کانال فرهنگیان البرز

#ژینا_امینی
Канал
Новости и СМИ
Образование
Политика
Социальные сети
ПерсидскийИранИран
Логотип телеграм канала کانال فرهنگیان البرز
@k_F_ALBORZПродвигать
360
подписчиков
1,12 тыс.
фото
321
видео
2,88 тыс.
ссылок
کانال فعالان صنفی استان البرز برای پوشش اخبار صنفی فرهنگیان ومجمع عمومی پیش رو برای انتخابات هیئت مدیره کانون صنفی معلمان البرز
خانواده‌ی #ژینا_امینی، ممنوع‌الخروج شدند

ساعاتی پیش نیروهای امنیتی فرودگاه خمینی تهران از سفر خانواده ژینا امینی بە کشور فرانسه برای شرکت در مراسم اهدای جایزه ساخاروف، ممانعت به عمل آورده و تنها به صالح نیکبخت، وکیل مدافع خانواده، اجازه خروج داده شده است. نیروهای امنیتی اعلام کرده‌اند که خانواده امینی ممنوع الخروج هستند و پاسپورت آنها نیز پس از بازجویی توقیف شده است.

بر اساس گزارشات منتشر شده، مژٰگان افتخاری، امجد امینی و اشکان امینی به همراه صالح نیکبخت، وکیل مدافع خانواده امینی، قرار بود بنا به دعوت رسمی پارلمان اروپا برای شرکت در مراسم اهدای جایزه ساخاروف در شهر استراسبورگ فرانسه، به این کشور سفر کنند، اما نیروهای امنیتی در فرودگاه، مانع از خروج خانواده امینی شدند. آنها در نهایت تنها به وکیل مدافع خانواده اجازه خروج داده‌ شد

🔸🔸🔸


https://t.center/k_F_ALBORZ
🔆 رتبه‌بندی فرهنگیان ابزار مجازات نیست

    ✍️ محمدرضا نیک نژاد/  صفحه اجتماعی روزنامه شرق/ شنبه ۱۰ دی

سال‌هاست که «رتبه‌بندی معلمان» در فضای عمومی چنان بسامدی یافته که کمتر کسی هست که این عبارت را نشنیده یا ندیده باشد. گرچه رتبه‌بندی یا به زبان ساده‌تر پیوند‌زدن کار حرفه‌ای معلم و کیفیت تلاش‌های آموزشی و پرورشی او با مشوق‌های مالی، چه به لحاظ نظری و چه از دیدگاه عملی و بر پایه تجربه‌های کشورهای دیگر در درازمدت، نمی‌تواند به افزایش کیفیت آموزش بینجامد، اما به‌خاطر راست و دروغی که در این سال‌ها درباره افزایش ریالی آن پدید آمده بود، بسیاری از فرهنگیان به‌شدت خواهان اجرای آن بودند و البته همچنان پیگیر اجرای کامل آن هستند.

محمدرضا نیک‌نژاد:‌ سال‌هاست که «رتبه‌بندی معلمان» در فضای عمومی چنان بسامدی یافته که کمتر کسی هست که این عبارت را نشنیده یا ندیده باشد. گرچه رتبه‌بندی یا به زبان ساده‌تر پیوند‌زدن کار حرفه‌ای معلم و کیفیت تلاش‌های آموزشی و پرورشی او با مشوق‌های مالی، چه به لحاظ نظری و چه از دیدگاه عملی و بر پایه تجربه‌های کشورهای دیگر در درازمدت، نمی‌تواند به افزایش کیفیت آموزش بینجامد، اما به‌خاطر راست و دروغی که در این سال‌ها درباره افزایش ریالی آن پدید آمده بود، بسیاری از فرهنگیان به‌شدت خواهان اجرای آن بودند و البته همچنان پیگیر اجرای کامل آن هستند. با همه وعده‌ و وعیدهای پر‌بسامد کاربه‌دستان و برخی نمایندگان مجلس در پیوند با رتبه‌بندی، کمتر از یک ماه است که بندی با عنوان این قانون به حکم‌های کارگزینی فرهنگیان وارد شده و حداقل‌های این قانون را برای همه معلمان به اجرا درآورده‌ است. جدای از اجرای ناقص در کلیات و جزئیات قانون رتبه‌بندی، خبر نگران‌کننده و تأسف‌بار آن است که این قانون برای چند‌ده کنشگر صنفی در کشور اجرا نشده و این کار، بسیاری از کسانی را که پیگیرانه و با از‌خودگذشتگی بسیار برای اجرای این قانون کوشیده‌اند، از آن محروم کرده‌ است. جدای از سویه‌های غیر‌قانونی و غیر‌اخلاقی، این روند ایرادهای دیگری دارد که در زیر به چند نمونه آن اشاره می‌شود.

متن کامل گزارش 👇
bit.ly/3Q2C25W

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#جواد_لعل_محمدی

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
💧💧💧💧
https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 #گزارش_شما ۴۷

این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه‌ هستید
.

🔸 پیام ارسالی از طرف #محمد_رضا_علیجانی، دبیر دبیرستان‌های #مشهد و #گلبهار

به‌ نام خدای رنگین‌کمان

رتبه‌بندی را صادر نکردند هیچ، مشت و لگد و توهین نثارمان کردند.
ضرب‌المثلی هست که می‌گوید؛
از طلا گشتن پشیمان گشته‌ایم
مرحمت فرموده ما را مس کنید.

امروز پنجشنبه ۸ دی ماه، اتفاقی عجیب در ساختمان اداره‌‌ کل آموزش و پرورش #خراسان_رضوی افتاد که تاکنون سابقه نداشته است.
اینجانب #محمد_رضا_علیجانی، دبیر رسمی آموزش‌ و پرورش، به اتفاق چند تن از همکاران برای پیگیری عدم صدور حکم رتبه‌بندی به اداره‌ کل رفتیم و پس از توضیحات، کارشناس کارگزینی و مسئول دفتر مدیر کل که قول دادند در اسرع وقت این قانون را برای اینجانب و برخی از همکاران فعال صنفی صادر خواهند کرد. (البته نمی‌دانم این قول هم مانند سایر وعده‌های مسئولین است یا خیر.)
در حال مراجعت به منزل بودیم.
بنده که یک کار اداری دیگر در اداره داشتم از همکاران خداحافظی نمودم، به سمت اتاق مورد نظر رفتم، مسئول مربوطه گفتند الآن ارباب‌رجوع دارم تشریف ببرید ساعت ۱۲ بیایید.
من هم کلاً منصرف شدم و در حال ترک ساختمان بودم که ناگهان شخصی جوان و نامحترم جلویم را گرفت و بی‌مقدمه یقه‌ام را چسبید و ادعا کرد که به نگهبانی توهین کرده‌ام.
عرض کردم آقای محترم من نه شما و نه نگهبان‌تان را ندیده و نمی‌شناسم، شما کی هستید؟
گفت من نیروی حراست اداره هستم.
خلاصه بعد از مدتی توهین و تهدید شروع به ضرب و شتم کرد.
بنده که سن ‌و‌ سالی از من گذشته و در آستانه بازنشستگی هستم‌، چند ضربه مشت از این آقای جوان بی‌نزاکت خوردم.
در این بحبوحه چند نفر دیگر به این آقای آتش‌به‌اختیار اضافه شدند و ضمن دفاع از او آنها بنده را نیز مورد ملاطفت از نوع توهین و مشت و لگد قرار دادند.
بنده که میدان معرکه و منازعه را نابرابر دیدم (یک نفر در مقابل چند نفر نیروی انقلابی و حراستی) کوتاه آمدم و ساختمان اداره را ترک کردم.

در حالی که از پله‌های ساختمان پایین می‌آمدم این ضرب‌المثل را با خود زمزمه می‌کردم:
از طلا گشتن پشیمان گشته‌ایم
مرحمت فرموده ما را مس کنید.

من دیگر نمی‌خواهم حکم رتبه‌بندی را که حق مسلم من است را برایم صادر کنید، فقط لطف فرموده کتک‌کاری نکنید.

جالب‌تر از قضیه‌ی صحبت‌های پایانی آقای حراستی بود که می‌گفت تو سر کلاس‌هایت هر زری را زدی و دوره‌ی بزن در رو تمام شده است و ما همه‌ی شماها (احتمالاً بنده را با جوانان معترض خیابان جمع می‌بست) جمع می‌کنیم.
با خودم گفتم من کجا و این جوانان پاک‌باخته و معترض کجا!
من با توجه به سن و سالی که دارم به گَرد پای این جوانان نمی‌رسم.
آنان دارند سرنوشت خود و خاورمیانه را تغییر می‌دهند.
من هنوز نتوانستم حقم را از قانون رتبه‌بندی بگیرم. به او گفتم پس دردت از جای دیگر است و توهین به نگهبان بهانه‌ است، تو از حرف‌های سر کلاس‌م برآشفته‌ای.

انصافاً یک جمله‌ی این نیروی نظام مقتدر جمهوری اسلامی!! به‌نظرم صحیح و منطقی آمد، آن هم جمله‌ی دوره‌ی بزن در رو تمام شده‌است.
گفتم این را قبول دارم و دوره‌ی بزن در رو تمام شده‌است.
دیری نخواهد پایید تو و امثال تو و بزرگ‌تر از تو باید جواب این بدعت‌ها (کتک‌زدن معلم توسط عوامل اداری و حراستی) ظلم‌ها و بی‌عدالتی‌ها و توهین‌ها را بدهید‌.
آن روز دیر نیست، خیلی نزدیک است.

محمدرضا علیجانی دبیر دبیرستان‌های مشهد و گلبهار
هشتم دی‌ماه یک‌هزار و‌ چهارصد و یک

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔆 امروز پنج شنبه ۸ دی برخی از کنشگران صنفی البرز و تهران در همراهی با همسر معلم زندانی #مسعود_فرهیخته  برای پیگیری وضعیت او به زندان اوین رفتند؛ اما هنوز مقامات هیچ پاسخی درباره وضعیت #مسعود_فرهیخته نداده‌اند.
#مسعود_فرهیخته معلم و کنشگر صنفی  از ۱۲ آذر در بند ۲ الف سپاه در سلول انفرادی به سر می‌برد.


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
#محمود_ملاکی
#ژیلا_خیر

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
💧💧💧💧💧

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 یاداشتی از #رسول_بداقی از زندان اوین

ما را سری است با تو که گر خلق روزگار
دشمن شوند و سر برود هم بر آن سریم

🔸ده‌ها سال است که استبداد و خودکامگی خود را زیر نام‌های گوناگون پنهان کرده و مقدس‌ترین داشته‌های مردم، از منافع مادی و معنوی یک ملت کهن گرفته تا جان و مال و آبروی آنان را نوبت به نوبت ویران می‌کند. نفت و آب و گاز و خاک و جنگل و معادن، محیط زیست، اعتماد، باورها و حتی شرف و حیثیت مردم را خاکریز به خاکریز ویران کرده و اینک به طور عریان در روزنامه‌ها، رسانه‌ها، همایش‌ها و به هر شکل ممکن، سرزمین و مردم ایران را تهدید به سوریه‌ای شدن می‌کند و آشکارا به همگان می‌فهماند یا ما یا هیچ کس.

🔸بی گمان تنها چیزی که جلوی خودکامگان خونریز را گرفته تا بار دیگر میلیون‌ها انسان را قربانی هوس‌ها و توهمات و خواب‌های آشفته نکنند، ناتوانی آنهاست.

همکاران و هموطنان ارجمند:
🔸اینجانب و همکارانم ۱۲۰ روز در چنان وضعیتی در بند ۲۰۹ و ۲۴۰ در زندان اوین به سر بردیم که شب و روز را به سختی از هم تشخیص می‌دادیم. پرسیدن ساعت از یک نگهبان توهین استخوان سوزی را در پی داشت. دیدن یک لبخند از یک همنوع، شنیدن صدای یک انسان، حتی یک پرنده برای ما رویایی شده بود.

🔸۱۲۰ روز نمی‌دانستیم در سلول کناری ما چه کسی به بند کشیده شده. گاه گریه‌های التماس آمیز مردی یا نوجوانی بیگناه به قلب زخم خورده‌ی ما نمک می‌پاشید.۱۲۰ روز جوی آمیخته به ترس از تحقیر و تهدید، لحظه لحظه‌های ما را پر کرده بود. حضور ۲۴ ساعته دوربین‌های مداربسته، لامپ‌های روشن، نظارت بر رفتار و کردار ما از دریچه‌ی چشمی درب فولادین سلول ۵ متری، هستی را برای ما تبدیل به تابوتی کرده بود که جای جنبیدن را از ما گرفته بود. جسم ما در یک سلول کوچک و روح و روان ما در یک تابوت اسیر ناجوانمردان وحشی صفت بود. در این تابوت روحی تنها می‌توانستیم لبهای‌مان را تکان بدهیم. گاه تخیلات و توهمات خود را از سلول‌های مغز خود به لب‌های‌مان جاری می‌کردیم.

🔸تمام آزادی ما این بود که در تخیلات، توهمات، ترس‌ها و تهدیدها حرکت کنیم. تهدید همکاران، خانواده، دوستان و زن و فرزند و خویشاوندان کابوسی بود که خواب را از جسم و روح ما ربوده بود.

🔸گاه صدای یک عربده کش به نام بازجو یا مراقبی و زندانبانی عقده‌ای، گاه صدای نرم اما بُرنده‌ی یک مامور، همراه با تهدید زن و فرزند، مرگ را در پیش چشم ما زیباتر از شیرین‌ترین لحظه‌های جلوه‌گر می‌ساخت. بی وجدانی آنان هستی، زندگی و انسانیت را در پیش چشم کابوسی مزخرف می‌نمود. دروغ و فریب و جاه طلبی و ریا و نیرنگ و شیطان صفتی بازجوها و برخی زندانبان‌ها آدمی را به تعظیم در برابر شیطان وا می‌داشت. گاه تهدید به مرگ در سلول‌های انفرادی، خاموش و بی همدم، افسوس آخرین وصیت نامه را برای خانواده در ذهن و جان ما به خاک می‌سپرد.

🔸گاه مانند پرنده‌ای بی پناه که بر شانه‌های شکارچی‌اش بنشیند، عواطف و محبت‌های انسانی خود را به پای دل ماموران گرگ صفت و خونخوار می‌ریختیم. آری خوانندگان شریف، از کدامین درد باید نالید؟

🔸۱۲۰ روز زیر بمباران توهین، تحقیر، تهمت، دروغ، اتهام و پرونده‌سازی، فحاشی، ارعاب و تهدید، تنهایی و بی خبری، روح و روان ما را تبدیل به زباله‌دانی از پس مانده‌های ذهن مزدوران بیماری کرده بود که گرگ صفت شرف را قی کرده بودند. در عین حال آنچه می‌گفتند برای ما فقط یک شوخی یا تهدید برای عقب نشینی از خواسته‌های به حق فرهنگیان و جامعه و دانش آموزان بیش نبود، غافل از اینکه در این ۱۲۰ روز آنان دنبال سناریوسازی بوده و برای بدبین کردن و تفرقه از هیچ دروغی و از هیچ فریبی کوتاهی نکرده بودند. تصاویر گوناگون و بی ربط به هم بافته بودند، اتهامات سراسر دروغ بسته بودند. غافل از اینکه آنان لوله تفنگ تبلیغات فریبکارانه را به سمت خود گرفته‌اند زیرا ذهن مردم جامعه از این دروغ پردازی‌ها اشباع شده است. در این میان اتهام دروغین گرفتن پول از بیگانگان برای خریدن معترضین خیابانی و خرید سلاح جنگی، شرم‌آورترین توهینی بود که آنان در صدا و سیمای اشغال شده، در حق ما، معلمان و مردم معترض روا داشتند. در پایان همواره بر این افتخار می‌کنم که ایرانی، معلم، پاکدل و پاکدست هستیم و بالاتر اینکه هموطنان و همکاران و همراهانی دارم که دروغ و فریب را از راستی و درستی به روشنی آفتاب دلشان تمیز می‌دهند.

رسول بداقی_بند ۴ زندان اوین
دی ۱۴۰۱
https://bit.ly/3C5unOs

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زنەی_آزادی

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 ویدئوی دریافتی

🔸 صدای اعتراضات دختران دانش‌آموز در #کرج که در اعتراض به پخش نوحه در مدرسه، به شعار می‌دهند و سرود می‌خوانند. این دانش آموزان همزمان با چهلمین روز قتل حکومتی #کیان_پیرفلک نام او را فریاد می‌کنند.

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمود_ملاکی
#عبدالله_رضایی
#جواد_لعل_محمدی


#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
💧💧💧💧

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 تعریضی به نماز مورد تأکید آقای قرائتی و ستاد اقامه نماز!

✍️اکبر دانش سرارودی

🔸آقای قرائتی گفته: «معلمان باید بچه ها را نماز خوان تربیت کنند و بدانند که دیپلم و لیسانس تارک الصلاة به هیچ دردی نمیخورد(!!!) و اینکه شاهد حضور برخی از نوجوانان در اغتشاشات (!!!) اخیر بودیم یعنی نسلی که توسط معلمان جمهوری اسلامی تربیت شده تربیت صحیح نداشته اند»

🔸به جناب ایشان میگوئیم اولاً از نگرش و دیدگاه ظالمانه و حکومتی تان نسبت به معترضین مظلوم متأسفیم
ثانیاً چرا عادت به فرافکنی و شکستن کاسه کوزه ها بر سر دیگران دارید و تمام مشکل را به گردن معلمان میاندازید؟
آیا تصور نمی‌کنید این جامعه ای که اکثریتش در گذشته ها نمازخوان بوده و فعلاً اکثرشان نه تنها بی نماز، که بعضاً دین ستیز شده‌اند نتیجه عملکرد حاکمان مدعی دیانتِ حکومت اسلامی و تعارضات قول و عمل شما حوزویانی است که در نهایت اختصار عرض میکنم؟!

🔸مگر هدف از نماز و روزه و ارتباط با خالق، تزکیه و سازندگی روح جهت تقویت تقوا و ایجاد ترمز بازدارنده در وجود انسان نیست؟ «لَعَلَّكُمۡ تَتَّقُونَ»

🔸جامعه می پرسد چگونه میشود این همه دم از نماز و تقیّدات دینی زد و تا این حد نسبت به «حقوق مردم» بی پروا بود و در نهایت بی تقوایی، مبادرت به إعمال خشن ترین درنده خویی های ظالمانه در حق معترضان به جان آمده ای کرد که حاصل سیاست‌گذاری‌های نادرست این دین پناهان است و از هیچ تهمت، شکنجه، دروغ و فسادی پرهیز نداشت؟

🔸مگر نمیگوید؛ نماز واقعی انسان را از هرگونه فحشاء و منکری باز میدارد؟ «إِنَّ ٱلصَّلَوٰةَ تَنۡهَىٰ عَنِ ٱلۡفَحۡشَاۤءِ وَٱلۡمُنكَرِ»

🔸بفرمائید جوان و نوجوان ما چگونه میتواند این همه فساد سیستماتیک، خلف وعده، دروغ و پلشتی عریان فقهاء حاکمِ متصف به تقوا و متشبث به نمازهای جمعه و جماعات و تهجّد شبانه را با هم جمع نماید و همچنان عاشق دین و دینداران باقی بماند؟

🔸 مگر همه جا نماز به همراه زکاة و انفاق در عطف «توجه عملی» به فقراء و بندگان ضعیف خدا نیامده؟ «وَأَقَامُوا۟ ٱلصَّلَوٰةَ وَءَاتَوُا۟ ٱلزَّكَوٰةَ»

🔸 اگر نمازگزار واقعی در نظر خدا اینگونه است که «به جهت اثبات صدق ایمانش» باید از مال شخصی اش نیز چه در قالب زکات و چه انفاقات دیگر، بشدت مراقب حال تهیدستان و بغل دستی هایش باشد، پس چگونه میشود سیاست‌گذاری‌های فقر گسترِ فقهاء حاکم در آلوده نمودن جامعه به هزار و یک آلودگی اقتصادی و... را با تقوای مدیران نماز شب خوانِ حکومت دینی جمع بست و نه تنها به فکر رفاه و غنای اقتصادی جامعهٔ تحت مدیریت خویش نبود که با سیاستهای مجربی که نادرستی اش اثبات شده و جز فقر و فساد و فحشاء نمی زاید! کنار آمد؟

🔸مگر همین خدا، نمازگزارانی که نمازشان ریائی و فاقد سازندگی وجود جهت حرکت در مسیر خیرخواهی و خدمت به جامعه است را چنان نکوهش نکرده که با واژه «وای بر نمازگزاران، فَوَیۡلࣱ لِلۡمُصَلِّینَ» خالی شدن نماز از روح و حقیقت سازنده اش را نه تنها شایسته پاداش ندانسته که...

🔸پس چگونه است که بر این همه ظاهر سازی و ریاء جهت شخصیت بخشی به افراد! اصرار میورزید و در پادگانها، ادارات، مدارس و... بر نمازهای اجباری و نفاق پرور چنان تأکید میکنید که خیلی از همین نمازگزاران میگویند چون ریائی و اجباری بوده! حتی برای حضور در چنین جماعت هایی وضو نیز نمی گرفته اند؟!
مگر در همین سوره ماعون تکذیب کننده دین را نه بی نماز و تارک الصلاة! که بی توجهان به یتیمان و سُفره فقراء معرفی نمیکند؟
تا کی قرار است حجاب اجباری، نماز اجباری، بهشت اجباری و امثالهم را نشانه دینی شدن جامعه و کمال انسانیت دانسته و در عملکردی متضاد با روح نماز و تقوا، مسیری را برویم که نه تنها به مصداق «کونوا دعاة النّاس بالخیر بغیر السنتکم» جاذب نیست! که هر کس آگاهی یافت، گریخت!

🔸آیا هدف، تماشای نماز افراد و ارزیابی تمام شخصیت آنان به این ارتباط ظاهری بین خالق و مخلوق است و نباید انسانیت، اخلاقیات، پاکی، میزان مفید بودن به حال جامعه و پارامترهایی از این دست اساس ارزیابی و تکریم مان باشد؟ آنگاه ضمن تشویق و تحسین شخصیت چنین عنصر مفید و شایسته ای، اگر اهل نماز و عبادات نبود، این نقیصه را نیز با قول و عمل زیبای مان برطرف نمائیم؟

برگرفته از کانال تلگرام سحام نیوز


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#جواد_لعل_محمدی

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom


https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 آزادی #محمد_حسن_داوودی،  با قید وثیقه

#محمد_حسن_داوودی، از اعضای فعال معلمان در آذربایجان غربی، که در تاریخ ۵ آبان‌ماه، با اعمال خشونت فیزیکی و ضرب و شتم در خیابان دستگیر شده بود، با قید وثیقه آزاد شد



#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#جواد_لعل_محمدی

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی 

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔸

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 ارجاع پرونده‌ی #مسعود_فرهیخته به بازپرسی دادسرای اوین

🔸با پیگیری های #رامین_صفرنیا وکیل دادگستری مشخص شد که پرونده #مسعود_فرهیخته معلم زندانی به شعبه چهارم بازپرسی دادسرای اوین منتقل شده است، اما هنوز به وکیل اجازه ورود داده نشده است.

🔸#مسعود_فرهیخته معلم زندانی از ۱۲ آذر در بند امنیتی ۲۰۹ اوین در سلول انفرادی به سر می برد.دستگیری و نگهداری این معلم زندانی بر خلاف همه قوانین جاری کشور صورت گرفته است.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران خواهان آزادی فوری #مسعود_فرهیخته و پایان قانون شکنی ها علیه این معلم زندانی است.


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#حمید_مجیری

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی 

💧💧💧💧💧💧

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 حذف رتبەبندی از احکام تعدادی از فعالین صنفی

آموزش و پرورش شهرستان ایذه، در اقدامی غیرقانونی، علی رغم اینکه اعمال رتبه بندی برای #کوکب_بداغی، این بند را در حکمی جدید ایشان حذف کرده است. این در حالی است که رتبەبندی از احکام حقوقی تعدادی دیگر از فعالین صنفی در شهرهای مختلف دیگر حذف شده است. ادارت آموزش و پرورش به جای اینکه مدافع حقوق پرسنل خود باشد، در تضییع حقوق یک فعالین صنفی پیش قدم شده اند.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن اقدام معلم ستیزانه آموزش و پرورش استان های مختلف، مجددا هشدار می‌دهد که عواقب این اقدام غیرقانونی مسلما گریبان بانیان آن را خواهد گرفت.


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر


#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#امرأة_حياة_حرية

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 مقاومت مدنی چیست؟

✍️ابوالفضل رحیمی شاد

پیش از شروع لازم است به این نکته اشاره کنم که پرداختن به موضوع مقاومت مدنی اصلا به این معنا نیست که مردم (معترضان) مرتکب خشونت شدەاند و از این طریق بخواهیم غیرمستقیم مردم را محکوم کنیم. معمولا در تمامی اعتراضات در دنیا معترضین شروع کننده خشونت نیستند و اگر مرتکب خشونت شوند رفتار آنها واکنش یا بازتاب سرکوب و خشونت از سوی نهاد سلطه (خواه حکومت خواه هر نهاد بالادستی اقتصادی یا اجتماعی دیگر) است. پس این تعبیر یا تفسیر از این متن را از ذهنتان دور کنید.
حالا شاید بهتر باشد جهت فهم ساده تر، روشنتر، صحیح تر و به دور از باورهای نادرست ابتدا بگویم که مقاومت مدنی چه چیزی نیست. مقاومت مدنی اصلاحات و تغییرات سطحی نیست.انقلاب و تغییرات عمیق هم نیست. مخالفت با اصلاحات یا انقلاب هم نیست. هدف،پایان و نتیجه هیچ کنش فردی یا جمعی هم نیست.سکوت و خاموشی هم نیست. صبر منفعلانه و سازشکاری هم نیست. صرفا نافرمانی مدنی یا الزاما قانون شکنی هم نیست.اعتراض مشروع مبتنی بر قانون و مورد پذیرش حکومت هم نیست.شاید هم به باور یا تصور شما مقامت مدنی چیزهای دیگری باشد که آن هم نیست. پس مقاومت مدنی چیست؟
مقاومت مدنی ایستادگی فردی یا گروهی بدون اعمال خشونت در مقابل سلطه و قدرت استبدادی با هدف تغییر یا از بین بردن آنچه نهاد سلطه گر برخلاف خواست تمامی، اکثریت و یا حتی اقلیتی کوچک اعمال می کنند. به زبان ساده تر مقاومت مدنی یعنی مجموعه تاکتیکهای اعتراضی غیر خشونت آمیز است که امکان سرکوب و اعمال خشونت را از حکومت یا هر نهاد سلطه و بالادستی دیگر بگیرد تا همه کسانی که به هر دلیل امکان یا توان قرار گرفتن در مقابل سرکوب و خشونت را ندارند نیز بتوانند به جمع معترضان بپیوندند و اعتراض خود را نشان دهند.
مقاومت مدنی راهبردی است که به شما میگوید اگر برای احقاق حقتان و یا دستیابی به مطالباتتان (اعم از اقتصادی، سیاسی،اجتماعی یا فرهنگی) با سرکوب و خشونت روبرو هستید و تصور می کنید که یا باید بتوانید متقابلا دست به خشونت بزنید یا در غیر اینصورت کاری از شما ساخته نیست، صددرصد اشتباه می کنید. همان اشتباهی که بر ذهن و زبان بسیاری از ما جاری است "با این حکومت یا باید با زبان خشونت برخورد کرد یا نمی توانیم کاری از پیش ببریم" تصوری که برساخت سالها سرکوب و القاء ناتوانی به جامعه است. برخلاف این تصور رایج و اشتباه با تکیه بر تاکتیکهای مقاومت مدنی میتوان هر ماشین سرکوب و خشونتی را از کار انداخت و و پیروز میدان مبارزه شد. البته به شرط آنکه اصول دوازگانه مقاومت مدنی رعایت شود.

این اصول عبارتند از:
۱-آموزش:
همانطور که در کنشهای خشونت آمیز بایستی اصول مبارزه مسلحانه و روشهای استفاده از سلاح را بدانیم در مقاومت مدنی نیز بایستی اصول کلی مقاومت مدنی، مبانی و شیوه های طراحی تاکتیکها و یا دست کم تعداد از تاکتیکها موثر در موقعیتهای گوناگون را بشناسیم.
۲-آگاهی:
معترضان و مطالبه گران و بویژه رهبران باید بدانند ۱_دقیقا چه چیزی میخواهند؟ ۲-در چه موقعیتی قرار دارند؟ ۳-موانع پیش رویشان چیست؟ ۴-چه امکاناتی دارند یا می توانند تهیه کنند؟ ۵- با انجام تاکتیک مد نظر به چه چیزی دست پیدا می کنند؟
۳- تعداد:
هیچ جنبشی صرفا براساس قهرمانی و شجاعت تعداد محدودی افراد پیشرو موفق نمیشود و تا امروز نیز هیچ جنبشی بدون حضور پرشمار معترضان به نتیجه نرسیده است. تعداد بستگی به هدف دارد. البته در آغاز و حتی میانه جنبش معمولا تعداد معترضان به نسبت کل زیاد نیست. سرعت افزایش جمعیت متناسب با میزان افزایش آگاهی و آموزش است.
۴-همبستگی
: امکان اختلاف در میان معترضان بویژه هرچه تعداد آنها بالاتر میرود بیشتر میشود.اختلاف و شکاف بین معترضان مهمترین عامل شکست مقاومت مدنی است. البته همبستگی به هیچ وجه به معنای داشتن یا تلاش یرای رسیدن به اندیشه،باور،بینش و گرایش یکسان میان معترضان نیست اما در استفاده از تاکتیک و هدف نهایی بایستی بین معترضان همبستگی وجود داشته باشد.
۵- انسجام و انضباط
: رعایت انضباط کامل، کنترل هیجان، پرهیز از خشونت در هر شرایط و اطلاع دقیق همه مشارکت کنندگان در جنبش از این اصل، پیروی کامل از برنامه ها و تصمیم اتخاذ شده، پرهیز از تک روی و حفظ انسجام و سازمان یافتگی که از گروه های کوچک شروع شده و به کل جنبش تسری می یابد از شروط لازم پیروزی جنبش است. حکومتها چون از اثر انسجام، انضباط و پیروی از برنامه ها در جنبش های مقاومت مدنی مطلعند اگر نتوانند از طریق تحریک و برانگیختن هیجان این انضباط را بر هم بزنند حتی سعی می کنند با فرستادن افراد نفوذی و تربیت شده اقدام به خشونت کرده و هم زمان با شروع سرکوب معترضان را تحریک نمایند. اگر در آموزش ضرورت رعایت این اصل مدام تکرار نشود و افراد به هر دلیل تخطی کنند پیروزی جنبش به شدت تهدید میشود.

#ژینا_امینی

#محسن_شکاری



https://t.center/k_F_ALBORZ
🔆عکس مسعود فرهیخته معلم زندانی در میان تجمع کنندگان تورین ایتالیا

🔸۱۷ دسامبر ۲۰۲۲ از ساعت ۳ بعدازظهر تا ۷ عصر  راهپیمایی بزرگی در شهر تورین ایتالیا مانند شهرهای دیگر در سراسر جهان با حضور صدها ایرانی شکل گرفت. تا صدای تمام مردم ایران و مخصوصا تمام زندانیان سیاسی را رساتر از همیشه به گوش جهانیان برسانند و شعار زن زندگی آزادی را به اهتزاز در آوردند.
در این راهپیمایی عکس جان باختگان اعتراضات سه ماه اخیر و تعدادی از  زندانیان دربند بر روی پلاکاردهایی طراحی شده بود و در میان جمعیت معترض به نمایش گذاشته شد.

🔸از جمله عکس های قابل توجه در این تظاهرات عکس #مسعود_فرهیخته است که از ۱۲ آذر در سلول انفرادی بند امنیتی  ۲۰۹ اوین زندانی است.


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر


#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زنەی_آزادی

💧💧💧💧💧

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 اطلاعیه

در پی گسترش روند سرکوب فعالین صنفی معلمان، امروز ۲۶ آذرماه، ساعت یک ظهر، نیروهای اطلاعات سپاه آقای #محمود_ملاکی، عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان #بوشهر را دستگیر نمودند.
لازم به ذکر است آقای ملاکی، طی یکسال گذشته بارها توسط نیروهای امنیتی (وزارت اطلاعات، پلیس امنیت، اطلاعات سپاه) بصورت سریالی دستگیره شده و در دادگاه دارای چندین پرونده باز با یک اتهام مشخص اما با جمله بندی متفاوت هستند: فعالیت صنفی و مطالبه‌ی حقوق معلمان و دانش آموزان جرم نابخشودنی است که ایشان مرتکب شده‌اند.
لازم به ذکر است ۲۹ آذرماه تاریخ برگزاری دادگاه یکی از پرونده‌های جناب ملاکی است.

اطلاعات تکمیلی توسط #کانون_صنفی_معلمان_استان_بوشهر  منتشر خواهد شد

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی



https://t.center/k_F_ALBORZ
🔆 بیانیه شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت بازداشت #مسعود_فرهیخته، پرونده‌سازی‌های جدید و حذف غیرقانونی رتبه‌بندی از احکام برخی از فعالین صنفی


به‌نام خداوند جان و خرد

همکاران محترم!

دانش آموزان و اولیای گرامی!



تصمیمات و عملکرد مسوولان در رده‌ها و مناصب مختلف مدیریتی کشور، بیانگر دور باطلی ست که هیچ نورامیدی از بهبود شرایط و اصلاح امور از آن ساطع نمی‌شود. کما این‌که طی ۴۳ سال حکمرانی در نظامِ جمهوری اسلامی آن‌چه که از آن استنباط نشده جمهوریت و اسلامیت است.

شوربختانه عده‌ای زمام امور را در دست گرفته اند که هم‌چنان عنان از کف بریده، شمشیر جهل و قهر آن‌ها هر روز بر پیکر زخمی جامعه‌ی بزرگ ایران فرود می آید.

از قضا در این میان، آموزش و پرورشی که همواره _در هر جای جهان_ رمز پیشرفت و توسعه‌ است، در این کشور با تصمیمات نابخردانه و هیجانی به قهقرا رفته و مورد غضب و کین واقع شده است.

در پاسخ به اظهارات اخیر #سخنگوی_دولت باید گفت که متولیان اصلی آموزش و پرورش که همانا معلمان و فعالان صنفی دلسوز هستند آماج شدیدترین و زشت‌ترین حملات از سوی دست اندرکاران امر و نهادهای امنیتی بوده‌اند!

نمونه هایی از اجحاف های صورت گرفته در حق مطالبه گران صنفی معلمان به شرح ذیل است.

#مسعود_فرهیخته معلم و فعال صنفی خوشنام و بی‌ادعا از حدود بیست روز پیش زمانی که میز گفتگو با مدیر کل البرز را ترک می‌کند، مقابل اداره کل آن استان دستگیر و به بند ۲۰۹ زندان اوین منتقل می‌شود!
#اسکندر_لطفی #مسعود_نیکخواه و #شعبان_محمدی با پرونده سازی‌های پی در پی از طرف نیروهای امنیتی و همدستی صدا و سیمای فرقه‌ای، در خطر مواجهه با احکام ناعادلانه هستند.

#عزیز_قاسمزاده، #محمود_صدیقی_پور، #انوش_عادلی از گیلان #مریم_زیرک و #اسماعیل_فرهنگ‌منش از قزوین، #لطیف_روزیخواه و #علی_حاجی از جلفا #علی_نجفی از همدان

#پیروز_نامی از خوزستان #ژیلا_خیر از فارس، #صلاح_الدین_سرخی #مجید_کریمی #پرویز_احسنی #کاوه_محمدزاده #امید_شاه_محمدی #هیوا_قریشی از کردستان و همکاران دیگری از سایر استان‌ها زیر تیغ بی‌عدالتی و بی‌کفایتی و یا در بازداشت و یا منتظر صدور و اجرای احکام ناعادلانه و غیرقانونی هستند!

#اسماعیل_عبدی #رسول_بداقی #جعفر_ابراهیمی #محمد_حبیبی #هاشم_خواستار #مهدی_فتحی و #جواد_لعل_محمدی نیز کماکان در حال سپری کردن احکام ناعادلانه در زندان هستند.

آن‌چه که این روزها بیش از هر زمانی بر جبین ناکارآمدی‌های وزارت آموزش و پرورش جلوه می‌کند، اقدام غیرقانونی در حذف بی‌ضابطه‌ی رتبه‌بندی برخی از فعالان صنفی در استان‌های مختلف از جمله خوزستان است که حقیقتا خشم جامعه‌ی فرهنگی کشور را برانگیخته که با هیچ معیار و سنجه‌ای قابل درک و تحمل نیست! چرا که معلمان از اساس با اجرای ناقص و بی‌تاثیر قانون رتبه‌بندی مخالف بودند، از طرفی این دولت قبل از اجرای نیم‌بندِ همین قانون، تورم ظالمانه‌ای بر دوشِ آحاد ملت و به ویژه معلمان تحمیل کرده و کماکان از اجرای دقیق قانون مدیریت خدمات کشوری و همسان‌سازی حقوق بازنشستگان محترم سر باز زده است.

برای خواندن متن کامل بیانیه از لینک زیر استفاده کنید:
bit.ly/3jbIhbd


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#حمید_جعفری

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي

💧💧💧💧💧

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 #حمید_رحمتی آزاد شد

🔸#حمید_رحمتی پس از ۷۴ روز بازداشت و در ششمین روز اعتصاب غذای خشک خود ، عصر روز پنجشنبه ۲۴ آذز ۱۴۰۱ به قید وثیقه از زندان دستگرد اصفهان آزاد شد.

#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن تبریک آزادی این کنشگر صادق و مقاوم خواهان پایان دادن به پرونده سازی‌های امنیتی برای معلمان و کنشگران صنفی و مدنی و آزادی همه‌ی زندانیان صنفی و عقیدتی و سیاسی و معترضان ماه‌های اخیر و ابطال احکام آنها است.


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر


#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زنەی_آزادی

💧💧💧💧💧

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 خبر فوری
تماس کوتاه #مسعود_فرهیخته معلم زندانی از زندان اوین

پیرو خبر روز یکشنبه ۲۰ آذر  شورای هماهنگی مبنی بر بی خبری از وضعیت #مسعود_فرهیخته پس از ده روز دستگیری، امروز دوشنبه ۲۱  آذر او برای لحظات بسیار کوتاهی توانسته طی تماس با همسر خود اعلام کند که در انفرادی اطلاعات سپاه اوین زندانی است. ظاهراً این تماس با حضور ماموران بوده و او بیش از این نتوانسته با همسر و خانواده خود صحبت کند.

#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن دوباره‌ی نحوه دستگیری و نگهداری #مسعود_فرهیخته در سلول انفرادی و محرومیت او از دسترسی به وکیل برای دفاع از اتهامات انتسابی، خواهان آزادی بی قید و شرط این فعال خوشنام صنفی معلمان می‌باشد.


#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مهدی_فتحی

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#امرأة_حياة_حرية
🔸

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔆 #گزارش_شما ٤۱

این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود. موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریس یا تحصیل هستید
.

مدیران و مدارس وابسته بە ماشین سرکوب، خون دانش آموزانمان را پایمال نکنید.

در روزهای فرخوان اول آبان قبل از اینکه هنوز اعتراضی از طرف بچەها صورت بگیرد، خانم مدیر مدرسەای در ناحیه ۴ کرج، که زمان فراخوان را می دانست، تک تک سرکلاس بچه‌ها رفت و رعب و وحشت دردل بچەها انداخته بود.

مثلا بچەهای ۱۲ تجربی که در طبقه سوم هستند می گفتند که به ما گفته: «اگه نیروهای امنیتی بیان، شماها را از پنجره به پائین پرت می کنن و من در کنار شما نیستم و اسامی همه رو به آنها میدم». ولی بچه ها با این همه، ساعت بعد در حیاط مدرسه تحصن کردند و شعار #زن_زندگی_آزادی را سر دادند. در همین ساعتها خانم مدیر (ش.ج) با حراست و پلیس امنیت تماس گرفت؛ روز یکشنبه اول آبان حراست و مسئولین اداره آمدند و روز چهارشنبه پلیس امنیت آمد و در همان روز اول ابان فیلمهای معلمان و بچه ها را در اختیارشان گذاشت و بدتر از آن اینکه بعضی از اسمهای معلمین و دانش اموزان را بعنوان لیدر و تحریک کننده داد. در روزهای بعدی فراخوان که بچەها تحصن کرده بودند ۴ نفر از دانش آموزان که رفتار زننده خانم مدیر را تحمل نکردند شعار (بی شرف بی شرف) را سردادند که خودش شخصا از این افراد فیلم گرفت و با هماهنگی مدیر ناحیه ۴ آقای (ق) این ۴ نفر را از مدرسه اخراج کرد و با وجودی که دبیران نامەای مبنی بر اینکه این دانش آموزان از بهترین دانش آموزان مدرسه از نظر اخلاقی و درسی هستند و باید به مدرسه برگردانده شوند ولی خانم مدیر، نامه را پاره کرد و معلمان ناچار شدند دوباره نامه را بنویسند و امضا کنند و با مدیر ناحیه هم صحبت شد ولی باز کارساز نبود در نهایت گفتند شاید برای ۲ نفرشان بشود کاری کر. تاکنون ۴ هفته گذشته هنوز بچەها اخراج هستند و اخراج این بچەهای خوب کلاس فقط و فقط شخصی هست چون فقط با خانم مدیر درگیر شدند و لفظا با او به اعتراض صحبت کردند.
ظاهرا گفتەاند باید این دانش آموزان در مدرسه دیگری واقع در حصارک کرج که از محل زندگی آن ها بسیار دور است ثبت نام کنند.
با توجه به هزینه رفت و آمد و عدم توانایی خانوادەها در تامین این مبلغ بیم ترک تحصیل این دانش آموزان می رود.

لطفا صدای آن ها باشید.

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#اسکندر_لطفی
#مسعود_نیکخواه
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#حمید_رحمتی

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي

منبع کانال شورا هماهنگي فرهنگیان ایران
💧💧💧💧💧

https://t.center/k_F_ALBORZ
🔴 در مظلومیت #محسن_شکاری از «غزا»یی که به اسم «قضا»بر او رفت...

✍️#عزیز_قاسم_زاده

🔸#محسن_شکاری معترضی که به گفته مقامات جرمش بستن جاده و مجروح کردن یک بسیجی بوده طی یک فرایند دادرسی عجولانه در  ۷۵ روز اعدام شد.این اعدام و چنین قضاوت های شتاب زده که حق حیات انسان ها را در لحظه ای برای همیشه سلب می کند،نشانگر آن است که  اهمیت استقلال دستگاه قضایی به مراتب از استقلال قوای دیگر حیاتی تر است.مولانا جلال الدین داستان جالبی در دفتر دوم مثنوی درباب قضاوت دارد که اکنون با ارزان شدن جان در سرزمین ما با قضاوت ناروای قاضیانی از این دست بهتر می توان به ضرورت و حیاتی بودن آن پی برد.در مثنوی چنین آمده که شخصی در مقام قضاوت جلوس کرده بود و دیگران بدین سبب به او تبریک می گفتند اما او می گریست که در میان دو کس دعوایی روی داده است،چگونه من قاضی مسکین جاهل و غافل می توانم میان آنها داوری کنم؟ با نگاهی به این داستان و آنچه که قاضیان پرونده محسن شکاری برای او بریدند و جانش را به کمترین بهانه ای ستاندند، می توان دریافت که ما با داشتن چنین معارف عظیمی در فرهنگ ایرانی به چه سقوط بزرگی رسیده ایم که داوری و قضاوت قاضیان ما در زمانه ی ما اغلب کمترین نشان و نشانه ای ندارد از آن همه حساسیت های امر قضا که پیشینیان و بزرگان ما سخت بر آن صحه گذاشته اند و  تاکید ورزیده اند.

🔸در بخش ۷۱ - دفتر دوم مثنوی معنوی در شکایت قاضی از آفت قضا و جواب گفتن نایب او را چنین آمده است:
  قاضی بنشاندند و می‌گریست
گفت نایب قاضیا گریه ز چیست
این نه وقت گریه و فریاد تست
وقت شادی و مبارک‌باد تست
گفت آه چون حکم راند بی‌دلی
در میان آن دو عالم جاهلی
آن دو خصم از واقعهٔ خود واقفند
قاضی مسکین چه داند زان دو بند؟
جاهلست و غافلست از حالشان
چون رود در خونشان و مالشان
گفت خصمان عالم‌اند و علتی
جاهلی تو لیک شمع ملتی
زانک تو علت نداری در میان
آن فراغت هست نور دیدگان
وان دو عالم را غرضشان کور کرد
علمشان را علت اندر گور کرد
جهل را بی‌علتی عالم کند
علم را علت کژ و ظالم کند
تا تو رشوت نستدی بیننده‌ای
چون طمع کردی ضریر و بنده‌ای
از هوا من خوی را وا کرده‌ام
لقمه‌های شهوتی کم خورده‌ام
چاشنی‌گیر دلم شد با فروغ
راست را داند حقیقت از دروغ

🔸و اما به قول شاملو داوری آن سوی در نشسته بی ردای شوم قاضیان که ذاتش درایت و انصاف است و مسلما پاسخ این خون های به ناحق ادا خواهد شد:
«ــ دریغا
ای‌کاش ای‌کاش
قضاوتی قضاوتی قضاوتی
درکار درکار درکار
می‌بود!» ــ
شاید اگرت توانِ شنفتن بود
پژواکِ آوازِ فروچکیدنِ خود را در تالارِ خاموشِ کهکشان‌های بی‌خورشیدــ
چون هُرَّستِ آوارِ دریغ
می‌شنیدی:
«ــ کاشکی کاشکی
داوری داوری داوری
درکار درکار درکار درکار...»
اما داوری آن سوی در نشسته است، بی‌ردای شومِ قاضیان.
ذاتش درایت و انصاف
هیأتش زمان. ــ
و خاطره‌ات تا جاودانِ جاویدان در گذرگاهِ ادوار داوری خواهد

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی

🔸


https://t.center/k_F_ALBORZ
Ещё