سخن‌های بایسته

📌کالج دانشگاه فردوسی مشهد با همکاری دفتر آموزش های عالی آزاد دانشکده ادبیات و علوم انسانی برگزار می کند:

🍂🍂 دوره ویراستاری مقالات و پایان‌نامه‌ها در نرم‌افزار word (مقدماتی، پیشرفته)- پاییز  ۱۴۰۳🍂🍂

✅ مدرس: دکتر اعظم نیک‌خواه فاردقی

(مدرس دانشگاه و عضو هیئت‌مدیرهٔ انجمن ویراستاری ایران)

https://t.center/sokhanhaye_bayeste

✅ زمان برگزاری: چهارشنبه ها ساعت ۱۳:۱۵ -۱۰


✅ مدت زمان دوره: ۲۰ ساعت


✅شروع دوره: اوایل آذر

✅ با ارائهٔ گواهینامهٔ مورد تأیید وزارت علوم و قابل ترجمه از کالج دانشگاه فردوسی مشهد


🔸🔸 برای اطلاع از جزئیات دوره و چگونگی ثبت‌نام با شماره‌های زیر تماس بگیرید:

☎️  ۳۸۸۰۶۷۵۱ - ۰۹۳۳۸۲۱۲۸۸۰

🖥 ثبت نام برای اعضای دانشگاه فردوسی:
پرتال پویا، منوی آموزشی، زیرمنوی رویدادها

ثبت نام برای اعضای خارج از دانشگاه فردوسی:

https://service.um.ac.ir

🎼 فایل صوتی وبینار

♦️«امکانات و قابلیت‌های ورد در ویرایش و پردازش متون فارسی»♦️
مورداستفادهٔ دانشجویان، نویسندگان و نوویراستاران

📌سخنران: دکتر اعظم نیک‌خواه فاردقی
‌‎@sokhanhaye_bayeste
(مدرس دانشگاه و عضو هیئت‌مدیرهٔ انجمن علمی ویراستاری ایران)

🗓 زمان: سه‌شنبه، ۸ آبان ۱۴۰۳

◀️ اسلایدهای وبینار

🆔 @VajehPardaz ‎|#واژه‌پرداز🔹

💠 سلسله نشست‌های علمی دربارهٔ ویرایش و نگارش 💠

🔴 نشست تخصصی ۳

♦️«امکانات و قابلیت‌های ورد در ویرایش و پردازش متون فارسی»♦️


📌سخنران: دکتر اعظم نیک‌خواه فاردقی

(مدرس دانشگاه و عضو هیئت‌مدیرهٔ انجمن علمی ویراستاری ایران)

🗓 زمان: سه‌شنبه، ۸ آبان ۱۴۰۳، ساعت ۲۰

🔗 پیوند ورود به جلسه:
http://meet.google.com/acc-mvmm-prx

📣 ورود برای تمامی علاقه‌مندان آزاد است.

@anjomanvirastari

سال گذشته در چنین روزهایی چمدانمان را بستیم و راهی سرزمینی شدیم که برایمان ناشناخته بود. انتخاب دشواری بود، آن هم برای منی که روزگاری رؤیای سفر به فرانسه را در سر و ویزای آن را در پاسپورتم داشتم. عراق ساختهٔ ذهنم همان عراقی بود که سال‌ها در فیلم‌های جنگی دیده بودم و مردم عراق هم همان نظامیان مسلح فیلم‌های جنگی. و حالا بخشی از خاطرات و حافظه‌مان را در آنجا و میان دوستان و دانشجویانمان جا گذاشته‌ایم.

#دلتنگی
#زبان_و_ادبیات_فارسی
#دانشگاه_کوفه
#عراق
#دانشگاه_فردوسی_مشهد
#ایران
#اعظم_نیک_خواه_فاردقی

♦️برخی از مطالبی که در این دوره به‌صورت عملی آموزش داده خواهد شد:

🔸معرفی نرم‌افزارهای ویرایش و پردازش متن؛

🔸 آشنایی با ترک‌چینج و مزایای آن؛

🔸 تنظیم خودکار پاراگراف‌ها، حواشی و سطرهای متن؛

🔸سازگار کردن متن با نسخه‌های مختلف ورد؛

🔸آشنایی با قلم‌های استاندارد؛

🔸روش تعریف نیم‌فاصلهٔ حقیقی؛

🔸معرفی صفحه.کلید استاندارد؛

🔸 استایل‌بندی و استخراج خودکار فهرست مندرجات،

🔸تنظیم پاورقی‌ها و پی‌نوشت‌ها


برای ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر، به این نشانی در تلگرام پیام دهید:


@anjomanvirastari_admin

🟢 دوره‌های تخصصی ویرایش را با استادان متخصص بگذرانید و مدرک معتبر دانشگاهی بگیرید!

۱- ویرایش فنی
دوره‌ای حیاتی برای کسانی که می‌خواهند ویراستار شوند.

۲- ویرایش زبانی و درست‌نویسی
دوره‌ای مناسب برای همه آنانی که می‌خواهند درست و پاکیزه بنویسند.

۳- ویرایش رایانه‌ای
مخصوص کسانی است که تمایل دارند بر نرم‌افزار‌های ویرایش و پردازش متن تسلط یابند.

۴- دوره کارورزی
ویژه‌‍ٔ نو‌ ویراستارانی است که قصد دارند بعد از گذراندن دوره، جزو ویراستاران انجمن شوند.

۵- نگارش و ویرایش متون دانشگاهی
ویژهٔ دانشجویانی که مشغول نگارش مقاله، پایان‌نامه یا رساله‌اند.

🔸 ویژگی دوره‌ها:

- هر یک از دوره‌ها مجزای از یکدیگر و به صورت هشت جلسه کارگاهی خواهد بود.
- جزوه هر دوره، رایگان تقدیم خواهد شد.
-دوره کارورزی مخصوص کسانی است که دوره‌های پیشین را گذرانده‌اند.

🔹 زمان شروع دوره‌ها:
۵ تا ۳۰ آبان
شنبه ها و چهارشنبه‌ها
از ساعت ۱۷ تا ۱۹
هزینه ثبت‌نام هر یک از دوره‌ها
۱.۲۰۰.۰۰۰ تومان
با تخفیف ۱۵ درصدی به دانشجویان و اعضای انجمن

🔸 برای کسب اطلاعات بیشتر به نشانی زیر در تلگرام پیام دهید:

@anjomanvirastari_admin

#ویرایش
#ویراستار_فنی_زبانی
#ویراستار_ترجمه
#نمایه_نویس
#مشاور_مقالات_و_پایان_نامه‌ها
#مدرس_زبان_و_ادبیات_فارسی
#مدرس_ویراستاری
#مدرس_آموزش_زبان_فارسی_به_غیر_فارسی_زبانان
#سخن_های_بایسته
#اعظم_نیک_خواه_فاردقی


http://instagram.com/sokhanhaye_bayeste


https://t.center/sokhanhaye_bayeste

@anikkhah87


https://t.center/sokhanhaye_bayeste


http://instagram.com/sokhanhaye_bayeste



#کارگروه_ویراستاری_سخن_های_بایسته
#ویرایش
#سخن_های_بایسته
#اعظم_نیک_خواه_فاردقی

.

هوش مصنوعی و نگارش دانشگاهی (۲)
ChatGPT

هوش مصنوعی چت جی‌پی‌تی به‌رغم کاستی‌هایی که در حال حاضر برای زبان فارسی دارد، می‌تواند همچون یک دستیار پژوهشی دانشجویان و پژوهشگران را در نگارش پرسش‌های پژوهشی مناسب همراهی کند.

من در اینجا به‌طورکلی از چت جی‌پی‌تی خواستم پرسش‌هایی در حوزهٔ روایت برای من مطرح کند. علاوه‌بر محتوای هریک از این پرسش‌ها که ذهن مخاطب را به تأمل وامی‌دارد، همان‌طورکه می‌بینید پرسش‌های پیشنهادی این هوش مصنوعی با واژه‌هایی چون: «چه، چیست، چگونه و ... مطرح می‌شود، درحالی‌که همچنان برخی دانشجویان و پژوهشگران ما، پرسش‌های پژوهشی‌شان را با واژهٔ «آیا» بیان می‌کنند.


بدیهی است هرچه پرسش شما از این هوش مصنوعی دقیق‌تر و جزئی‌تر باشد، صحت و اعتبار پاسخ‌ها نیز بیشتر خواهد بود. نکتهٔ دیگر اینکه آفت استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی اتکای صرف به آنهاست؛ همان‌طورکه گفتم این ابزارها می‌توانند همچون دستیاری عمل کنند که به ذهن نویسنده و پژوهشگر جهت می‌دهند؛ اما نباید در جای او بنشینند و به جای او بنویسند.

https://t.center/sokhanhaye_bayeste


https://www.instagram.com/p/C-aHwnCqZv8/?igsh=MTIweW05OXZsbjVmYw==

🟢 دوره‌های تخصصی ویرایش را با استادان متخصص بگذرانید و مدرک معتبر دانشگاهی بگیرید!

۱- ویرایش فنی
دوره‌ای حیاتی برای کسانی که می‌خواهند ویراستار شوند.

۲- ویرایش زبانی و درست‌نویسی
دوره‌ای مناسب برای همه آنانی که می‌خواهند درست و پاکیزه بنویسند.

۳- ویرایش رایانه‌ای
مخصوص کسانی است که تمایل دارند بر نرم‌افزار‌های ویرایش و پردازش متن تسلط یابند.

۴- دوره کارورزی
ویژه‌‍ٔ نو‌ ویراستارانی است که قصد دارند بعد از گذراندن دوره، جزو ویراستاران انجمن شوند.

۵- نگارش و ویرایش متون دانشگاهی
ویژهٔ دانشجویانی که مشغول نگارش مقاله، پایان‌نامه یا رساله‌اند.

🔸 ویژگی دوره‌ها:

- هر یک از دوره‌ها مجزای از یکدیگر و به صورت هشت جلسه کارگاهی خواهد بود.
- جزوه هر دوره، رایگان تقدیم خواهد شد.
-دوره کارورزی مخصوص کسانی است که دوره‌های پیشین را گذرانده‌اند.

🔹 زمان شروع دوره‌ها:
۲۰ مرداد تا ۲۰ شهریور
دوشنبه‌ها و چهارشنبه‌ها
از ساعت ۱۸ تا ۲۰
هزینه ثبت‌نام هر یک از دوره‌ها
۱.۲۰۰.۰۰۰ تومان
با تخفیف ۱۵ درصدی به دانشجویان و اعضای انجمن

🔸 برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره زیر در ارتباط باشید:
۰۹۱۹۵۸۸۸۲۷۸

@anjomanvirastari📝

📌کالج دانشگاه فردوسی مشهد با همکاری دفتر آموزش های عالی آزاد دانشکده ادبیات و علوم انسانی برگزار می کند:

🌺🌺 دوره مجازی ویراستاری مقالات و پایان‌نامه‌ها در نرم‌افزار word (مقدماتی، پیشرفته)- تابستان  ۱۴۰۳🌺🌺

✅ مدرس: دکتر اعظم نیک‌خواه فاردقی


✅ زمان برگزاری: سه شنبه ها ساعت ۱۹:۳۰-۱۸


✅ مدت زمان دوره: ۲۴ ساعت


✅شروع دوره: اواسط مرداد

✅ با ارائهٔ گواهینامهٔ مورد تأیید وزارت علوم و قابل ترجمه از کالج دانشگاه فردوسی مشهد


🔸🔸 برای اطلاع از جزئیات دوره و چگونگی ثبت‌نام با شماره‌های زیر تماس بگیرید:

☎️  ۳۸۸۰۶۷۵۱ - ۰۹۳۳۸۲۱۲۸۸۰

🔗 ثبت‌نام الکترونیکی:

http://b2n.ir/LiteratureFum

@CollegeFUM

با درود و مهر
به آگاهی می‌رساند دومین مجمع عمومی انجمن علمی ویراستاری ایران در روز پنج شنبه ۲۴ خرداد برگزار شد و بر اساس نتایج انتخابات، آقایان دکتر ناصر نیکوبخت(رئیس)دکتر غلامحسین غلامحسین زاده ، دکتر سید محسن حسینی (نائب رئیس) دکتر کمالی نهاد (خزانه دار) دکتر نعمت‌الله ایرانزاده، دکتر فریده داوودی مقدم و دکتر سید علی قاسم زاده به عنوان اعضای هیأت مدیره جدید انجمن انتخاب شدند.
همچنین خانم ها دکتر نیکخواه و دکتر قنبری به عنوان اعضای جایگزین (علی البدل) هیأت مدیره و دکتر محمد دانشگر و خانم دکتر آقا بابایی به عنوان بازرسان اصلی و جایگزین انجمن برگزیده شدند.
انجمن علمی ویراستاری ایران ، ضمن قدردانی از اعضای پیشین برای اعضای جدید هیأت مدیره، بهروزی و موفقیت آرزو می‌کند.

در گفت‌‍وگو با ایبنا مطرح شد؛
کتابی که به تصورات نادرست درباره ادبیات و اهالی‌اش پاسخ می‌دهد/ بزرگداشت شاعران پارسی در دانشگاه کوفه
خراسان‌رضوی – یک مدرس زبان و ادبیات پارسی و مولف کتاب «از شاهنامه تا رمان؛ فراخوانی شخصیت‌های شاهنامه به رمان فارسی به مثابه کنش اجتماعی»، گفت: این کتاب پاسخی به همه تصورات نادرستی است که درباره ادبیات و اهالی آن وجود دارد.
سرویس استان‌های خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) – مرجانه حسین‌زاده: نقش و جایگاه ادبیات در جامعه از جمله دغدغه‌های همیشگی دوست‌داران ادبیات و جامعه‌شناسان بوده است، اینکه آیا ادبیات و دغدغه‌مندان ادبیات صرفاً هدفشان از شعر و کتاب پرداختن به بعد التذاذ ادبی است؟ آیا آنها با سرودن اشعار و نوشتن انواع متون ادبی و پژوهش و.. فقط می‌خواهند مخاطب از این نوع متون لذت ببرد؟ اگر این‌گونه است، پس نقش ادبیات در جامعه و مسائل اجتماعی چیست؟ یعنی یک نویسنده یا شاعر در انزوای خودش و بدون توجه به جامعه‌اش صرفاً شعر می‌سراید و داستان می‌نویسد تا فقط مخاطب از خواندن آنها لذت ببرد؟
کتاب «از شاهنامه تا رمان؛ فراخوانی شخصیت‌های شاهنامه به رمان فارسی به مثابه کنش اجتماعی» مدتی قبل به قلم اعظم نیکخواه فاردقی، مدرس زبان و ادبیات پارسی دانشگاه فردوسی مشهد، رهسپار بازار کتاب شد تا جوابی بر همین گونه سوال‌ها باشد. او که مدتی است به همراه همسرش به‌عنوان استادان زبان فارسی به دانشگاه کوفه در عراق اعزام شده‌، در خصوص این اثر گفت: این کتاب در اصل رساله دکتری من بود که سال‌ها دغدغه‌اش را داشتم. همواره تصویر و تصوری که از اهالی ادبیات در ذهن مردم شکل گرفته، تصویر افرادی منزوی و بدون شناخت از جامعه است. حتی رسانه‌های رسمی ما بازنمایی‌شان از شاعران افرادی بود با چهره‌هایی عجیب و غریب و منزوی، افرادی که با لحن‌های عجیب و غریب شعر می‌خواندند.

ادبیات آینه تمام‌نمای هر جامعه است
این دکتری زبان و ادبیات فارسی با اشاره به تحقیقاتش برای نگارش این کتاب گفت: برای نوشتن این کتاب به متون ادبی دهه‌های اخیر به‌ویژه متون نثر مراجعه کردم تا بتوانم پاسخ پرسش‌هایم را بیابم. اینکه ادبیات را تقلیل دهند به صرفاً التذاذ ادبی، برایم آزاردهنده بود. می‌شود گفت این کتاب پاسخ پرسش‌هایم و پاسخی به همه تصورات نادرستی است که درباره ادبیات و اهالی آن وجود دارد. ادبیات هر جامعه آینه تمام‌نمای آن جامعه است.
نیکخواه فاردقی با بیان اینکه در این کتاب به نقش و جایگاه حماسه‌ها در انعکاس رسالت اجتماعی ادبیات پرداخته‌است، تصریح کرد: این کتاب به اینکه چه می‌شود که این عناصر در متون معاصر ما دگرگون می‌شوند و چه می‌شود که رستم‌ها، فریدون‌ها، تهمینه‌ها و … دیگر آن شخصیت‌های حماسی اسطوره‌ای پیشین نیستند؟ می‌پردازد.
وی افزود: همچنین این اثر به این موضوع اشاره دارد که این دگرگونی با چه هدفی و در چه جهتی صورت می‌گیرد؟ آیا ما در جایگاه مخاطب زمانی که این تحول حماسه‌ها و اسطوره‌ها را در متون معاصر می‌بینیم، صرفاً از آنها لذت می‌بریم یا از مسائل موجود در جامعهٔ روزگار نویسنده آگاه می‌شویم؟
او در پاسخ به این پرسش که در حال حاضر مشغول چه فعالیت است، بیان کرد: دغدغه‌هایم در حوزه زیاد است. امسال من و همسرم مهدی نودهی از طرف دانشگاه فردوسی برای تدریس در گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه کوفه به کشور عراق اعزام شده‌ایم و به‌مدت چند ماه در آنجا مشغول تدریس هستیم. البته این تجربه جدید، قدم‌هایم را در مسیر پژوهشم استوارتر کرد.
این مدرس دانشگاه گفت: در حال حاضر من و همسرم در دانشگاه کوفه راهنمایی چند پایان‌نامه دانشجویی را برعهده داریم که در همین حوزه یعنی حماسه و اساطیر در ادبیات معاصر و پرداختن به رسالت‌های مختلف ادبیات است.
برگزاری جشن بزرگداشت شاعران پارسی در دانشگاه کوفه
نیکخواه فاردقی ادامه داد: علاوه‌بر این موضوع دغدغه دیگر ما موضوع آموزش زبان فارسی و آشنایی دانشجویان این دانشگاه با فرهنگ ایرانی و ایران‌شناسی است. ما در این دانشگاه دروس مختلفی در مقطع کارشناسی زبان و ادبیات فارسی تدریس می‌کنیم دروسی مانند متون نظم و نثر، گفت‌وگو، نظریه، بلاغت و … همچنین برنامه‌های مختلفی با دانشجویان‌مان در آنجا برگزار کرده‌ایم. برنامه‌هایی چون بزرگداشت روز بیهقی، مراسم یلدا، هفتهٔ کتابخوانی، بازی‌ها و مسابقه‌های آموزشی و … به امید خدا برنامه‌های دیگری هم پیش رو داریم‌.

http://ibna.ir/x6nWF

https://t.center/sokhanhaye_bayeste

💠در این نشست میزبان سخنرانانی از پاکستان، سوئد، اسپانیا و عراق خواهم بود💠.

#فردوسی
#شاهنامه
#همایش
#زبان_و_ادبیات_فارسی
#دانشگاه_فردوسی_مشهد
#مشهد
#اعظم_نیک‌خواه_فاردقی

جلسات دفاع از پایان‌نامه‌های دانشجویان دانشگاه کوفه
خوشحالم که دستاورد این پایان‌نامه‌ها چند مقاله دربارهٔ فردوسی و شاهنامه بود‌‌.

