سوسیالیسم کارگران

💠 #بیانیه

به نام خداوند جان و خرد

بیانیه کانون صنفی معلمان در مخالفت با تصویب طرح موسوم به «صیانت از کاربران در فضای مجازی»

اگر زیستن در چنبره دروغ ستون اصلی نظام باشد، پس جای شگفتی ندارد که مهم‌ترین تهدید برای آن زیستن در دایره حقیقت و واقعیت باشد. (واتسلاف‌ هاول)

این متن خطاب به آنانی نیست که مصداق «صُمٌّ بُكْمٌ عُمْيٌ فَهُمْ لا يَرْجِعُونَ‌» هستند. با جهان واقعی و واقعیات پیرامون‌شان قطع ارتباط کرده‌اند و تنها به انحصار بیشتر قدرت و ثروت می‌اندیشند و ناتوان از اندیشیدن (... فَهُمْ لاَ يَعْقِلُونَ) همچنان در مسیر نیاکان عقیدتی خود، خط تحریم آب لوله‌کشی شده، چراغ برق، مدرسه های جدید، رادیو، تلویزیون، ویدیو، ... را دنبال می‌کنند و برخلاف توهم رسیدن به انحصار کامل قدرت، برسر شاخ نشسته، بن می‌برند. تصویب این طرح هیچ مصونیتی برای آن‌ها به ارمغان نمی‌آورد.
روی سخن با آنانی است که می‌توانند درک کنند جهان پیرامون‌شان به طور دائم و با سرعت در حال تغییر و تحول است، الگوی حکمرانی کره شمالی و حتی چین برای این کشور شدنی و راهگشا نیست.
طرح موسوم به «صیانت... » مغایر با روح قانون اساسی، بند ۶ اصل دوم، بند ۲ اصل چهل‌و‌سوم، اصل نهم، همچنین قانون دسترسی آزاد به اطلاعات و... است.
طراحان آن اگرچه با وارونه‌سازی مفهوم واژگان به شیوه حکومت ‌های تمامیت خواه(توتالیتر)، سعی در پنهان ساختن هدف واقعی خود داشته‌اند، لیکن خود این اقدام نشان می‌دهد اولا به خوبی می‌دانند که طرح آن‌ها ماهیتی مغایر با منافع و مصالح عمومی جامعه دارد، دوم این که هیچ ربطی با مشکلات و مصائب روزافزون ملت نداشته، تحقیقاً مشکلات بخش‌های وسیعی از جامعه را به نهایت می‌رساند، امکان ارتباط علمی دانشجویان، اساتید دانشگاه و معلمان با مراکز علمی بین‌المللی از طریق فضای مجازی را از بین می‌برد و تنها منافع برخی باندهای قدرت را تامین می‌کند که الزاما تامین کننده منافع کل حاکمیت هم نیست.
تجربه چهار دهه گذشته نشان داده که ممنوعیت و بگیر و ببند به ویژه برای آن چه با زندگی و معیشت بخش وسیعی از مردم گره خورده، جز تضعیف مقبولیت و مشروعیت حاکمان، بی‌اعتباری قانون و قانون‌گذار، عرف و عادت شدن زیرپا گذاشتن قانون برای شهروندان عادی، افزایش و انباشت نارضایتی‌های در حد انفجار کنونی، عمیق‌تر شدن شکاف ایجاد شده میان حکومت با مردم، ... حاصلی ندارد.
کانون صنفی معلمان ضمن ابراز مخالفت جدی با ارائه، تصویب احتمالی و اجرایی نمودن این طرح، از همه نهادهای مدنی در حوزه‌های مختلف، صاحب‌نظران، دلسوزان و عقلایی که هنوز از قطار قدرت انحصاری، بیرون رانده نشده‌اند و... انتظار دارد از همه تریبون‌های ممکن، برای مخالفت با این طرح استفاده کنند و کشور را بیش از این اسیر مخاطرات مجموعه‌ای تمامیت‌خواه که اگر به صداقت‌شان شک نکنیم، قطعا باید در عقلانیت‌شان در تدبیر امور تردید کنیم، نکنند.
۱۴مرداد۱۴۰۰
کانون صنفی معلمان ایران(تهران)



