Социологизация KPI и внедрение искусственного интеллекта в процессы регионального госуправления
Вопросы личности и функции
Прошедший 2024 год уже продемонстрировал возможности мониторинга социальных настроений
По их результатам составлялись многочисленные закрытые рейтинги
В предыдущие годы эти замеры обкатывались и на площадке ВЦИОМ и ФОМ, а также АСИ и ФСО
Они основаны на социологии, прогностической аналитике и искусственном интеллекте
Это значит, что основной акцент главы регионов будут делать не столько на повестке достижений, сколько на профилактике социального недовольства и приглушении очагов протеста
С одной стороны увеличивают свое влияние силовики, а с другой социологизация KPI и искусственный интеллект
В этих условиях выучивается функционал, а не субьектность
https://olegchagin.livejournal.com/2454690.html?newpost«Выученная беспомощность»
В середине 1960–х на базе Пенсильсванского университета проведена серия экспериментов
На первом этапе собаку помещали в невысокий загон с металлическим полом
Как только к полу подавалось электричество, собака испытывала боль и начинала искать выход, а не найдя его, попросту перепрыгивала через загородку
В последующие разы она уже не тратила время на поиски выхода, прыгала на свободу сразу
На втором этапе собаку из контрольной группы обездвиживали, чтобы она не могла убежать от боли
После серии ударов током ее освобождали от пут
И снова давали разряд
Но она уже не предпринимала попыток к бегству
Ложилась на пол и скулила
Итоговая статистика выглядела так: 94 % из первой группы находили способ побега, 66 % из второй группы не справлялись с задачей
Эксперименты продолжили его последователи – уже на людях и в разных вариациях
(Например, испытуемым давали задание в сжатый срок решить принципиально нерешаемую задачу, после чего предлагали пройти довольно простые тесты
Но получившие опыт «нерешения» испытуемые уже и легкие задачи решали гораздо хуже
Главный вывод, к которому пришли, – для выработки выученной беспомощности человека достаточно поставить в условия, в которых он, во–первых, не будет понимать логику происходящих событий, во–вторых, не сможет влиять на происходящее
В итоге человек теряет способность даже к простейшим логическим построениям, перестает проявлять инициативу, легко смиряется с неудачами, утрачивает способность к коммуникациям
Выученную беспомощность легко привить, но крайне тяжело вылечить
