فرهنگیان سلام

🔹لطفاً تا #اطلاع ثانوی از #جایگاه معلم سخن نگوئید/ دیالوگ با پارادایم های تربیتیِ جهان

✍️ اسدالله مرادی
پژوهشگر و عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان

🔸 به تصورم در موضوع جایگاه و منزلت معلمان این دیار سخن گفتن آسان نیست چرا که در این موضوع شعارها خروار خروار ست و عمل مثقال مثقال ...!
و شاید همین تجلیل های دوگانه و شعارگونه، خود سوهان کشیدن روی روح و روان معلمان عزیز ما باشد.
نمی توان و زیبنده نیست که در #شعار ،مقام #معلم و وزارت آموزش و پرورش در #صدر باشد اما هنگامه ی #عمل ...به قول حکیمان این سرزمین دو صد گفته چو نیم کردار نباشد! معلمان تا کجا باید بار این دوگانگی را بدوش بکشند !
به باورم وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که وزارت آموزش و پرورش در عمل اولویت اول دولت و حکومت باشد.

وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که در برنامه درسی و هنگام نوشتن کتاب های درسی و ... از معلمان صادقانه و مجدانه نظرخواهی شود و نظرشان در عمل به کار گرفته شود.

وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که رئیس جمهور محترم و هیئت دولتش ماهانه حضور مستمر در مدرسه داشته باشند. تا از این طریق ، از یک سو و به نحو مستقیم در جریان مسائل مدارس قرار گیرند و از دگر سو ببینند مدرسه چه نقشی در توسعه کشور و تک تک وزارت خانه هایشان دارد.

وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که که #وزیر متحرم آموزش و پرورش و #معاونان و ستادش حضور #روزانه و هفتگی در #کف مدارس داشته باشند تا از این رهگذر( و به جای ارتباط یک سویه و صدور بخشنامه های دستوری و مکانیکی از ستاد)پیوند ارگانیک و زنده و سازنده با مدرسه برقرار کنند.

وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که به ایشان آزادی عمل دهیم که بنابر علم و اندیشه و تلاش و خلاقیت خود و نیز بنابر اقلیم و جغرافیای منطقه خود، مدرسه و کلاس درس خویش را مدیریت کند.

وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلمان سخن گفت که با #وسعت نظر و بدور از #تنگ چشمی های رایج، راه را باز کنیم که ایشان، در عصری که تحولات آن شتابان و سرسام آور ست، با تجارب جهانی و پارادایم های تربیتی به نحو آگاهانه و عالمانه دیالوگ برقرار کنند.اختراع دوباره چرخ، کار خردمندان نیست.

به باور وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلمان سخن گفت که جایگاه معنوی ایشان با همه استلزامات منطقی اش احیا شود.
این روشن است، مثل آفتاب ،که که معلمان ارجمند ما مشکلات معیشتی و اقتصادی دارند اما به تصورم تا جایگاه معنوی معلمان ما در عمل احیا نشود حتی مشکلات معیشتی شان و اقتصاد آموزش و پرورش ما حل نخواهد شد .نمی توان از جایگاه و منزلت معلمان سخن گفت اما حقوق و مزایای فلان وزارت خانه در عمل چند برابر باشد.

#لذا_از_مسئولان_و_دولتمردان_خواهش_می_شود_تا_وقتی_که_جایگاه_معنوی_معلمان_را_در_عمل_احیا_نکردید_لطف_کنید (و تا اطلاع ثانوی) از جایگاه و منزلت معلم در #روز معلم یا #هفته معلم سخن نگوئید! این به سود دو طرف است !هم بهداشت روانی یک طرف! هم کلام با صدق طرف دیگر!
🙏🙏سخنی فروتنانه با همکاران ارجمند 👇
این درست است که دولتمردان ما نگاه دوگانه به جایگاه و منزلت معلم دارند در نظر چیزی می گویند و در عمل حتی به نظر خود بی مهرند! اما ما به اقتضای اخلاق حرفه ای شغل خویش ،شایسته است صادقانه و از سویدای دل تلاش کنیم این بی مهری به کلاس درس ما کشیده نشود و با نگاهی انسانی تر فرزندان این سرزمین را تربیت کنیم.
لذا بنده جسارت کرده و با احتیاط تمام روز معلم را به شما همکاران ارجمند تبریک می گویم.
بهروز باشید

🌏کانال تربیت و توسعه

https://t.center/farhangian_sallam

🔸 #پاسخ مشاوروزیر آموزش و پرورش به مباحث مرتبط با #اردوگاه_باهنر
goo.gl/equ2nV
🔻اردوگاه شهید باهنر با مصوبه نمایندگان #مجلس در ضمانت است و اقساط آن تاکنون در موعد مقرر پرداخت شده است.

