Школа бизнеса МГИМО

#Приоритет2030

Современная педагогика высшей школы

В период с 4 по 5 декабря МГИМО совместно с Российской академией образования проведут программу повышения квалификации для преподавателей «Современная педагогика высшей школы».

Эксперты Российской академии, практики в области педагогики высшей школы, практикующие психологи, специалисты по педагогическому дизайну и применению цифровых технологий в образовании проведут двухдневный интенсив для преподавателей МГИМО и расскажут об актуальных вопросах высшего образования, педагогике и психологии в контексте социальных изменений, новых парадигмах педагогической науки, инновационных методах и техниках в образовании.

Программа нацелена на изучение преподавателями модернизации образовательного процесса в вузе для повышения его качества и эффективности. Знакомство с современными практиками психологии высшей школы, акцентирование внимания на важности построения индивидуальной образовательной траектории и гибкости в образовании, применение современных педагогических моделей и техник в дизайне образовательной программы, изучение футурологии образования позволят современным педагогам соответствовать высоким требованиям, предъявляемым к уровню профессионально-педагогической подготовки преподавательского состава вуза.

Для участия в программе необходимо зарегистрироваться.

По итогам обучения участники получат удостоверение о повышении квалификации МГИМО.

Повышение квалификации проводится в рамках программы «Приоритет 2030».

Обращаем внимание!
12-13 декабря пройдет курс повышения квалификации «Вуз-студент-ChatGPT: большие языковые модели в образовании», регистрация открыта.

#нацпроектнаука

#Приоритет2030

Большие языковые модели в образовании: новая программа повышения квалификации для преподавателей МГИМО

12-13 декабря в гибридной аудитории 121а пройдет программа повышения квалификации «Вуз-студент-ChatGPT: большие языковые модели в образовании» для профессорско-преподавательского состава МГИМО.

Двухдневная образовательная программа нацелена на быстрое погружение в работу с большими языковыми моделями класса ChatGPT и на обмен лучшими практиками в сфере образования.

В рамках обучения будут рассматриваться практические примеры применения языковых моделей как преподавателями, так и студентами, а также варианты стратегии вуза в использовании генеративного искусственного интеллекта (ИИ) на базе решений российских разработчиков.

В программе будут представлены передовые российские нейросети – GigaChat от Сбер и YandexGPT, а также обзор их зарубежных аналогов. Спикеры программы покажут лучшие образовательные практики и результаты внедрения языковых моделей в социогуманитарных вузах, а в практической части курса участники разберут сценарии и промпты, готовые к применению в текущей работе.

Для участия в программе необходимо зарегистрироваться.

По итогам обучения участники получат удостоверение о повышении квалификации МГИМО.

Повышение квалификации проводится в рамках программы «Приоритет 2030».

Обращаем внимание!
4-5 декабря пройдет курс повышения квалификации «Современная педагогика высшей школы», регистрация открыта.

#нацпроектнаука

Слушатели курса МГИМО — ЮНИТАР в Казахстане получили сертификаты

В Евразийском национальном университете имени Л.Н.Гумилева в Астане завершился образовательный курс МГИМО — ЮНИТАР «Климатическая проблематика через призму международного, национального и корпоративного регулирования». В рамках курса участники обсудили многосторонние экологические соглашения, климатические проекты и углеродное регулирование, а также вопросы устойчивого финансирования и декарбонизации.

Сертификаты выпускникам курса вручили заместитель директора Международного института энергетической политики и дипломатии МГИМО И.А.Гулиев и начальник Центра по внедрению принципов устойчивого развития АО «Газпромбанк» А.И.Лаврентьева.

Курс, организованный МГИМО совместно с ЮНИТАР по поручению МИД России, укрепляет экологическое партнерство между Россией и Казахстаном и является важным этапом подготовки специалистов, способных эффективно работать в области климатической дипломатии и устойчивого развития.

Поздравляем выпускников программы с успешным завершением обучения!

«Инкорпорация гибридного обучения в систему высшего образования»: статья по итогам обучения преподавателей МГИМО в Центре преподавательского мастерства Высшей школы менеджмента СПбГУ

Весной 2024 г. преподаватели МГИМО проходили учебно-методическую стажировку в Центре преподавательского мастерства Высшей школы менеджмента СПбГУ в рамках программы «Приоритет 2030». Участники программы на практике изучали методику преподавания в гибридном формате. На втором этапе обучения преподаватели проектировали занятия и проводили демозанятия в гибридной аудитории МГИМО.

По итогам стажировки в журнале «Дискурс профессиональной коммуникации» вышла статья «Инкорпорация гибридного обучения в систему высшего образования», авторами которой являются директор Школы бизнеса и международных компетенций А.М.Мирзоева, доцент кафедры английского языка №6 А.П.Гулов, старший преподаватель кафедры менеджмента, маркетинга и ВЭД Е.Р.Бостоганашвили, преподаватель кафедры менеджмента А.А.Вадов, доцент кафедры международного частного и гражданского права А.А.Волкова, доцент кафедры конституционного права Н.И.Платонова.

Статья посвящена технологиям гибридного обучения, которое все чаще интегрируются в современную образовательную практику. Целью данного исследования является анализ преимуществ и недостатков гибридного обучения. Полученные результаты показывают, что гибридное обучение дает явные преимущества, особенно при организации групповых дискуссий, привлечении студентов к онлайн-обучению. В статье подчеркиваются конкретные проблемы использования гибридных классов для обучения иностранным языкам, которые можно смягчить за счет улучшения технической базы.

Мирзоева А.М., Бостоганашвили Е.Р., Вадов А.А., Волкова А.А., Гулов А.П., Платонова Н.И. Инкорпорация гибридного обучения в систему высшего образования. // Дискурс профессиональной коммуникации. – 2024; 6(3):80-96. https://doi.org/10.24833/2687-0126-2024-6-3-80-96