#زیستن_در_دایره_حقیقت
#نابرابری_آموزشی
#نابرابری_اجتماعی

🔸🔸🔸

📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi

📝 #بیانیه

بیانیه کانون صنفی معلمان تهران
در حمایت از تجمعات جمعی از فارغ التحصیلان دانشگاهی، ملقب به #کارنامه_سبزها

به نام خداوند جان و خرد

🔹 بیش از یک هفته است که جمعی از زنان و مردان جوان فارغ التحصیل دانشگاه‌های کشور در شرایط سخت و گرمای تابستان و بعضاً همراه با کودکانشان در مقابل ساختمان وزارت آموزش و پرورش دست به تحصن شبانه روزی زده اند. این گروه از هم وطنان جوان که به کارنامه سبزها ملقب شده اند؛ درخواست استخدام در وزارت آموزش و پرورش را دارند. بنابر ادعای متحصنین، آنها در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کرده و از حدنصاب لازم برای استخدام برخوردار شده اند. با این حال وزارت آموزش و پرورش با وجود کسری شدید نیروی آموزشی، از استخدام آنها ممانعت می کند.

🔹 در شرایط سخت و اسفبار معیشتی و با وجود آمار دو رقمی بیکاری در کشور( به گواه نهادهای رسمی)، اصرار و پافشاری این جوانان تحصیلکرده برای استخدام در آموزش و پرورش که از نظر پرداخت حقوق و خدمات رفاهی جزو ضعیف‌ترین وزارتخانه های کشور می‌باشد، قابل درک است. اگرچه این خود نیز نشانه ای از اقتصاد بیمار کشور است. اقتصادی که در آن بخش های مختلف صنعتی و تولیدی ؛ چنان زمین‌گیر شده اند که تنها راه پیش روی جوانان تحصیلکرده برای دستیابی به حداقل های زندگی انسانی؛ استخدام در مراکز دولتی است. در این شرایط کانون صنفی معلمان تهران لازم می‌داند ضمن اعلام حمایت از تجمعات و تحصن های شبانه روزی این دسته از هموطنان، به دولت جمهوری اسلامی هشدار دهد؛ تداوم چنین وضعیتی می‌تواند به یک انفجار اجتماعی منجر شود.

🔹 در عین حال به عنوان یک تشکل صنفی معلمان وظیفه خود می‌دانیم که از وزارت آموزش و پرورش بخواهیم که در زمینه رفع مشکلات استخدامی این عزیزان؛ مساعدت لازم را انجام دهد. در پایان به عزیزان متحصن قول میدهیم که بر اساس وظیفه صنفی خود با مقامات آموزش و پرورش در این زمینه رایزنی لازم را انجام دهیم.

کانون صنفی معلمان تهران
۱۲ تیر ۱۴۰۰

#بیانیه
#کانون_صنفی_معلمان_تهران
#کارنامه_سبزها
#نابرابری_اجتماعی
#نابرابری_آموزشی


🔸🔸🔸

📚 کانال صنفی معلمان ایران


🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://t.center/edalatxah

💠 #بیانیه

🔹 بیانیه کانون صنفی معلمان تهران در حمایت از مطالبات کارگران پیمانکاری و پروژه‌ای صنعت نفت

به نام خداوند جان و خرد

به روایت گزارش‌ها و آمار رسمیِ نهادهای مختلف کشور، جامعه ایران از مسائل مختلف از جمله نابسامانی‌های عمیق اقتصادی رنج می‌برد و فشارهای معیشتی بر اقشار مختلف مردم ایران به سطح بی‌سابقه‌ای رسیده است. مشکلات اقتصادی متعدد، از جمله رکود تورمی ناشی از تحریم‌ها، بیکاری، کاهش ارزش پول ملی و در نتیجه کاهش قدرت خرید مردم بخش‌های زیادی از ملت را زیر خط فقر قرار داده است. در این شرایط وضعیت کارگران به ویژه کارگران روزمزد، پیمانکار و پروژه‌ای اسفناک‌تر است.
تحت‌تأثیر همین شرایط بخش‌های قابل توجهی از این گروه از کارگران پالایشگاهها، پتروشیمی ها و نیروگاه‌های وابسته به صنعت نفت دست از کار کشیده و خواهان بهبود شرایط کار و افزایش دستمزد خود شده‌اند. کارگرانی که از حداقل های زندگی انسانی محروم‌اند، تلاش می کنند تا از طریق این اعتصاب و طرح مطالبات مشروع خود، شرایط را برای تداوم زندگی فراهم کنند.
برخی از مطالبات آنان که تاکنون پاسخ مثبتی هم دریافت نکرده است شامل:
افزایش دستمزد ماهانه در سطح خط فقر (۱۲ میلیون تومان)، تغییر نوبت مرخصی به ۲۰ روز کار و ۱۰ روز مرخصی، پرداخت به موقع دستمزدها، کوتاه شدن دست پیمانکاران از صنعت نفت، لغو اخراج کارگران و قوانین برده‌وار مناطق آزاد اقتصادی، پایان دادن به امنیتی‌سازی محیط‌های کار، به رسمیت شناخته شدن حق تشکل‌یابی، برگزاری تجمع و اعتراض کارگران، رعایت استانداردهای بهداشتی، محیط‌زیستی و ایمنی محیط کار و ...
مروری بر مطالبات مطرح شده نشان می دهد خواسته‌های کارگران اعتصابی شکل دیگری از مطالباتی است که ما معلمان در دو دهه گذشته به کرات تکرار کرده‌ایم.
لذا کانون صنفی معلمان تهران ضمن اعلام همبستگی با همه اقشار آسیب پذیر، حقوق بگیران و کارگران زحمتکش ایران و اعلام حمایت از مطالبات کارگران معترض صنعت نفت، از حاکمیت می‌خواهد به جای هزینه کردن از منابع متعلق به مردم به نام تامین امنیت، منابع موجود را صرف تامین خواسته‌های مشروع و به حقِ حقوق بگیران و به ویژه کارگران کند، که بالاترین تضمین کننده امنیت برای هر جامعه و نظامی است. ما به عنوان یک تشکل صنفی، که نمایندگی بخش‌هایی از معلمان را برعهده داریم؛ به کارگران معترض اعلام می‌کنیم که همدرد و همراه شما هستیم و مطالبات مادی و معنوی شما، مطالبات ما نیز هست.

کانون صنفی معلمان ایران (تهران)

#نابرابری_آموزشی
#نابرابری_اجتماعی


✅ با ما همراه باشید🤝

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

✅ آدرس صفحه ما در اینستاگرام 👇

https://instagram.com/ksmi2001t?igshid=6kfccnzsk6d2

💠 #بیانیه

بنام خداوند جان وخرد

بیانیه کانون صنفی معلمان در محکومیت حمله به مدرسه دخترانه سیدالشهدای کابل درافغانستان

