فرهنگیان سلام

✅ تمام جزییات استخدام و شروط تبدیل وضعیت به پیمانی معلمان حق التدریس و آموزشیاران

🔘معاون وزارت آموزش‌وپرورش با تشریح‌ تمام جزییات استخدام معلمان حق‌التدریس گفت: چهار گروه مشمول این قانون هستند که باید شروط لازم را کسب کنند و پس از آن قطعا طی مدت سه سال استخدام پیمانی می‌شوند

#گروه‌نخست مربیان پیش‌دبستانی هستند یعنی افرادی که از سال 79 تا 91 با یکی از مراکز پیش‌دبستانی دولتی یا کلاس‌های پیش‌دبستانی ضمیمه در مدارس دولتی همکاری داشتند

#گروه‌دوم که مشمول قانون می‌شوند، حق‌التدریس‌های غیر‌مستمر هستند یعنی افرادی که از سال 79 تا 91 با آموزش و پرورش در مدارس دولتی به صورت حق‌التدریس آزاد همکاری داشتند

#گروه‌سوم، آموزشیاران نهضت سوادآموزی هستند یعنی افرادی که از سال 79 تا 92 با نهضت سوادآموزی همکاری داشتند

#گروه‌چهارم شامل آموزش دهنده‌های مستمر نهضت سوادآموزی است یعنی افرادی که از سال 79 تا قبل از 92 به صورت مستمر با نهضت سوادآموزی همکاری داشته‌اند و در هر دوره‌ حداقل 2 نفر سوادآموز را تحت پوشش قرار داده باشند که بتوانند مشمول این قانون شوند.


اولویت به کارگیری آنها در مناطق کمتر توسعه یافته و براساس نیاز وزارت آموزش و پرورش به رشته‌، دوره #تحصیلی، #جنسیت‌ و #سنوات خدمت است.


🔺مربیان پیش‌دبستانی و حق‌التدریسان غیرمستمر باید علاوه بر شرایطی که تعیین شده است #دوره آموزشی یک ساله را در دانشگاه فرهنگیان سپری کنند و نمره قبولی‌ را در آزمون پایان دوره اخذ کنند و بعد از این که قبول شدند و شرایط استخدام را طی کردند با توجه به نیاز آموزش و پرورش در یکی از مشاغل دبیری، آموزگاری، هنرآموزی، مربی امور تربیتی، مراقب سلامت و مشاور تحصیلی به کار گرفته می‌شوند.


🔺 وی آموزشیاران و آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی گفت: برای این گروه علاوه بر اینکه باید در یک #آزمون‌داخلی شرکت کنند، نیاز است دوره آموزش یکساله را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند و نمره قبولی را در دوره یک ساله به دست بیاورند.

ایشان در مورد برگزاری #آزمون‌داخلی آموزش و‌پرورش عنوان‌کرد: این آزمون دو بخش عمومی و تخصصی دارد، حد نصاب قبولی در آزمون معادل 50 درصد نمره کل آزمون است که در این 50 درصد حتماً باید 40 درصد مواد عمومی و 60 درصد مواد تخصصی را به درستی پاسخ دهند که بتوانند حد نصاب 50 درصدی را به دست بیاورند. فقط یکبار برگزار می‌شود و افرادی که حد نصاب قبولی می‌آورند را برای معرفی به دوره آموزشی و به‌کارگیری در وزارت آموزش و پرورش اولویت‌بندی می‌کنیم

جامعه هدف 112 هزار نفر است که باید شروط تعیین شده را به دست بیاورند و افرادی که موفق به کسب شرایط می‌شوند طی مدت سه سال قطعاً تبدیل وضعیت می‌شوند افرادی هم که شروط را به دست نمی‌آورند قطعا به خدمت‌شان در آموزش و پرورش خاتمه داده می شود



@farhangian_sallam

✅رتبه بندی فرهنگیان طرحی برای افزایش بهره وری یا طرحی معیشتی +پیشنهاد؟

✍️شیرزاد عبداللهی

▪️سخنگوی دولت گفته که دولت برای اجرای فاز دوم رتبه بندی 2 هزار میلیارد تومان اختصاص داده است و این طرح در نیمه دوم سال جاری اجرا می شود . مرحله اول رتبه بندی سال 94 اجرا شد و قرار بود که سال 95 فاز دوم آن اجرا شود که با آمدن و رفتن سه وزیر هنوز اجرا نشده است. اجرای این طرح تا حالا 5 سال تاخیر دارد.

