ادبیات کودکان

🔺یکی از غیرمعمول‌ترین هنرهایی که در مدرسه #والدروف تدریس می‌شود، #یوریتمی است. حتی خانواده‌هایی که فرزندان‌شان مدت‌ها تحت این آموزش‌ها قرار گرفته‌اند، در توضیح دادن آن دچار مشکلاتی هستند. بعضی وقت‌ها گفتن این‌که چه چیزی نیست، ساده‌تر است. دُلُرس کافمن می‌گوید: «یوریتمی رقصیدن نیست، باله و پانتومیم یا وشتگری هم نیست.» #رودولف_اشتاینر که این هنر را در اوایل قرن بیستم به راه انداحت، آن را «گفتار مرئی یا آهنگ دیدنی» نام گذاری می‌کند.

✍🏻به قلم #معین_محب_علیان

در آموزک بخوانید👇🏻
https://amoozak.org/r77ux
🌿
@koodaki_org

🔺چگونه #رودولف_اشتاینر هنر آموزش و پرورش بی‌مانندی را پایه‌گذاری کرد؟ آیا از راه پژوهش علمی یا با الهام درونی به این رویکرد دست یافت؟ در واقع هیچ‌کدام از این دو راه نبود. تجربه‌ی زودهنگام اشتاینر‌ در زمینه‌ی آموزش و آموزگاری، در پایه‌ریزی پداگوژی همه‌جانبه‌‌ او بسیار کارساز بود.

✍️ ترجمه #سپیده_قلی_پور
#آموزش_و_پرورش

👈 در آموزک بخوانید
https://amoozak.org/189md
🌿
@koodaki_org