شاهد علوی/ روزنامه‌نگار

🔴 ویدئویی از #اسکندر_لطفی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان‌ایران

#اسکندر_لطفی، سخنگوی #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران و عضو هیئت مدیره‌ی
#انجمن_صنفی_معلمان_مریوان، ۱۶ مهر ماه ۱۴۰۱، با هجوم نیروهای موسوم به امنیتی به منزلش بدون هیچ ابلاغ قضایی به بهانه‌ی امکان فرار ایشان که با قید وثیقه آزاد بودند، با شکستن درب و ضرب و شتم این معلم فرهیخته را بازداشت کردند.

بنا بر خبرهای دریافتی جناب آقای #اسکندر_لطفی، بعد از بازداشت در مریوان و قبل از انتقال به زندان اوین، شکنجه و با دستبند به زندان اوین تهران منتقل شده است.

در این ویدئو که برای نخستین بار توسط شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، منتشر می‌شود، دقایقی از سخنان و دیدگاه‌های این معلم فرهیخته و دغدغه‌های ایشان ثبت و ضبط شده است.
مطالبه‌گری جرم نیست و همه‌ی مطالبات فرهنگیان نیز همواره در چهارچوب قانون، طرح و بیان شده است.

#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 فراخوان اعتصاب شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در اعتراض به جان‌باختن و بازداشت دانش آموزان عزیز ایران

به نام خداوند جان و خرد

مردم آزادی‌خواه و حق طلب ایران، همکاران گرانقدر!

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران در اعتراض به سرکوب سیستماتیک معلمان، دانش آموزان و مردم شریف ایران بیانیه‌هایی را همراه اخبار مدارس به اطلاع مردم شریف ایران رسانده است. نیک می‌دانیم نیروهای نظامی، امنیتی و لباس شخصی‌ها، در حال تعرض به حریم مدارس و فضاهای آموزشی هستند.در طی این سرکوب سیستماتیک، تا کنون جانِ عزیزِ تعدادی از دانش‌آموزان و کودکان را به بی‌رحمانه‌ترین شکل گرفته‌اند؛ از نیکا و سارینا تا ابوالفضل و اسرا پناهی در اردبیل و ۱۴ دانش‌آموز و کودک سیستان و بلوچستان و کرمانشاه و گیلان و مازندران و کردستان و آذربایجان و مشهد...

🔸 نهادهای سرکوبگر در هفته‌های گذشته، برخلاف قوانینی که کودکی را رافع مسئولیت می‌داند، صدها دانش‌آموز را در بازداشت نگه داشته‌اند و این روند به شکل غیر انسانی همچنان تداوم دارد، هم‌چنین تعداد زیادی از معلمان نیز بی‌هیچ‌ دلیل و بدون هیچ حکم قضایی‌ بازداشت شده‌اند.

🔸 با کمال تأسف وزیر آموزش پرورش نه‌تنها کمترین صیانتی از جامعه آموزش کشور به عمل نیاورد، بلکه خود و حراست ادارات در سراسر کشور، به آلتِ دستی برای سرکوب تبدیل شده و با مشروع دانستن ارجاع دانش آموزان معترض به کانون‌های اصلاح و تربیت رسالت آموزش و پرورش را به کلی زیر سوال برده‌اند.

🔸 قطع سیستماتیک اینترنت کشور نمونه‌ی کوچکی از تحدید آزادی‌های قانونی ملت ایران است، حاکمیت طی سال‌های گذشته، برای جلوگیری از گردش آزاد اطلاعات و وارونه نشان دادن حقیقت، به این کار غیر قانونی دست زده است. «آزادی» یکی از خواسته‌های مردم ایران در انقلاب ۵۷ بود که متأسفانه قربانی اصلی چهار دهه حاکمیت کنونی است.