▪️رتبه بندی هم مثل بسیاری از واژه های دیگر در وزارت آموزش و پرورش دچار استحاله معنایی شده است. رتبه بندی واقعی یعنی "پرداخت حقوق و مزایا متناسب با عملکرد پرسنل بر اساس ارزشیابی دوره ای (مثلا سالانه )". هدف از رتبه بندی افزایش بهره وری سیستم از طریق افزایش کارآمدی پرسنل است. در راستای شفافیت و اتاق شیشه ای که سرپرست محترم وزارتخانه وعده داده است بهتر است جلوی جعل و تحریف عناوین گرفته شود.

▪️در نظام رتبه بندی مثلا معلمان یک دبستان، با داشتن سابقه خدمت و مدرک تحصیلی یکسان، بر حسب ارزیابی عملکردشان ممکن است حقوق های متفاوت دریافت کنند. یا مثلا دو دبیر فیزیک در یک دبیرستان با سابقه خدمت و مدرک یکسان ممکن است حقوقشان 500 هزار تومان یا کمتر و بیشتر با هم فرق داشته باشد.

▪️رتبه بندی و قرار دادن معلمان در سه گروه ارشد و خبره و عالی به اواخر دوره وزارت مرتضی حاجی (1383 ) بر می گردد. بحث رتبه بندی و ارزشیابی همواره با واکنش منفی معلمان روبرو شده است چون به روش های ارزشیابی و ارزیابها (مدیران مدارس ) اعتماد ندارند و اصولا ارزیابی کیفی کار معلم قابل تبدیل به کمیت قابل اندازه گیری نیست.

▪️اغلب معلمان افزایش حقوق به روش سنتی (سنوات خدمت + مدرک تحصیلی) را به افزایش حقوق برمبنای ارزشیابی عملکرد، ترجیح می دهند. از حدود 15 سال پیش هم طرح افزایش حقوق متناسب با درصد تورم مطرح بوده که دولتها در دوره هایی که نرخ تورم دچار جهش می شود جرزنی کرده و آن را اجرا نمی کنند. این طرح هم به شدت مورد علاقه پرسنل است.

▪️غلبه گفتمان معیشتی از مدرسه تا هیات دولت و درماندگی وزرای آموزش و پرورش برای افزایش حقوق پرسنل، طرح رتبه بندی را تبدیل به یک طرح رفاهی – معیشتی کرده و الزامات آن (ارزشیابی و طبقه بندی واقعی بر مبنای عملکرد ) به امری فرمالیته و تشریفاتی روی کاغذ تبدیل شده است. جو روانی حاکم بر معلمان و فضای مدرسه مستعد اجرای طرح رتبه بندی واقعی نیست. سیستم فَشَل اداری هم توانایی ارزشیابی عادلانه عملکرد معلمان را ندارد.

▪️ارزیابی عملکرد پرسنل معمولا بر اساس عواملی مانند رضايت ارباب رجوع، كيفيت خدمات آموزشي و پرورشي، ارائه طرح هاي ارزنده و ارائه كتب،گذراندن دوره های ضمن خدمت ، مقالات و تاليفات ، خلاقيت و ابتكار، فعاليت هاي فوق برنامه و خارج از وظايف شغلي و ... صورت می گیرد که اندازه گیری آنها اغلب دشوار و گاهی مخدوش است و در عمل فقط سوء تفاهم بین "معلم – معلم" و "معلم – مدیر" را افزایش می دهد. بنابراین بهتر است به وقت مناسبی موکول شود.

