КЕМ БЫТЬ? КЕМ БЫВАЮТ? КЕМ МОГУТ БЫТЬ?В детстве мои ответы на вопрос "
Кем быть?" менялись чуть ли не ежемесячно. В основном, под влиянием книг. (
Кем я точно никогда не хотел стать, так это ... учителем.) Мама (царствие ей небесное) определилась куда четче. Сперва ей хотелось, чтобы я стал офицером, а потом - и до того самого момента, когда я ее окончательно разочаровал (а себя - удивил) - она видела меня хирургом. (Тут я вспоминаю известную шутку. Бабушка гуляет с двумя внуками, и подруга спрашивает, сколько им лет. "Доктору пять, а адвокату семь," - невозмутимо отвечает женщина).
Сегодня профориентация уже по-хозяйски расположилась в "началке" и осваивает "дошколку", но ключевой вопрос в этих ранних программах - уже сейчас не будущее "
Кем быть?", а настоящее "
Кем бывают?", или даже модальное "
Кем могут
быть?". В средней же и старшей школе мы, похоже, застряли на "
Кем быть?", ведь по-прежнему исходим из имеющихся вариантов доступных вузов и других послешкольных программ. Есть, правда, модель Liberal Arts и программы Foundation, которые служат рессорой для профессионального приземления неопределившихся школьников.
Сейчас я - убежденный сторонник gap year (год паузы в учебе между школой и вузом), но среди родителей эта идея непопулярна, а, чтобы ее оценить, нужно пройти большой путь, причем как в личностном развитии, так и выстраивании отношений с собственным ребенком.
Фактором регресса выступает и государство со своей системой квалификаций, бородатой и неповоротливой. В сущности, чтобы избежать ситуации навязанного выбора, достаточно решить, что диплом государственного образца (любой страны) вам не нужен. Да и роль формального высшего образования в современном мире не то чтобы решающа. Я лично знаком с успешными и счастливыми людьми как с незаконченными высшими образованиями, так и с не начатыми.
Но родители хотят
быть уверенными, что соломка подстелена, и их чадо, если что, не пропадет. Их понять можно. Не стоит только забывать, что глагол "пропадать" употребляется не только в будущем, но и в настоящем времени, особенно, если речь идет о подростках.
#школа_и_общество#содержание_образования
#кем_быть
#профориентация