوکو، لیوتار، بودریار) با همین شیوه مورد تأمل قرار خواهند گرفت.
#فلسفه #سینما #دریدا #فوکو #لیوتار #بودریار #هیچکاک #پست_مدرن #کانت #دکارت #هامارتیا #ارسطو #فینچر #افلاطون
#آکادمی_شمسه #مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_شمسه
www.instagram.com/academyshamseh
www.academyshamseh.com
@academyshamseh