▪️ #پیشنهاد من این است که عنوان نامناسب و #تقلبی " #رتبه بندی" را از روی این طرح بردارند و بودجه اختصاص یافته برای فاز دوم رتبه بندی(2 #هزار میلیارد تومان) را در قالب طرحی معیشتی به یکی از روشهای زیر به حقوق کارکنان اضافه کنند: 1- توزیع متناسب با #سنوات + مدرک تحصیلی . 2- توزیع بر مبنای #پلکانی معکوس. 3- توزیع برمبنای مبلغ #ثابت برای همه ، مثل افزایش 400 هزار تومانی حقوق ها در سال جاری .

#کانال_فرهنگیان_سلام
@farhangian_sallam

💢 هیچ کسری بابت بودجه آموزش‌وپرورش وجود ندارد !

سعید طاهری رئیس آموزش‌وپرورش عمومی و فنی‌وحرفه‌ای سازمان برنامه و بودجه :

▫️درباره مطالبات فرهنگیان، رقم‌های مختلفی اعلام می‌شود اما مبلغ آنچه به ما اعلام شده بسیار کمتر است به‌عنوان مثال در یک مورد از باب مواردی که دیوان عدالت اداری تعیین کرده است، تا صد میلیارد تومان است.

▫️اعداد درشتی که درباره مطالبات فرهنگیان بیان می‌شود از جمله ارقام ۱۰ تا ۱۵ هزار میلیارد تومانی تا به حال بررسی نشده‌اند که مشخص شود این رقم ۱۵ هزار میلیارد، هزار میلیارد یا صد میلیارد تومان است.

▫️البته هم‌اکنون برخی می‌گویند رقم مطالبات فرهنگیان ۱۵ هزار میلیارد تومان است و چون بحث انتخابات نیز مطرح است، ممکن است این رقم ۲۰ هزار میلیارد تومان هم اعلام شود!

▫️مطالبات معنا دارد و حتماً باید از سوی دیوان عدالت اداری و سایر مراجع قانونی تأیید شود و به‌محض این که مشخص شود، این اقدام را در سازمان برنامه و بودجه انجام می‌دهیم.

▫️بند ج ماده ۲۴ قانون الحاق ۲ می‌گوید، حقی که از اشخاص توسط مراجع قضایی تدقیق و به سازمان برنامه و بودجه اعلام می‌شود ظرف مدت مشخصی پرداخت شود و سالانه از این جهت آراء و مراجعی را که داریم عملیاتی و از حساب دستگاه برداشته و به حساب اشخاص پرداخت می‌کنیم بنابراین آنچه تحت عنوان دیون و دین افراد است که تبدیل به احکام قضایی می‌شود کماکان پرداخت شده و می‌شود و مواردی که پیش می‌آید احتمالاً بابت پاداش پایان خدمت بازنشستگان است.

▫️وقتی هر سال تعدادی از افراد بازنشسته می‌شوند در سال آینده اعتبار پاداش پایان خدمت آنها تأمین می‌شود. ۳۴۰۰ میلیارد تومان در قانون بودجه سال ۹۸ در ردیفی مشخص با اولویت پاداش پایان خدمت بازنشسته‌های آموزش و پرورش لحاظ شده است که دولت و مجلس آن را تصویب کردند و پرداخت خواهد شد، بنابراین هیچ نگرانی وجود ندارد.

▫️سال مالی با سال تحصیلی یکسان نیست و تطبیق این دو باعث می‌شود بخشی از مطالبات ناخودآگاه در سال بعد پرداخت شود و اینها مطالبات روتینی است که هر سال تأمین اعتبار و پرداخت می‌شود.

▫️در جریان جزئیات ارقامی که تحت عنوان بدهی فرهنگیان اعلام می‌شود، نیستم و حداقل تاکنون هیچ درخواستی از طرف آموزش و پرورش درباره ۱۰ هزار میلیارد تومان، بیشتر یا کمتر ارائه نشده است.

