💥 سرپرست وزارت آموزش و پرورش در بازدید ازخبرگزاری ایرنا:
نظامنامه تعامل آموزش وپرورش با دستگاههای مختلف تدوین میشود
به نقل از ایرنا،سیدجوادحسینی عصر روزچهارشنبه در بازدید ازخبرگزاری ایرنا و دیدار با سیدضیاهاشمی مدیرعامل خبرگزاری جمهوری اسلامی با اشاره به اهمیت این خبرگزاری در نظام اطلاع رسانی کشور گفت: افزایش سطح کیفی نظام تعلیم و تربیت کشور نیازمند همکاری همه بخشهای جامعه است.
وی تصریح کرد: برای پیوند دادن مدرسه با اضلاع مختلف جامعه،همکاری و حضور رسانههای معتبر ضروری است.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش یادآورشد: این نظام نامه در تلاش است تا مشخص کند نهادهای مختلف اعم از دولت، مردم، کارشناسان و دانش آموزان چه کمکی برای بهبود سطح کیفیت آموزش و پروش میتوانند داشته باشند.
▪️حسینی با تاکید بر این نکته که نظام آموزشی وجود ندارد که توانسته باشد و بدون پیوند با تمام اضلاع خود ومشارکت نظام مند همه نهادها کیفیت را افزایش دهد،گفت:هیچ کشوری بامنابع صرف دولتی نتوانسته است در آموزش وپرورش تحول ایجاد کند.
▪️به گفته وی
#وزارت آموزش وپرورش به لحاظ
#کمی_و_کیفی فراتر از یک وزارتخانه است و به لحاظ کمّی دارای حجم عظیمی از نیروی انسانی است که درسطوح مختلف وزارتخانه مشغول به کارهستند.
سرپرست وزارت آموزش وپرورش ادامه داد: دربسیاری ازنقاط کشور تنها پرچم برافراشته شده جمهوری اسلامی ایران پرچمی است که در پشت بام یک مدرسه در نقطه صفرمرزی به اهتزاز درآمده است.
سرپرست وزارت آموزش وپرورش یادآورشد: مطابق با سند تحول
بنیادین آموزش وپرورش برای ارتقا کیفیت نظام تعلیم و تربیت کشور در اولین اقدام با ۱۵۰نفر از صاحب نظران دانشگاهی جلسه هم اندیشی برگزار کردیم تا از نظرات این متخصصان استفاده شود.
وی با بیان اینکه در سال جاری با همه محدودیتها، مبلغ مناسبی برای مدرسه سازی در نظر گرفته شده است، تصریح کرد: برای اینکه مدرسه سازی مطابق بااستانداردها باشد بامعماران وشهرسازان جلسهای برگزار شد تااشکالات و خلاءها در این زمینه را به آموزش وپرورش ارائه دهند.
وی بااشاره به یکی از نظامهای موفق در حوزه رفاه اجتماعی گفت:
#ماهاتیر محمد
#قبل ازنخست وزیری، وزیر آموزش وپرورش بود بنابراین نگاه خاصی به این حوزه داشت.
▪️سرپرست وزارت آموزش وپرورش افزود:او برای اینکه تحول ایجاد کند به اعضای دولت خود اعلام کرد که «
#هیچ_شاخص_پیشرفتی_را_از_شما_نخواهم پذیرفت مگر اینکه پیوست
#آموزشی و پرورشی داشته باشد.»به عنوان مثال وزیرصنعت در گزارش پیشرفت حوزه کاری خود بایداعلام کند که این پیشرفت چه تأثیری بر آموزش وپرورش داشته است.
حسینی سپس به اهمیت سندتحول
بنیادین در آموزش وپرورش و دغدغه رهبر معظم انقلاب دراین رابطه اشاره کرد و گفت: این سند جزء معدود سندهای بالا دستی است که همه ارکان مختلف کشور روی تحقق آن هم نظر هستند.
▪️به گفته وی سندتحول
بنیادین از سه مفهوم «
#سند» به معنی امری که تبدیل به قانون شده است وهمچنین «
#تحول» به معنای اینکه وضع موجود مطلوب نیست و باید تحول ایجاد شود وهمچنین«
#بنیادین» به معنی تحول عمیق،تشکیل شده است.
▪️وی ادامه داد:خرده نظامهای سندتحول
بنیادین تدوین و در سطح ستاد وادارات کل راهکارهای اجرایی کردن آنها مشخص و به سطح مناطق ارسال شده است و درزمان حاضر این سندپشت درب مدارس است.
برای تحقق این سند در آموزش وپرورش باید شرکای این وزارتخانه رانسبت به سندباورمند و دغدغه مند کنیم تا برای تحقق آن همکاری داشته باشند البته این امر بدون حضور رسانهها امکان تحقق ندارد.
▪️سرپرست وزارت آموزش وپرورش افزود:دردیداری که چند سال پیش با
#رهبری داشتم ایشان مطرح کردند برای اینکه سندتحول به دغدغه همگانی تبدیل شود اگر
#یک_کانال_تلویزیونی_ هم در اختیار داشته باشید، کافی نیست.بلکه برای بردن این سند در ذهن وعملکرد معلمان، اولیا ودانش آموزان اقدامات وبرنامههای بسیاری باید اجراشود.در این زمینه رسانهها باید به کمک آموزش وپرورش بیایند.
▪️حسینی اظهارکرد:وقتی این سندفقط حاکمیتی پیگیری شود تحقق آن سخت میشود اماوقتی خانوادهها، تشکلهای فرهنگی، معلمان و.. این سند راپیگیری وبرای تحقق آن تلاش کنند نتیجه بهتری حاصل میشود.
▪️وی خاطرنشان کرد:وزیر سابق آموزش وپرورش برای کاهش آزمونهای متمرکزتلاش بسیاری کرد اماخانوادهها در این رابطه مقاومت میکردند و همچنان خواستاربرگزاری آزمون وآموزشهای فشرده هستند.
🔚حسینی درپایان سخنان خود تاکید کرد:آموزش وپرورش باید باجامعه پیوند برقرار کند.
▪️رکن اصلی این پیوند رسانهها هستند که ایرنا تا به امروز این نقش را برعهده داشته و به خوبی ایفا کرده واز این پس هم امید است این نقش پررنگتر شود.
متن کامل درلینک زیر
👇bit.ly/2JaUvLD#کانال_فرهنگیان_سلام@farhangian_sallam