آكادمى شمسه

.
🔰كلاس ها وكارگاه هاى آزادِ
‎هنر و علوم انسانى
مؤسسه پژوهشی،آموزشی و مطالعاتی آکادمی شمسه
💢ترم تابستان ١٤٠۰
(آنلاين)
دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه
استاد #مسعود_زنجانی

جستجویِ خردِ زندگی در زندگیِ خردمندان جهان
ترم اول: یونانِ باستان
"چطور می‌توانی خِردی از آنِ خود داشته باشی، بی‌آنکه محضرِ دیگر خِردها را درک کرده باشی؟"پیکو دِلا میراندولا، از خردمندانِ نامدارِ رنسانسِ ایتالیا
در سلسله نشست‌هایِ «جستجویِ خِردِ زندگی در زندگیِ خردمندانِ جهان» سعی داریم که برای کسبِ «خِردِ زندگی»، یعنی آن دانشِ ضروری که هر فرد برای یک زندگیِ ارزشمند و سعادتمند بِدان نیاز دارد، به محضرِ خردمندانِ بزرگِ جهان برویم و از آنها بیاموزیم. البته، بر خلافِ رویکردهایِ رایج، می‌کوشیم این خِرد را بیشتر از زندگیِ این خردمندان بیاموزیم تا اندیشه‌های‌ِشان. چراکه اساساً خِردِ زندگی پاره‌ای اندیشه‌هایِ نظری و انتزاعی نیست که بیگانه و جدا از زندگیِ حقیقیِ صاحب‌ْخردان باشد. در واقع، خِردِ خردمندان تأمّلاتی است که از درونِ زندگیِ عملیِ آن‌ها و از دلِ تجاربِ واقعیِ آنها، اعم از کامیابی‌ها و ناکامی‌ها، شکست‌ها و پیروزیهای‌ِشان، آمده است. اکنون، ما در این نشست‌ها، قصد داریم از طریقِ تأمّل و تعمّق در منابعی که خاطرات و حکایاتِ زندگیِ خردمندانِ بزرگِ جهان را برای ما روایت کرده‌اند، به گفتگو با آنها بنشینیم و سرچشمه‌هایِ آن خِردِ زندگی که نزدِ هر یک از آن‌ها است را آن‌چنان که در جزئیاتِ زندگیِ عادّی و اجزاءِ شخصیتِ آن‌ها جلوه داشته، جستجو کنیم. به سخنِ دیگر، اگر خردِ زندگی، هماره، ترجمهٔ تجاربِ زندگی به زبانِ ایده‌ها و اندیشه‌ها است، ما می‌خواهیم، از رهگذرِ یک سلسله سفرهایِ فکری و فلسفی، اندیشه‌هایِ خردمندان را به زندگی‌ِشان بازترجمه کنیم. برای این مهم خطر کرده‌ایم و البته پیشاپیش آماده‌ایم که شکست بخوریم. در دورِ نخستِ ماجراجویی‌های خود، به یونانِ باستان، سفر خواهیم کرد و با خردمندان و فرزانگانِ یونانی، اعم از شاعران، فیلسوفان، و دانشمندانِ یونانی ملاقات خواهیم کرد.
#فلسفه #خردمندان #شاعران #خرد_زندگی #معنای_زندگی
#آکادمی_شمسه #مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_شمسه
www.instagram.com/academyshamseh
www.academyshamseh.com
@academyshamseh

.
🔰كلاس ها وكارگاه هاى آزادِ
‎هنر و علوم انسانى
مؤسسه پژوهشی،آموزشی و مطالعاتی آکادمی شمسه
💢ترم تابستان ١٤٠۰
(آنلاين)
دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه
دکتر #میثم_سفید_خوش

