فرهنگیان سلام

✅آموزش وپرورش استثنایی کشوربا بسته های تحولی در مسیر نوسازی و توسعه
#بخش دوم

bit.ly/2YfCOTH
👈واما انتظارات معلمان سخت کوش این حوزه ازمجموعه دولت تدبیر وامید ،وزیر محترم ودیگر فرادستان وزارتخانه در صورتی که وابعا خواهان تحول دراین حوزه هستند این است که:

🔺-به دلیل تخصصی بودن کاردراین حوزه نسبت به صدور مجوزوایجاد دو مرکز دانشگاه فرهنگیان دختران وپسران جهت تربیت کادر مورد نیاز سازمان استثنایی کشور اقدام نمایند

🔺-در راستای استقلال ادارات آموزش وپرورش استثنایی استان ها با هدف مدیریت منابع انسانی تخصصی ونظارت بهینه بر امور جاری مدارس تحت پوشش اهتمام لازم را داشته باشند

🔺-با پرداخت مطالبات معلمان این بخش از آموزش وپرورش به خصوص طلب ناشی از ضریب 2/ 1ونیزانتقال سنوات بیمه تامین اجتماعی به صندوق باز نشستگی کشوری که به رغم داشتن رای وحدت رویه دیوان عدالت اداری با مقاومت وسر سختی مسئولان بیمه تامین اجتماعی مواجه وسوهان روح همکاران دارای سابقه بیمه تامین اجتماعی شده است از طریق قانونی وبه صورت دفعی برای همیشه پایان دهند،چرا که معلم در این میان شرایط پذیر وتابع تصمیمات مسولان دولتی و سازمان در ان برهه بوده است ونباید تاوان اشتباهات دیگران را بدهد

🔺-با توجه به امکان استمرار کرونا ویروس در سال تحصیلی پیش رو تامین لوازم مورد نیاز آموزش های لازم دربستر فضای مجازی برای معلمان ودانش آموزان با نیازهای ویژه از قبیل تبلت وگوشی واینترنت رایگان برای معلمان ودانش آموزان با اولویت مناطق محروم وبا استفاده از ظرفیت واعتبارات ستاد ملی مبارزه با کرونا ؛خیرین ، وسازمان نوسازی وتوسعه وتجهیز مدارس کشور ضروری است انتظار می رود مسئولان سازمان دراین راستا برنامه ریزی لازم را بنمایند

@farhangian_sallam

✅بیانیه انجمن اسلامی معلمان ایران به مناسبت شروع سال تحصیلی 99–1398
#بخش_دوم_و_پایانی

yon.ir/mYBqe
🔸- آقای وزیر، در شرایط کنونی به دلیل گستردگی فقر و فاقه در کشور و بالا بودن تورم و زیر خط فقر بودن اکثریت مردم از یک طرف و متاسفانه بالا بودن هزینه های آموزش از طرف دیگر روند ترک تحصیل شتاب گرفته و بر حجم بی سوادی در کشور می افزاید. در چنین شرایطی ضمن پذیرش انواع مدرسه، اما نباید دسترسی به مدارس دولتی و نیمه دولتی دشوار شود.
🔸- آقای وزیر، نا امنی تربیتی و پائین بودن کیفیت آموزش در برخی از مدارس، موجبات نگرانی و سر درگمی اولیاء دانش آموزان در طول سال بویژه هر ساله در هنگام ثبت نام شده است. مشکلی که توجه بیشتر و تدبیر مدیریتی را می طلبد.
🔸- آقای وزیر، طرح سازمان «نظام معلمی»، که یکی از خواسته های معلمین کشور و یکی از راه کارهای انجام امور معلمی بدست منتخبین آنان در سراسر کشور خواهد بود، مدت هاست توسط این انجمن و آموزش و پرورش با صرف وقت و با چند صد ساعت کار کارشناسی خبرگان و دلسوزان آموزش و پرورش تدوین و ارائه شده است؛ اما همچنان مسکوت مانده است که انتظار پیگیری جدی را دارد. در نظامی که معلم ارج و قرب اندک دارد و بعضا با اعتراضی بی مهابا متهم و زندانی می شود، یقینا پیام مثبت و سازنده ای برای آینده جامعه به ارمغان نمی آورد و بهبود شرایط چنین جامعه ای برای همه دشوار می شود. لطفا از حقوق حقه اقتصادی و سیاسی معلمین بویژه از حق اعتراض آنان حمایت کنید.
🔸- آقای وزیر، ما نگران محتوای نابسنده و آموزش هایی هستیم که آموزش و پرورش می دهد و نگران آموزش هایی هستیم که آموزش و پرورش نمی دهد. در نتیجه چنین آموزش و پرورشی قادر نیست؛ انسان تراز جهانی تربیت کند. لطفا با شجاعت، از کهنگی هر چه بیشتر دروس و محتواهای بعضا بی فاید و پر حجم پرهیز و از آن جلو گیری کنید و دروس لازم تر و روزآمد تر را جایگزین نمائید.
🔚در پایان یاد آور می شود، انجمن در هر یک از موارد مطروحه، نظر دارد که در صورت احساس نیاز و ضرورت می تواند؛ راهنمایی های لازم را در حد بضاعت خود داشته باشد.

