Хочу поделиться тем, как мы распределяем детей по группам — это наше ноухау и одно из наших отличий от большинства школ! Мы ориентируемся не столько на возраст, сколько на уровень владения языком. И тут мы тоже используем не стандартную школьную классификацию 1-2-3 класс и т.д., а нашу собственную методику, больше похожую на школы иностранных языков. Изначально мы делали для каждого ребенка 20-минутный диагностический урок, чтобы определить его уровень. Но быстро поняли, что это сложно организовать, дорого (то есть надо увеличивать цену занятий) и в конечном итоге не столь необходимо. Сейчас мы задаем родителям всего 4 вопроса, по ответам на которые мы с 90% вероятностью определяем уровень правильно. А если чуть-чуть не попали, то можем после бесплатного первого занятия перевести в группу чуть посильнее или послабее. Какие уровни мы выделяем: 🔹А1 - дети-билингвы, которые понимают, но не говорят 🔹А2 - дети говорят, но испытывают некоторые сложности и не знают буквы 🔸В1 - дети свободно говорят на бытовые темы, не умеют читать и писать 🔸В2 - дети читают неуверенно и не всегда понимают прочитанное, могут писать, но часто путают буквы 🔷С1 - дети могут читать небольшие тексты, на письме почти не путают буквы, но пишут как слышат 🔷С2 - достаточно хорошо читают и понимают прочитанное, знают некоторые правила орфографии, на письме делают много ошибок 🔷С3 - читают бегло, говорят свободно на любые темы, на письме ошибаются в более сложных орфограммах 🔶D - развитое чувство языка, богатая и грамотная речь, на письме делают единичные ошибки, это уровень носителей языка из старших классов российской школы Сейчас у нас есть группы всех уровней до С3. Уровень D — это то, к чему мы стремимся со всеми нашими детьми😊 Кстати, после нового года у нас запускается сразу несколько новых групп разных уровней! Если вам интересно - напишите нам @nezabudka_school, чтобы заранее забронировать местечко!