💠هوش مصنوعی و نگارش دانشگاهی💠 یکی از خطاهای پربسامدی که در این سال‌‌ها همواره در پایان‌نامه‌ها و رساله‌های فارسی دانشجویان دیده‌ام، بخش پرسش‌ها و فرضیه‌های پژوهش است. بسیاری از دانشجویان معمولا در پژوهش خود پرسش‌هایی کلی را مطرح می‌کنند. فرضیه‌های آنها نیز بیشتر توضیح واضحات هستند. درواقع پرسش‌ها و پاسخ‌های فرضی‌شان به‌قدری واضح و روشن است که نیازی به آن بخش زیاد مطالب مربوط به مبانی نظری و تحلیل کلی و ناقص چند بیت شعر یا چند سطر داستان ندارد. هوش مصنوعی «جمنای» یکی از ابزارهایی است که در این زمینه می‌تواند برای پژوهشگران کاربردی باشد؛ زمانی که شما چند پرسش کلی به‌عنوان پرسش‌های پژوهش به او می‌دهید، علاوه بر اصلاح و تعدیل پرسش‌ها و پیشنهاد پرسش‌هایی جزئی‌تر، پاسخ‌های فرضی درخور تأملی هم به پرسش‌ها می‌دهد. هرکدام از این پرسش‌ها و پاسخ‌ها می‌تواند در سامان‌دادن به ذهن آشفتهٔ پژوهشگر کارگشا باشد و جرقه‌هایی در ذهن او برای پژوهش بهتر ایجاد کند. پرسش‌ها و پاسخ‌هایی که ممکن است به ذهن پژوهشگر نرسیده باشد. https://t.center/sokhanhaye_bayeste #هوش_مصنوعی #نگارش_دانشگاهی #اعظم_نیک_خواه_فاردقی #سخن_های_بایسته