آكادمى شمسه

✅دپارتمان روانکاوی آکادمی شمسه
.
🔶بررسی سیمپتوم ها در نظریه روانکاوری
.
🔷دکتر کامران لامعی

دوستان و همراهان گرامی و فرهیخته؛
لطفاً جهت کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام به سایت آکادمی شمسه مراجعه و یا با مؤسسه تماس حاصل فرمایید
☎️ 021- 66489221
☎️ 021- 66489223

🌐 www.academyshamseh.com

و یا می توانید به شماره های تلگرام و واتساپ مؤسسه پیام دهید تا برنامه برای شما ارسال گردد.

📞 +98 904 413 0243
🔘لینک مستقیم اطلاعات دوره
B2n.ir/t78763 ◀️

#آکادمی_شمسه
#مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_آکادمی_شمسه
#روانکاوی
#کامران_لامعی
#لکان
#فروید
#سیمپتوم

✅دپارتمان روانکاوی آکادمی شمسه
.
🔶بررسی سیمپتوم ها در نظریه روانکاوری
.
🔷دکتر کامران لامعی

دوستان و همراهان گرامی و فرهیخته؛
لطفاً جهت کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام به سایت آکادمی شمسه مراجعه و یا با مؤسسه تماس حاصل فرمایید
☎️ 021- 66489221
☎️ 021- 66489223

🌐 www.academyshamseh.com

و یا می توانید به شماره های تلگرام و واتساپ مؤسسه پیام دهید تا برنامه برای شما ارسال گردد.

📞 +98 904 413 0243
🔘لینک مستقیم اطلاعات دوره
B2n.ir/t78763 ◀️

#آکادمی_شمسه
#مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_آکادمی_شمسه
#روانکاوی
#کامران_لامعی
#لکان
#فروید
#سیمپتوم

✅دپارتمان روانکاوی آکادمی شمسه
.
🔶منطق فانتزی در روانکاوی
.
🔷دکتر کامران لامعی

دوستان و همراهان گرامی و فرهیخته؛
لطفاً جهت کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام به سایت آکادمی شمسه مراجعه و یا با مؤسسه تماس حاصل فرمایید
☎️ 021- 66489221
☎️ 021- 66489223

🌐 www.academyshamseh.com

و یا می توانید به شماره های تلگرام و واتساپ مؤسسه پیام دهید تا برنامه برای شما ارسال گردد.

📞 +98 904 413 0243

#آکادمی_شمسه
#مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_آکادمی_شمسه
#روانکاوی
#کامران_لامعی
#لکان
#فروید
#فانتزی

.
🔰كلاس ها وكارگاه هاى آزادِ
‏‌‎هنر و علوم انسانى مؤسسه پژوهشی،آموزشی و مطالعاتی
آکادمی شمسه
💢ترم زمستان ۱۴۰۱
آنلاین
دکتر #کامران_لامعی
دپارتمان روانکاوی آکادمی شمسه

🔹🔹 اضطراب
روانکاوی به ما می آموزد که اضطراب یک سیگنال است به طوریکه سوژه مضطرب سعی می کند آنرا مهار کند. چیزی که سوژه مضطرب را تهدید می کند مربوط به انتظارات او نیست، بلکه مساله این است که اضطراب متوقف نمی شود. فروید تصریح می کند که اضطراب در دو نکته نهفته است، و آن اینکه موضوع به جای بیرونی بودن، درونی است و دوم اینکه آگاهانه تشخیص داده نمی شود. در تداوم فروید، لکان تأثیر اساسی در تجدید نظر مفاهیم فرویدی در مورد اضطراب داشت. لکان عناصر کار فروید را تحت‌ عنوان ماتریسی از اضطراب مطرح می‌کند، سپس دال های دیگری را در این ماتریس قرار می دهد. در این دوره برآنیم تا جایگاه اضطراب را از منظر روانکاوی بررسی کنیم و در نهایت، اهمیت شیوه ها و رویکردهای کلینیکی سوژه مضطرب را مطرح کنیم.
#آکادمی_شمسه
#مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_آکادمی_شمسه
#اضطراب
#روانکاوی
#فروید
#لکان
www.instagram.com/academyshamseh
www.academyshamseh.com
@academyshamseh

.
🔰كلاس ها وكارگاه هاى آزادِ
‏‌‎هنر و علوم انسانى مؤسسه پژوهشی،آموزشی و مطالعاتی
آکادمی شمسه
💢ترم زمستان ۱۴۰۱
آنلاین
دکتر #کامران_لامعی
دپارتمان روانکاوی آکادمی شمسه

🔹🔹 اضطراب
روانکاوی به ما می آموزد که اضطراب یک سیگنال است به طوریکه سوژه مضطرب سعی می کند آنرا مهار کند. چیزی که سوژه مضطرب را تهدید می کند مربوط به انتظارات او نیست، بلکه مساله این است که اضطراب متوقف نمی شود. فروید تصریح می کند که اضطراب در دو نکته نهفته است، و آن اینکه موضوع به جای بیرونی بودن، درونی است و دوم اینکه آگاهانه تشخیص داده نمی شود. در تداوم فروید، لکان تأثیر اساسی در تجدید نظر مفاهیم فرویدی در مورد اضطراب داشت. لکان عناصر کار فروید را تحت‌ عنوان ماتریسی از اضطراب مطرح می‌کند، سپس دال های دیگری را در این ماتریس قرار می دهد. در این دوره برآنیم تا جایگاه اضطراب را از منظر روانکاوی بررسی کنیم و در نهایت، اهمیت شیوه ها و رویکردهای کلینیکی سوژه مضطرب را مطرح کنیم.
#آکادمی_شمسه
#مؤسسه_پژوهشی_آموزشی_مطالعاتی_آکادمی_شمسه
#اضطراب
#روانکاوی
#فروید
#لکان
www.instagram.com/academyshamseh
www.academyshamseh.com
@academyshamseh

ارتباط همواره به ناکامی می انجامد.حتا بالاتر از آن را می گویم؛ ارتباط باید به ناکامی بینجامد. برای همین است که ما به حرف زدن ادامه می دهیم. اگر همدیگر را می فهمیدیم سکوت می‌کردیم. جای بسی خوشوقتی است که ناکام می شویم، همدیگر را نمی فهمیم و به "حرف زدن" ادامه می دهیم...
#لکان
@radioarttt 🎭
www.instagram.com/academyshamseh
www.academyshamseh.com
@academyshamseh