♻️پردیس علم و فناوری اعتراضی
رضا رضائی. 13 مهر 02
آیا مردم توانایی، تمایل و مهارت اعتراض مدنی خشونت پرهیز را دارند؟
رئیس دانشگاه تهران در آئین افتتاح ادارهی کل مهارت دانشگاه به سه عامل و نقش کلیدی در دانشگاه اشاره کرد که عبارت بودند از توانافزایی، ایجاد تمایل و مهارتآموزی برای دانشجویان.
با استفاده از همین فرمایشات و یک نگاه انتزاعی به وضعیت عمومی جامعه و چگونگی انجام اعتراض یا مخالفت در مقابل سیاستها، قوانین، سیستمها، ساختارها، عزل و نصبها، ناکارآمدیها، بسترسازیها برای رشد قارچگونهی فساد و دزدی و رانت، میتوان پاسخ سؤال بالا را اینگونه ارائه کرد.
با بالارفتن هزینههای اعتراض و مخالفت (مثل قتل حکومتی، آسیب چشمی، اعدام، حبس، تبعید، تعلیق، برکناری، بازنشستگی اجباری، ممنوعالکاری و ممنوع الخروجی) برای مردمی که دارای تشکل و احزاب قوی مطالبهگر نیستند، طبیعتاً توان عمومی جامعه کاهشیافته و تمایل آنها برای ادامهی اعتراض کم شده و بیحسی اجتماعی یا انفعال غالب گردیده است.
از سوی دیگر عدم داشتن مهارت برای انجام اعتراض موفق و مؤثر، باعث افول یا عقیم شدن هر گونه مخالفت گردیده است .
پس نقد درونی، بازبینی و احیانا بازنگری جنبش ها و نهضت های مردمی بخصوص از سال 88 (جنبش
سبز) تا سال 01 (جنبش مهسا) و تغییر استراتژیها، تاکتیکها، گفتمانها و حتی تولید محتواها برای ایمنسازی مسیر و فرآیندهای اعتراضی را می توان دوتا از پاسخ ها دانست.
در همین رابطه اگر دانشگاه تهران در اندیشهی تأسیس ایستگاه مهارت ورزی است، چرا مهارت آموزی نقد، مخالفت و اعتراض نباید موردتوجه کنشگران و اتاقهای فکر معترضان قرار گیرد؟ یا چرا نباید به چنان مهارتی رسید که هزینههای حاکمیت با نقاد و معترض را بالا برد تا هزینه های ملت ستمدیده کاهش یابد؟
به نظر میرسد که برای رسیدن به بلوغ (توانایی + تمایل) و مهارتافزایی اجتماعی در حوزهی اعتراضات مدنی و تحقق خواستههای
#جنبش_اصلاحی،
#سبز، نهضت
#مهسا و پیروان نظریهی
#عبور، چارهای جز نو اندیشی سیاسی و کنشگری خشونت پرهیز نوین مبتنی بر اتحاد ملی وجود ندارد .
بی شک نقش جوانان تعالی خواه، زنان آزادیخواه، رهبران فکری نیکاندیش، اصحاب رسانه - قلم - هنر، دانشگاهیان فرهیخته و اتاقهای فکر نواندیشی در تحقق این مهم بسیار حائز اهمیت است مشروط بر آنکه آنها نیز به افزایش سطح توانایی، تمایل و مهارت جامعه بهعنوان یک مقولهی اصلی و اساسی معتقد بوده و هموغم خود را مصروف آن نمایند تا شاید تأسیس پردیس علم و فناوری اعتراضی (مردمی – محلهای – سراسری) بهعنوان راهحل سوم در رسیدن به رنگینکمان ملت نیز ضرورت ایجابی بیابد.
پاینده باد ایران آزاد و آباد
https://t.center/darvishane49