سالی پر افتخار را برای همگان آرزو داریم
والسلام علی من اتبع الهدی
انجمن اسلامی معلمان ایران

@farhangian_sallam

#جناب_دکتر_روحانی:

#بخش_دوم
از شاخص های جناب حسینی،اعتقاد به
کار تیمی و #تعامل_درون دستگاهی است که سایه ی سهمگین و ویرانگر سیاست و لابی های قدرتمند سیاسیون را ازآ.پ دور مینماید و چشم انداز این دستگاه را با #منویات رهبری و سند چشم انداز هماهنگ مینماید و آ.پ از ریل و مسیر خارج گشته رو دوباره به ریل اصلی اش،برگرداند و این دستگاه را با کمک معلمین دستگاهی #تصمیم_گیر_و تصمیم سازودرخدمت نظام قرار دهد و سید جواد حسینی جرات و جسارت به خرج دهند و در بازی کثیف سیاسیون ورود نکنند و باانگیزه و جسارت #خرد_ورزی را بردستگاه عریض الطویل آ.پ حاکم نمایند!
#جناب_دکتر_روحانی:
حضرتعالی با #موافقت_با_سرپرستی و در نهایت وزیر شدن سید جواد حسینی که از سلاله ی پاک سادات است با درایتی عالی درد را خوب تشخیص داده اید
از شاخص های مدیریتی جناب حسینی
#اعتقاد_به_کار_تیمی و اعتقاد به نقش هدایتگری معلم در کلاس های درسست که خروجی آن ؛شاگردانی توانمند،اهل تعامل و مشورت و..می باشد!!
#جناب_دکتر_روحانی:
بیائیدکلاه هایمان راقاضی نکنیم،وجدان
هایمان را راضی کنیم تا اشتهای واقعیت و حقیقت معلوم گردد و آ.پ را که سنگ بنای تمام جوامع انسانی وجامعه ی ماست بدل به حقیقت گردد و با بهای به آ.پ سنگ بنای امپراطوری بزرگ اسلامی وایرانی در منطقه و جهان گذاشته گرددو
روح نابغه های جوان ایرانی به روح شکوفه های شهیدی همانند رجایی و باهنر پیوند زده شود و بذر نابغه ها در آ.پ کاشته گردد و باغ تبسم این ملک
کمرکش دانایی و توانایی گردد!!
#جناب_دکتر_روحانی:
سالها معلمی، به من آموخته است که پادگان آ.پ خالی ازنیروهای خوش فکر و
توانمند است و سایه ی سنگین سیاست عطش ویرانگر چنگیزی و اسکندری بر پادگان آموزش و پرورش پهن نموده است وخوش فکر ترین و نابغه ترین نیرو
های آ.پ اسیر در بازی سیاست و میز و صندلی گردیده اند!!!
#جناب_دکتر_روحانی:
اطفال تخیل نوباوگان وفرزندان این ملک
چنان معصوم و پاک است که اگر ابزار توانمند ،هدایتگرو کنشگری مثل معلمان
توانمند درخدمت شکوفایی و تبدیل استعدادهای بالقوه به استعداد بالفعل
براید،شکوفایی ایران اسلامی و گام دومی که رهبری ابزارش را بیان نمودند
به دور از دسترس نیست و چشم انداز
ایران قدرتمند در زمینه ی فناوری و تعلیم و تربیت ،حیرت حکمای تمام جهان را بر خواهد انگیخت!!!
#جناب_رئیس_جمهور:
شفاف و بی پرده با شما سخن میگویم،
وزرای شما در آ.پ از ضعیف ترین و بی برنامه ترین وزرای این چهل سال انقلاب
بوده اندو نتوانستند با کمند برنامه از کنگره ی ابزار قدرتمندی بنام""معلم""
استفاده نمایند و تخم استعدادها را بکارند و نوابغ را درو نمایند...
#جناب_رئیس_جمهور:
این بار به مردی از سلاله ی اطهر سادات بنام سید #جواد_حسینی اعتماد نمائید و
بدانید که ایشان در این مدت کوتاه آمده است، #اعتماد_سازی نمایدو اعتماد را به
دستگاه آ.پ برگرداند ولالایی موهوم بی برنامگی ،ندانم کاری و جوانه ی یاس و نوامیدی را وجین نماید و سلامت دستگاه عریض الطویل آموزش و پرورش را با معلمان استارت زند و شورای عالی آ.پ رااز معلمین خوشفکر ،سینه سوخته و خاک و گچ خورده ی این وزارتخانه پر نماید!!!
#جناب_دکتر_روحانی:
#سید_جواد_حسینی،فردی توانمند و با عزت است که هندسه ی نگاهش،مجذوری
از تعامل درون سیستمی و فراخوانیست از تمام معلمین پرشیای بزرگ،که الحق و انصاف در این مدت کوتاه سرپرستی اش،دریچه ی نگاهش #برگرداندن_اعتماد به دستگاه تعلیم و تربیت با تعامل با فرهنگیان و از برنامه های ایشان ،تجمیع
صندوق های آموزش و پرورش و شرکت های وابسته به آنان و گماردن مدیران عامل و هیئت مدیره از #بین_فرهنگیان و مبارزه ی جدی با #رانت_خواریهاست