▫️هیچ کسری در این خصوص نیست، چون بیش از ۹۰ درصد بودجه آموزش و پرورش مربوط به حقوق است و حقوق نیروهای رسمی، پیمانی، حق‌التدریس و قراردادی هر ماه پرداخت می‌شود و یک ریال بابت حقوق بدهی ندارند، بنابراین مطالباتی که از آن سخن می‌گویند باید شفاف‌تر و دقیق‌تر بررسی شود، پس از آن می‌توان آن را در لوایح بودجه لحاظ کرد.

🔸منبع : تسنیم

🔴🔴پ.ن:حالا فرهنگیان دارای #مطالبات معوقه از جمله#23هزارنفراز معلمان حوزه #آموزش وپرورش #استثنایی که از سال 88تا 92مطالبه ای نزدیک به #250میلیارد تومان تحت عنوان #ضریب 1/2(این ضریب خاص معلمان حوزه مذکور می باشد وبا #کسورات #سنوات ارفاقی که به حساب صندوق های باز نشستگی متفاوت است)طلب دارند مانده اند قسم #حضرت عباس نمایندگان را بپذیرند یا دم بیرون مانده #خروس دولتیان را که معتقدند آموزش وپرورش چنین طلبی ندارد واین ها شوهای انتخاباتی هستند و...واقعا باید متاسف بود برای نگاه ابزاری وانتخاباتی صرف به معلم!!!!!!!!

#کانال_فرهنگیان_سلام
https://t.center/farhangian_sallam

❌هشدار به همکاران فرهنگی!!!!!

👈اخیرا مطابی با عناوین زیر در گروههای فرهنگی دست به دست می گردد ودولت یا مجلس نیز واکنشی نشان نده داند واین عدم واکنش می تواند محکی بر ارزیابی فرادستان از ظرفیت فرهنگیان تلقی گردد،امید که از طریق تعامل با نمایندگان مجلس مانع تصویب این قانون ظالمانه وتبعیض آمیز در حق فرهنگیان شریف گردید 👇👇👇
🚫 #حذف_زمان_تحصیل_از_سنوات بازنشستگی بنا به #پیشنهاد هیات دولت برای تصویب در مجلس شورای اسلامی
رییس جمهور لایحه اصلاح و دائمی نمودن قانون مدیریت خدمات کشوری را به پیشنهاد سازمان اداری و استخدامی، طبق شماره نامه ۱۳۵۷۱۶ / ۵۰۷۰۰ مورخ ۲۷ / ۱۰ / ۹۷جهت طی تشریفات قانونی به رئیس مجلس شورای اسلامی تقدیم کرده است.

🔴 در بند ۵۱ و در اصلاح ماده ۱۰۵ تبصره دو این موضوع آمده است که :

🔺 #دوران_تحصیل_که ب_ صورت_تعهد خدمت قبل از استخدام یا حین خدمت در اوقات اداری در مقاطع رسمی آموزشی یا معادل آن توسط کارمندان طی شده یا می شود#جزء سابقه خدمت برای بازنشستگی #منظورنمی گرددحکم مندرج در قانون متعهدین خدمت به وزارت آموزش و پرورش (مصوب ۱۳۶۹ ) از این جهت فاقد اعتبار است .🔺

🌻نکته مهم :

☝️در صورت تصویب این بند #سنوات_دوره_دو_ساله_تربیت_معلم ، دوره #چهار ساله تربیت دبیر ، دوران تحصیل مامورین به تحصیل از سنوات بازنشستگی حذف خواهد شد به عبارت دیگر این دسته از همکاران دیرتر بازنشسته می شوند .

✌️تصویب این بند ظلم بزرگی به همکاران فرهنگی خواهد بود که طبق یک شرایطی وارد آموزش و پرورش شده اند ولیکن با شرایط دیگری که در اول استخدام به آنها اعلام نشده بازنشسته خواهند شد و عملا احکام صادره در بدو استخدام آزمایشی در شروع تحصیل رشته های دبیری همکاران ارزشی نخواهد داشت

🤟درصورت تصویب این بند عملا مزایای دوره های تربیت معلم و دبیر که شروع سنوات بازنشستگی از آغاز تحصیل بود ، از بین خواهد رفت و باید منتظر جمع شدن دانشگاه های تربیت دبیر و.... که نقش اساسی در تربیت نیروی معلم و دبیر دارند ، بود .

🤟با این تبصره سنوات کاری جهت بازنشستگی افراد بالا رفته و دیرتر بازنشسته خواهند شد.
به زبان ساده تر در پشت تصویب این بند افزایش زمان بازنشستگی از ۳۰ سال به حداقل ۳۴ سال خواهیم بود و عملا زمزمه افزایش زمان بازنشستگی از ۳۰ به ۳۵ سال به واقعیت خواهد پیوست.

در صورت #تصویب_مجلس_شورای اسلامی ، طرح #شکایت در دیوان عدالت اداری نیز امکان پذیر نخواهد بود .💐

🔴🔴 از جامعه فرهنگیان کشور به نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی

💐💐 ما فرهنگیان مخالفت خود را با تصویب تبصره دو اصلاحیه ماده ۱۰۵ بند ۵۱ نامه شماره ۱۳۵۷۱۶ / ۵۰۷۰۰ مورخ ۲۷ / ۱۰ / ۹۷ ( حذف سنوات دوران تربیت معلمی و دبیری از سنوات بازنشستگی ) که در نامه ریاست محترم جمهور مبنی بر لایحه اصلاح و دائمی نمودن قانون مدیریت خدمات کشوری آمده است ، اعلام می داریم .💐💐

🔺امید است اثرات منفی تصویب این طرح در بین جامعه فرهنگیان کشور ، دانشگاه های تربیت دبیر و اشتغال جوانان مورد بررسی نمایندگان محترم قرار گیرد .🔺
🔺در پایان از نمایندگان محترم می خواهیم #موافقت یا #عدم موافقت خود با حذف این تبصره را به صورت #رسمی به فرهنگیان حوزه #انتخابیه خود اعلام نمایند تا نمایندگان موافق و مخالف حذف این تبصره مشخص گردند🔺

پیوستن به کانال فرهنگیان سلام
https://t.center/farhangian_sallam

❇️#معلمان باز نشسته آموزش وپرورش #استثنایی کشور بی #پناه تر از همیشه /مسئولان پاسخگو باشند
✍️#امیر اسماعیلی /فعال فرهنگی ورسانه ای
☑️در حالی تعدادی از معلمان آموزش وپرورش استثنایی خوشحال ازاین که بهترین سال های عمرشان را در خدمت به نوآموزان ودانش آموزان معصوم استثنایی سپری نموده وتوانسته اند ،دین خودشان را به این عزیزان ادا وبه باز نشستگی نائل شوند که ،بی بر نامگی وزارت آموزش وپرورش وسازمان مربوطه(آموزش وپرورش استثنایی کشور) در پیش بینی اعتبار مربوط به کسورات ناشی از سنوات ارفاقی موضوع تبصره (۵) ماده واحده قانون تشکیل سازمان آموزش و پرورش استثنایی به حساب ساز مان باز نشستگی کشوری ،این حلاوت وشیرینی سی ساله خدمت را بر ایشان تلخ نموده وبا مشکلات فراوانی مواجه نموده است
مشکلاتی از قبیل :👇

🔹1-بخشی از این خواسته قانونی معلمان استثنایی مربوط به #سال های قبلی می باشد ، که پرداخت آن در تعهد دولت می باشد وسازمان باز نشستگی ،بر مبنای دریافتی معلمان در همان سال ها مبادرت به محاسبه و دریافت حق باز نشستگی می نموده است که مبلغ درخواستی با تاخیراتی توسط دولت تامین وپرداخت می شده است
🔹2-طبق اطلاعات واصله در سال جاری وبر مبنای همان محاسبات قبلی#مبلغ_187.000.000.000یکصدو هشتادو هفت میلیارد ریال توسط وزارت آموزش وپرورش بابت پرداخت کسورات سنوات ارفاقی باز نشستگی معلمان استثنایی سراسر کشور تخصیص وبه حساب ادارات کل استان ها پرداخت شده است ،که #تقریبا #یک سوم مبلغ مورد نظر سازمان باز نشستگی کشور مطابق محاسبه آن ساز مان می باشد،بنابراین سازمان مربوطه(باز نشستگی کشوری ) #شرط صدور احکام باز نشستگی را تسویه کامل بدهی عنوان واعلام داشته است در غیر این صورت به هیچ عنوان حکم باز نشستگی صادر نخواهد شد ،از طرف دیگر #عدم_صدور_حکم_باز نشستگی یعنی محروم نمودن معلمان از دریافتی ماهانه حقوق ومزایا ،از طرف دیگر پیچ وخم اداری تامین اعتبارات وتخصیص نهایی آن توسط ساز مان برنامه وبودجه وخزانه کشور ، ماهها زمان بر خواهد بود آن هم به به شرط اراده همگانی وگشایش اعتبار

⭕️بنابراین معلمان این بخش چاره ای ندارند بجز پرداخت مبلغ درخواستی ساز مان باز نشستگی کشوری به هر شیوه ای که در هر صورت این مبلغ کمتر از سی میلیون تومان نمی باشد تامین این مبلغ به صورت شخثی در شرایط کنونی به هیچ وجه امکان پذیر نمی باشد

⁉️حال سئوال معلمان این حوزه از آموزش وپرورش که طبیعتا به دلیل دشواری کار مشمول سختی کار ونیز سنوات ارفاقی گردیده اند این است که:
-#متولی امور بیمه ای وباز نشستگی معلمان آموزش وپرورش استثنایی کشور کدام بخش وزارتخانه است ،وچرا معلمان بی پناه را بین#ادارات کل وصندوق های #باز نشستگی پاسکاریمی دهند ؟
⁉️دلیل این همه #قصور چیست،مگر فراموش کرده اید سال قبل معلمان باز نشسته این بخش به مدت 6ماه از دریافت حکم باز نشستگی محروم بودند وبه سختی امرار معاش می کردند؟
-بعد از سی سال خدمت صادقانه وحقوق ومزایایی که فرادستان خود واقفند به این که، کفاف معیشت جاری را نیز نداده ونمی دهد ،مبلغ مورد #تقاضای سازمان باز نشستگی چگونه واز چه محلی باید تامین گردد؟آیابرای فرادستان شرم آور نخواهد بود معلمی ماشین زیر پای خود را برای تامین کسورات بیمه بازنشستگی اش به فروش برساند یا با هزاران دوندگی وام 18درصد دریافت نماید برای پرداخت هزینه ای که در تعهد دولت بوده است؟
🔚-در پایان ضمن انتظار پاسخگویی مسئولان سازمان آموزش وپرورش استثنایی ومعاونت توسعه مدیریت وپشتیبانی وزارت متبوع ،#پیشنهاد_می_شود_چنانچه_فرادستان_قادر_به_برطرف_نمودن مشکلات سنوات ارفاقی نیستند که شواهد مربوط به مشکلات ذکر شده ونیز عدم توانایی مسئولان در تامین وپرداخت ضریب 2/1نشان دهنده این واقعیت است ،با هدف کاهش مشکلات معلمان این بخش، لایحه ای تنظیم شود که در آن #سنوات_ارفاقی از احکام معلمان استثنایی حذف ،وبه جای آن امتیازات سختی کار افزایش یابد

عضویت در فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam

✅مدیرکل دفتر برنامه و بودجه آموزش و پرورش : مطالبات سال۹۶ فرهنگیان تا پایان سال تحصیلی پرداخت می‌شود

