فرهنگیان سلام

❇️ #رد_پای_لنگ_نظام_آموزشی_در_حوادث_طبیعی

✍️ #مهین_برخورداری/ دکتری علوم تربیتی

▪️وقتی حوادث طبیعی یا انسانی در ایران رخ می‌دهد معمولا انگشت اتهام به سوی مسوولان اجرایی وقت است که اتفاقا درست جایی را نشانه می‌رود. اما چه در حوادث طبیعی مثل سیل و زلزله چه حوادثی مثل تصادفات جاده‌ای و برق‌گرفتگی و ... یک ردپای بزرگ از انسانی دیده می‌شود که برای مقابله با شرایط بحران آموزش ندیده است.
دیویی فیلسوف پراگماتیست آمریکایی می‌گوید: تنها آموزشی #ارزشمند است که در زندگی شما مفید است؛ #مهارتهای تصمیم‌گیری و حل #مساله را در شما افزایش و بهبود می‌بخشد. از این رو وی تعریفی اجتماعی از هوش ارائه می‌دهد. هوش عبارت است از سهیم شدن مردم در تجارب یکدیگر! یعنی امری کاملا اکتسابی. یعنی نمره ریاضی و علوم شما مهم نیست. مهم این است که بتوانید در مواقع خطر از تجارب مشابه درس گرفته فورا و سریعا وارد عمل شده و بهترین رفتار را برای حفظ خویشتن بکار بگیرید. یعنی بتوانید مواقع خطر کاری به نفع رفع مشکل کنید نه اینکه خود مشکلی بر مشکلات عدیده موجود در صحنه بیفزایید. بدینسان وی آموزش را همواره یادگیری همراه با عمل( learning by doing) می‌داند.
کارشناسان حوزه آموزش با انجام پژوهشهای گوناگون در حوزه‌های محیط زیست، تربیت شهروندی، آموزش صلح، آموزش بحران و.... بارها تذکر داده‌اند که کتب درسی ما فاقد محتوای مناسب با زندگی زمانه و زیست زمینی بشر امروز است.

▪️تحلیل محتوای کتب مقاطع مختلف تحصیلی نشان می‌دهد ما در حوزه‌های آموزش مهارت‌های اجتماعی از ضعیف‌ترین محتوا برخورداریم.
کجای ۱۲ سال نظام آموزش عمومی به من و شما آموخته‌اند در مواقع خطراتی مثل سیل چه کنیم؟ موقع زلزله چه کنیم؟ چگونه از خود، کودکان، ناتوانان و سالمندان حفاظت کنیم؟ چطور از وسایل گرانبهای خود مراقبت کنیم؟
ما درگیر یک نظام تربیتی ایدولوژیک هستیم که کودک هفت ساله باید در جهت قرب الی الله قدم بردارد اما دریغ از آنکه برای زیستن در محله و شهر خود آماده باشد. نظام آموزشی که شما را برای پیوستن به ملکوت تربیت می‌کند! برای حیات اخروی! در حالی‌که هنوز برای حیات دنیوی خود آماده نشده اید.

▪️من بارها با #اسنپ سفر کرده‌ام. شاید بیشتر از نیمی از رانندگان اسنپ تحصیلات عالیه دارند اما تعداد کثیری از رانندگان تحصیل کرده اسنپ قدرت خواندن نقشه و #تشخیص جهات شمال و جنوب را ندارند. این چه نظام #آموزشی است که به شما نمی‌آموزد مسیر #خانه‌ات را از روی نقشه بیابی اما می‌خواهد راهت را به #سوی خدا هموار کند؟
آموزش شهروندان امری یک شبه و یک روزه نیست. با چند پیامک هشدار ستاد بحران نگرش مردم تغییر نمی‌کند. تصاویر سیل را ببینید. سیل دارد ماشینها را در هم می‌کوبد و مثل پرکاه روی هم می‌ریزد اما مردمی همچنان در گوشه‌ای به تماشا ایستاده‌اند. این مردم گنهکار نیستند. این مردم عمق فاجعه را درنیافته‌اند. نمی‌دانند آب می‌تواند تا زانوی شما نرسد اما شما را از جا بکند و غرق کند! اگر بدانند هم راهکار برخورد را نمی‌دانند.

