آغاز دوره نویسندگی خلاق با
لیلی فرهادپور از سهشنبه ۱۹ اردیبهشت
آخرین مهلت ثبتنام تا دوشنبه ۱۸ اردیبهشت
طرح درس
می نویسم پس هستم
کارگاه نوشتن خلاق (۱)
ناداستان(ها) و داستان
#لیلی_فرهادپور سهشنبهها از ساعت ۱۸ تا ۲۰
از ۱۹ اردیبهشت بهمدت ۱۰ جلسه
به صورت آنلاین با امکان شرکت در دوره بهصورت آفلاین(تماشای جلسات ضبط شده)
با امکان درخواست گواهی شرکت در دوره
شهریه ۸۵۰ هزار تومان
ثبتنام با تخفیف زودهنگام: ۷۵۰ هزار تومان
⁉️ چرا مینویسیم؟ چرا میخواهیم بنویسم؟
⁉️ آیا جهان به این همه نوشته احتیاج دارد؟
⁉️ آیا هر کسی میتواند بنویسد؟
⁉️ آیا من هم میتوانم بنویسم؟
⁉️ این نوشتههایم چه هستند؟ داستان؟ ناداستان؟ جستار؟
👈 در این کارگاه سعی میکنیم برای این پرسشها و پرسشهای دیگر پاسخی بیابیم.
✍ اینجا کارگاهی است برای کسانی که میخواهند بنویسند.
👈 این دوره در ده جلسه دو ساعته برنامهریزی شده است.
• توضیح اول: حتما باید با نوشتههای تایپ شده در کارگاه حاضر شوید.
• توضیح دوم: نیمی از ساعت برگزاری هر کارگاه به خواندن و بررسی نوشتههای شما میگذرد.
خلاصه سیلابس دوره به شرح زیر است:
✅جلسه اول:
- چرا نوشتن: چرا در این کارگاه اسم نوشتید؟ چرا میخواهید بنویسید؟ آیا جهان به این همه نوشته احتیاج دارد؟
- سوژه یابی: درباره چی باید بنویسیم؟ برای چه کسی میخواهیم بنویسیم؟
• تکلیف سر کلاس: معرفی خود و نوشتن جواب برای این سوالات
• تکلیف برای جلسه بعد: هر چه دلتان میخواهد بنویسید در یک صفحه
✅جلسه دوم :
- اتاقی از آن خود: پبیشنهاد خواندن مقاله. بحث در مورد شرایط و مکان نوشتن
- درست نوشتن مهمتر از نوشتن:
جمله فارسی را بشناسم / نهاد و گزاره / مبحث شیرین «را» / کلمات متصل قیدی – صفتی- فاعلی مفعولی/ شکسته نویسی/
• تکلیف سرکلاس: بررسی نوشتهها
• تکلیف برای جلسه بعد: اتاقی از آن خود (جستار)
✅جلسه سوم:
- قرض گرفتن فنون روزنامهنگاری برای نوشتن خلاق:
نگاهی مشخص به گزارشنویسی برای شروع نوشتن خلاق / انواع گزارش: توصیفی/ تحلیلی/ میان تیتر/ سو تیتر/ مقدمه / موخره
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بحث درباره نوشتهها
• تکلیف جلسه بعد : یک گزارش توصیفی
✅جلسه چهارم:
- نگاهی کوتاه به مقوله روایت:
زوایه دید/ روایت اول شخص /دوم شخص/ سوم شخص/ دانای کل/ روای معتبر/ راوی نامعتبر
• تکلیف سر کلاس: بررسی گزارش های نوشته شده
• تکلیف جلسه بعد (در جلسه مطرح میشود)
✅جلسه پنجم:
- ناداستان(ها)
یادداشت/ گزارش/ جستار/ مقاله / عکس به مثابه متن/ مصاحبه و گفت و گو/ فضای مجازی و کوتاه نویسی/
نگاهی دقیق تر به جستار
• تکلیف سر کلاس: بررسی نوشتهها
• تکلیف جلسه بعد: نوشتن یک جستار یا مقاله یا ...
✅جلسه ششم:
- چه شروعی خوب است؟
- کوتاه نوشتن و انتقال مطلب
- بلندنویسی و لذت خواننده
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشتهها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح میشود)
✅جلسه هفتم :
- داستان
ساختار داستان/ شخصیت پردازی/ توصیف مکان/ توسعه شخصیت
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشتهها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح میشود)
✅جلسه هشتم:
داستان نوشتن
/ گزارش و داستان/ دکوپاژو مونتاژ/ روایتها بشکنید/ از ته بخونیم
• تکلیف سر کلاس : خواندن و بررسی نوشتهها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح میشود)
✅جلسه نهم:
دیالوگنویسی
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشتهها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح میشود)
✅جلسه دهم
بازخوانی/بینامتنیت/ لحن لهجه/ نوشتن تلفیقی/ 500 کلمه و 5000 کلمه
ثبتنام و اطلاعات بیشتر:
https://elm.ac/course/view.php?id=227@DrShahabSadati@lilyFchannel@Elm_Academy