🔻بدهی انباشته شده ای از سال های قبل از 92 و93 و روی کار آمدن دولت یازدهم در آموزش و پرورش وجود داشت

🔻زمانی که دولت یازدهم شروع به کار کرد با ا#قتصاد نابسامان، #تورم افسار گسیخته، #تحریم ها، محدودیت و#کاهش فروش نفت وپایین بودن قیمت نفت مواجه بود، بنابراین برای کنترل اقتصاد به بودجه های #انقباضی روی آورد و سعی کرد تا برای تمام مصارف منابع مطمئنی را معرفی کند تا با مشکل کسری بودجه مواجه نشود و از این رو متاسفانه در بودجه ها برای پاداش پایان خدمت فرهنگیان در سال های 93 و94 ردیف اعتباری خاصی دیده نشده بود

🔻مدیرکل سابق دفتر بودجه وزارت آموزش وپرورش:منابعی را که برای پرداخت پاداش پایان خدمت آنها در نظر گرفته اند تنها روی #کاغذ معنی می دهد و در #عمل هیچ ریالی برای آموزش و پرورش به ارمغان نمی آورد تا بتواند از محل منابع آن مزایا و پاداش پایان خدمت فرهنگیان را تامین کند .

🔻مشاوروزیرآموزش و پرورش با اشاره به مصوبه بند ب تبصره 12 قانون بودجه سال 1397 گفت: طبق این مصوبه، صراحتا اعلام گردیده است ،کلیه دستگاههای اجرائی می توانند ومجاز شده اند تا برخی املاک و....خود را بفروشند وپاداش پایان خدمت و بازخریدی وهزینه های خود را بپردازند.

🔻برخورد #پوپولیستی چاره ساز نیست.

⁉️انتظار می رفت #وزیر یا #معاونت پشتیبانی وزارت رسما به این موضوع پاسخ دهند ،که این اتفاق به دلایل نامعلوم روی نداده است ومشخص نیست وزیر محترم که وقت وفرصت کافی برای #توئیت های غیر ضروری دارند، چرا به این مساله با این درجه از اهمیت شخصا ورود پیدا ننموده اند
شرح كامل خبر را در لينك زير مطالعه نماييد👇

goo.gl/krYUBa

عضویت درفرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam

⭕️#وعده هایی که روی#کاغذ جای #خوش کرده اند!!?
☑️با وجود گذر سال‌ها از ماجرای شین آبادی ها، اما هنوز وضعیت این دانش آموزان با وعده‌های غیرعملی مسئولان بهبود نیافته است
👈حسین احمدی‌نیاز #وکیل دانش‌آموزان شین‌آبادی :دانش‌آموزان تنها مطالبه‌ای که از مسئولان دارند رسیدگی به وضعیت درمانی و سلامتی آن‌ها است چرا که از روز حادثه تا کنون بیش از 350 عمل جراحی روی این دانش‌آموزان انجام شده است اما پروسه درمانی هنوز پاسخگوی این دانش‌آموزان نیست
👈گودرز کریمی فر #مدیر_‌کل_‌تعاون_‌و_‌پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش: #دود_‌پاسکاری_‌وظایف_‌میان_‌نهادها_‌در چشم #شین آبادی ها

از زمان حادثه تاکنون تمام تکالیفی که برای دانش آموزان در نظر گرفته شده بود انجام دادیم اما درمان این دانش آموزان و انجام جراحی ها بر عهده آموزش و پرورش نیست و وزارت بهداشت باید به آن رسیدگی کند

👈صالح پدر یکی از دانش آموزان ضمن اعلام این خبر که، #عمل_‌‌های_‌جراحی_‌در_‌بیمارستان_‌آموزشی انجام شد

درباره تجمعی که در مقابل نهاد ریاست جمهوری برای دادخواهی داشتند #گفت: #مقابل_‌نهاد_‌ریاست_‌جمهوری_‌جمع_‌شدیم تا خواسته به حق خود را به گوش رئیس جمهور برسانیم و دیداری با وی داشته باشیم دیداری که #5_‌سال_‌است_‌منتظر_‌آن_‌هستیم_‌و_‌هنوز_‌هم_‌نوبت_‌به_‌ما_‌نرسیده است.

شرح در ...👇👇
goo.gl/525F5p

عضویت درفرهنگیان سلام 👇
@farhangian_sallam