▪️فردا که آبها از آسیاب افتاد و کشور به حالت عادی خود بازگشت بیایید مطالبه‌گر حقوق آموزشی کودکانمان از سیستمی باشیم که عمر کودکان ما را ۱۲ سال به اسارت می‌برد. وقتی نظام آموزشی به سمت خصوصی شدن می‌رود باید پاسخگوی نیاز مخاطبی باشد که هزینه را پرداخت می‌کند! نیاز امروز ما در کشوری چهارفصل با بلایای طبیعی؛ با خشکسالی، با جنگلهایی نابود شده، گونه‌هایی منقرض شده، آمار تلفات بالای جاده‌ای، کشتار بی‌سابقه در سیل و زلزله و ... نیازی است روشن. ما نیاز به تربیتی مبتنی بر مهارتهای ارتباطی، مهارتهای زندگی، خلاقیت عملی، مشارکت مدنی، مهارت تصمیم گیری و .... داریم. طرفه آنکه در غیاب نظام آموزشی هرکس در شبکه اجتماعی اطلاعات و شایعاتی درست و غلط درباب نحوه برخورد با فاجعه منتشر می‌کند که درست و غلط آن در هم آمیخته است و حتی گاه اعتماد بدانها خود آسیب رسان است.
☑️کانال آموزگاران
پیوستن به فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam🌿

⁉️ #واکنش به اظهارات مشاور وزیر که گفته است، #فروش مدارس برای #پرداخت پاداش بازنشستگی #مصوبه مجلس است!
goo.gl/i8NSW9
✍️ شیرزاد عبدالهی
▪️آقای منصور مجاوری مشاور وزیر آموزش و پرورش که در زمان رهن اردوگاه باهنر برای انتشار اوراق قرضه در اسفند 95 #رییس بودجه آموزش و پرورش بوده، روند در رهن قرار دادن ملک اردوگاه را تشریح کرده است. اما ای کاش بخش های #سیاسی این توضیحات را نمی نوشت و صرفا به بیان موضوع از دید #کارشناسی بسنده می کرد. اگر قرار به تحلیل سیاسی موضوع باشد ، رقیب آقای مجاوری که نگران است مجاوری جایش را بگیرد بیش از حاجی بابایی در انتشار این شایعه دست داشته و حتی در کامنتی خصوصی از طریق یک واسطه برای من اتهاماتی به آقای مجاوری وارد و گله کرده بودکه چرا در مورد فساد مجاوری نمی نویسم و ... #رقابت خودی ها و #زیرآب زنی ها در وزارتخانه شدیدتر از رقابت #حاجی بابایی و #سحرخیزبا مسئولان کنونی است. اظهارات آقای مجاوری نشان می دهد که تفاوت زیادی بین محتوای توضیحات ایشان و ادعاهای حاجی بابایی وجود ندارد. حالا باید منتظر بمانیم حاجی بابایی هم اسناد ادعایی خود را منتشر کند. هرچند ممکن است بگوید خواهان توضیحات یک مقام اجرایی و رسمی است!