هر روز در سراسرجهان کودکان ودانش آموزانی که بر اساس همه قوانین بین‌المللی از مصونیت وحفاظت اجتماعی برخوردارند، به دلایل مختلف قربانی می‌شوند. کودکان از آسیب پذیرترین موجودات در هنگامه جنگ‌ها، جنبش‌ها واعتراضات اجتماعی وحتی در مدارس هستند. حوادث تلخی که این روزها در افغانستان، روسیه و غزه در جریان است، موید این ادعاست.
خشونت، مرگ و آسیب دیدن دانش‌آموزان، روح و روان همه انسان‌های جهان را می‌فشارد و آزار می‌دهد و باکمال تاسف شاهد روند افزایشی این گونه آزار و خشونت‌ها در خانواده و مدرسه و جامعه، علاوه بر اقدامات دولت‌ها و گروه‌های افراطی تمامیت خواه بوده وهستیم.
به گروگان گرفتن و اسارت دختران ودانش آموزان درمدارس برخی کشورهای آفریقایی و آسیایی، مهاجرت و آوارگی ناشی از جنگ و خشونت دانش‌آموزان وکودکان از خاورمیانه به اروپا و غرق شدن در دریا و رودخانه‌ها که جان صدها کودک را گرفته و می‌گیرد، هر انسان عادی را آزرده و نگران می‌کند.
اما حمله وحشیانه به مدرسه دخترانه‌ای در شهر کابل افغانستان و کشته و مجروح و مصدوم شدن ده‌ها دانش‌آموز دختر معصوم و بیگناه از دهشتناک‌ترین و سبعانه‌ترین حوادث تلخ تاریخ معاصر جهان است که درنده خویی آمران وعاملان این انفجار و کشتار را به نمایش می‌گذارد.
مردم جهان و همه کشورها و نهادهای بین المللی و اتحادیه‌ها وسازمان‌ها و سندیکاها و مدافعان حقوق کودک و حقوق‌بشر و شورای امنیت نباید از این کشتار وحشیانه به سادگی و آرامی عبور نمایند و همه این کشتار فجیع و سفاکانه را محکوم وعلیه گروه‌هایی که اسیر جهل مقدس و مروج نفرت پراکنی در سراسر جهان هستند به شکلی همه‌جانبه اقدام نمایند.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران) حمله به مدرسه دخترانه سیدالشهدای کابل در افغانستان و قتل عام دختران معصوم را محکوم می‌نماید و خواهان حمایت همه‌جانبه جهانی برای حمایت از #حق_آموزش کودکان و پایان دادن به جنگ و خونریزی از هرگونه و به هر بهانه می‌باشد.

۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۰
کانون صنفی معلمان ایران(تهران)



#نابرابری_اجتماعی
#نابرابری_آموزشی


✅ با ما همراه باشید🤝

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran


✅ با کانون صنفی معلمان ایران در اینستاگرام همراه باشید

آدرس صفحه
https://instagram.com/ksmi2001t?igshid=6kfccnzsk6d2


🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

💠#گزارش


بدون شرح ...


#نابرابری_آموزشی
#نابرابری_اجتماعی
#آموزش_پرورش_طبقاتی
#تبعیض
#معلمان_حق_التدریس
#ترک_تحصیل
#فقر
#بودجه

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران (تهران)


🆔 @KSMtehran

💠 آن چشم ها

✍نرگس ملک زاده

🔹 زندگی و یا بهتر بگویم کودکی رضا با تمام آرزوهایش، در نوجوانی، و با حسرتی که به سراغش آمده بود تمام شد. کودکی نکرده بود و یا شاید هم کودکانه‌هایش را در پشت دستانی پنهان کرده بود که گاهی سخت میل به فشردن داشت.

همیشه فکر می‌کردم به آنچه را در قاب «ماه عسل» بر زبان آورده بود؛ مگر می‌شود آرزو نداشت !

البته راست می‌گفت. آن زمان کودک بود و هنوز رویاها برایش شاخ و شانه نکشیده بودند، حالا که خود او، قد کشیده بود، در سنی که آرزو هایش جوانه زده بود، خسته تر از آن بود که بخواهد برای رسیدنش حتی قدم بردارد؛ حتی آرزو هایش را رنگ آمیزی کند تا برایش دست یافتنی‌تر شود.

🔹 چطور می‌شود رضا، پسر لب خط، که رنج و سختی جزیی از زندگی کودکی تا الانش بود تاب نیاورد؟ چطور می‌شود خود با دستان خود، به تنها سرمایه زندگیش، به "جانش"، نا مهربانانه نگاه کند. چقدر لحظاتت سخت می‌گذشت که جان دادن و بریدن از این دنیا برایت راحت‌تر از ماندن بود؟ فقر و تبعیض برایت قلدری می‌کرد و دستان تو هر روز خالی تر می‌شد. آن‌روز آرزویی نداشتی یا فرصت نکرده بودی به آن‌چه می‌خواهی فکر کنی، اما امروز سردی بدنت آرزوهایت را فاش می‌کند .سرد، بی روح...

مگر آدمیزاد چقدر تحمل دارد؟ وقتی درون تهی کنی زود فروخواهی ریخت، تعلق نداشتن، تو را راحت تر فرو ریخت. خوب ایستاده بودی اما این دیوار که به آن تکیه داده بودی دیر یا زود فرو می‌ریخت .

چشمانت را فراموش نخواهم کرد؛ این نگاه پر از آرزوست. آرزوهایی که در جیب دیگران برایشان خوش رقصی می‌کند و تو فقط تماشاگر این ارزوها بودی.



#نابرابری_آموزشی
#نابرابری_اجتماعی
#آموزش_پرورش_طبقاتی
#تبعیض
#کوکان_کار
#فقر
#خودکشی_کودکان


🔹🔹🔹


🖋کانال کانون صنفی معلمان تهران

🆔 @KSMtehran

💠#در_هزارتوی_اخبار

#تحصیل_مجازی

✅ در تعدادی از نقاط کشور بدلیل نبود دکل مخابراتی و زیرساختهای کافی و همچنین نداشتن تلفن ثابت و، دانش آموزان مجبورند جهت استفاده از کلاس‌های آنلاین به پشت بام‌ها و جاهای مرتفع بروند تا از امکانات فضای مجازی استفاده کنند.

🔹این مسئله علاوه بر مشکلاتی مثل هوای سرد و برفی زمستان خطرات جانی مثل سقوط از ارتفاع برای این دانش آموزان به همراه دارد.

✅خود کشی و ترک تحصیل کودکان
شش کودک در شهرستان رامهرمز در رابطه با عدم توانایی خرید تلفن همراه و تبلت برای شرکت در کلاس‌های آنلاین یک بار دیگر نشان داد چگونه کودکان قربانیان خاموش شکاف‌های طبقاتی در ایران هستند که خود نه تقصیری ونه نقشی در پدید آمدن آن دارند. شبکه شاد عملا دغدغه جدیدی را برای خانواده‌های تهیدست کشور در دوران همه‌گیری کرونا آفریده است. نه تنها برخی از خانواده‌ها دچار مشکلات بی‌شماری برای نصب نرم‌افزار و پیچیدگی‌های آن هستند بلکه مهارت استفاده از فناوری‌ها در آموزگاران نیز پایین است. این موضوع به نوعی نگرانی و اضطراب در میان خانواده‌ها و دانش‌آموزان دامن زده است.
🔹به گفته حسینعلی شهریاری رئیس کمیسیون بهداشت، سه و نیم میلیون دانش‌آموز و ۶۰هزار آموزگار از داشتن تبلت و موبایل درایران محرومند.


🔹پژوهشی درمیان۶۰ کودک زیر ۱۳ سال که اقدام به خودکشی کردند در ایران انجام گرفته است، عوامل اضطراب، خانواده گسسته و مشکلات تحصیلی مهم‌ترین عوامل خودکشی کودکان بوده است. در مطلب «خودکشی در کودکان ایرانی» مندرج در نشریه علوم مغز و اعصاب ایران آمده که ۴۰ درصد کودکان رفتار خودکشی را از طریق تلویزیون و سپس از والدین خود یاد گرفته‌اند.