پدیدارشناسی روح:
گام های آگاهی، خودآگاهی و خرد
پدیدارشناسی روح (Phänomenologie des Geistes) چگونه دانشی است؟ عمارتی الهیاتی است؟ نظامی شناخت شناسانه است؟ نوعی فلسفه ی سیاسی ـ اجتماعی؟ چهارچوبی منطقی متافیزیکی برای فلسفه؟ رمانی تعلیمی؟ یا دانش نامه ای مرکب از همه ی اینهاست؟. راستی، برای همه ی این پاسخ ها شواهدی هست که شارحانی را مجاب کرده تا با آن به تفسیر چیزی به نام ساختمان پدیدارشناسی اقدام کنند. ولی احتمالاً استعاره ی "ساختمان" و "بنا" برای فهم نگرش تاریخی هگل در تکوین یک دانش چندان مناسب نباشد. نحو اندیشیدن هگل اینگونه نیست که بنیادهایی بگذارد و روی آنها دیوار و سقفی بگذارد. ماجرا ماجرای یک رشد است که در آن گام هایی، هر یک به اندازه ی دیگری مهم، برداشته می شود و نخستین روشنایی ها و اطمینان ها تنها با زدودن اطمینان های خام اولیه و تنها در پایان هر گام حاصل می شوند ولی بی درنگ همان ها نیروی حرکتی دوباره و گامی نو می شوند. ازآنجاکه تنها از راه جستجوی این فرایندِ رشد است که من و شمای جستجوگر هم رشد می کنیم نباید از الگوهای هندسی ساده برای فهم و بیان آن استفاده کنیم. ما در خوانش پدیدارشناسی روح به این ترتیب ابتدا پیش گفتار(Vorrede) را رها می کنیم تا در آخر بدان بازگردیم. ما با درآمد (Einleitung) آغاز می کنیم و سپس گام به گام از آگاهی(Bewusstsein) با طنین شناخت شناسانه اش تا خودآگاهی (Selbstbewusstsein) با طنین سیاسی اجتماعی اش و از آنجا تا خرد (Vernunft) با طنین علم شناسانه اش را تجربه می کنیم. در همین سه گام نخستین بزرگ ترین دشواری آشکار می شود: پدیدارشناسی روح با این تجارب همه سویه، که یادآور تجارب همه نوع آگاهی واقعی و زنده است، چگونه دانشی است؟
#هگل #آگاهی #خود_آگاهی #پدیدارشناسی #روح #پدیدارشناسی_روح #خرد
#آکادمی_شمسه #مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_شمسه
www.instagram.com/academyshamseh
www.academyshamseh.com
@academyshamseh

.
🔰كلاس ها وكارگاه هاى آزادِ
‌‎هنر و علوم انسانى
مؤسسه پژوهشی،آموزشی و مطالعاتی آکادمی شمسه
💢ترم تابستان ١٤٠۰
(آنلاين)
دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه
دکتر #امیر_مازیار

متن خوانی نقد عقل محض کانت
(جوهر و علت در فلسفه کانت)
کانت در شرح اصول پیشینی فهم ما در بخش مهم " تشابهات تجربه" در کتاب نقد عقل محض به شرح مفاهیم جوهر-عرض و علت- معلول می‌پردازد و نشان می‌دهد که چگونه ذهن ما نه بر اساس داده‌های تجربی بر گرفته از عالم خارج بلکه بر اساس ساختار پیشینی قوای شناختی احکامی را در باب جهان صادق و حاکم می‌داند که مبتنی بر جوهریت اشیاء و فرض وجود روابط علی میان آنهاست.این دو مفهوم از مهمترین و چالش ‌برانگیزترین مفاهیم فلسفی هستند و عرصه اصلی نزاع عقل‌گرایان و تجربه‌گرایان را شکل می‌دهند. به همین دلیل بخش تشابهات تجربه و بحث علیت در آن بسیار محل توجه شارحان و منتقدان کانت بوده‌است.در این دوره متن بحث جوهریت و علیت در بخش تشابهات تجربه کتاب نقد عقل محض خوانده و شرح داده می‌شود.

#کانت #جوهر #علت #نقد_عقل_محض #متن_خوانی #تجربه_گرایان #خرد_گرایان #عرض #معلول #پیشینی #پسینی
#آکادمی_شمسه #مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_شمسه