☑️خان ماکو مدیرکل برنامه وبودجه وزارت آموزش وپرورش در گفتگو با خبرگزاری پانا اظهارداشت :
☑️#بودجه_سال ۹۷ در مقایسه با بودجه سال ۹۶ و در ردیف بودجه استانی #حدود_۱۰درصد رشد داشته است که این #مبلغ_کفاف_پرداخت حقوق فرهنگیان را نمی‌دهد. #طبق _محاسبه_افزایش_ضریب_پلکانی ، #برای_پرداخت_حقوق_نیاز_به_رشد_۱۲درصدی داریم به مطالبات باقی مانده فرهنگیان که از سال ۹۶ به امسال منتقل شده است گفت: ۹۴۴ میلیارد و ۶۰۰میلیون تومان بابت #حق التدریس شاغلان، #اضافه کار همکاران اداری، #هزینه‌های اداری و #سنوات_ارفاقی_تحت عنوان مطالبات به سال ۹۷ اضافه شده است. همه ساله روال دولت این است که این مبلغ را در قالب تنخواه از بودجه سال ۹۷ آموزش و پرورش اختصاص دهند.
☑️وی افزود: بنابراین این مبلغ از محل اولین تخصیص سه ماهه نخست سال ۹۷ در اختیار آموزش و پرورش قرار می‌گیرد و به #احتمال_ زیاد_تا_قبل_از_پایان_سال_تحصیلی جاری مطالبات سال ۹۶ به طور کامل پرداخت می‌شود..

عضویت درکانال فرهنگیان سلام👇
@farhangian_sallam

✅درنشست خبری معاونت توسعه مدیریت وپشتیبانی وزارت آموزش وپرورش با رسانه ها عنوان شد

🔺هزار میلیارد تومان بدهی سال ۹۶ به امسال منتقل شد/ شرایط اجرای مرحله دوم رتبه‌بندی معلمان

🔹معاونت توسعه مدیریت وپشتیبانی وزارت آموزش وپرورش گفت :هزار میلیارد تومان بدهی سال گذشته به امسال منتقل شده است, گفت: برای اجرای رتبه بندی به صورت یک مرتبه جلوتر به سه هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز داریم

🔹الهیار ترکمن با اشاره به این که: در سال 96 حقوق و عیدی کارکنان رسمی و قراردادی به صورت کامل, حقوق و عیدی سرباز معلمان تا اسفند به صورت کامل, حقوق و عیدی حق‌التدریس آزاد به صورت کانل, حق التدریس شاغل مطالبات سال گذشته و دو ماه مهر و آبان سال 96 پرداخت شد , اضافه کار اداری 7.5 ماه پرداخت, حق‌الزحمه امتحانات نهایی تا 80 درصد سال 95 و برای سال 96 در دستور کار و حقوق معلمان خرید خدمات تا اردیبهشت پرداخت و 6 ماهه دوم سال 96 باقی مانده است
.
🔴گفت: #حق‌التدریس_شاغلان تا پایان مرداد امسال, #فوق‌العاده_نوبت دوم, #سنوات_ارفاقی_کارکنان_نیروهای_استثنایی و #باقی _مانده _مطالبات خرید خدمات باید پرداخت شود و پرداخت‌های انجام شده را دستاورد نمی‌دانیم اما یک دستاورد در سال 96 این بود که سعی کردیم زمان پرداخت را کم کنیم مانند حق‌التدریس آزاد و حقوق سرباز معلمان که اصلی بود و ماهیت حقوق داشت و باید تاخیرهای آن را به حداقل می‌رساندیم که توانستیم کار را پیش ببریم.
🔹معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به #چالش‌های_بودجه سال 97 بیان کرد: بر این موضوع متمرکر شده‌ایم و #مهمترین_چالش بحث تامین اعتبار از محل یک درصد بودجه شرکت‌های دولتی است و بیش از 5 هزار میلیارد تومان افزایش بودجه آموزش و پرورش از این محل است که در سال 96 تنها 900 میلیارد تومان آن محقق شد
شرح کامل اخبار مربوط به این نشست در...👇👇
www.tasnimnews.com/fa/news/1397/01/20/1695863
======================
کانال فرهنگیان سلام
@farhangian_sallam