▪️چهار چوب کلی مساله تا اینجا روشن است هر چند بعضی جزییات شفاف نیست. #در_زمستان_95_کارد_به استخوان_رسیده و #وزیر_وقت_به_دستگاه_های_امنیتی_نامه_نوشته و درباره پرداخت نشدن مطالبات معلمان هشدار داده . بالاخره به کمک مجلس و شورای نگهبان و دولت به آموزش و پرورش و برخی دستگاه ها اجازه انتشار اوراق صکوک یعنی اوراق قرضه را می دهند. #ملک_اردوگاه_در_قالب_عقود_بانکی (اجاره به شرط تملیک ) در #رهن بانک (کدام بانک ؟) قرار می گیرد. #اگر_اقساط_طبق_سررسید_پرداخت_شوند_مشکلی_پیش_نمی_آید و اگر دولت اقساط را به بانک نپردازد به صورت اتوماتیک ملک به مالکیت بانک یا دارنده اوراق قرضه در می آید. آقای حاجی بابایی از شرکتی با اسم عجیب " واسط مالی شهریور سوم" به عنوان خریدار تام برده به نظر می رسد این بخش از نوشته آقای مجاوری تایید این ادعا است: "وزارت آموزش و پرورش در فروش اوراق و معرفی شرکت مطرح شده و برخی موارد دیگر هیچ دخالتی نداشته است."

▪️سخنان آقای مجاوری در این بخش یعنی دخالت یک #شرکت خصوصی در معامله ، صراحت ندارد. آیا این شرکت اوراق #قرضه آموزش و پرورش را #خریداری کرده است؟ اگر خریده با چه انگیزه ای ؟ اکنون نقش این شرکت چیست؟ ادعای آقای مجاوری در مورد اینکه "تاکنون بازپرداخت طبق برنامه از طریق سازمان برنامه صورت گرفته است و مطمئنا مشکلی پیش نخواهد آمد واردوگاه از ضمانت خارج خواهد شد."، #مبتنی_بر_چه_سندی_است؟ این ادعا که چون ملک اردوگاه است و مقام معظم رهبری فرموده اند:" اردوگاه ها ی تربیتی دانش آموزی باید به فعالیت های تربیتی اختصاص پیداکند ‌وهیچ دستگاه و ‌نهادی نمی تواند تعرض یا استفاده دیگری از اردوگاه ها داشته باشد." به نظر استفاده غیر ضرور و نامناسب از جایگاه رهبری است. بدیهی است که رهبری در معاملات حقوقی که طبق قانون صورت گرفته باشد دخالت نمی کند و اگر مسئولان وقت از اظهارات رهبری اطلاع داشته اند نباید اردوگاه را به رهن بانک می دادند. در واقع ناقض سخن رهبری در درجه اول مسئولان وقت آموزش و پرورش بوده اند.

▪️اما#مساله_نگران_کننده_این_بخش_از_سخنان_آقای_مجاوری است که با اشاره به مصوبه بند ب تبصره 12 قانون بودجه سال 1397 می گوید: "#طبق_این_مصوبه_صراحتا_اعلام_گردیده_است_کلیه_دستگا_ههای_اجرائی_می_توانند_و_مجاز_شده_ اند_تا_برخی_املاک_خود_را_بفروشند_و_پاداش_پایان_خدمت_و_باز_خریدی_و_هزینه_های_خود_را_بپردازند." البته در بند مزکور قیدهایی ماننداینکه این #اموال #باید #مازاد #باشند ذکر شده است. اما این خطری است برای آموزش و پرورش . به نظر من آقای حاجی بابایی و اعضای فراکسیون فرهنگیان مجلس و اعضای کمیسیون باید اختلافات سیاسی خود را موقتا کنار بگذارند و با تصویب ماده واحده ای آموزش و پرورش را از شمول این بند مستثنی کنند. آموزش و پرورش همه ساله با کسری چند هزار میلیاردی روبرو است و اگر باب ملک فروشی برای جبران کسری بودجه باز شود. نسل آینده باید در ساختمانهای اجاره ای درس بخوانند و این تنها دارایی آموزش و پرورش برباد می رود، مثل خانواده ای گرفتار و مقروض که آپارتمان خود را برای پرداخت بدهی می فروشندو تن به اجاره نشینی می دهد در حالی که پولی برای پرداخت اجاره ندارد.

عضویت درفرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam