فرهنگیان سلام

#بخش_سوم_و_پایانی_سخن_یک_فر_هنگی_با_رئیس_جمهوربا عنوان
#دکتر_حسینی_شرایط_وزیر_شدن_را_دارد!!!
✍️محمود نظری/فرهنگی لرستان
#اختصاصی
جناب دکترروحانی رئیس جمهورمحترم:
این روزهاامید و طراوت از اردوگاه فرهنگیان رخت بر بسته و فرهنگیان زیر
سایبان اشراق ،مشق دردمندی میکنند تا
روئین تنی در قالب وزیر بروید وگل لبخند بر نگاه فرهنگ برویاند ودماسنج مشیتش بالا برنده ی درجه ی اعتماد و اطمینان به وی گردد و آبسالی فرهنگ رونق گیرد و لبخند عزتمندی بر لبان فرهنگیان بروید...!!
#جناب_دکتر_روحانی:
فرهنگیان سالهاست منتظرند ،تاراج کنندگان صندوق ذخیره ی فرهنگیان و
بانک سرمایه به شدیدترین شکل ممکن که در سندیکای عافیت لمیده اند،متنبه
گردندو اموال تاراج شده ی آنهاعودت گرددو تکلیفش ،مشخص گردد !!
#جناب_رئیس_جمهور :
فرهنگیان قناری غزلشان سالهاست شیون
میسراید و این بار قصه ی پردرد فرهنگ را با #سید_جواد_حسینی به نظاره نشسته اند و معتقدند این فرزند اطهر سادات شلاق نگاهش ویران کننده ی
کاخ های لابی و لابی گری است و دکتر
حسینی محصول تربیت معلم است و مراتب ارتقای اداری را از پیش دبستانی
،ابتدایی،راهنمایی،دبیرستان ،تربیت معلم
و دانشگاه طی کرده و فردی با این خصایص هندسه ی نگاهش مجذوری از عدالت،بزرگی و شرافت می باشدو دایره ای واژگانش پهنه ای به وسعت آموزش و پرورش می باشد!!!
#جناب_دکتر_روحانی:
جامعه ی بزرگ فرهنگیان سالهاست ،
تشییع جنازه ی فرهنگ را در تابوت ندانم
کاری ها قرار داده و دارند بر قبری لن ترانی میکنند،که جنازه ی داخلش نیست و اشباح توهم ونادانی ،بذر نخبه پروری را در این ملک برباد داده و آموزش و پرورش ما را جولانگاهی برای ویراژ و تاختن با سرعت غیر مجاز قرار داده و جاده ی فرهنگ،خالی از علائم #چالش
زا و#فرصت_آفرین کرده و روح تعلیم و
تربیت را در دستان انسانهایی ناکارآمد و غیر تخصصی قرار داده و جامعه ی بزرگ
فرهنگیان سالهاست سراغ #هنارس
(فریاد رس) میگردد و ناکارآمدان روح تعلیم و تربیت را بر باد داده اند!!!

#جناب_دکتر_روحانی:
#راه_معلومست_و_سند_چشم_انداز مشخص،اما آموزش و پرورش ما از چه
رنج می برد؟؟؟
آموزش و پرورش ما #پادگان_تفکرش خالی از مردان خوش فکر و توانمندی است که با مدیریت مقتدر وعزتمند،
بخشنامه ای به وسعت ایران صادر نماید
و برزخ عزت وجلال و حضیض فریاد را برای همگان تشریح نماید و آبرو و اقتدار
را به جامعه ی بزرگ فرهنگیان برگرداند!!
#جناب_رئیس_جمهور:
منابع آموزش و پرورش اگر بدرستی مدیریت گردند،آموزش و پرورش ما بر
جاده ی موفقیت با سرعت باد میتواند
شکوفا گردد و سقف سینه ی معلمان مالامال ازعزت وغرورگردد،واگر اندکی به
#اقتصاد_معلمین_توجه گردد، نوبر نیایش،رویش استعدادها بر جلجتای
دماوند میروید وغرور معلمین دوباره
زنده میگردد!!
#جناب_دکتر_روحانی:
جامعه ی بزرگ آموزش و پرورش ما،هنگامی بازنده ی قصه گردید که نگاه
وزرا و سیاست مداران نالایق و ناکارآمد به آ.پ #مصرفی_بودن_آ_پ_بود و در این حالت چشمه ی آتش در دل ریش نخبگان این دستگاه روئید و همگان از این دستگاه کوچ کردند و به حوزه ی آموزش عالی نقل مکان نمودند........
#واقعا_چرا؟؟؟
جناب رئیس جمهور،چرا باید کارخانه ی انسان سازی خطوط آموزش و خطوط پرورشش اینگونه تعطیل گردد؟؟
#جناب_دکتر_روحانی:
چرا باید مقطع پرورشی که ۶۰درصد بودجه ی آموزش و پرورش به آن تعلق دارد،بوسیله ی نیروهای غیر تخصصی
مدیریت گردد؟
چرا باید دکترای زیست شناسی یا رشته های دیگر مثل فیزیک،شیمی،ادبیات یا
انگلیسی، #معاونین_پرورشی_مدارس
گردند؟
اینان چه آموزش های در رابطه با کار در
پرورشی دیده اند؟؟
جناب رئیس جمهور:
آیا روسای ادارات آموزش و پرورش و مدیران کلی که اینگونه اجحاف ها را بر
مقطع پرورشی که یادگار شهیدان والامقام #رجایی_و_با_هنر است،روا میدارند،صلاحیت مدیریت را دارند؟؟
تا کی مقطع پرورشی باید شاهد این بی مهری ها در دولت های اصلاح طلب باشد؟؟
#جناب_دکتر_روحانی:
#روئین_تنی_مثل_دکتر_حسینی،ایمان دارم آمده است که به این تبعیض ها و بی عدالتی ها #پایان_دهد،پس شما یار
شاطرش باشید و با معرفی وی به بهارستان، #استقلال_آ_پ را کلید زنید
و این کارخانه ی آدم سازی را از دست
تشکیلات محفلی و مجامع هم عرض که
باید #صنفی_باشند_نه_سیاسی،نجات دهید و مطمئن باشید،سیدجواد حسینی همان گمشده ی آموزش و پرورش است
که اسب اطمینانش را زین خرد کرده و میخواهد به سیاهی ها پایان دهد و خردمندان ورودش را چغانه میزنند و با
دعا ،خاک خدمت را برازنده ی تنش میدانند و ردای خدمتگزاری را دستمریزاد
جنابتان(دکتر روحانی) و اطمینان به خواسته ی فرهنگیان دانسته و میدانند و از خدای بزرگ،خواهان الهام جوشانده ی معرفت بر وی می باشند و امیدوارند
#فرهنگیان_از_اعتماد_به_وی پریشان و پشیمان نگردند!!!!

🔚پایان
#کانال_فرهنگیان_سلام
@farhangian_sallam

سخنی با دکتر روحانی
رئیس جمهور محترم کشورمان


📝 علی رفسنجانی / دانشگاه فرهنگیان

جناب دکتر روحانی،حضرتعالی فرهیخته ارجمندی هستید که وقوف کامل و احساس مسئولیت شما به مسائل تعلیم و تربیت خیلی فراتر از این است که منِ معلم و عضو بسیار کوچک مجموعه بزرگ،فهیم و باعزتِ فرهنگی، بخواهم در این مقوله توصیه ای کنم.
ولی حسب وظیفه خطیر و رسالتی که بعنوان یک معلم در جامعه دارم و از طرفی بنابه مسئولیتی که در ستاد ویژه انتخاباتی شما در سال ۹۶ در سراسر کشور عهده دار بوده ام ؛ گاها نظر حامیان و فعالین ستاد مذکور را منعکس کرده ام.

اکنون نیز در موضوع حساس آموزش وپرورش جنابعالی را بعنوان رئیس محترمِ " دولتِ برآمده از رای ملت " ؛ مورد خطاب قرار میدهم.

جناب رئیس جمهور

حضرتعالی نیک مستحضرید که عرصه تعلیم و تربیت از مهمترین زیرساخت های تعالی پیشرفت همه جانبه و ابزار جدی برای ارتقاء سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه های مختلف است.

به این ترتیب تحقق آرمان های متعالی انقلاب اسلامی ایران مانند :

" احیای تمدن عظیم اسلامی "، " حضور سازنده، فعال و پیشرو در میان ملت ها " و " کسب آمادگی برای برقراری عدالت و معنویت در جهان " در گرو تربیت انسان های عالم، متقی، آزاده و اخلاقی است.

اگر تعلیم و تربیت، "تحقق بخشِ حیات طیبه" ، "جامعه عدل جهانی" و " تمدن اسلامی ایرانی" (بخش کلیات سند تحول) باشد، آنگاه در پرتو چنین سرمایه ی انسانی متعالی، جامعه بشری آمادگی تحقق حکومت جهانی انسان کامل را یافته و در سایه چنین حکومتی ظرفیت و استعدادهای بشر به شکوفایی و کمال خواهد رسید.

