У Полины Мельман недавно был пост про ностальгию. Мне интересно, как именно конкретные явления из прошлого обретают вторую жизнь и почему именно они? Сколько каверов выходит на песни 90-х и начала нулевых! На маркетплейсах продают радуги-пружинки и проволочные чокеры (тогда и слов-то таких не было). Но почему-то игры из нашего детства никак не приживутся у наших детей. Кто-то пытался приобщить своих детей, племянников, детей друзей? 😁 Играли вчера с дочкой в игру "Читай-хватай", основной элемент которой – круглые карточки, где с одной стороны – слова, а с другой – картинки. И меня осенило, что ими можно играть в "сотки"! Биту бы еще найти)) Еще мы начали плести фенечки из бисера, я даже скачала книжку, по которой сама в школе училась. Но больше всего меня волнуют прыжки в резиночку! Почему никто не прыгает?! Будет тепло – займусь задачей по популяризации этой истории в нашем ЖК 😎 Осталось вспомнить конкретные правила, я уже и видосики вчера в ютьюбе смотрела. Что там было? "Бантики", "конфетки", "вишенки"? "Селёдочки" вроде тоже были? Я даже нашла статьи со схемами прыжков, но у меня больше доверия к собственной мышечной памяти, чем к этим картинкам. Что думаете про все эти ностальгические штучки?