🔸شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران بارها به حاکمیت هشدار داده‌ که از محدود کردن مفهوم مقدسِ«آزادی» و خشونت علیه معترضین دست‌بردارد، حق اعتراض مردم را به رسمیت بشناسد و دست از آزار دانش‌آموزان و امنیتی کردن فضاهای آموزشی بردارد. اما حاکمان، در جواب، روش‌های سرکوب را شدیدتر و خشونت‌بارتر کرده‌اند، تا جایی‌که حتی در مدارس ابتدایی هم گازِاشک آور شلیک می‌کنند، دانش‌آموزان را به اجبار به مراسم‌ ایدئولوژیک که هیچ ارتباطی با آموزش و تربیت ندارد، اعزام می‌کنند و تحفه‌ اینکه اگر کسی همراهی نکند، او را چنان کتک‌ می‌زنند تا جان عزیزش را بستانند. از دانش‌آموزان بازجویی می‌کنند و تعهد می‌گیرند و بعد به جای پاسخ‌گویی، به سناریوسازی و اعتراف گیری اجباری روی می‌آورند. علت مرگ معترضین را بیماری مادرزاد، خود کشی و گاز گرفتگی سگ جلوه می‌دهند، و جان کودکان و جوانان این سرزمین را در معرض گلوله قرار می‌دهند.

🔸 حاکمان، باید بدانند که جامعه‌ی معلمان ایران، این قساوت‌ها و سبوعیت را تحمل نمی‌کند و اعلام می‌دارد که ما از مردم هستیم و آن گلوله‌ها و ساچمه‌هایی که در خیابان‌ها به مردم می‌زنید، روح و جان ما را هدف قرار می‌دهد. نفس دانش‌آموز با نفس ما درهم آمیخته و ما نمی‌توانیم در میانه‌ی باروت و آتش و ساچمه، روی تخته سیاه تمرکز کنیم و برایمان مهم نباشد که حال فرزندان این سرزمین چگونه است. اگر مردم و جامعه فریاد می‌زند، ما هم بخشی از این فریاد و تظلم خواهی هستیم.

🔸 از همین رو شورای هماهنگی در حمایت از اعتراضات برحق مردم سراسر ایران، و در محکومیت کشتارها و سرکوب‌های هفته‌های گذشته و به‌ویژه در محکومیت کشتن و بازداشت‌ دانش‌آموزان و معلمان، کنش‌های اعتراضی زیر را به مردم ایران به ویژه و معلمان شریف کشور اعلام می‌‌دارد:

🔸 ۱_ این شورا روزهای پنجشنبه ۲۸ و جمعه ۲۹ و شنبه‌۳۰ مهر را به یاد جانباختگان اعتراضات، عزای عمومی اعلام می‌کند.
در این روزها با سرکشی به خانواده‌ی جانباختگان، حضور بر سر مزار آن‌ها و پوشیدن نمادین لباس، مچ بند و دیگر پوشش‌های مشکی، مراتب همدردی و همبستگی خود با این خانواده‌های داغدیده اعلام می‌کنیم و روز شنبه همگی با لباس مشکی در مدرسه حاضرمی‌شویم.

🔸 ۲_ شورای هماهنگی برای روز یکشنبه ۱ و دوشنبه‌ ۲ آبان تحصن اعلام می‌کند.
ما معلمان در این دو روز در مدارس حاضر می‌شویم، اما از حضور در کلاس‌های درس خود‌داری می‌کنیم.

🔸 شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران با برگزاری این تحصن‌ها، بار دیگر همراهی خود را با مردم اعلام و به حاکمیت اعلام می‌کند که خواسته‌های بنیادین معلمان به رسمیت شناختن حق اعتراض مردم، آزادی بدون قید و شرط تمامی دانش آموزان است و تا زمانی که دانش آموزان به مدرسه برنگردند و حاکمیت دست از کشتار مردم و کودکان برندارد و صدای به‌حق مردم را با گلوله جواب دهد، به اعتراضات خود ادامه می‌دهیم.

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۲۷ مهر ۱۴۰۱

لیستی ازبازداشت گسترده‌ معلمان
انجمن صنفی معلمان #گیلان:
#محمودصدیقی_پور
#عزیزقاسم_زاده
#جواد_سعیدی
#انوش_عادلی

انجمن صنفی معلمان #کردستان_سقز و زیویه:
#خالد_عبداللهی
#محمد_فتاحی
#طاهر_قادر_زاده
#سلیمان_عبدی
#عزیز_مرزی
#احمد_قادری
#کیوان_محمدی
#حسین_محمدی
#لقمان‌_اله_مرادی
#خالد_شیخی
#انور_فرج_زاده
#صلاح‌‌الدین_حسینی
#قادر_یثرابی
#مرضیه_طلایی
#زاهد_مرادی
#آمانج_امینی
#زاهد_مرادی
#انور_فرج_زاده
#آوات_رضوی
#اسماعیل_ریحانی

انجمن صنفی معلمان #کردستان_مریوان:
#تحسین_مصطفی
#سیوان_سلیمانی
#آرام_محمدی
#آرام_قادری

انجمن صنفی معلمان #کردستان_دیواندره:
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#عثمان_رضایی
#پرویز_احسنی

انجمن صنفی معلمان #کردستان_سنندج:
#صلاح_حاجی_میرزایی
#بهزاد_قوامی

کانون معلمان #خوزستان
#کوکب_بداقی

کانون صنفی فرهنگیان #قزوین:
#محمد_رضا_بهنام_نژاد
#علی_صادقی_نژاد
#محمود_صابونی
#محمود_زمانی
#آقای_صیادی
#حمید_فرخ_امینی
#آقای_فتخاری
خانم‌ها #رزنی #کاظمی

#شورای_هماهنگی_تشکل‌های_صنفی_فرهنگیان_ایران

۲۶ خردادماه ۱۴۰۱
🔹🔹🔹

🆔 https://t.center/free_esmail_abdi

🛑 درخواست شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران از #اسماعیل_عبدی برای شکستن #اعتصاب_غذا

به‌نام خداوند جان و خرد


جناب آقای #اسماعیل_عبدی
با سلام و احترام

با عنایت به نگرانی‌های حاصله از اعتصاب غذای جنابعالی برای حفظ جان و سلامتیِ شما، هم‌چنین نگرانی‌های غیر قابل وصف پدر و مادر، همسر، فرزندان و همه‌ی همکارانتان در اقصی نقاط کشور، علی الخصوص سلامتی دوستانی که در حمایت از شما اعتصاب غذا کرده‌اند، خواهشمندیم از همین لحظه نسبت به شکستن اعتصاب غذا اقدام بفرمایید و تمامی دوست دارانتان را از غم و نگرانی برهانید.

بدیهی است شورای هماهنگی نیز از تمام ظرفیت‌های خود برای ادامه‌ی تحقق درخواست‌های قانونی و به‌حقِ شما، مصمم‌تر از گذشته، پیگیری خواهد نمود.


#شورای_هماهنگی_تشکل‌های_صنفی_فرهنگیان_ایران - ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۱

🔹🔹🔹


#معلم_زندانی
#اسماعیل_عبدی
#اعتصاب_غذا
#جای_معلم_زندان_نیست
#جای_انسانهای_آزاده_زندان_نیست

📌 تازه ترین خبرهای اسماعیل عبدی را در اینجا بخوانید.
📌برای حمایت از #اسماعیل_عبدی عضو کانال شوید.

🆔 https://t.center/free_esmail_abdi

🔴 فراخوان #تحصن #شورای‌هماهنگی‌تشکلهای‌صنفی_فرهنگیان_ایران دراسفند ۹۷

به نام خداوند جان و خرد


ملت بزرگ ایران
فرهنگیان گرامی

نیک می‌دانیم که اساسی ترین راه برون رفت از وضعیت موجود و قرارگرفتن درمسیر درست تو سعه، توجه ویژه به آموزش و پرورش و ارتقای منزلت معلمان است. سالها بی توجهی برنامه ریزان و مسئولان کشور نسبت به دانش‌آموزان و فرهنگیان و تضییع دامنه دار حقوق آنها در کنار سایر عوامل، زمینه ساز بروز وضعیت اسف‌بار اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی حال حاضر کشور شده است. تورم و گرانی افسارگسیخته و نهادینه شده کنونی که مردم زیر بار فشار طاقت فرسای آن، کمر خم کرده‌اند، نمودی عینی و ملموس از وضعیت بحرانی و غیرقابل تحمل مزبور است.

سالهاست که فرهنگیان متعهدانه و با بهره‌گیری از راهکار‌های قانونی تلاش نموده‌اند سیاست گذاران را متقاعد نمایند که به منظور تحقق توسعه پایدار و رشد همه جانبه کشور، آموزش و پرورش را در اولویت برنامه‌ریزی و بودجه‌بندی کلان خود قرار دهند اما متاسفانه همواره پاسخ مسئولان به این درخواست هوشمندانه، برخوردهای قهری با منتقدان دلسوز فرهنگی و تحریف ماهیت مطالبه گری فرهنگیان در نزد افکار عمومی بوده است.

شایان ذکراست که پس از تحصن‌های مهر و آبان ۹۷ معلمان، شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران علی رغم تجربه های تلخ گذشته، بار دیگر تلاش نمود تا از طریق مذاکره و هم اندیشی با مصادر قدرت برای رفع مشکلات موجود، شیوه ای تعاملی درپیش بگیرد تا مسئولان و برنامه‌ریزان بتوانند در فضایی آرام با ایجاد تغییرات لازم و ضروری در بودجه سال ۹۸ و اختصاص سهم منطقی به آموزش‌و پرورش، قدم هایی اساسی برای رفع مشکلات موجود بردارند. اما در دیدار های اخیر نمایندگان تشکلهای صنفی فرهنگیان کشور که در اول اسفند ۹۷ با جمعی از نمایندگان مجلس از جمله اعضای کمیسیون تلفیق، مسئولانی از وزارت آموزش و پرورش و افرادی از نیروهای امنیتی در تهران صورت گرفت، کاملا مشخص گردید که آموزش و پرورش و فرهنگیان کماکان جزو اولویت‌های تصمیم سازان کشور نیست و روند بی توجهی عامدانه به مقوله آموزش و معیشت فرهنگیان همچنان ادامه دارد.

بنابر ادعای نمایندگان مجلس، متاسفانه وزیر آموزش و پرورش حتی در جلسه کمیسیون تلفیق، جهت دفاع از سهم بودجه وزارتخانه‌ تحت تصدی خود، حضور نیافته است. همچنین علی رغم هماهنگی‌های به عمل آمده، جناب وزیر و معاون پشتیبانی ایشان در جلسه برنامه‌ریزی شده با تشکلهای صنفی درتاریخ مزبور حضور نیافتند تا نشان دهند در همچنان بر پاشنه پیشین می چرخد.

#شورای‌هماهنگی علی رغم میل باطنی، به ناچار به عنوان هشدار مجدد به مسئولان، بار دیگر اعتراض خود به تداوم وضعیت رقت انگیز کنونی را از طریق شیوه مدنی #تحصن اعلام و اهم خواسته‌های فرهنگیان کشور را به شرح ذیل ابراز می دارد :

۱- آزادی فعالان صنفی فرهنگی و بسته شدن همه پرونده ها در این زمینه.

۲- رفع تمام موانع قانونی برای فعالیت رسمی و آزاد تشکلهای صنفی فرهنگیان در سراسر کشور.

۳- اختصاص سهم کافی و وافی در بودجه سال ۹۸ به آموزش و پرورش تا سرحد رفع مشکلات عدیده مدارس، ترمیم اساسی حقوق فرهنگیان و پرداخت تمام معوقات آنها اعم از مطالبات معلمان خرید خدمت، حق التدریسی و ...

۴- همسان سازی حقوق بازنشستگان فرهنگی با شاغلان و ارتقای آن به بالاتر ازحد خط فقر.

۵- لغو قرارداد با بیمه ناکارآمد تکمیلی فعلی و جایگزینی آن با بیمه ای کارآ و پاسخگو برای فرهنگیان شاغل و بازنشسته.

۶ - توقف سیاست‌ پولی سازی مدارس و اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی.

#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن استقبال ازهرگونه راهکار تعاملی عملی و اثرگذار، بنا به درخواست همکاران و در اعتراض به انباشت مطالباتی که سالهاست با بی مهری مسئولان ایجاد شده، تصمیمات ذیل را تخاذ نموده است:

۱- معلمان سراسر کشور در روزهای ۱۲، ۱۳ و ۱۴ اسفند ماه ۹۷ با حضور در دفتر مدارس از رفتن به کلاس درس خودداری نموده، به روشهای ممکن، دانش‌آموزان و اولیای آنها را از اهداف این اقدام آگاه می‌نمایند.

۲- درصورت عدم تحقق خواسته‌های به حق فرهنگیان، شورای هماهنگی، برنامه‌های اعتراضی بعدی خود را نیز اعلام خواهد کرد. بدیهی است اقدامات موثر و ملموس مسئولان درجهت رفع مشکلات عدیده فرهنگیان ، در برنامه های آینده شورای هماهنگی مد نظر قرار خواهد گرفت.

#شورای‌هماهنگی‌تشکلهای‌صنفی_فرهنگیان_ایران
ششم اسفند ۱۳۹۷


https://t.center/kashowra

این بیانیه را اگر نخوانید حتما چیزی از دست داده‌اید!

این بیانیه معرف جامعه معلمی، تشکل معلمان و تفکر معلمی است که می‌توان و باید به آن مفتخر بود و من چه خوشبختم که بخشی از عمرم را عضو این جامعه معلمی و تشکل معلمان بوده‌ام.

بیاینه شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران درباره کودکان دانش‌آموز افغانستانی در ایران
«ممانعت معدودی از اهالی شهر شاهدیه یزد از بازگشایی مدرسه ابتدایی جهاد خاص کودکان افغانستانی در نخستین روز مهرماه سال جاری یادآور مشکل فرهنگی بزرگی است که سال‌هاست دامن ما را گرفته است و با سکوت، انکار و یا توجیه هم چیزی از زشتی آن کاسته نمی‌شود. بررسی ها و گزارش های اولیه منتشر شده نشان می دهد عدم مدیریت و سازماندهی درست دانش آموزان ایرانی و افغانستانی از سوی مقامات مسئول موجب بروز این مشکلات شده است.

مساله مهاجرت و قانونی یا غیرقانونی بودن آن، پناهندگی و موجه یا غیرموجه بودن آن مسائلی مربوط به دنیای بزرگسالان است و نمی‌توان کودکان را به خاطر تصمیم والدین آن‌ها و یا توافقات دولت‌ها مرتبط با مرزهای سیاسی از حق برخورداری از تحصیل، آموزش و مدرسه محروم کرد. آموزش و پرورش مقدماتی و تحصیلات دوره عمومی حق همه کودکان است و رنگ و نژاد و زبان و تابعیت سیاسی نمی‌شناسد.

پایبندی تام و بی‌قید و شرط به حقوق کودکان و از جمله حق آنان برای برخورداری از آموزش از شاخصه‌های یک جامعه سالم، انسانی و پیشرو است و همچنان‌که آموزش و پرورش و مقامات مسئول در کشور به نمایندگی از جامعه و وجدان عمومی نمی‌توانند اجازه دهند والدین مانع تحصیل کودکان واجب‌التعلیم خود شوند، تصمیم‌گیری درباره حق تحصیل کودکان مهاجر و پناهجو و شیوه آموزش آنان و اصل بدیهی ادغام آن‌ها را در مدارس عمومی را نمی‌توان به علایق و باورهای نادرست بیگانه ستیز مسئولان و برخی شهروندان ناآگاه و غیرمسئول موکول کرد.

جامعه ایران هرچند می‌تواند به خاطر پذیرفتن چند میلیون پناهجوی افغانستانی و عراقی در سه دهه گذشته از جهاتی به خود ببالد اما متاسفانه در کارنامه ما در این مورد، نقاط سیاه و غیرقابل دفاعی هم در برخورد با شهروندان بی‌پناه مهاجر و پناهجوی افغانستانی وجود دارد که باید بابت آن شرمسار باشیم و با نگاهی نقادانه به آنچه کرده‌ایم بکوشیم مانع تکرار رفتارهای زشت و غیرانسانی با برادران و خواهران افغانستانی خود شویم. و چه نقطه‌ای برای شروع بهتر از بازبینی نقادانه رفتار و تصمیم سازی‌های ما در برخورد با کودکان افغانستانی واجب‌التعلیم؟

#شورای_هماهنگی_تشکل‌های_صنفی_فرهنگیان_ایران تاکید می‌کند و از مقامات مسئول در آموزش و پرورش می‌خواهد که بنا بر وظیفه ذاتی خود و فارغ از ملاحظات سیاسی و عقیدتی و برابر با مواد ۲۸ و ۲۹ کنوانسیون‌های حقوق کودک که ایران هم به آن پیوسته است و همچنین برابر با قوانین داخلی درباره آموزش کودکان در سن آموزش و توصیه مقامات عالی‌رتبه کشور و تعهدات اخیر خود، بدون هیچ قید و شرطی حق همه کودکان ساکن ایران را برای تحصیل به رسمیت بشناسند و در راستای آموزش و فرهنگ سازی جامعه محلی مهاجر پذیر اقدام نماید.

برابر با مطالعات آکادمیک متاخر و تجربیات موفق کشورهای پیشرو در امر آموزش و پرورش چنانکه می‌دانیم سیاست جداسازی مدارس بر اساس استعداد تحصیلی یا سلامت روانی و جسمی دانش آموزان و یا احیانا توانایی مالی، سیاستی نادرست و غیرعلمی بوده و اینک کشورهای پیشرو در امر آموزش و پرورش، از سیاست اختصاصی سازی مدارس دست کشیده‌اند. در چنین شرایطی، سیاست نژادپرستانه تفکیک مدارس بر اساس تفکیک قومی و تحت عنوان جداسازی مدارس اتباع بیگانه یا عنوانی همچون قطبی سازی مدارس در لوای تفاوت فرهنگی، سیاستی مطلقا غیرقابل دفاع و شرم‌آور است. چنین سیاستی هیچ توجیهی برنمی‌تابد و نه والدین دانش‌آموزان و نه مدیران مدارس و یا سایر مقامات نمی‌توانند و نباید خواهان یا مجری چنین سیاست‌های ضد آموزشی شوند.

#شورای_هماهنگی_تشکل‌های_صنفی_فرهنگیان_ایران به نمایندگی از جامعه معلمان کشور، رویداد شهر شاهدیه یزد را محکوم می کند و رفتار تعصب‌آمیز و نفرت پراکنانه برخی از شهروندان این شهر را مایه تاسف می داند لذا از آموزش پرورش یزد و مقامات وزارت آموزش و پرورش می‌خواهد با جدیت و بدون مسامحه در این مورد موضع بگیرند و ضمن لغو هرچه سریع‌تر طرح غلط گتوسازی برای کودکان افغانستانی (طرح قطبی شدن مدارس) مستند به قوانین موجود در برابر هرگونه مقاومت بیگانه ستیزانه برخی از هموطنان و یا احیانا همکاران ناآگاه فرهنگی بایستند و اجازه ندهند حقوق کودکان مهاجر و پناهنده بی‌پناه افغانستانی در درجه نخست و آبروی آموزش و پرورش و معلمان شریف ایران در درجه دوم قربانی تعصبات غلط و رفتار غیر مدنی گروهی از هموطنان ناآگاه شود.»
@AlaviShahed