نظام آموزشی کشور ما، دارای فراز و نشیب های فراوانی بود تا این که در سال 1390 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
و نظام آموزش و پرورش برای دستیابی به کیفیت آموزشی در سطح منطقه و جهان چاره ای جز عملیاتی کردن منویات سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب ندارد.
از طرفی هم و غم امروزه در فضای تعلیم و تربیت، تلاش در راستای اجتماعی شدن آموزش و پرورش است تا تبدیل به یک نهاد مولد نیروی انسانی در جامعه گردد که این همان (چرخش های سند تحول بنیادین) می باشد.

مع الوصف با تکیه بر سند چشم انداز ایران در افق ۱۴۰۴، برنامه توسعه پنجساله ششم، سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری و نیز سند راهبردی آموزش و پرورش تحت عنوان سند تحول بنیادین و شش زیرنظام مصوب آن و سایر مقولاتی که در این مقال نمیگنجد، واجب و لازم است مورد توجه ویژه دولت قرار بگیرد

یقینا حضرتعالی بعنوان رئیس جمهور با علم به اینکه #حتی_یک_روز_مدیریت بر مجموعه کلان آموزش و پرورش کشور، حداقل نیازمندِ:

۱. #تخصص،تعهد،توانمندی و #تجربه_کافی

۲. #آگاهی به امور تربیتی و آموزشی

۳. وقوف کامل به مسائل #کلان_سیاسی_و_روز_جامعه

۴. #ثبات در قدرت تصمیم گیری

۵. ضریب هوشی بالا در ابعاد مختلف برای #شناخت_دقیق_وجامع از جامعه و مخاطبین این وزارتخانه

۶. #قدرت_تصمیم_گیری و #جرات و #جسارت در انجام امور

۷. #علم_بروز توام با #انگیزه کافی برای خدمت

۹. #سلامتی جسم و فکر و #پاکدستی

۱۰. #اعتقاد_قلبی و علاقه به حضور موثر بین اقشار مختلف در سراسر کشور توام با #انرژی_کافی

۱۱. #اعتقادوالتزام عملی و قلبی به الگو دانستن رهنمودها و منویات مقام معظم رهبری در مدیریت

و... میباشد،با تحقیق فراوان و نظر بزرگان و متخصصین حوزه آموزش و پرورش و مشورت با مراجع ذی ربط که همواره مد نظر ریاست محترم قوه مجریه بوده است، در انتخاب #سرپرست این وزارت با درایتی ویژه و سنجیدن تمام جوانب، اقدام فرمودید و با این اطمینان که سرپرست محترم میتواند این وزارتخانه را در #نهایت_آرامش در اوضاع حساس کنونی؛ با اراده ای محکم و در راستای اهداف عالی نظام و همراهی همه جانبه با سیاست های دولت، مدیریت نماید.


#دکترسیدجوادحسینی انتخابی عالی برای سرپرستی بود، آنهم برای مدت طولانی که با اهّم تصمیمات و برنامه ریزی برای سال تحصیلی آینده در حساس ترین فصل کاری و سیاست گذاریِ سال(نزدیک بازگشایی مدارس) مواجه شد که با عملکردی عالی به زعم اکثریت #افراد_شاخص این حوزه و #نمایندگان_مجلس، بسیار موفق بوده و خوش درخشید

بنابراین #دکتر_حسینی واجد ملاک های مذکور برای گذر از حساس ترین زمان مدیریت مجموعه می باشد که اکنون نیز با شناخت وسیع تری نسبت به مسائل، توانست با مدیریتی قانع کننده بر این وزارتخانه،‌‌ نظر مثبت افکار عمومی، فرهنگیان و صاحبنظران را جلب کند و ناظران هم به شناخت کاملی از توانمندی های بی نظیر او برسند؛ #گزینه_اصلح برای وزارت است.

لذا یاران شما در دفتر و ستاد و هیات دولت با برهانی منطقی،کاملا شفاف و غیر قابل انکار مواجه شده اند تا شما رئیس جمهور محترم با اطمینان خاطر و نظر قطعی #دکترحسینی را بعنوان وزیر پیشنهادی به مجلس معرفی وبا تمام قدرت از ایشان وبرنامه هایشان حمایت نمائید