PSY.112.HELP | Психологическая помощь с тобой

Channel
Logo of the Telegram channel PSY.112.HELP | Психологическая помощь с тобой
@psy_112_helpPromote
374
subscribers
Психологическая помощь онлайн, анонимно, круглосуточно. Чрезвычайно полезный канал
Всем доброго дня!☀️

И самый частый запрос на моей консультации – это недостаток жизненной энергии, упадок сил и хроническая усталость.

Помимо многих причин, влияющих на данные состояния, очень часто самый экстремальный расход жизненных сил происходит не только от плохого питания или дефицита сна, а от неоправданных растрат на негативные мысли, чувства и эмоции.

Потеря энергии ведёт к весьма неприятным ощущениям внутренней пустоты, слабости, замешательства, депрессии и даже апатии. Многие люди очень отчётливо чувствуют состояние, когда «нет сил», «встал и уже устал» а необходимость малейшего действия вызывает раздражение, гнев и выход из эмоционального равновесия.

🔼И здесь на помощь придёт техника очищения и восполнения энергии, которая помогает начать копить душевные силы, благодаря изменению работы внутренних органов, органов чувств и в целом, изменению работы мозга.

Важно понимать, что техника восполнения даёт максимальный результат только тогда, когда удаётся восстановить структуру энергетических тел и отсечь всё, что отнимает нашу энергию. А именно:

💥прошлые разочарования, обиды, гнев, злость, зависть, ревность, а также состояние внутреннего рабства, когда , «а мне не сказали», «а от меня ничего не зависит», но «мне все должны» и т.д.

💥поглощение с избытком низкокачественной информации из СМИ (скандалы, интриги, личная жизнь медиа персон и т.д)

💥сплетни, постоянные обсуждения и осуждения других людей

💥неправильный режим дня и питания

Поэтому, прежде всего, необходимо постараться максимально очистить свой жизненный поток от «камней», «заторов» и «утечек» в виде неадекватного времяпрепровождения и деструктивных действий, мыслей, чувств и эмоций, а также факторов, их провоцирующих.

Вместе с тем, также важно понимать, что у энергии в теле есть уровни:

🛡физический;

🛡эмоциональный;

🛡ментальный;

🛡духовный;

И очень важно регулярно пополнять и поддерживать энергетический баланс на всех этих уровнях.

✔️Для восполнения физического уровня энергии подойдут утренние разминки, зарядка, сбалансированное питание, режим сна и отдыха, интервальное голодание, контрастный душ и в целом регулярные физические упражнения и забота о физическом теле.

✔️Для восстановления эмоционального уровня энергии важно не копить обиды и другие разрушающие чувства, а вести дневник благодарности, фокусируя внимание на хороших, положительных вещах, поддерживая внутреннее состояние детской радости и любви к жизни.

✔️Ментальное очищение хорошо работает при планировании распорядка дня и ведении так называемого «тайм-менеджмента» в повседневной жизни, так как ум всегда «отдыхает», когда есть план и система в действиях, помогающие уберечь мозг от лишнего стресса и перенапряжения.

✔️Духовный уровень восполняется и наполняется благодаря чтению, изучению и осмыслению высоконравственных и высокодуховных произведений, посещению и созерцанию мест силы Природы, чувству единства со всем живым, а также нахождению в тишине и уединении.

💯Ну и конечно же, нужно стараться поддерживать дисциплину режима работы и отдыха, хорошо высыпаться, правильно и сбалансированно питаться и учиться адаптироваться в различных жизненных обстоятельствах, осознанно управляя уровнем стресса в своей жизни.

Всем здоровья и отличного настроения!

ℹ️Подробнее о строении энергетических тел человека можно узнать из книг Н.В. Левашова

💎"Последнее обращение к Человечеству",
💎"Неоднородная Вселенная"
💎"Сущность и Разум "
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Представления о том, что прослушивание музыки, особенно классической, благотворно влияет на интеллект и психику, хорошо известны. Многие спорят о деталях, например, что полезнее — фортепианные концерты Моцарта или его произведения для скрипки, но в целом способность классики делать нас умнее оспаривают редко.

Понятие «эффект Моцарта» появилось в начале 1990-х. В 1993 году ученые из Калифорнийского университета рассказали о результатах своего эксперимента: добровольцы, которым включали произведения великого композитора, лучше справлялись с тестами на пространственное мышление. Сами авторы эксперимента не давали этому явлению громких названий. Об «эффекте Моцарта» заговорили, когда новая гипотеза стала популярной, выйдя за пределы научного сообщества.

100 творений / 11 часов высокой и солнечной музыки великого Моцарта в отличном качестве в нашем боте. Композиции доступны без подписки.

Эту музыку можно слушать в дороге и дома, на природе и в офисе, во время приёма пищи и в процессе умственной деятельности.
#антистресс #самопомощь

Ментальные техники Капранова

Лучше делать после какого-нибудь из упражнений для эмоциональной стабилизации. Пишем строго ручкой/карандашом по бумаге!

1. Стоп-техника
Записываем ручкой по бумаге (в дневник или любой блокнот, или первый попавшийся листок):
- Что я сейчас чувствую?
Ощущения тела (расслаблен, собран, голова болит, в боку колет) и эмоциональный фон - настроение. Грустно, радостно, тревожно и так далее.
- О чём я сейчас думаю?
Здесь не пишем поэму или роман "Война и мир", обозначаем темы - думаю о работе, что начальник дурак. Что надо сходить в магазин и составить список чего купить (не пишем весь список).
- Чего я сейчас хочу?
Что приходит первым в голову, будет здорово, если это будет простое легко исполнимое желание - пройтись до остановки, посмотреть на небо, открыть окошко и выглянуть на улицу, выпить чаю.

2. Учимся сокращать / формулировать
Можно делать на ночь, если сложно заснуть.
- Берём небольшие листочки бумаги - как стикеры для заметок на самоклейке, или можно сложить лист А4 три раза и разрезать на получившиеся "восьмушки", то есть листик должен быть маленьким.
- Пишем на каждом листочке одну проблему из тех, которые вас сейчас волнуют. Если не помещается на одной стороне - переворачиваем листочек и продолжаем на другой стороне.
- Сортируем листики - на которых поместилось на одной стороне в одну стопочку, где не поместилось - в другую.
- Берём листики из стопки с длинными формулировками и ищем формулировку покороче, чтобы поместилось на одной стороне листочка. Пишем на новом листочке новую формулировку, старый листочек выкидываем. Делаем так со всеми длинными формулировками.
- Берём большой лист формата А4 или тетрадный и пишем по пунктам из листочков так, чтобы с каждого листочка проблема описывалась одним предложением.
- Складываем листочек и пишем на обороте "Не забыть до завтра".

3. Из постоянных практик можно вести дневник - это выгружает эмоции и "показывает" их подсознанию. Писать обязательно физически ручкой в тетради. Можно хотя бы раз в день, вечером, писать что-нибудь из нижеперечисленного или все варианты:
- что особенного (не такого, как обычно) случилось сегодня?
- три радостных эпизода / три случая, за которые можно себя похвалить.
Это уже постоянная дневниковая терапия по Капранову 🤓
Дорогие друзья! Напоминаем вам телефон нашей кризисной линии :

8-800-100-30-70
Круглосуточно и совершенно бесплатно.


💥Клинические психологи, юристы, гинекологи, генетик, педиатр готовы проконсультировать вас или ваших знакомых.

✔️Вы беременны, но среди родных нет поддержки

✔️Врач пугает пороками развития, отправляет на аборт

✔️Выпили таблетку для медикаментозного аборта, но передумали

✔️Психологические проблемы в семье

✔️Алименты, пособия, раздел имущества, жилищные вопросы, проблемы с органами опеки, установление отцовства и иные юридические вопросы

✴️По всем этим и другим вопросам вы всегда можете обратиться на нашу кризисную линию!

➡️Сохраните эту информацию и поделитесь ей с тем, кому она может быть нужна.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
КАПЕЛЬКА - ПЕСНЯ ЖИЗНИ

*Жизнь поёт через всё вокруг!
**Жизнь хочет петь через каждого из нас!
***У каждого в сердце живёт его неповторимая песня, сокровенная песня Души.

Пойте! Пойте Душой! Просто потому, что это дарит Радость! Как в том мультфильме "Тролли"! Что нам нужно для полного счастья? дружелюбные обнимашки и пение!

Пой, что чувствуешь
Чувствуй, что поёшь.

Стихи, мелодия - Екатери Зятева (Капелька)
https://vk.com/zyateva99
Аранжировка, сведение - Алексей Подобин https://vk.com/dzinandpam
Forwarded from Андрей Спасатель (Андрей Спасатель)
Запомните и уясните как себя вести при "Колумбайне" или теракте.

Расскажите это детям.

1. Если слышишь стрельбу (во дворе, школе, ТЦ) - беги! Не разбирайся, что происходит. Не останавливайся снимать, чтобы потом выложить и хайпануть. Беги наружу (но так, чтобы паникующая толпа не затоптала), отбегай реально далеко. Звони родителям, что живой. Вызывай полицию.

2. Если стреляют рядом или в твою сторону - падай за парту, за колонну, ползи за угол и прячься. Двери можно забаррикадировать чем угодно. Если понимаешь, что убийца идёт к тебе действуй по ситуации, но между "просто умер" и "дал по голове стулом и выжил" лучше выбрать жизнь. Если не можешь спрятаться - притворись мёртвым, если убийца не "достреливает" жертв. Если решил бежать - петляй. Не беги прямо. Три шага вперёд - один вбок, четрые вперёд - один вбок.

3. Взрыв рядом и ты живой? Выбирайся скорее. Не снимай на мобильный может быть второй взрыв, расстрел, обрушение здания.

4. Не стесняйся, не бойся падать. Даже в грязь. Даже в самой новой дорогой одежде. Даже если больно. Одежду можно купить, синяки пройдут, а жизнь не купишь.

5. Если твой друг, одноклассник или приятель пишет, что хочет убить учителей, взорвать школу, если ты знаешь (слышал) прочитал в его соцсети (чате) про сделанную взрывчатку, откуда-то появившееся оружие - напиши в полицию, если стесняешься позвонить. Или в ФСБ.
Нет, тебя не потащат на очную ставку и не опозорят как стукача перед всем классом.
Не отделывайся шутками "мы думали, ты чмо, а ты "Колумбайн", "Чего сразу мэра не завалишь?" или "Ооо, кеклол". Зато ты будешь живой. И одноклассники живые. Даже если это шутка, лучше перебдеть, чем потом лежать в могиле или нести цветы, раздавая интервью "он писал, что хочет убивать, но мы думали это по приколу".

6. Может, взрослые и тормоза, дебилы и не понимают ваше поколение, но если что-то случится - ты же побежишь к ним и именно они приедут с сиренами и автоматами тебя спасать. Поэтому лучше предотвратить, чем расхлёбывать.

Делитесь этой инструкцией не только с детьми, но и с их родителями.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Рубрика "Мужской взгляд"
с Константином Шестаковым,
кандидатом социальных наук, общественным деятелем.

🗣️ "Мешает ли секс отношениям? "


🔥Друзья! Подписывайтесь на наш канал в Ютуб и Рутюб, оставляйте реакции и делитесь этой информацией с другими!!

➡️Ролик на Ютюб:
https://youtu.be/p7CkilyKMFc

➡️Ролик на Рутюб:
https://rutube.ru/video/cf1d66959fbb4d5cf9fdfc863563a5e5/?playlist=108702

#мужскойвзгляд
#константиншестаков
Forwarded from Kanal Nat_igra_8
Скоро 1 сентября. Дети вновь пойдут в школу и я хочу вновь поднять тему буллинга и травли.
В первую очередь причина по которой моя дочь 8 и 9 классы обучалась на СО это буллинг.
Небольшая компания из 5-6 человек, девочек подвергала травле детей и учителей. Когда родители детей, которых подвергали травле поднимали вопрос по этому поводу, то родители агрессоров с пеной у рта доказывали, что их ангелочки не способны вести себя как стая диких зверей.
Школа эту проблему решать не хотела. Да и не было у меня цели на тот момент решать со школой этот вопрос, для меня было самое главное защитить ребёнка, поэтому я и забрала её на СО.
Спустя три года я встретила маму одноклассницы моей дочери, которая рассказала свою историю о том, как подверглась травле её дочь. Я могу сказать, что что со своей дочерью отделались малой кровью.
Побои, сопровождение до дверей квартиры, угрозы, оскорбления, и даже сейчас, когда дочь моей знакомой закончила 9 класс и учится в другом образовательном учреждении.
Как защитить своего ребёнка вы можете прочитать здесь.
⬇️⬇️⬇️

https://t.center/GorGondA2112/153
https://t.center/GorGondA2112/154

P. S. Моя дочь после семейного решила пойти в 10 класс. Но только в другую школу. Спустя пару месяцев она пришла со школы и сказала: "Я даже не представляла, что в школе можно дружить всем классом, что вообще так бывает".
…Эта картина не для детей написана. Она написана для взрослых. Чтобы они увидели, что так ребёнка принимать нельзя! А надо принимать так, как собака его принимает. Для неё всё равно, с чем он пришёл. С двойкой пришёл – друг, с пятёркой пришел – друг. Не надо принимать ребёнка с отметкой. Отметка – это отметка. А может ваш двоечник завтра мир будет переворачивать? Ваш троечник депутатом станет, или министром, или хорошим врачом? Не цифры решают, а наше отношение к ребёнку.

Шалва Амонашвили

#осознанноеродительство
Telegram Center
Telegram Center
Channel