#زبان_و_ادبیات_فارسی
#فردوسی
#پایان_نامه
#دانشگاه_کوفه
#عراق
#دانشگاه_فردوسی_مشهد

💠نوروز در دانشگاه کوفه💠

(۱ فروردین ۱۴۰۳)

💠شاهنامه در ادبیات معاصر فارسی💠

♦️سخنران: دکتر اعظم نیک‌خواه فاردقی

♦️مترجم همزمان: دکتر مهدی نودهی

📌عراق، دانشگاه کوفه

📌۲۳ اسفندماه ۱۴۰۲


https://t.center/sokhanhaye_bayeste

💠هوش مصنوعی و نگارش دانشگاهی💠

یکی از خطاهای پربسامدی که در این سال‌‌ها همواره در پایان‌نامه‌ها و رساله‌های فارسی دانشجویان دیده‌ام، بخش پرسش‌ها و فرضیه‌های پژوهش است. بسیاری از دانشجویان معمولا در پژوهش خود پرسش‌هایی کلی را مطرح می‌کنند. فرضیه‌های آنها نیز بیشتر توضیح واضحات هستند. درواقع پرسش‌ها و پاسخ‌های فرضی‌شان به‌قدری واضح و روشن است که نیازی به آن بخش زیاد مطالب مربوط به مبانی نظری و تحلیل کلی و ناقص چند بیت شعر یا چند سطر داستان ندارد.

هوش مصنوعی «جمنای» یکی از ابزارهایی است که در این زمینه می‌تواند برای پژوهشگران کاربردی باشد؛ زمانی که شما چند پرسش کلی به‌عنوان پرسش‌های پژوهش به او می‌دهید، علاوه بر اصلاح و تعدیل پرسش‌ها و پیشنهاد پرسش‌هایی جزئی‌تر، پاسخ‌های فرضی درخور تأملی هم به پرسش‌ها می‌دهد. هرکدام از این پرسش‌ها و پاسخ‌ها می‌تواند در سامان‌دادن به ذهن آشفتهٔ پژوهشگر کارگشا باشد و جرقه‌هایی در ذهن او برای پژوهش بهتر ایجاد کند. پرسش‌ها و پاسخ‌هایی که ممکن است به ذهن پژوهشگر نرسیده باشد.
https://t.center/sokhanhaye_bayeste
#هوش_مصنوعی
#نگارش_دانشگاهی
#اعظم_نیک_خواه_فاردقی
#سخن_های_بایسته

🔷شیفتگان عرب‌زبان فردوسی و مولانا🔷


♦️گفت‌وگوی روزنامه خراسان با دکتر اعظم نیک‌خواه فاردقی، استاد زبان فارسی مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه فردوسی مشهد که به همراه همسرش، دکتر مهدی نودهی، هم اینک مشغول تدریس در دانشگاه کوفه هستند♦️




♦️گزارش: الهه آرانیان♦️



💠بیت معروف حافظ شیرازی درباره شکرشکن شدن طوطیان هند از قند پارسی هنوز هم مصداق دارد. زبان و ادب فارسی در خارج از مرزهای ایران بزرگ فرهنگی، طرفداران و علاقه‌مندان خود را دارد؛ کسانی که دوست دارند ابیات شاعران بزرگ ایرانی و متون نثر فارسی را بدون کمک‌گرفتن از ترجمه‌ها بخوانند. در ادامه، گفت‌وگوی ما را با دکتر اعظم نیک‌خواه فاردقی که به همراه همسرش، دکتر مهدی نودهی از سوی دانشگاه فردوسی برای تدریس زبان و ادبیات فارسی به دانشگاه کوفه اعزام شده‌‌ است، می‌خوانید.💠

https://t.center/sokhanhaye_bayeste

https://mobile.khorasannews.com/

🔷انتخاب کتاب «فهرست توصیفی ـ تحلیلی مقالات مربوط به فردوسی و شاهنامه از سال ۱۲۹۴-۱۳۸۰» در چهل و یکمين دوره جايزه كتاب سال جمهوري اسلامى ايران🔷

♦️تبریک به استاد یاحقی عزیز و نویسندگان محترم این کتاب♦️

💠«فهرست توصیفی ـ تحلیلی مقالات مربوط به فردوسی و شاهنامه از سال ۱۲۹۴-۱۳۸۰»، تألیف زهرا سیدیزدی و مرضیه خافی؛ ‏ با نظارت محمدجعفر یاحقی؛ ویراستار ادبی: اعظم نیک‌خواه‌فاردقی، مشهد: دانشگاه فردوسی مشهد،  ۱۴۰۱، ‏ ۱۰۲۴ص.💠


https://www.google.com/amp/s/www.mehrnews.com/amp/6017416/