🔹خودکشی شش دختر در رامهرمز
به گزارش وب‌سایت محلی «عصر جنوب» یک دانش‌آموز دختر ۱۵ساله در شامگاه جمعه ۲۳ آبان خود را حلق‌آویز کرد. در یک ماه گذشته پنج خودکشی مشابه در این شهرستان کوچک انجام شده است.

✅ رحیم رستمی رئیس آموزش و پرورش رامهرمز از ۲۷ هزار دانش‌آموز در این شهرستان نام برد که چهار هزار نفر آن‌ها از وسایل ارتباطی از جمله تلفن همراه برای ادامه تحصیل محرومند. رستمی علت خودکشی یکی ازدانش‌آموزان را مخالفت خانواده با تهیه تلفن همراه وعدم امکان ادامه تحصیل این نوجوان دختر اعلام نموده است.

🔹۲۰ مهر ماه در شهرستان دیر در استان بوشهرمحمد موسوی‌زاده دانش‌آموز ۱۱ساله به دلیل نداشتن توانایی مالی خانواده برای تهیه تلفن همراه اقدام به خودکشی کرد. محمد دانش‌آموز کلاس پنجم دبستان شهید باهنر شهر دیر بود. این کودک با طناب دچار خفگی شده است.

🔹صعود آمار کودکان کار، همراه با افزایش فقر در ایران
🔹حق تحصیل و معضل محرومیت از آموزش در ایران
خوزستان تنها استانی نیست که کودکانش درگیر این نابرابری هستند. روزهای پایانی مهر ماه پرستو جلیلی دختر ۱۳ساله به دلیل عدم دسترسی به گوشی هوشمند دست به خودکشی زد. پرستو اهل روستای طلاتپه بخش نازلوی ارومیه بود و خانواده به سبب فقر شدید توان مالی خرید تلفن هوشمند را نداشته است. پرستو با شالش و به دلیل عدم توانایی تامین تلفن همراه و شرکت در کلاس‌های آنلاین خود را حلق‌آویز کرد.

✅تلاش برای‌ عدم خبررسانی خودکشی‌ها و فشار برای برکناری
مسؤولان به جای رسیدگی به علت این خودکشی‌ها رسانه‌ها را تحت فشار قرار داده‌اند که این خودکشی‌ها علنی نشود. خبرگزاری خورنا در خوزستان نامه عبدالرضا باغ شیرین سرپرست اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی رامهرمز به رسانه‌ها به تاریخ ۱۹ آبان ۱۹۹۹ منتشر کرده است:
«مدیر محترم پایگاه خبری … با توجه به نامه‌نگاری و تاکید فرمانداری و شبکه بهداشت شهرستان رامهرمز در خصوص‌ عدم درج اخبار مربوط به خودکشی در رسانه‌ها،شایسته است نسبت به رعایت این موضوع وعدم انتشار اخبار خودکشی همکاری لازم مبذول گردد.»

منابع آگاه می‌گویند که مقامات اداره کل آموزش و پرورش تلاش می‌کنند تا رئیس آموزش و پرورش شهرستان که در این مورد اظهار نظر کرده را برکنار کنند.

✅دانش‌آموزان و آموزش آنلاین
🔹آمار وزارت آموزش و پرورش از سه و نیم میلیون دانش‌آموز سخن می‌گوید که امکان مالی اتصال به شبکه شاد را ندارد.

✅ترک تحصیل ۴۵۰۰ دانش‌آموز در خوزستان/ بیشترین آمار بازماندگان از تحصیل متعلق به دختران است

🔹مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان درباره ترک تحصیل دانش‌آموزان این استان گفت: از میان ۹ هزار دانش‌آموز ترک تحصیلی،‌ تعداد ۴ هزار و ۵۰۰ نفر به تحصیل بازگشته‌اند.

#خودکشی_دانش_آموزان
#مدرسه_مجازی
#فقر
#ترک_تحصیل
#نابرابری_اجتماعی = #نابرابری_آموزشی

📎https://t.me/ksmtehran1/9

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان تهران

🆔 @KSMtehran