فرهنگیان سلام

🔴 آزمونی برای دانش آموز، کارنامه ای برای وزیر/ متملقانی که به ثنای وزیران مشغولند!
▪️ اظهارات ضد و نقیض آقای بطحایی را در مورد مدارس سمپاد در چند ماهه گذشته مرور کنید؛ تصمیم حذف کامل این مدارس، بدون هماهنگی لازم با مراجع قانونی تصمیم گیرنده، بعد از آن، اعلام حذف هر گونه آزمونی برای ورود به این مدارس و سپس، تصمیم به انجام مصاحبه برای تشخیص هوش و استعداد و در نظر گرفتن سابقه تحصیلی دانش آموزان و آخرین تصمیم، برگزاری آزمون متمرکز در یک روز ( پنجم مرداد) ، با نام استعداد تحصیلی و هوش!

▪️به دلیل عدم تخصص در مورد چنین آزمونی و میزان روایی و پایایی نتایج آن نمی توانم اظهار نظری کنم و نمی دانم اساسا تشخیص استعداد تحصیلی و هوش دانش آموزان، در یک آزمون کتبی چند ساعته امکان پذیر است یا نه و آیا در خصوص استفاده از این روش در هیچ جای دنیا سابقه ای مبتنی بر پژوهش علمی وجود دارد یا خیر و البته قصد پرداختن به این مسئله را ندارم،. اما به جهت آگاهی اندکم در مورد علم مدیریت و نیز تجربه ناچیزم در این زمینه، عمیقا اعتقاد دارم که این مسئله و مواردی از این دست، بیش از آن که اهمیت موضوعی داشته باشند، اهمیتی مدیریتی دارند و گواه یک مدیریت ناکارآمد، متزلزل و سرگردان با نوسانات سینوسی و نشانگر حاکمیت مدیری غافل از اولویتهای خویش است.

▪️ #اینکه _جناب_بطحایی_قدرت_پیش_بینی_سرانجام تصمیماتش را حتی برای چند هفته ندارد، فاجعه بزرگی است. بدیهی است انجام هر آزمونی با هر عنوانی برای ورود دانش آموزان به مدارس سمپاد، خلاف تصمیمات صریح گذشته وزیر بوده و انتظار می رود وزیر محترم بر سیاق تصمیمات اشتباه دیگر خویش، از هر گونه اعتذار، اجتناب نموده و از آقای عمادی بخواهد در توجیه این تصمیم، شعری نو بسراید!

▪️امکان شنیدن پاسخی شبیه این که ما وقتی (الف) گفتیم منظورمان (ب) بود، وجود دارد که پاسخ افکار عمومی به این گونه توجیهات، لبخند خواهد بود!

▪️ #فاجعه_اصلی_این_است_که_فرهنگیان_جهت_تغییر_وضعیت_معیشتشان_دل_به_اقدام وزیری بسته اند که #توان_مدیریت_اتفاقات_روزمره_وزارت_را نیز ندارد! اضافه کنید مسائل روزانه در استان های مختلف کشور از قبیل #شاهکار_مدیریتی در حضور دو رییس در یک اداره در استان لرستان، خبر تاثربار #مدرسه_غیر دولتی معین در شهر تهران، مسئله #لو_رفتن سوالات امتحان نهایی در گوشه و کنار کشور و ضرورت تغییر برخی مدیران کل ناکارآمد و عدم توان تشخیص اقدام صحیح وزیر با وجود فشارهای متنوع.

▪️ وقتی وزیری در یک مسئله درون سازمانی مانند آزمون سمپاد و با وجود کارشناسان همراه در اجرا، این گونه #کمیت_لنگی دارد، چگونه_قدرت_چانه زنی_برای_پیشبرد_مسائلی _مانند_معیشت معلم را که ابعادی برون سازمانی داشته و نیازمند متقاعد نمودن مراجع تصمیم گیر خارج از وزارت آموزش و پرورش است را خواهد داشت؟

▪️بهتر است وزیر محترم، به کارنامه وزارت یک ساله ای که خود بهتر از هر کس دیگر می داند از آن چه بهره ای نصیب معلمان شده است، نگاهی دوباره و واقع بینانه انداخته و با مدیریت کلان وزارتخانه ای چون آموزش و پرورش، با این درجه از حساسیت، آزمون و خطا نکرده و قیمت استمرار اندک آن را نارضایتی خداوند متعال و خلق او قرار ندهد.

اظهارات برخی از اطرافیان متعلق خود را که جهت توجیه تصمیمات آشفته و عجولانه در چند ماهه گذشته شنیده است، فراموش کند و بداند که با اعتماد به کمک و اظهارات این افراد ملون ، این وزارتخانه بزرگ را نمی تواند مدیریت کنید . خود بهتر می داند که بسیاری از اینها در زمان وزرای قبل از او نیز، خوشایند آنها سخن رانده اند و ثناها گفته اند و شعرها سروده اند.

▪️ فردای روزی که وزیر نباشد برخی از اینان تماس او را هم پاسخ نداده و در پی ارتباط با وزیر احتمالی بعدی خواهند بود! برخی از اینان به اندازه ای از شخصیت مستقل و تعهد حرفه ای برخوردار نیستند که به جای ساختن جملات خوشایند وزیر، به یافتن راهی جهت نجات آموزش و پرورش از اوضاعی که نتیجه سوء مدیریت او بوده بیاندیشند و آن را بر زبان بباورند.

▪️پیشنهاد می کنم وزیر محترم، جسارت دستور طراحی مکانیزمی برای دریافت قضاوت جامعه فرهنگیان را در مورد عملکردش به خرج داده و نتایج آن را اعلام کند، البته این اقدام، مستلزم وجود شجاعت مدیریتی بالایی بوده و از اقدامات مدیرانی است که سعی دارند نقاط قوت و ضعف سازمانشان را شناسایی نموده و در جهت تقویت نقاط مثبت و نیز اصلاح نقاط ضعف خویش گام بردارند.

▪️ انتظار می رود مسئول روابط عمومی وزارتخانه، مشاوره صادقانه ای برای اجرایی نمودن این اقدام و نیز ضرورت انجام آن در اختیار جناب بطحایی قرار داده و نتایج حاصل از آن، تصویر روشنی از نوع مدیریت وزیر را غیر آنچه اطرافیانش تا کنون زحمت آن را کشیده اند، پیش رویش قرار دهد. کارنامه یک ساله وزیر نتیجه چنین طرحی خواهد بود.
☑️کانال حرف حساب
@farhangian_sallam