#سید_جواد_حسینی آمده است تا پرده ها و پستوها را کنار بزند و شفاف و بی پرده با فرهنگیان داشته های این وزارتخانه را در میان بگذارد و چالش ها
و تهدایدات صندوق ها و شرکت های درامد زا را با معلمین سرتا سر کشور در میان بگذارد و چون ایشان #شخصیتی
پاکدست است،آمده است منویات رهبری و دغدغه های معظم له را در حوزه ی آ‌پ عملیاتی نماید و روح شهیدان رجایی و باهنر را منور نماید!!!
#جناب_دکتر_روحانی:
آموزش و پرورش محتاج نگاهی نو می باشد و این نگاه و هزاران مطالبه ی معوق معلمان با فردی از جنس خودشان که دغدغه ی آموزش و ارتقاء و اعتلای پرورش دارد ،محقق خواهد شد....
نیلوفر سرخ لبان معلمین،سالهاست از بی مهری ها پژمرده گردیده و وضعیت وخیم
مالی معلمان کرشمه وجودش،سالهاست
قصه ی مثنوی هفتاد من گردیده!!
#پایان_بخش_دوم

✔️ادامه دارد...

@farhangian_sallam

✅سیرتاپیاز آزمون سمپاد پایه هفتم

اتفاق عجیب و مشکوک در آزمون ورودی سمپاد
#بخش_دوم (2)

آیا معمای انحلال کارگروه 8نفر

و استفاده از تست نخ نما شده ریون، در روزهای آینده رمز گشایی خواهد شد؟

منبع : twitter.com/hajiparvaneh1

⁉️آقای وزیر! تکذیب نمی‌کنید؟

☑️«صبح نو» ابعاد جدیدی از ماجرای جنجالی آزمون پایه هفتم ورودی سمپاد را بررسی می‌کند

❌انحلال کارگروه با تصمیم شخص وزیر

☑️کامبیز کامکار:«قرارمان این بود که روز 9 خرداد جلسه بعدی این کارگروه برگزار شود. اما به یکباره خانم مهاجرانی خبر داد که کارگروه به‌صورت کامل منحل شده و وزیر آموزش‌وپرورش تصمیم گرفته است طراحی سؤالات آزمون توسط گروهی در داخل وزارتخانه و با مسوولیت آقایان عمادی و قدمی رؤسای مرکز سنجش و سازمان آموزش و پرورش استثنایی وزارت آموزش و پرورش انجام شود.»

⁉️ آقایان قدمی و عمادی، مسوول تهیه سؤالات آزمون و برگزاری آن می‌شوند. موضوعی که #«عمادی» در گفت‌وگو با «صبح نو» آن را تأیید نکرده و مسوولیت کامل آن را متوجه قدمی دانسته بود. دکتر #«مجید قدمی» هم دیروز در گفت‌وگو با «صبح نو» این مسوولیت را متوجه دکتر عمادی دانست و مسوولیت خود را مباحث مربوط به «جهش» دانست.

❓کدام تست استاندارد؟
🔺«کپی محض از تست ریون که اساساً بدون نمره منفی تعریف شده است، آن هم با قید این نکته در دفترچه سؤالات آزمون که این تست‌ها نمره منفی دارد و به‌ازای هر پاسخ اشتباه یک سوم از کل نمره کسر می‌شود، نشان‌دهنده آن است که این انتخاب، نه تنها هیچ مبنای علمی ندارد، بلکه بدعتی است ‌و برای استفاده سودجویان و افراد و موسساتی که بارها و بارها این تست‌ها را در اختیار مشتریانشان قرار داده بودند مناسب

مشروح گفتگوی صبح نو با دکتر کامبیز کامکاری دراین خصوص را با لمس لینک زیر ملاحظه نمائید ...👇👇
goo.gl/J3cYpx


پیوستن به فرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam