Молодежный клуб Исторического музея

Channel
Logo of the Telegram channel Молодежный клуб Исторического музея
@molclubshmPromote
109
subscribers
Мы — молодежная оптика Исторического музея. Делаем Молодежный клуб руками молодых и для молодых. Наша цель — создать пространство для свободной коммуникации (и в Telegram).
Кто куда, а мы — на экскурсию! 👀

В прошлом месяце мы выяснили, какими бывают посетители Исторического музея. Сегодня же мы предлагаем дополнить прошлую подборку новыми экспонатами. На этот раз наш взор пал на экскурсии — ГИМ проводит с полсотни таких 👀

Найди себя среди зверьков-посетителей экскурсий.
Tag yourself!

______
1) Скульптура «Гуси-лебеди». Россия, г. Ленинград. Середина XX в. Фарфор, надглазурная роспись, люстр, золочение. Представлена в отделе керамики и стекла.
2) Фигурка игрушечная — медведь. СССР. 1980-е гг. Пластмасса, штамп. Представлена в отделе металла.
3) Скульптура «Кот». Россия. 1998 г. Майолика, роспись. Представлена в отделе керамики и стекла.
4) Лампа электрическая подвесная в виде мухи. Россия. Около 1910 г. Бронза, стекло, проволока, бисер, литье, грань. Представлена в отделе металла.
5) Брошь «Пчела». Россия, с. Красное. 1954 г. Серебро, стекло, золочение. Представлена в отделе драгоценных металлов.
6) Брошь «Стрекоза». Эстония, Таллин. 1956 г. Серебро, эмаль, штамп, золочение. Представлена в отделе драгоценных металлов.
7) Брошь. Россия. Вторая половина XIX в. Серебро, жемчуг, стекло, золочение. Представлена в отделе драгоценных металлов.
8) Свистулька «Утенок». Украина, Ивано-Франковская обл., г. Косов. 1969 г. Глина, ангоб, глазурь, гравировка, роспись. Представлена в отделе керамики и стекла.
9) Фотоаппарат. 1950-е. Металл, стекло, кожа. Представлен в отделе металла.
10) Скульптура сидящей женщины. Западная Европа, Германия, г. Берлин. 1908 г. Фарфор. Представлена в зале № 25.
11) Флакон-чернильница в виде цапли. Россия. Третья четверть XIX в. Стекло, бронза, гранение, литье, чеканка, патинирование. Представлен в отделе металла.
12) Погремушка «Попугай». СССР. 1950-е гг. Пластмасса, краска. Представлена в отделе металла.
13) Игрушка — кот сидящий. Россия. Последняя четверть XIХ века. Дерево, палисандр, раскраска. Представлена в отделе дерева и мебели.
14) Коробочка в виде рыбы. Западная Европа. Конец XIX — начало XX вв. Серебро, стекло, недраг. металл. Представлена в отделе драгоценных металлов.

#мк_изнутри
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Современное понимание детства как особого периода в жизни человека появилось относительно недавно — долгое время детей воспринимали как «маленьких взрослых». Например, понятие «детская одежда» возникло только во второй половине XVIII веке в Англии под влиянием идей Просвещения.

В России концепция детства, в которой подчеркивалось, что любовь к ребенку должна выражаться не в увеселении детей, а в психологическом интересе к их воспитанию и обучению, начала претворяться в жизнь еще во времена правления Екатерины Великой. Венценосная бабушка тщательнейшим образом занималась воспитанием внуков Александра и Константина, а также написала знаменитую «Азбуку» — первый учебник для маленьких детей.

Екатерина предписала мальчикам рано вставать и ложиться, спать на жестких матрасах под легкими одеялами, умываться холодной водой. Юным князьям следовало как можно больше времени проводить на свежем воздухе, носить легкое платье, их комнаты всегда проветривались. Еду им подавали простую, здоровую и не слишком обильную, поощряли любознательность и игры. Игрушки, особенно привозные, были очень дорогими, поэтому даже в императорской семье часто переходили от одного ребенка к другому.

Пора беззаботного детства заканчивалась около четырех — пяти лет. В семь лет ребенка считали уже достаточно взрослым. В этом возрасте его начинали обучать гувернер или гувернантка. Именно этих простых правил с подачи императрицы старались придерживаться и в большинстве дворянских семей.

Екатерина II с внуками Александром и Константином в парке Царского Села. Ксилография с гравюры. Конец XIX в.

#ИсторическийМузей #КоллекцияГИМ #ИсторииизИстории
Все дороги ведут…нет, не в Рим — в ГИМ!🏛

Недавно наша дорогая коллега Настя Плохотюк рассказывала о своем пути навстречу к музею.

Сегодня знакомимся с очаровательной Настей Беляковой, методистом и куратором Волонтерской программы ГИМ. Все подробности на карточках!

#мк_изнутри
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Достоевский умер, — сказала гражданка, но как-то не очень уверенно.
Протестую!, — горячо воскликнул Бегемот. — Достоевский бессмертен!»


203! Столько лет минуло со дня рождения одного из величайших русских писателей XIX века — Федора Михайловича Достоевского!

Его произведения стали зеркалом русской истории второй половины XIX века и по-прежнему пользуются популярностью, становясь объектом интерпретаций, постановок и экранизаций!

В этот знаменательный для русской литературы день мы сделали для вас подборку портретов персонажей романа «Бедные люди» из коллекции Исторического музея. А в телеграм-канале ГИМ вы можете ознакомиться с биографией писателя и иллюстрациями к роману «Преступление и наказание»!

______
Иллюстрации к роману Ф.М. Достоевского Бедные люди» (1847 г.). Боклевский П.М. 1880-е гг.:
Варенька, Девушкин, Покровский, Быков, Федора, Горшков.
Хранятся в отделе изобразительных искусств.

#мк_рекомендует
Telegram Center
Telegram Center
Channel